2022图书借阅制度.docx

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1、2022图书借阅制度篇一：图书借阅制度 篇一：图书借阅制度 图书借阅制度 读者凭本人“借书证”办理借阅手续。 一、借阅权限 1.教职工 可借阅文艺类图书（i）1册，借阅期限30天；其他类图书5册，借阅期限90天；如果不借阅文艺类图书，可借阅其他类图书6册。 2.学生 可借阅文艺类图书（i）1册，借阅期限5天。 3.非本校人员借阅图书，一次只能借阅一册，期限5天。 二、注意事项 1读者凭本人“借书证”办理借书手续，“借书证”仅供本人使用，不得转借或由他人代借。 2大型工具书、图册、画册只能在室内阅览，一律不外借。 4选书时，请注意保持图书的排架顺序，阅后请放回原处。借书请到借书处办理手续，未办理

2、手续将图书带出借书处者，按窃书处理。 5请不要携带书包、书夹、私人图书、雨具、饮料、食物等进入书库。 6应爱护图书，防止丢失，严禁在书中圈画、批注、撕页、污损；对于已损坏或丢失的图书，原则上要求购买一本相同的图书归还，如属确实无法买到的图书，按有关规定处理。 7请保持室内安静整洁，严禁在书库内接（打）电话、大声喧哗、吸烟、乱扔杂物，违者按有关规定处理。 8读者如因工作调动或毕业离校，应将所借图书全部归还后方可办理离校手续。 9、如因工作需要，图书馆有权催回已借出图书，读者请按通知日期交回图书。 三、续借 凡需要办理续借手续的读者，可在该书无人预约的情况下，在所借图书到期前10天之内，在图书馆网

3、页上自己办理续借手续，也可到图书馆借书处办理续借手续，续借图书自续借之日起计算，借阅期限30天，每位读者每册图书可办理一次续借手续；文艺类图书不可办理续借手续（社会科学部的教师除外）。 四、超期 图书借阅后请按期归还，凡逾期未归还者，视为超期。超期图书，每册每天收费1角。所有读者（学生、教职工）在图书到期后第3天起开始计算超期金额，每人每册图书按0.1元/天计算。如果读者的超期金额累计不超过2元，读者可自己决定缴纳超期费的时间，本次超期金额不再继续累计，且不影响该读者正常借还图书；如果读者的超期金额累计超过2元，学校将封锁该读者“借书证”的借阅功能，该读者须缴纳超期费后，方可正常借阅图书。 五

4、、赔偿 读者要爱护图书，严加保管，不得擅自将图书供给他人。 因读者借阅期间造成的图书损坏、流失等情况，读者负有赔偿责任，学校视情况令其按原价的一至五倍赔偿。并向全校通报。 六、原版外文图书按照此规则进行借阅。 更新中学篇二：小学生图书借阅制度 小学生图书借阅制度 为了充分利用学校图书室，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平，开放图书借阅： 1学生向图书管理员借阅图书，填写好借书登记表，听从图书管理员的安排。 2学生归还图书，图书管理员整理核对图书，一定要认真仔细，以免出错。 3班级之内轮换，由本班图书管理员负责。如遗失就要负 责赔偿。 4班级把整理好的图书

5、归还给管理员，管理员校对后把书放归书柜。 5图书要珍惜爱护，图书箱要妥善保管。 6破坏、遗失要赔偿。具体手续由班主任向图书管理员如实报告，图书管理员按等价原则办理。情节恶劣的不予续借。 7借阅、轮换、归还要严格按时间进行，以免造成混乱。 梯门镇中心小学图书室 2022年9月篇三：学生图书借阅制度及要求 学生图书借阅制度及要求 一、目的： 为营造良好读书氛围，大大调动了学生的阅读兴趣，丰富学生课外知识，开阔学生的视野，使学生形成一种良好的阅读习惯，班级决定开放图书角并制定以下管理制度。 二、内容 1、图书管理员的要求 （1）热爱班级图书，热情诚恳地为班级读书者服务。 （2）发现图书有损坏或遗失要

6、向班主任汇报，并协助班主任做好修补或追赔工作。 （3）与语文老师协商成立阅读兴趣小组，主持开展读书交流活动。 （4）协助班主任管理图书角，督促学生遵守图书管理制度。 （5）负责处理不爱护图书的不良行为。 （6）负责图书的借还、登记、维护等工作，填写班级图书借还登记表。 2、管理细则 1）图书角由班主任指定图书管理员进行管理。 2）管理人员要认真做好图书的借还登记，图书要在班级“图书角”书柜摆 放整齐。 3）学生借阅时应服从图书管理人员的管理。 4）本班图书只限在本班内阅览，不得以任何理由擅自携带图书出室。 5）读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员

7、报告进行处理。 6）每次借书必须经班级图书管理员允许,并填好登记表后方可将书拿走。归还时也必须把书亲手还给图书管理员，由图书管理员将图书放回原处。 7） 学生每天离校时应主动还清借阅的图书，管理人员要检查、整理图书。 学生凭借书证借书, 借书证遗失需班主任证明,可免费补发。 8）借书证只限本人使用,不得转借。如有违反,停止借阅。 9 ）借书时,讲文明,保持室内安静,不得大声谈笑或吵闹、打闹玩耍,不争抢图书。 10 ）借书中,对不要的图书请放回原出,并排列整齐,不要到处乱放影响别人借书。 3、图书管理中的违纪处罚 （1）无故丢失或损坏图书，要照价两倍赔偿，并扣文明生分2分。 （2）不按时归还，每

