2022年关于下学期中班工作计划范文汇编五篇.docx
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1、2022年关于下学期中班工作计划范文汇编五篇关于下学期中班工作安排范文汇编五篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,我们要好好安排今后的工作方法。但是工作安排要写什么内容才是正确的呢?下面是我为大家收集的下学期中班工作安排5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。下学期中班工作安排 篇1试验班一个学期的学习嬉戏生活过去了,在这一段时间里,我们班四位老师以最大的热忱和干劲投入到各项工作,团结协作、协作默契,平安、有效地完成了保教任务。我们和孩子们协同家长挚友们在一起,其乐融融,像个大家庭,开心的度过了国庆、中秋、元旦、圣诞等节日。同时,根据纲要要求,完善了幼儿
2、一日活动各个环节,丰富了幼儿的活动环境。在此,我对本学期工作进行总结,以使下阶段的工作得到更多启发和提高。一. 根据瑞吉欧教化的要求 为幼儿创建最佳的活动环境新纲要明确指出,“环境是重要的教化资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展”。这也是瑞吉欧教化所提倡的。班级环境是幼儿生活学习嬉戏的主要场所,我们也深知环境对幼儿身心和谐发展所起的重要作用。因此,我们在学习其他幼儿园的阅历,精读理论专著之后,创设了开放性的嬉戏环境,我们注意两个方面的建设:一是开放性的物理环境,既嬉戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境。在瑞吉欧的教化理念中,特别强调各种关系的维护,活动中的
3、同伴关系、师生关系是同等的、互动的、和谐的,人际关系是开放的,其中也包含老师与家长之间的关系。环境的创设留意以幼儿为主,把幼儿的爱好、须要和发展放在第一位,并激励幼儿动口、动手、动脑参加环境创设。如:我班走廊“我是全勤好宝宝”、“每天进步一点点,从小养成好习惯”两个栏目,就是由家长和幼儿参加的,激励孩子进步的,且深受家长、孩子宠爱的“会说话的墙”。我们试验班的另一个特点就是用艺术解读、释放幼儿思维、情感。而且我们班幼儿对绘画、做手工的爱好也很大,为此,我们为孩子们制订了绘本、开拓出自由墙、展示墙,让孩子们在活动后还能观赏自己和伙伴们的作品,这一做法不但孩子们喜爱,家长更认可。我们班最重要的环境
4、创设,就属创设与项目课程相适应的环境了。本学期我们共进行了两个项目课程“秋叶”和“高兴奋兴过新年”。为给孩子们创设好的教化环境,我们几位老师心往一处想、劲儿往一处使,从墙壁到窗台再到房顶空间,都做到了与主题相适应,孩子们身在其中特别欢乐,得到了较好的发展。二. 稳定孩子 抓班级常规虽然有了园领导和我们班老师共同创建的良好的育人环境,但是没有好的常规教化,对孩子的成长是不利的。我们班是一个新中班,孩子大都是没入过幼儿园的,而且大都是在家中溺爱成性的。起先的时候,我们老师每天的嗓子是哑的、腰是酸的,等孩子们认可了我们,不哭了,却一个个都变成了小老虎,厉害的了不得,什么都不怕,什么都敢做,都显现出了
5、较强自我意识,每天班里被弄的都像刚打过仗的一样,存在很大的平安隐患。我知道这是我们该抓常规教化的时候了。我们通过言传身教,专栏、故事、音乐等各种手段对孩子进行教化、熏陶,一段时间下来,我们的孩子做什么事情都井井有条了,听到什么音乐就知道做什么事情了,已经能够做到在生活、学习中,遵守肯定的秩序,懂得了自我爱护和关爱他人。我们由衷的感到欣慰。三. 搞好教化教学活动1良好的工作看法我们在做每一个项目课程时都抱以仔细的看法,从环境创设到组织活动再到远足参访,我们几位老师都履行先开会商议,请示领导、请教有阅历的老师之后才去实施。一旦确立了目标几位老师就不记时间、忘我的工作,直到工作完成。例如10月14日
6、黄英霞老师中午值班,下午加班弄“我是全勤好宝宝” 专栏,直到弄完才下班;10月24日王芹老师中午值班,下午打印孩子的生日照片,直到晚上和其他老师一起下班;10月28日中午刘老师和我,抽孩子中午午休时间装饰活动室房顶,等等等等,许多个日日夜夜,我们很晚才回家,周末加班弄资料,深夜起床找图片。总之,班里换环境、换栏目、运动会、弄绘本,只要有活动,我们都可以不回家、或晚回家,因为我们彼此都明白,只有自己多做一点,其他老师就会多休息一会,班级工作才会更好一点,孩子才会得到更好的发展。我们原则上有分工,但遇到大事活动,对外开放,我们从不分你我,都是为了孩子们,同是为了幼儿园、班集体。运动会我们共同出谋划
