表彰大会学校领导讲话稿.docx

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1、表彰大会学校领导讲话稿 表彰大会学校领导讲话稿 各位领导、老师、同学们： 早上好！今日，试验中学“小勇士”表彰大会在这里隆重实行,表彰参与挑战小勇士竞赛取得优异成果的8名学生。今日的大会，对试验中学全部的师生、特殊是受表彰的学生来说，都是值得庆贺、令人激烈的。因为，我们表彰“小勇士”，就是要弘扬团队精神，弘扬集体主义精神，弘扬社会主义荣辱观；就是要举荐、宣扬同学们身上一切优秀的品质，就是要在全校学生中树立好的榜样，就是要张扬每一位学生的特性特长，凝合奋进的力气。借此机会，我谨代表学校对光临大会并颁奖的各位领导表示热情欢迎，对多年来关切我校教化事业发展的各位领导表示诚心地感谢，向受表彰的8名同学

2、表示热情的庆贺。 我们学校经中国教化学会报名，选拔了8名学生在团委书记姚丹丹、体育老师于双的带领下，参与了中心电视台青少部举办的挑战小勇士竞赛。在竞赛的几天里，我们的老师能够主动协作栏目组工作人员组织学生刚好到位、随叫随到；我们的学生在整个参赛过程中，始终发扬团结协作、坚韧拼搏、争创一流的精神，老师、学生在各项竞赛中，带头遵守赛纪赛风有关规定，实现了我们出赛前“友情第 一、竞赛其次”的庄重承诺，很好地展示了我们学校良好的职业道德和奋勉进取的精神风貌；同学们发扬了坚韧拼搏的精神，通过“体能竞技+智能比拼+惊险刺激的竞技竞赛”的组合，我们的学生在相互协作中克服重重难关，6名学生都进入最终一轮竞赛，

3、共获得了六枚奖牌，其中一枚金牌、四枚银牌、一枚铜牌，取得了奖牌总数最多，金牌总数其次的好成果，同时参与个人挑战赛的两名学生，均获得第一名。 在这次竞赛中，同学们秉承了奥运精神、勇于拼搏、敢于超越、主动进取，各项目中同学们能团结协作。在赛场上，当你们员忍着难受，依旧坚持训练时，让我想到了一种“毅力”；当你们在跑道上摔倒又爬起来奋勇冲刺时，让我想到了一种“坚韧”；当你们相互拥抱、相互搀扶、相互激励时，让我想到了一种“感动”，这些都体现了体育运动的魅力。通过这次竞赛集中体现了我们试验中学师生的运动水平和精神风貌，体现了同学主动进取的拼搏精神，此次竞赛，必将有力地推动我校群体体育运动的开展。 竞赛已经

4、结束了，但体育运动的精神却恒久不会过时，希望老师同学们以此为契机，参加到全民健身的运动当中，熬炼身体使体育运动成为终身的爱好，体育竞赛的名次有先后，而发扬坚韧拼搏、奋勇争先的精神没有先后，在今后的人生道路和学校发展中，我们同样须要这种竞争意识，同样须要拼搏精神。一个有着强健体魂，良好心态的人，肯定会是人生赛场上恒久的冠军；一所努力向上，不断进取的学校，也会恒久立于不败之地！同时我也希望，通过这次竞赛进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才， 同学们，成果只能说明过去，荣誉是奋斗的新起点，在这里我对同学

5、们提三点要求： 一、要树立远大的志向，培育高尚的道德情操。同学们要明确自己的历史责任，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求。要增加民族自尊心和自信念，继承和发扬中华民族的传统美德，学习和实践社会主义公民道德，从一点一滴、一言一行做起，努力养成文明礼貌，团结互助，诚恳守信、遵纪遵守法律，勤俭节约、敬重师长、酷爱劳动的良好品德，努力成长为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格接班人。 二、要驾驭丰富的学问，培育勇于创新的精神。学习是全体同学第一位的任务，希望你们要有剧烈的求知欲和上进心，发愤读书，勤奋学习，努力驾驭科学文化学问，增加创新

6、精神和实力，为今后的发展打好基础。培育创新的思维，把创新变成自己的良好习惯，要敢于对自己提出问题，敢于去发觉问题，超越现实，这样才能适应时代的发展，才能在信息社会里不断的进步。 三、要熬炼强健的体魄，培育良好的心理素养。要坚持体育熬炼，不断增加体质，以适应完成学习任务和将来担负繁重工作的要求。要养成乐观向上、知难而进、不怕挫折的心理素养，塑造勇于探究、富于想象、擅长创建、团结协作的心理品行，以主动进取的精神状态迎接将来的挑战。 作为试验中学的一分子，我对我们这朝气蓬勃的学校充溢信念，对在座的全体师生充溢信念，对我们的将来充溢信念，让我们携手共进，去描绘试验中学更加美妙的明天。 最终祝福老师们每天享受着健康、华蜜，祝同学们每天享受着欢乐、胜利！ 表彰大会学校领导讲话稿 学校领导在表彰大会上的讲话稿 学校领导讲话稿与学校领导讲话稿 学校领导讲话稿 学校领导讲话稿 学校领导讲话稿 学校领导讲话稿 学校领导讲话稿 九一八 学校领导讲话稿 某年学校领导讲话稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页