语文教研组工作汇报.docx

《语文教研组工作汇报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教研组工作汇报.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、语文教研组工作汇报 扎实教学 合力教研 全力打造和谐严谨求实创新的教研组 2022年语文组工作汇报 刘 红 我们语文教研组是一个主动向上、好学勤奋的集体，是一个教科研气氛特别深厚的集体，是一个团结合作、乐于奉献的集体。近年来，在各级领导的关切指导下，在学校特殊是教研室的大力支持下，我们语文组老师们的教学水平和探讨实力不断提升，团队建设有了肯定成效。 我们教研组的27名成员中，有水区级三类人、教学能手、教坛新秀4人，校级三类人6人；硕士探讨生2人；市名师工作室成员2人，水区名师工作室主持人1人，成员3人，水区青年老师研修室成员3人，据教研室统计，仅13年王建鸿等老师获各级各类奖项41项。 下面，

2、就我们语文教研组建设的一些做法向各位领导汇报如下，不当之处敬请指责指正。 一、落实课改精神 提高教学质量 1、落实新课改精神，提高学生语文素养。 语文是基础学科，理论上有很高的地位，但事实上，语文老师很尴尬，谁都可以对我们的课指手画脚，包括学生。很多学生轻视语文，补习时不考虑语文，在写作业时，他会选择把语文作业放在最终，有时间就写，没时间就不写。语文老师面临着严峻的专业尊严危机。 因此假如不落实以学生为主体、自主合作探究，提高学生语文素养等的新课改理念，不断提高自己的专业素养，吸引学生，端正学生的学习看法，我们的危机就很难化解。所以我们语文组始终在强调，无论你多忙，多辛苦，有多少兼职工作要做，

3、都要调动学生学习语文的主动性，把每天的早读上好，课上好，学生辅导好，引导学生做语文学习的主子。 2、目标明确，提高语文课堂的有效性，提高全校的语文教学质量。教学质量是一个学校的生命线，我们把提高语文课的教学质量不仅写在安排里，而且还落实在详细行动中，我们语文组每个备课组都有明确的成果目标，统考年级争取超市均分，特殊是重点班肯定要超，抽考、中考、学考、高三模考、高考肯定要完成学校交给我们的任务，实践证明，通过我们对有效课堂的构建，我们各个备课组都基本能实现目标。比如学考，连续三年的一次性过关率都超过97%，接近98%，而学校的要求是95%。 二、立足实践探究，打造教研特色 1、仔细落实学校教研室

4、支配的常规教研活动状况。（大家都在做，不多说） 2、主动参与学校水区市上的教研活动 （1）主动开展集体备课。比如为迎验教研室要求开展课堂大练兵活动，我们不折不扣的落实，认仔细真的集体备课，出了固定的教研活动时间外，大课间、备课组老师都没课的那节课也成了我们的教研活动时间，11月28日，教研中心的专家听了我们高一高二六节课，有的课专家干脆评价就是优质课。 我校的集体备课还在水区进行了展示。 （2）语文组老师主动参与各级公开课和大赛课。本学期，王建鸿老师在水区上了公开课，杨凯老师在天上区上了公开课，王玫老师上了市级公开课。 （3）语文组仔细落实学校的青蓝工程 的各项工作，齐玉老师在上汇报课苦斋记

5、（校级一等奖） （4）语文组老师主动参与水区和市上的三类人评比，有五位老师参与了市上三类人的考试。 （5）语文组协作学校教研室，主动承办水区和市上的语文教研活动。 5月6日，在教研室领导下，胜利承办了水区名师进学校的活动，全国中学语文课改的领军人物，闻名特级老师余映潮在我校为水区的500多名语文老师做了大受欢迎的讲座。 10月24日25，我校语文组在教研室的指导下，胜利承办了水区中学语文课堂大赛，受到好评。 （6）我校的水区中学语文名师工作室担当培育包括我校、31中、53中五位青年名师的任务。已初见成效。名师工作室在水区的数次语文老师的竞赛中担当评委工作。武焕老师13年担当了两个水区讲座的任务

6、，刘红老师担当了一个水区讲座的任务。名师工作室还建立了自己的博客，在网上开展教研沟通活动。 （7）我校语文组还担当了市中学语文名师工作室的部分工作。14年5月6日还将在我校担当教研中心的市级教研活动任务。 三、开展课题探讨，积聚教化才智 我校语文组主动开展课题探讨工作。 语文组2022年接着进行两个课题的探讨，初中学语文老师参与的“少交多学”课题已进入其次阶段宣扬培训阶段，中学语文老师参与的市重点课题中学阅读典型课例探讨已经入第三阶段，详细探讨实施阶段。 我们课题探讨的目的 通过课题探讨，促使我校中学语文阅读课堂向有效课堂高效课堂转化，促进老师团队成果共享，促进我校年轻老师的专业化成长，促进阅

7、历型老师向专家型老师的转变。 通过课题探讨，提升老师的同时，提高我校中学学生的语文素养，提高语文学科的教学质量。（肯定不能做成两张皮） 我们课题探讨的定位： 学校、教室和课堂就是“试验室”、“探讨所” 我们的要求：每天进步一点点 我们的理念：以问题为先导，以课堂为现场，以学生为主体，以教学为中心，以实干为保障。 我们课题探讨的过程管理： 我们的子课题组就是各年级的备课组，中学课例探讨课题组，设立了三个子课题组，每个子课题设组长（齐玉、段希玉、黄莹莹、）一名。 少教多学课题组有六个子课题组，中学的总负责人是黄莹莹老师，初中的总负责人是周昱晴老师，除了以上子课题组长外，还有王枚、陈鑫、周发动老师。

8、这样我们的课题探讨工作就和备课组活动有机的结合了起来。 我们课题探讨开展的部分活动（照片）： 特殊补充： 开展课题探讨活动占了老师大量的业余时间和节假日。 周日写论文在电脑前整整坐了7小时。 发邮件让老师加没有加班费的班。 寒暑假老师课题老师包括我都有一堆作业。 2022年语文组的获奖状况初步统计： 公开课，录像课，教学设计，教学实录，教学论文、教学课件仅仅13年教研室统计获各级奖项共41项。其中包括姜红梅老师的论文市级一等奖等。李凤霞周雨晴老师的圣陶杯作文指导一等奖等。季荣丽、郭成龙、张凤英、周发动等老师的作文指导二三等奖等等。 四、其它工作 13年语文各备课组主动参加了科技节、读书节的组织

9、学生的各项活动（时间关系，不再排列），参加了道德讲堂的活动，张春芳老师组织学生参与了水区课本剧的竞赛（今年高一备课组还要担当）等等活动。 五、今后努力方向 语文组将接着加强规范建设，接着营造立足教学、以教带研、以研促教的良好教学科研氛围，促进语文老师专业化成长，努力提高语文教学教研水平，让学生更多的受益，为学校的教化教学作出应有的贡献！ 六、语文组特殊感谢 学校各级领导，特殊是吕校长张主任。 学校的各部门，特殊是信息中心供应的技术支持和图书馆阅览室的资料支持。 各年级特殊是宋伟年级对各备课组工作的支持。 其他教研组对语文教研组的帮助。 语文教研组工作汇报 初二语文教研组工作汇报材料 语文教研组汇报材料 语文教研组汇报材料 中学语文教研组年度工作汇报 教学联查语文教研组工作汇报材料 教研组工作汇报 教研组工作汇报 语文教研组 语文教研组 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页