2022一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红.docx
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1、2022一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。篇一:暨南大学现代汉语语音作业参考答案 语音作业 一. 填 空 题 1 语音的_属性。 2 3 人类的发音器官可分为动力,发音体,共鸣腔三大部分。 4 齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做被动发音器官。(主动,被动) 5 音充当的。 6 每个元音的音质是由舌位前后,舌位高低,嘴唇圆展三个方面的因素决定的。 7 根据发音特征描述,写出下列元音:舌面后半高圆唇元音是,舌面前低不圆唇元音是 8 9 描写下列辅音的发音特点:bpts尖前不送气清塞擦音,g是舌面后不送气浊塞音,m是双唇浊鼻音 10 指出下列各组辅音的区别特征:p'ppb tsts'
2、是送气与否,fv是清浊,t'k'是发音部位。 11 12 具有区别意义作用的音高、音重、音长 这类音位叫非音质音位。 13 14 分。 15 豆腐,实际音 质是toufu,但人们说话时常说成touf,这种现象是脱落。 16 汉语拼音方案中的音素p、zh、x、h、,国际音标分别用p?, t?, ?, x, y表 示。 二. 单项选择 1从自然属性角度划分出来的最小语音单位是( C)。 A元音 B辅音 C音素 D音位 2汉语拼音方案是以(C )字母为基础制订的。 A英语 B法语 C拉丁 D希腊 3汉语拼音中的、c、h,国际音标分别写作( B)。 Au c h By ts'
3、x Cu ch h Dx y k 4下列说法,( A)是正确的。 A 音高具有区别意义的作用。 B 妇女的声带比男子要厚。 C 汉语中音长具有区别意义的作用。 D 汉语天、空两个音节的音高不同。 5下列说法,只有(D )正确。 A 振幅越大,声音就越弱。B 振幅越大,声音就越长。 C 频率越多,声音就越低。 D 频率越多,声音就越高。 6对发音器官功能的描述,(B )是正确的。 A 声带在发音中的作用是次要的。 B 舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。 C 口腔中最为灵活的部位是上腭。 D 声带、舌头等是被动发音器官。 7关于元音和辅音的区别的描述,(C )是正确的。 A 元音发音时间短暂,
4、辅音发音时间较长。 B 辅音发音响亮,元音发音不响亮。 C 发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。 D 发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。 8下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是( C)。 Ae Bjy Chx Dbb9下列发音方法完全相同的一组辅音是(A/D )。 Abd Bbp Csz Dtk 10下列各组元音区别的描述,(A )是错误的。 A i和y的区别是舌位前后不同。 B u和o的区别是舌位高低不同。 C a和 的区别是舌位前后不同。 D i和a的区别是舌位高低不同。 11下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是(B )。 Ax-h Bt-d Cc-ch Dz-ts 12下列说法
5、,(A )是正确的。 A 音位具有区别意义的作用。 B 音素具有区别意义的作用。 C 声母具有区别意义的作用。 D 韵母具有区别意义的作用。 13我们在念老虎时,通常要把老念成阳平,这种变化叫做(B )。A同化 B异化 C弱化 D脱落 三分 析 题 1根据发音特点描述,写出下列元音: 舌面后半低不圆唇元音;? 舌面前半高不圆唇元音; e 舌面前低不圆唇元音;a 舌面后高圆唇元音;u 舌面前高圆唇元音;i 舌面后半高不圆唇元音。? 2分析下列辅音的发音特点:g 舌面后不送气浊塞音v 唇齿浊擦音x舌面后清擦音 p'双唇送气清塞音 双唇清擦音ts' 舌尖前送气清塞擦音m 双唇浊鼻音b
6、 双唇浊塞音 3说明下面各组音素的区别特征: pp' gk mn pksz uo tsts' yi (1)p不送气p'送气 (2)g浊音k清音 (3)m双唇鼻音n舌尖中鼻音 (4)p双唇音k舌面后音(5)s清擦音z浊擦音(6)u高元音o半高元音(7)ts不送气ts'送气(8)y圆唇i不圆唇 4给新的千年来到了注上汉语拼音,并列表分析其音节结构。 Xin1 de qian1 nian2 lai2 dao4 le1(这里用1、2、3、4来表示声调)。 韵母分析以“千”字为例,其他同。“千”的声母是q,韵头是i, 韵腹是a,韵尾是n,声调是第四声。 5给下面的古诗注上
