观摩玉溪市语文课堂教学竞赛心得体会.docx

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1、观摩玉溪市语文课堂教学竞赛心得体会 观摩玉溪市第三届“高效课堂”语文课堂教学竞赛 心得体会 赖正荣 2022年11月12日-14日，我有幸来到玉溪市观摩第三届苏教版小语课堂教学竞赛的老师们精彩的课堂教学，共听取了10节风格迥异的高水平的老师竞赛课。老师们深厚的文化底蕴、擅长钻研的探究精神和充溢诗意的课堂和玉溪市的一群可爱孩子深深的吸引了与会老师。参与课堂教学竞赛的老师们向我们展示他们是怎么把握教材的特点，将课改的精神、理念化为课堂教学的行为的。有的课堂温情脉脉，有的课堂激情四溢；有的老师激励语言春风化雨，有的老师讲解丝丝入扣；有的老师诠释文本深刻精辟；有的老师指导学生朗读层层深化让每位老师感受

2、领悟到他们的聪慧才智和较高的语言修养，感受到各县区课堂教学的不同风格。 三天的学习给我的总体感受是：参赛老师的基本功都特别的扎实，不仅能把学问传递给学生们，而且还把轻松的气氛、丰富的情感、多元的思维方式带入了课堂教学，真正做到了寓教于乐，让传统的语文课堂重新注入了簇新而富有朝气的活力，下面，我就从以下几点谈谈自己的详细体会： 一、课堂教学清清晰楚 三天内的二十节课，每一节课老师的教学目标都清晰明白，目的指向性强，体现不同的年级特点。低年级的云房子、小露珠这两篇文章，老师着重留意引导学生对字、词的学习，以及一些句子的理解和朗读，通过朗读了解了大自然的无穷魅力。对于中年级的课程学习，如掌声教学时，

3、老师牢牢抓住文章线索，文中出现几次掌声，掌声前后的小英发生了怎样的改变，通过前后对比朗读，深刻领悟掌声的作用，是掌声让小英从愁闷、自卑、孤独中走出来，变得开朗、自信、活泼，在朗读中完成对文本的对接，体现文章的内涵，掌声中包含着人的激励、支持、敬重，从不同角度对文本做了深刻的解读。而对高年级的教学，参赛老师们都比较注意对词语的理解来揣摩、体会感情色调，针对不同文体的教学，均在把握词语中渗透写作方法的指导，如山谷中的谜底、厄运打不垮的信念大自然的文字这样的课堂教学清楚有序，朴实而精彩。在高年级的教学中老师对教材做了更深层次的拓展，增加了课堂的容量，提高了效率。 二、语文教学简简洁单 一本书，一支笔

4、，参赛的老师们用自己亲切的话语带着孩子自然地走进文本，走进轻松、愉悦的语文课堂。他们和孩子们一起，在朗朗的读书声中完成了一次又一次的课程体验。第一天上午最终一节是来自易门的王翠屏老师执教的五年级课文林冲棒打洪教头，老师采纳说书的形式自然开课，从课题起先就是通过简简洁单的朗读来加深学生的印象，让学生充分的自由读、重点读、精读，就是通过读来理解文章的，她大刀阔斧的构建课堂环节，粗中有细的布局谋篇，幽默生动自然的语言，俏皮诙谐的教学风格，少了些惊慌，少了些扣字咬句！让我们感受到课堂真实的精彩！简洁语文，欢乐语文，应当是王老师执教的这节课留我最深的感受。那从台下传来的一阵又一阵的掌声就是对这位老师喝彩

5、！整个课堂上，孩子们自己的读表现得充分，老师们没有太多的叙述，没用过多的精力去拓展，去延长。他们所做的就是和孩子们一起探究学习语文的欢乐。因此，课堂上喧闹非凡，孩子们主动、主动地学，也记得更多，更牢，更学会了学习。 三、语文课堂快欢乐乐 喧闹、轻松的课堂氛围也给与会的老师留下了深刻的印象。课堂上老师们充分敬重学生的特性差异，一句句充溢激励的话语，增加了孩子们语文学习的信念和爱好。生动直观的小露珠，还有清楚自然的简笔画云房子，都给观摩的老师留下耳目一新的感觉。在这有爱好又有情趣的课堂之上，学生们放飞思维，品尝着学习语文的乐趣，在欢乐中收获成长。小语协会的李丽老师一句话仍回荡耳际：“今日这个时代，

6、作为一名小学语文老师光有学问和实力是不够的，拥有思想和特性还是不够的，我们应努力营造有品质、品牌和品尝的“三品”课堂！有品尝的课堂，生命的课堂！” 这次的玉溪之行让我更深刻地理解了老师在教学中的重要性，也明确了以后上课的方向。今后，课堂上，我努力营造“清晰、简洁、欢乐”为教学的氛围，在新课标的指引下，充分把三维目标真正地融入到课堂教学之中。在教学上，我肯定要帮助学生树立学习的爱好，注意学生学习方法的培育，让他们从小就养成良好的习惯，有意识地提高学生的语文素养，激发学生学习语文的爱好，让学生酷爱祖国的语言文字，丰富语言的积累，真正地喜爱上语文课。通过学习，我深切地感受到了语文教学的魅力所在，要学

7、习的地方太多了，在以后的学习中，就须要我重新塑造自己，提升自己，努力探究，完善自己，让自己能拥有足够的学问和实力去胜任小学语文教学。 观摩玉溪市语文课堂教学竞赛心得体会 语文课堂教学观摩听课心得体会 语文课堂教学观摩活动心得体会 语文课堂竞赛心得体会 小学语文课堂教学观摩研讨活动心得体会 小学语文课堂教学观摩培训心得 语文课堂教学观摩学习随感 特性化语文课堂教学心得体会 提高语文课堂教学效率的心得体会 提高语文课堂教学效率的心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页