7、策;开放日我们同心同德;黄老师、刘老师公开课竞赛,我和王老师为他们指导教案,倾听她们的讲课,为她们提出忠肯的建议。而黄老师和刘老师也全力发挥她们高校生运用计算机的强势,每月按时出版我们的月刊小脚丫,刊物深受家长的宠爱和领导的好评。2务实的工作作风我们主动协作幼儿园各项工作,运动会上我班的我来学姚明、元旦联欢会的舞蹈去郊游,以及对家长的半日开放活动,都受到了家长的好评。本学期我们还为庞xx、王xx两位小挚友开了生日会,从会场的布置、活动的环节以及详细小活动在什么时间、地点进行,我们都进行了仔细安排,并把制定的安排书,供应给家长,最终确定执行方案。此外,我们为每位幼儿制作了一本书诗情叶意,书中通过
8、诗歌、照片及树叶标本,记录了孩子在进行项目课程“秋叶”过程中的新颖和欢乐。在活上,我们细心关照每一个幼儿,给幼儿介绍很多生活小学问,让幼儿学习自我爱护,培育自我服务的实力。为此,我们班把每周五下午定为自理实力活动时间,适时开展一些扣子、系鞋带一类的活动,孩子们都爱好盎然,同时也提高了实力。另外,我们很注意幼儿的特性培育,孩子们每一点的进步是我们兴奋的事情。刘静如是一个每天哭哭啼啼的小姑娘,来园时不能参与幼儿园任何活动,经过我们共同的努力,小可可不但做到正常参与活动,而且能和小挚友主动交往、嬉戏,还能帮老师整理桌椅呢,这让我们感到特别欣慰。为此,我们写了一篇个案可可的愿望,发表在山东学前教化网上
9、,为可可的成长做了一段真实的记录。四. 注意家长工作幼儿在幼儿园的进步和发展不只是我们老师的心血,与家长支持协作密不行分。最初我们通过家园联系册进行沟通的较多,后来,和家长熟识了,就采纳早、晚间的简短谈话进行沟通,为此,我们制定了家园沟通表,每天和两位家长有目标、有针对性的就孩子的发展进行沟通。我们特别珍惜这个时间,有时会在前一天就安排好,其次天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题。有些家长因工作忙,不能与我们见面,我们就主动在晚上给家长打电话,做到家园互通。这些做法也同样得到了家长的认可和好评。而我们每进行一个活动,也会得到家长的主动协作。如圣诞节,丁丁的妈妈买来一棵一米八的圣诞树;浩浩的妈妈买
10、了二十多顶圣诞帽,全部的家长都买来了圣诞礼物,挂在了我们的圣诞树上,让孩子们度过了一个美妙、难忘的圣诞节。家长对我们工作的支持和帮助,我们表示由衷的感谢。五. 确定今后努力方向在将来工作中,我将和我班几位老师一起做好以下工作:1. 接着加强班级常规培育,要常常分析幼儿特殊是淘气的孩子,实力弱的孩子,多进行个别辅导。2. 培育孩子阅读、倾听、交往、谦让等好习惯,为孩子将来的发展打好基础。3. 加强户外体育活动熬炼,发展幼儿的动作,增加幼儿体质。4多探讨、多思索,虚心学习,主动参与教科研活动,亲密协作幼儿园,与领导、同事共同努力,为我园明年争创省十佳幼儿园而努力。下学期中班工作安排 篇2一、班级状
11、况分析随着春天的接近,我们迎来了中班的其次学期。如今,我们班幼儿的心情基本稳定。大部分的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都情愿上幼儿园,同时能专心参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自我动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时能够自我穿脱衣服;在学习嬉戏方面也构成了必需的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答问题,专心动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏,主动参加活动;在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。就应说,上学期经过我们的努力,取得了必需的成果,但是,还有不足之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强;在生活自理方面,还要给孩
12、子们机会,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。二、教化教学目标及措施仔细学习新纲要,领悟纲要精神,针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,接着抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生活行为习惯,能敬重父母、长辈,能为群众服务,构成群众观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,相互谦让,构成必需的群众观念。并教化幼儿敬重长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的资料,学习自我独立穿脱衣服、叠衣服等,在平常留意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用
