班主任日常工作之一.docx

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1、班主任日常工作之一 班主任日常工作之一-每日班务工作制度 1、检查学生仪表，督促学生佩戴胸卡，穿校服，穿运动鞋。 2、早、午均应当支配时间落班巡察、视察学生状况，洞察班内学生的心情、学习气氛、班容班貌等。 3、驾驭学生每日的考勤状况，严格办理学生的请假手续，即使发觉流淌生。 4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。 5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。 6、刚好向科任老师了解上课状况，刚好处理本班的偶发事务。 班主任日常工作之二 -每周班务工作制度 1、写好班会课教案，使班务工作有条不紊，顺当开展。 2、综合本班学生哟周的表现，评定每个学生的德育考核评分，并在班会课上公布。

2、3、知道本班开展团队活动、文体活动和劳动。 4、严格抓好学生的考勤工作。 5、要求学生每周写一篇周记，班主任要仔细批阅，从中了解学生的思想动态。 6、班会课要留意实效，形式多样，刚好针对学生思想实际开展有效的主题班会课进行教化。 班主任日常工作之三 -每学期的班务工作制度 1、班务布置要有五表（座位表、课程表、班干部分工表、清洁轮值表、班文明评比表）。 2、建立健全的清洁轮值制度和各项纪律制度，使之奖罚分明、严而有格。 3、班干部会议至少每两周一次，并做好会议记录。 4、期中、期末布置学生写好总结。 5、组织学生开展学雷锋做好事活动，并做好记录。 6、亲密与家庭联系，定期进行家访，并做好记录；

3、对班里每一个学生至少进行一次谈心，并做好记录。 7、要仔细听每一个科任老师上本班一节课一上。 8、班级外出活动，班主任应事先订好安排，向教务处汇报，活动后也有责任向教务处汇报活动状况。 9、对本班学生的偶发事务、违纪行为，班主任有责任对其尽心教化，严峻的甚至赐予处分。但事前应 向政教处汇报，并组织好材料供政教处作出确定时参考。 10、好每学期四次的文明班，文明学生评比工作，并依据评比状况刚好总结、教化学生。 帮助学生树立学习的信念-试验中学高爱国老师后进生转化工作纪实 发布日期：2009-11-16来源：鸡西市试验中学作者：张 罡 在学习实践科学发展观活动中，结合市教化局提出的调研问题，在后进

4、生转化工作中，我校的很多老师都在自己的岗位上兢兢业业的工作和奉献着，下面就介绍一位静默耕耘的教 师的事迹。（高爱国老师的工作自述） 我校的办学目标是要创办“鸡西人民满足的教化”，要想使我校成为“人民满足、学生、家长放心的学校，最关键的一点就是，每一名老师都能仔细仔细的做好自己的本职工作。我作为一名共产党员，在创办人民满足教化方面更应当起模范作用，在多年的教学工作中，我除了面对全体同学一心一意做好教学工作，努力提高学生的学习成果的同时，对那些学习、 思想方面有困难的学生，更是赐予无私的关怀。尤其是我校党委提出党员对学困生帮扶的号召以来，我通过班主任和自己课堂上视察，了解了我所教班级这些学生的基本

5、状况，主动找这些同学谈心，主动引导和激励学生，并帮助其分析出现各种问题的缘由，给他们介绍好的 学习方法，使他们重新获得了信念，找到了方法，体验学习和成长的乐趣。 比如，高三九班的刘某同学，原来有很多不良嗜好，吸烟、结交社会不良青年、学习没有爱好、成果在班级倒数、自己觉得高考无望，在我没有教他之前巡课时，他在课堂上发短信，我就指责过他，学文科后分到九班，我起先关注他，并常常找他谈心，发觉他身上有许多闪光点，比如懂礼貌、仁义、做事比较有韧劲，我刚好激励引导，使他相识到学习的重要性，该生起先转变，我再适时地把学习方法介绍给他，他的成果不断上升，在学习中找到了自信和乐趣，现在该生的成果已经进入了班级的

