2022年关于专业实习计划锦集5篇.docx

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1、2022年关于专业实习计划锦集5篇关于专业实习安排锦集5篇专业实习安排 篇1一、实习目的：依据电子商务专业教学安排，本专业学生毕业前须要进行毕业实习。通过一 定时间的实习(实践)活动，使学生获得电子商务方面必要的专业工作干脆学问和 实际熬炼，拓宽学问面，增加感性相识，培育、熬炼综合运用所学的基础理论， 从而提高分析问题和解决问题的实力，为毕业设计创建条件，供应理论联系实际 的环境，也为毕业后走上工作岗位打下较为坚实的基础。二、实习内容1调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流程；企业组织机 构设置；企业经济效益、经营状况与财务状况等2调查了解与实践网络营销，物流配送，网上支付，网页制

2、作，网站更新维 护等工作。3调查了解与实践电子数据采集，进销存电子化处理，管理信息系统电子化 处理，客户服务，供应链管理等工作。4调查了解与实践市场调研，商品推销，柜台营业及服务，选购业务，商品 仓储管理，公关文秘，售后服务等工作三、实习方式实习主要采纳自主实习形式，依据自愿原则，由学生自己联系校外实习单位， 然后上报汇总，实习期间各项经费支出由学生自己支付。四、时间日程支配20xx 年2 月28 日-3 月27 日：学生校外实习五、校外实习要求1保守实习单位商业隐私。服务实习单位业务人员的支配，不能随意摘抄资 料数据，不外传实习单位的商业机密。2遵循平安第一的原则。在实习过程中应加强自我平安

3、保卫意识，严防各类 事故发生。3虚心向实习单位指导老师请教，敬重领导；留意精神文明建设，讲究文明 礼貌，爱惜公物，同时与实习单位搞好团结。4在实习过程中应做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，不会就 学，虚心向实习单位指导老师学习，专心钻研业务，仔细实践，擅长总结。5学生在实习期间应当每天依据实习内容记录实习日记；在实习完毕后，结 合自己学问及实习内容，以实习报告的形式汇报实习状况，并在实习完毕后完成毕业论文。六、实习结束后需上交的文件1每个实习生应上交实习单位的实习接收函；2由实习单位负责同志签署看法，并盖有实习单位红章的实习鉴定；3自己手写的实习日记；4撰写并打印的三千字以上的实习报

4、告。教务处20xx 年11 月专业实习安排 篇2一、实习目的：为了使教学更好地与工程实践相结合，以理论联系实际，加深学生对专业学问的相识与理解以及实践技能的培育。工程造价专业学生的生产实习必需与工程实践紧密结合在一起。在实习过程中，运用所学的专业学问，解决工程实际问题，检验并提高学生的实践动手实力和技能水平，加深对所学专业课程的理解,增加综合运用专业学问的实力，同时，在生产实习中学习驾驭新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新学问，提高运用理论学问解决实际问题的实力，为毕业后从事专业工作打下基础。二、实习内容（一）、熟识并驾驭的内容I、工程量计算与审核实习1、熟悉图纸，收集资料（包括施

5、工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等）。2、在计算相应分部工程量时必需熟识定额，驾驭相应定额工程量的计算方法、计算规则和调整系数的关系等。3、驾驭建筑面积的构成内容，精确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。4、土石方工程量计算。（必需明确地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区分，驾驭他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特别挖方的定额调整）5、桩基工程量计算（包括打、压预制方桩、管桩及其接桩；打钢板桩及其安拆导向夹具；打或钻混凝土灌注桩；人工挖孔桩；深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算）6、砌筑工

6、程量计算。（包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟；其他砌体所砌的墙、柱、基础等）7、钢筋混凝土工程量计算。（包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特别部件的模板工程量计算、现浇混凝土工程量计算、预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土工程量、预制构件运输、安装工程计算；钢筋工程量计算、及一些预埋件工程量计算等。8、楼地面工程量计算。（包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特殊留意这三种楼地面计算范围的不同）。9、屋面工程量计算（包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算）10、装饰工程量计算（包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程

7、、和各种装饰线条工程量的计算）11、门窗工程量计算（包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算）12、脚手架工程量计算（包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特别雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、平安挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。）13、其他相关工程量计算参照甘肃省建筑工程计量规则计算。II、概、预算实习1、踏勘现场，了解工程场地土方开挖量（主要是地坪标高，地下水位线标高），土质种类，土方运距；材料堆放场所，预制构件制作场所及其二次搬运距

8、离等，为工程预算作打算。2、读识招标文件，驾驭招标文件的编制方法和要求，按要求做好投标文件中经济指标的预算部分。3、熟悉图纸，并能娴熟而精确地计算出工程量。4、驾驭材料预算单价的计算、机械台班单价计算、人工单价的计算。5、熟识并驾驭定额的指导作用、定额的调整与换算等。6、熟识现场施工方法、生产工艺、施工机械以便能精确地套用定额。7、熟识并驾驭造价计价方式；包括定额计价和清单计价两种方式的运用。驾驭定额各部分的组成，计量；以便精确、快速地套用定额计算出工程的造价；驾驭清单计价各清单项目的工程组成内容、计量方法、清单计价各部分费用组成及其计算方法以便能精确地进行清单报价。8、紧跟现场实际生产，留意