7、汉语拼音:生当作人杰,死亦为鬼雄。 Sheng1 dang1 zuo4 ren2 jie2 , si3 yi4 wei4 gui3 xiong2 至今思项羽,不肯过江东。 Zhi4 jin1 si1 xiang4 yu3, bu4 ken3 guo4 jiang1 dong1朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 Zhao1 ci2 bai2 di4 cai3 yun2 jian1,qian1 li3 jiang1 ling2 yi2 ri4 huan2. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 Liang3 an4 yuan2 sheng1 ti2 bu2 zhu4, qing1 zhou1 yi3 g
8、uo4 wan4 chong2 shan1.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 Yi2 dao4 can2 yang2 pu1 shui3 zhong1, ban4 jiang1 se1 se1 ban4 jiang1 hong2. 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 Ke3 lian2 jiu3 yue4 chu1 san1 ye4, lu4 si4 zhen1 zhu1 yue4 si4 gong1一去二三里,烟村四五家; Yi2 qu4 er4 san1 li3, yan4 cun1 si4 wu3 jia1. 亭台六七座,八九十枝花。 Ting2 ta2i liu4 qi1 zuo4, b
9、a1 jiu3 shi2 zhi1 hua1. 6用国际音标给下面的句子注上国际音标:(四个声调可分别用数码55、35、214、51表示) 班干部管班干部,班干部被班干部管。 pan55 kan51 pu51 kuan214,pan55 kan51 pu51 pei51 pan55 kan51 pu51 kuan214。 华华怕妈妈,给妈言好话。 hu35 hu35 p?51 m?55 m?55,kei214 m?55 i?n35 hu214 hu51。 天外有天,楼外有楼。 月湖美丽,眼看不够。 t?i?n55 uai51 iou214 t?i?n55,lou35 uai51 iou214
10、lou35。y?51 xu35 mei214 li51,i?n214 k?an51 pu35 kou51。 四问 答 题 1 什么是音标?什么是国际音标? 答:音标是记录音素的标记符号。音标的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素。音标是在拉丁字母的基础上创制的,不够用就用希腊字母等补充。但音标和字母不是一对一的。 2、国际音标是国际语音学会1888年制定的标记世界上各种语言的语音的记音符号。 2 汉语拼音是不是音标?为什么? 答:汉语拼音是一种记音符号,但还不是象国际音标那样严格意义上的音标,因为汉语拼音的字母符号与音素并不是一一对应的,如a代表了四个音素,i代表了三个
11、音素;另外,汉语拼音的运用还涉及到一些比较复杂的拼写规则,如i和u在音节前要写作y w,iou uei uen与辅音声母相拼时要省略韵腹等。所以汉语拼音与单纯的记音符号-音标相比还有一定的距离。 3 汉语拼音方案中的p、h、z、d、k,国际音标中是怎样写的? 答:p、h、z、d、k的国际音标分别写作p?,x,y,?,ts,t,k?。 4 听别人说话,在没有看见人的情况下,为什么我们能听出是男子说话还是妇女说话?是大人说话还是小孩说话来呢?请结合语音知识加以说明。 答:我们听人说话能分清男女老幼,主要是靠音高决定的,男人声带是比较长而且厚,震动频率少,声音较低,妇女的声带较短较薄,震动频率多,声
12、音较高,而小孩的声调比妇女更薄更短,因此音高也就更高。这样就把男女或大人、小孩区别开来了。 5 音高在汉语中具有区别意义的作用,请举例说明。 答:汉语的声调,是音节的高低升降变化,其实就是音高的变化形式,同样的音素组合,声调不同,音高不一样,代表的意义也不一样。例如汉语拼音的shu zi,加上不同的声调,可以表示“数字”、“梳子”,可见,音高在汉语中具有十分重要的作用。 6 音重有没有区别意义的作用?能举汉语或英语的例子来说明吗? 答:音重也有区别意义的作用,一个词或一句话,音重不同,意义往往有很大差别。例如汉语的“大意”一词,后一音节念去声,含义是“主要意思”。念轻声,含义是“疏忽、粗心”,