6、前五名，我已经不用再总找他谈话了。高三九班姜某同学，生活散漫、没有明确的目标、不愿吃苦、学习三分钟热血、课堂状态不好，用他自己的话说“从来没仔细学过习”。老师们都觉得这孩子毛病太大，谁也不情愿承包他。针对这种状况，我和班主任主动承包该生，从我所教学科和班主任所教学科入手，培育他学习的爱好和动力，利用课间和自习课时间单独找该生辅导，给他布置任务，检查完成状况，并在思想上进行开导，分析其学习成果上不来的缘由，找对策，该生在这两个学科上产生了爱好，并带动了其其他学科的学习，使他从“从来没仔细学过习”到知道主动学习了。尽管该生还存在在课堂上常常提出一些不着边际的问题，甚至遭到同学的讪笑和制止，但我对他

7、的问题尽可能赐予正面的回答，实在耽搁进度的下课我也要把他叫出来，赐予 说明，并对他的做法进行引导。使他能够融入集体，成为一名真正的中学生。 爱心伴我行主题班会 初100班 活动目的： 1、通过看录像、阅读材料、探讨、献爱心等系列活动，使学生了解云南的同龄人的生活状 况，激发他们珍惜现在、无私奉献的情感。 2、深刻体会云南同龄孩子上学读书的艰难，想其所想，帮其所需，与他们手拉手，心连心， 共同进步。 活动打算： 环境布置（黑板、场地等）。 powerpoint幻灯片：一路颠簸 歌曲磁带、录音机 活动程序 导语：生活中，我们不乏挚友。对于大多数同学而言，“如何交友，如何与挚友相处”等问题或许并非什

8、么难题。今日，我们首先要探讨的是什么状况下最须要挚友？ （2） 学生探讨，小组归纳： 困难的时候须要获得挚友的帮助。 苦恼的时候须要获得挚友的劝慰。 孤独的时候须要获得挚友的陪伴。 欢乐的时候须要和挚友一起共享。 当我们须要时，挚友会向我们伸出救济之手。同样，当挚友须要时，我们也要力所能及。 然而，假如这种帮助仅局限于“铁哥们”、“好姐妹”之间，那么这种人世间的温情就显得太 过局限了。我们有没有可能与那些未曾谋面的同龄人结交挚友呢？ 播放powerpoint幻灯片：一路颠簸 简介：这是林醒老师暑假前往云南烂泥箐乡探望在那里做志愿者的同学的一组照片。画面震撼力很强，将风光秀美的云南背后的落后、贫

9、困以及孩子们渴望读书的心情展露无疑。 4、沟通：我们如何与“他们”成为挚友？ （1）学生探讨。 例：捐文具、献爱心、与他们书信沟通；也做一名志愿者 （2）网上作文：看后感 一种凄凉,一种心酸风光秀丽的云南背后 你们知道云南吗？一个风光秀丽的旅游胜地，绿树环绕，水波荡漾，说它是我们幻想中的家一点也不为过，可你知道它的背后是怎样的景象吗？跟着历史林老师的照像机我们慢慢走进 了它 这次的班会课，我们班特地上多媒体看幻灯片，幻灯片中的图片很精彩，再陈老师在一旁讲解。至今令我印象很深，感受许多，看着那一幕一幕，虽不至于落泪，但仍是心中一颤。千言万语一句话：难过，寒心。回想起班会课上，我新奇的看着陈老师给

10、我们看在云南执教 的志愿者拍的照片，前面几张都是漂亮的景色，而后面的情景却让我揪心 星期五的主题班会年级组命题为“挚友”，而我班的主题是“一路颠簸志愿在云南”。或许就是这样，一群和我们路程相隔52小时多的云南贫困山区的孩子们就“糊里糊涂”地成为了这次的主题，虽然不能相见，但足以让我们感动这是一个小的不能再小的村子，和云南的景致根本就搭不起来，云南是漂亮的雪山，这里是杂乱的草山；云南是成批的客源，这里是稀有的人口，听那里的村长说这里几乎没有外乡人，这个给我们发过来他亲自拍摄、制作的Powerpoint的志愿者老师是去那里的第一个进驻此村的外乡人，听到这里信任许多人都已经感动了，不过还有你想不到的

11、，那里最好的房子是用陶土搭成的，上个厕所要跑20分钟的路；最好的菜是土豆，能够吃到是一种荣幸；啊！照片上，老师真兴致勃勃的看着半年前的报纸，可想而知这里有多偏僻，手机没信号，没有邮局，通讯非常困难；在云南的土地上，最好的建筑莫过与学校。但那教室真的很好吗？教室里，桌椅是木头做的，上面 划横多数；宿舍里，一间小小的房间许多不板床，学生就睡在那木板上 除此之外，交通的不便也深深影响着他们，我们生活中最简洁的报纸那里半年后才能收到，走出这个村要整整一天上个学130元的学费很少有人付得起，许多人只能在 校门口窥视 想想那里的孩子求知的眼神，我觉得很惭愧，我们有一流的校所，一流的设备，一流 “感恩的心”