8、次扣1分，累计达3次停止该学生的借阅权。 （3）如发现偷窃或者擅自携带图书出室的行为，,经查出后,由班主任给予教育处分及加倍的赔款。 （4）借阅书刊须加爱护,如有损坏,由班主任根据损坏的程度决定如何进行赔偿，如恶意破坏的，按书本原价进行12倍的赔偿。 4、读书要求 1）每位学生准备一本读书采蜜集，可在手册记录自己读书的书名、好词好句和读书心得等内容。2）每周利用2-3节的校本课时间组织学生阅读，可朗读所教的课文，可翻阅课外读物，也可以以“ “我最喜欢的”“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书或 好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围。 3）对爱阅读，常借

9、书看，认真填写阅读记录单，认真、摘抄的同学给予表扬，在期末再进行一些奖励。 篇二：公司图书管理制度 公司图书管理制度 为营造公司良好学习氛围，丰富员工业余生活，提高图书利用率，特制定本制度。 一、图书途径 公司购置，员工可捐赠图书，保证图书至少7成新。 二、图书阅读、借阅对象 仅限本公司内部员工。 三、图书管理 *部门为图书的责任及管理部门，负责图书采购、保管、借阅、催还等工作。 1、根据公司各部门图书需求，结合公司实际情况及员工业余爱好等，定期统一报批采购相关图书。 2、新购图书，图书管理员应在2日内完成书籍的备注、编号、台账、分类、陈列等工作； 3、图书台账应详细记录图书书名、出版社名称、

10、作者、册数、出版日期、购买日期、金额等相关信息； 4、图书管理员应定期公示并更新图书目录，方便员工查阅； 5、图书库管规则：新购图书登记及台帐，按照图书的：issn编号，书名、作者、购买日期、单价进行登记。 6、员工凭工作证件借阅图书，图书管理员在图书借阅登记表上对图书借阅人姓名、工作部门，借阅日期、书issn编号、书名，归还情况等进行详细登记，并由借阅人和图书管理人签字。 7、图书陈列应做到分类清晰、方便查阅、标示明显。 8、图书保管应做到“八防”，即防尘、防潮、防光、防火、防霉、防虫、防鼠、防盗。发现破损，要及时装订、裱糊。 9、图书管理员定期进行图书盘点，对图书遗失、破损等情况进行统一报

11、批处理。 四、图书借、阅 1、图书管理员负责公司图书借阅手续的办理； 2、公司阅览室于每周一至周五上班时间开放，员工可在本时间段内浏览相应区域的图书，一般书报杂志可随意阅览，阅毕应归回原外，不得私自携带出图书室或撕剪。 2、其他时间看书，或将书带出阅览室，须在图书管理员处办理图书借阅手续，并在30日以内登记归还。超期务必办理续借手续，但以续借一次为限。 3、每人一次最多可借阅两册。 4、员工需爱护图书，不得批改、圈点、画线、折角、拆散、剪贴、涂写。 5、员工所借图书，如遇清点或公务上需参考时随时通知收回，借书人须尽快配合办理还书。 6、员工还书时应先对图书进行自查，图书管理人员对所还图书进行仔

12、细检查，确认完好无损后，在图书借阅登记表上完成归还流程，按规定放置图书。 五、罚则 1、逾期30日未归还图书，视为图书自动出让，按书价的原价赔偿，由公司财务代扣； 2、故意损坏或未经允许撕剪图书，按双倍书价赔偿； 3、不爱惜图书，随意批改、圈点、画线、折角、拆散、剪贴、涂写的，处以罚款5-10元/次。 4、未办理图书借阅手续，私自将图书带出阅览室，给予通报批评并处以罚款10-1010元/次。 图书借阅登记 篇三：图书角图书借阅规则 四（2）班图书借阅规则 为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书，特制定以下的规则： 一、管理人员职责： 1本班设图书角，幷设定一名图书管理员负责书籍管理情况。 2班

13、级成员所带的书籍到班，图书管理员负责登记图书的书名以及所有者。 3负责组织借阅，做好相关记录。 4负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。 二、借阅规则： 1班级图书为班级同学捐献，捐献者请在自己的书上请写好姓名。 2借书必须到图书管理员处登记借阅时间、书名称等项目。 3借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明。 4每人每次借书不得超过两本。 5借阅的书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要赔偿同样的新书或按照图书原价赔偿。 6书一经借出，中途不得转借他人。 7还书要找图书管理员做好记录。 8若利用上课时间看借来的书，被任课老师发现没收

14、的，借阅者要对书负全责。 恳请同学们给图书角提出宝贵的意见，让我们的图书角发挥最大的作用。 最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的！ 温馨提示： 1. 读书者应爱护图书，未经许可切不可私自乱动乱翻图书或私自带图书出教室。 2. 请严格服从图书管理员的管理，以共建班级良好的读书氛围委会 阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩 培根 图书借阅制度出自：百味书屋链接地址： 转载请保留,谢谢!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页