社会实践活动工作总结.docx

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1、社会实践活动工作总结 社会实践活动工作总结 兰西县红星乡第一中学校 经过一年的努力，充分相识到组织学生参与社会实践活动对于全面贯彻党的教化方针，培育“有志向、有道德、有文化、有纪律”四有新人，进一步强化社会实践环节；要把学生思想政治工作向社会延长，通过社会实践活动引导学生将认知转化为行动。把组织学生参与社会实践活动纳入了教化教学安排，充分利用各种形式组织学生参与社会实践活动，培育了学生社会责任感，提高了实践实力、动手实力和对社会环境的适应实力。充分调动了学生的爱好，取得了一些成果，现将本年度工作总结如下： 一、抓好思想和组织建设，健全规章制度。 1、统一思想，明确目标。在年初召开的教化教学工作

2、会议上，我校领导特别重视社会实践活动，通过学习，大家统一了思想，明确了社会实践活动是新时期学生活动的新形式，明确了社会实践活动的规范操作流程和留意事项。 2、组建机构，协调统一。思想统一后，学校又成立了社会实践基地领导小组，校长担当基地主任，教化副校长、政教主任担当小组成员，组成了一个协调统一的机构。 3、社会实践活动形色多样，各具特色。领导小组组成后，另一支队伍建设也提到了议事日程，那就是社会实践活动辅导老师。学校实行老师自愿报名领导小组把关的原则，确定了具有肯定音美专业基础学问、擅长学生辅导的郭晓敏老师、赵立辉老师以及具有肯定动手实力和丰富教学阅历的李海涛老师、姜先吉老师、陈忠利老师为基地

3、辅导老师。各班起先自愿报名组建社会实践活动爱好小组。起先活动，选出爱好小组干部，并制定活动安排和课时支配，明确了活动小组的宗旨、努力方向、组织原则，一个个机构完整、各具特色的社会实践活动小组就此应运而生了。 4、学习探讨，培育骨干。学校对社会实践活动辅导老师进行了培训，培训内容主要是活动的要点、活动的安排组织支配、总结等一系列常规工作，以及探讨商议活动的思路，通过学习探讨，培育了一批骨干老师。 5、规章制度，渐渐规范。学校依据近年来的摸索实践，在总结以往社会实践活动的基础上，初步建立了各项规范化的制度。这些制度的建立，有助于社会实践活动开展的科学化、规范化、制度化，也有利于学校通过台帐来检查督

4、促各实践活动的开展。 6、激励机制，发挥效应。六月底，学校进行了社会实践活动先进集体、社会实践活动先进老师、社会实践活动主动分子等评比活动。通过评比，以先进带落后，以先进促整体，更好地发挥了作用。 二、加强活动建设。 各个辅导老师依据各自的特点主动开展活动，学校内到处活跃着学生的身影。他们或是走向街道开展科普、节能宣扬、进入社区捡拾白色垃圾、清理小广告；或是在校内开展环爱护绿、校内晨扫、校内保洁、大扫除、寒暑假护校；操场上，他们主动熬炼身体、参与军训，开展跳绳、踢毽子、书画竞赛，开展艺术节、科技节活动，你追我赶，大家兴致颇高；教室里他们努力探寻学问的奇妙参与活动的学生们互帮互助，共同进步。 每

5、次活动，学生们总能有小小的收获。例如，有的小组通过开展种植园活动，物质上的收获当然可喜，更主要的是在精神上有了丰硕的成果；有的小组通过开展科技活动，参与旗级、市级乃至国家级竞赛屡创佳绩；有的小组开展爱心捐赠、旧物互换，奉献爱心时他们无私、公允交易时他们计较；有的小组开展木工制作；有的小组开展裁剪缝纫；有的小组开展自行车修理；。既动手又动脑，学生们的整体素养得到了提高。 通过活动建设，丰富了同学们社会生活，增加了社会实践的机会，还提高了他们的社会活动实力。 三、不足与有待改进之处。 一年来，学校的社会实践活动虽然开展得绘声绘色，但也还有很多环节有待于改进和完善。 1、是各项规范化的制度，需不断依

6、据实际状况加以改进； 2、是减负后，学生的课余生活以及可利用的时间增多了，可自主活动的时间也增多了，因此，如何更合理地支配活动时间、丰富活动内容、提高活动的效果，也须要依据实际状况加以调整； 3、是各项活动老师的队伍建设须要进一步加强； 4、是活动老师的指导作用须要进一步发挥； 5、是对于有相同爱好的队员，如何组建新的小组让他们参加该项活动的全过程； 6、是如何对活动进行阶段小结，对下一阶段的活动细微环节进行探讨，也是当前急需付诸实施的一项重要工作。 以上仅是对我校社会实践活动的简洁总结和对需改进的工作的一点思索。 社会实践活动工作总结 寒假社会实践活动工作总结 暑期社会实践活动工作总结 08年社会实践活动工作总结 暑期社会实践活动工作总结 暑期社会实践活动工作总结 09年社会实践活动工作总结 07年社会实践活动工作总结（全文） 长胜学校社会实践活动工作总结 暑期社会实践宣扬活动工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页