13、一般话与老师、同伴沟通,说话完整,培育幼儿的口语表达潜力。丰富创建嬉戏资料,组织幼儿进行各种创建嬉戏。利用漫步,嬉戏的时间,启发幼儿视察四周的改变,发展幼儿的视察力与思维潜力。并逐步丰富幼儿的词汇,透过讲故事,学儿歌的形式,帮忙幼儿驾驭新的词汇及含义。利用音乐嬉戏,及课间休息,播放音乐或进行嬉戏,培育幼儿感受艺术的美。增加幼儿体质,在日常生活中,每一天进行必需量的运动,以发展体质。依据天气改变,刚好为幼儿穿脱衣服,午睡时,留意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,激励幼儿不挑食,提高午餐速度,构成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提示幼儿要端正的坐、立、行的姿态,并教化幼儿要爱惜自我的
14、五官。教化幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成必需的作息习惯。美育方面透过语言故事中的不一样形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿透过美术活动,创建美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。透过身边的各种好人好事,让幼儿了解刚好表扬激励,以到达教化的效果。三、卫生保健由于幼儿年龄较小,各方面都须要老师的帮忙、示范与督促。因而我们须要给孩子制定较好的常规工作。首先,我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。进餐前,老师以亲切的口吻,热忱的看法向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,、使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。其次,培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要
15、的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和汲取,从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,持续桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要宁静、开心地进餐,细嚼慢咽,学会用汤匙、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,不吃零食,不吃不洁食物的习惯。有些本质上的工作还须要老师来做,如在饭前、擦拭门把,清洗地面我们要用消毒液清洗。仔细做好大扫除工作,清除卫生死角。协作保健医生做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣扬卫生保健学问。四、平安工作将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿;仔细做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格运用接送制度;当天常清点人数,
16、留意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的平安,防止意外发生;老师常常反复嘱咐幼儿留意平安,加强幼儿的常规及平安意识教化,强化幼儿自我爱护的意识和潜力;班上运用电器要有专人看管,留意纳凉设备的平安运用;刚好发觉班上的担心全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;随时留意幼儿的心情及精神状态,发觉状况刚好报告医务所。下学期中班工作安排 篇3幼儿发展状况分析中智童班现有幼儿34名,其中男29名,女5名。小挚友们经过中班上学期的生活和学习,幼儿整体水平发展较好。在健康方面,幼儿体质明显增加,较好地完成走、跑、钻等基本动作;生活自理实力有了进一步的提高,驾驭了刷牙、洗手、用
17、筷子吃饭等简洁的生活技能;在语言方面,幼儿口语表达实力有较大的发展,在集体活动中,主动举手回答老师的提问,语言的连贯性增加,逐步养成了对学习和嬉戏的爱好;在社会方面,幼儿驾驭了肯定的社会学问,能动手动脑参与社会实践活动,逐步懂得遵守集体规则;在活动中和小挚友友好相处,并能合理的清理自己和班级物品。在科学上:幼儿相识了四季的特征,知道利用水、沙、进行嬉戏,能够精确的认读数字及5以内的形成,喜爱在生活中找寻不同的形态和颜色,特殊是在高矮等活动的排序上有较高的活动爱好。在艺术方面,幼儿喜爱唱歌,动手绘画和制作简洁的玩具,并能参加主题墙饰的布置。能跟着音乐进行简洁的敲打活动,知道用合适的理由来评价挚友
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