2022年关于中学班主任工作计划3篇.docx

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1、2022年关于中学班主任工作计划3篇关于中学班主任工作安排3篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，又迎来了一个全新的起点，该为接下来的学习制定一个安排了。安排究竟怎么拟定才合适呢？以下是我为大家整理的中学班主任工作安排3篇，希望能够帮助到大家。中学班主任工作安排 篇1为使这个孩子尽快融入新环境，在各方面得到充分的发展，简述一下我的做法： 1、通过各种方式全面了解学生，想方设法缩短与该生的距离，深化寝室了解并且帮助她怎样在新环境中健康开心的生活，教她独立，帮她树立自信； 2、在学班主任班级管理案例由班级第38名向年级第38名的转变高二八班于海涵同学，家在农村，爸妈做小本生意，家境一般。刚入学时是

2、我班的第38名，在年级200名左右。这个孩子刚来时，就像一个刚刚离开妈妈的没有断奶的弱小的小羊羔胆小、软弱、爱哭，一说话就脸红并且磕磕巴巴。为使这个孩子尽快融入新环境，在各方面得到充分的发展，简述一下我的做法：1、通过各种方式全面了解学生，想方设法缩短与该生的距离，深化寝室了解并且帮助她怎样在新环境中健康开心的生活，教她独立，帮她树立自信；2、在学习上，帮助孩子做好初中学的过渡连接，分层次设计问题，对孩子进行适时的激励与激励；3、每次考试后让孩子设计目标，并且逐个谈心，在谈心的过程中，同时让孩子参考更优秀学生的目标，起到很好的激励作用，并且让孩子在自己身边找到了学习目标；4、专心视察，发觉问题

3、，刚好解决，并且与家长保持随时联系；5、班会进行感恩教化、平安教化、励志教化、友情教化等，让孩子感受到班级的暖和及树立正确的人生观、价值观，学会独立自强、关切体谅他人；利用值周、班会、科技艺术节等机会，尽量做到让更多的孩子参加，让孩子逐步成长起来通过一年半的努力，这个孩子现在已经连续3次考到年级前50名，最近两次分别为年级36、年级38名，并且在各方面表现的都很主动自信，主动参加值周、班会大胆发言，回答问题声音清楚洪亮、科技艺术节主动报名参与放风筝活动等等。这个孩子目前的志向是能够考进哈工大接着深造，希望在我们的共同努力下能够让孩子顺当进入她志向的高校，并且期望通过在工大附中的三年中学生活，能

4、够让孩子受益终生。中学班主任工作安排 篇2本学期是初中阶段的最终一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况，毕业考升学状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的声誉和学校的发展。因此肯定要下大力气，搞好毕业班各项工作。一、指导思想以全面实施素养教化为宗旨，深化课程教学改革，仔细探究和探讨教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好本班教化教学工作，努力找寻课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的学问与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中考中取得优异的成果。二、工作目标1、加强学生的管

5、理与教化，努力形成良好的班风、学风，争夺“流淌红旗”，争创“先进班集体”，促进各科成果的提高。2、努力实现初三毕业会考六合率85%，全优率30%的教学指标。向90%的普高升学率迈进。三、工作要点1.加强与各科任老师的沟通与合作，力争形成合力，共同教化学生，使学生相识到初三复习、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标，主动投入惊慌的学习，争取更大的进步。2.联系各科任老师，对学生的学习方法进行指导，以便使学生在有效的时间中提高复习效率，实现中考会考指标。3.结合去年班级状况进行全面分析，找出薄弱环节，分析缘由，找寻对策。4、班集体日常管理(1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难

6、，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。(2)、班委选派：依据

7、学生特点仔细选派有实力、有号召力、得才兼备的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。(3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝合力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。(4)、主动开展转化后进生工作，分析后进生成因，激励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。(5)、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的干净，二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。(6)、其它方面要求学生以中学生守则和中学生日常行为规范为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。(7)、

8、坚持平安工作不放松，使全期学生平安事故率为零。九年级班主任：XXXXX年年3月中学班主任工作安排 篇3本学期我接着担当八年级2班的班主任工作。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我始终勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。我这学期的班主任工作安排如下：一、帮助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学”1、中学生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特

9、性，因此抓紧抓好时政教化，特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信念1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页