12、主题班会活动记录 一、活动背景 感恩，一个恒久说不完但值得恒久说的话题；感恩，是人性中和善一面的真实写照。生命中有太多值得我们去感谢，父母、挚友、师长，还有培育我们的祖国和自然。学会感恩，表达 感恩，我们每个人都应当心怀一颗感恩的心去对待身边的每一个人！ 二、活动目的 时值感恩节之际，在这感恩之情静静在我们心中充满的时候，为了加强感恩教化，深化高校生思想政治工作内涵，为学生的成长供应一个指导，让家长、师长感受到他们的成长所带来 的喜悦，让这些家长师长体会到来自这些孩子的感恩时那种欣慰的感觉。 三、活动过程 11月17日傍晚，在学生处及学院学工办的组织领导下，我电气优创0702班全体学生在班主任

13、及班委的动员下，召开了感恩系列之“感恩的心”主题班会。会上，同学们各抒己见，并自发的诉说了许多须要感谢的话，这其中包括对老师的感谢、对家长的感谢以及对那些在 生活中帮助过我们的好心人的由衷敬谢。 五、活动总结 通过这次班会，不仅拉近了同学们的距离，更使得我们自己的道德情操和人文素养有了很大进步，同时也提示了我们要时常怀着一颗感恩的心去对待身边的人和事，只有这样才能取得 敬重赢得尊严。会议气氛融洽，收到很好的效果。 平安班会记录教学资源 2009-05-17 21:45:23 阅读2802 评论0字号：大中小 订阅 主 题 班 会 记 录 时间 2009年 4地 点 教室 班 级 二四班 活动形

14、式 汇报、总结 班主任 尹慧芳 活动主题 平安在我心 活 动 目 的 通过此次班会，使学生知道在我们身边时时到处都会出现危急，要知道怎样做才能避开危急， 保障平安；从小树立“平安第一”的意识。 活 动 过 程 一、组织活动 师：同学们，你们知道作为小学生应当知道哪些平安常识吗？ 生汇报。 师：今日这节班会我们就来一起学习一下有关平安的学问。 二、活动起先 （1）、交通平安 小学生横过公路时，肯定要走斑马线。假如横过大型路口走到人行横道中间时，遇到人行横道的指示灯变成了红灯，千万不要和两侧来往的机动车抢行，也不要急着后退，而要站在斑马线内的黄色三角形框内，这是行人二次过街的“平安岛”，等绿灯亮了

15、后再过街；人论往哪个方向走，都要靠右侧通行，走人行道；孩子们还应留意不要在公路上相互追逐、游戏； 假如是乘公交车，肯定要在车停稳之后，再上车，下车，千万不要图一时之快，抢上抢下， 以免发生意外事故。 （2）、居室平安 假如是休息在家时，遇有生疏人敲门尽量不要答话，更不要透露自己是一个人在家的实情， 即便是你相识的同事、邻居或远房亲属也应告知孩子提高警惕； （3）、消防平安 独自一人在家时，千万不要玩火。不能划火柴，更不能摆布打火机。一旦发生火灾，孩子没有实力扑救；千万不要惊惶，要拨打119报幕，然后想方法逃离出去。如烟雾呛人，要用湿 毛巾捂住嘴，逃离现场。 三、规范行为，负诸行动。 师：同学们

16、，听了老师的讲解，你今后应当怎样做呢？ 学生汇报，牢记平安学问。 四、平安小贴士 （出示小黑板）讲明几个重要号码，让学生熟记。 120（急救电话） 119（火警电话） 110（匪警电话） 114（查询电话） 112（交通报警电话） 五、总结 师：同学们，我们从小就应当树立平安意识，时刻牢记平安第一，就会削减不必要的危急， 信任同学们自班会后肯定会把个人的平安问题放在第一位，珍爱自己的生命。 班主任日常工作之一 班主任日常工作 班主任日常工作记录 班主任日常工作小结 班主任日常工作规范 班主任日常工作常 班主任日常工作小结 班主任的日常工作 班主任日常工作管理 班主任的日常工作 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页