13、又如英语单词concent,重音在第一音节,含义是“内容、容量”,重音在第二音节,含义是“满足、满意”,至于日常话语中通过重音的不同位置去表示特定含义,例子就更多了。 7 不同音质的声音是怎样形成的?不同音质的语音是怎样形成的呢? 答:不同音质的声音的形成,有三个方面的原因:一是发音体不同,二是发音方法不同,三是共鸣腔形状不同。不同音质的语音的形成也有三个方面的原因,一是呼出气流是否受阻,在什么部位受阻,二是解除阻碍的方式不同,三是声带振动与否。 8 以汉语中的音素i和n为例,说明人类发音器官是怎样协同发音的。 答:语音是发音器官各部分协同动作产生的。如发汉语i的时候,舌头要往前伸直抬到最高但
14、不接触上颚,同时软腭上升堵住鼻腔,这是气流从肺部出来,震动声带发音。发n时,舌尖顶住上齿龈,软腭下降打开鼻腔,气流震动声带发音。 9 舌头是最灵活的器官,在发音中起很大的作用。请用具体的例子说明这句话的含义。 答:舌头是口腔中最灵活的发音器官,其突出作用是通过它的活动,能与口腔许多部位构成阻碍,阻挡气流,改变口腔共鸣器的形状,从而发出不同的音素来。例如舌尖和上齿龈或上齿背接触,能发出舌尖前音t, n, l ,ts,s等,舌根与软腭接触能发出k, h,x等音素,元音i ,y, a, ,o, u ,e等也与舌头的活动位置密切相关的,可以这样说,如果没有舌头的活动来改变共鸣器形状,人类能发出如此复杂
15、的声音是不可想象的。 10元音和辅音有哪些区别? 答:元音和辅音主要有四个方面的区别:第一,发元音时,呼出气流不受阻碍,发辅音时,呼出气流要受阻碍;第二,发元音时,声带要振动,发辅音时,声带有的振动,有的不振动;第三,发元音时,发音器官保持均衡紧张,发辅音时,只有形成阻碍部分保持紧张;第四,发元音时,呼出气流较弱,发辅音时,呼出气流较强。 11元音的音质是由哪些方面的因素决定的?举例说明。 答:元音的不同是共鸣腔的不同形状造成的。共鸣腔里面最主要的是口腔,一般元音的差别正是决定于口腔的不同形状。口腔改变形状主要有三个办法(1)把嘴张得大些或者小些。(2)把舌头往前伸或者往后缩或者往上翘。(3)
16、把嘴唇撮起或者展平。舌头和下颚相连,嘴张得大,就是舌头的位置低;嘴张得小,就是舌头的位置高。所以上面三个办法可以归结为舌位的高低、前后,和嘴唇的圆展。舌面元音的音质是由舌位的前后、舌位的高低、嘴唇的圆展三个方面的音素决定的。例如,发音 i 时,舌位较高,靠前,双唇展开,发 y 时,舌位高、前、双唇拢圆。 12阅读教材上的元音舌位图,回答下列问题:舌位的前后是怎样表示的? 答:舌位的前后用斜线表示,左边的斜线表示前元音,右边的斜线表示后元音,中间的斜线表示央元音。 舌位的高低是怎样表示的? 答:舌位的高低用横线表示,最高的横线为高元音,依次为半高,中,半低和低元音。如果进一步划分,还可以在高和半
17、高之间分出次高,低和半低之间分出次低元音。 篇二:咏物诗(山川风物) 咏物诗(2)山川风物 一、咏山川、河海 1、咏华山 宋辽金寇准 只有天在上,更无山与齐。 举头红日近,回首白云低。 2、题西林壁 宋辽金苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 3、望岳 唐代 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。(曾 通:层) 会当凌绝顶,一览众山小。 4、登飞来峰 宋辽金 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(飞来山 一作:飞来峰) 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(只缘 一作:自缘) 5、独坐敬亭山 唐代 李白 众鸟高飞尽
18、,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。(只有 一作:惟 / 唯) 6、咏长城 唐代汪遵 秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。 虽然万里连云际,争及尧阶三尺高。 二、河海 1、望庐山瀑布 唐代李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 2、暮江吟 唐代白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(真珠 通 珍珠) 3、宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 陪侍御叔华登楼歌 唐代 李白 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(览 通:
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