9、设计的修改更正，以便精确、系统地修变更更的工程量，从而计算出变更的工程造价。9、精确地计算工期索赔和费用索赔。10、熟识工地现场预付款及其计算方式（包括备料款的限额和备料款的扣回）。11、熟识工地现场月、季工程结算方法（进度款的结算），编制工程月、季结算书。12、熟识工程保修金（尾留款）的预留的计算等。III、竣工决算实习1、仔细收集资料，为工程竣工决算作基础。2、熟识工程竣工决算的组成、内容和竣工决算报告的编制，编好竣工决算。同时也为工程最终验收作打算。3、熟识新增资产价值的确定（包括固定资产、流淌资产、递延资产、其他资产等）。（二）、熟识了解内容1、读识设计图纸、施工组织安排和施工进度图等

10、，了解建筑工程建设程序和施工管理方法，驾驭施工组织设计的编制内容和方法。2、参加施工放线、测量及放样工作。3、参加施工工地材料送检工作，了解对施工材料的要求、混凝土及砂浆等协作比的配置和限制，驾驭工地技术资料的编制、整理和验收要求。4、了解各类施工机械的型号、性能及施工操作要领。5、帮助工程技术人员开展工程施工，如地基与基础、主体框架结构、装饰工程以及各专业的交叉作业的支配与协调，特殊要留意各专业的成品爱护，驾驭各类工程的施工工艺、技术要求、验收程序及验收规范要求。6、了解监理规划、监理大纲、监理实施细则，熟识监理规划、监理大纲、监理实施细则的编制要求和方法，熟识监理日志及监理技术资料的编写。

11、7、参加施工测量验线复核工作，8、参与工地材料见证送检工作。9、了解监理工程师办理分部分项工程的验收工作，熟识验收程序和验收规范要求。7、了解监理工程师审查施工单位报送的施工技术资料。8、了解监理工程师审查施工单位报送的分部分项工程进度款支付恳求或其竣工决算资料。IV、其它实习按实习单位要求。（三）、成果和资料实习期间，学生要留意常常收集和积累资料，每天撰写实习日记，记录当天实习的内容和心得体会等。每月作一次月度小结，实习结束时，要填写实习鉴定表，并依据自己在实习中的收获、心得体会等写出实习报告。实习报告应包括下列内容：1、名称、地点及其概况2、所参与的实习项目和内容，以及必要的数据、图表、计

12、算方法、示意图等。并说明在实习过程中出现了哪些问题，是怎样解决的。3、工程中存在的和改进看法。4、主要实习收获、心得体会或见解以及对实习组织和实施的建议。实习报告要求文字简练、条理清晰、概念明确、数据无误、结论正确、图纸整齐。（实习报告要求见附件）三、实习纪律：1、学生在实习期间必需听从指导老师、班主任、指导师傅和实习小组长的指挥，遵守现场一切规章制度和劳动纪律。2、敬重工人师傅和工程技术人员的指导，虚心的向他们学习，言行要文明，待人要有礼貌，遇到问题要刚好找工地和学校有关负责人解决。3、留意图纸和文件资料的储用、保存和保密工作，不得丢失。4、遵守劳动纪律。有事有病向指导老师请假，批准后方可离

13、开实习工地。5、遵守工地作息时间。做到不迟到，不早退，不旷工，上班时间不干与工作无关的事。6、爱惜工地的一切设备和财产。不乱拿东西，要疼惜公物。7、要严格遵守平安规程，严禁违章作业，防止担心全事故的发生。8、在实习期间凡不听从安排，违章乱纪，有不听现场人员劝阻，没有实习笔记，捏造实习报告，请假超过一星期者，实习成果一律按不及格处理，情节严峻者报请学院赐予纪律处分，取消实习资格。四、实习考勤方法：1、为了保证明习工作有秩序的进行，实习期间要按学院规定的考勤制度由各实习小组进行考勤。2、学生因故缺勤者，必需办理请、销假手续。如急病等范围，不能办理请假手续者，病愈后向指导老师办理补假手续。凡请假未批

14、准自不到者，以旷课对待3、请假批准权限：(1)请假半天以内由实习指导师傅批准。(2)请假半天以上，三天以内者。由实习指导师傅同意，实习指导老师批准。(3)请假三天以上，由系领导批准。五、实习考核和成果评定毕业实习成果依据学生在岗各方面的表现、成果质量按五级记分评定方法评定，实习考核成果单单独计入学生成果册中。凡成果不及格者，必需重修。成果按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下：（1）优秀1）工作努力，严格按岗位技能训练毕业实习要求去做，表现好。2）能按时优异地完成毕业实习任务，能娴熟地综合运用所学理论和专业学问，在技能训中对某些技能、技术有新建议、有小革新、有创见。3）技术日志

15、内容丰富、真实。4）报告或成果完整、正确，概念清晰，文字通顺。(2)、良好1）工作努力，严格按毕业实习要求去做，表现较好。2）能按时优异地完成毕业实习任务，能较娴熟地综合运用所学理论和专业学问，在技能训中对某些技能、技术有新建议、有创见。3）技术日志内容较丰富、真实。4) 上手快、动手实力强，实干精神强，团结协作实力强，适应实力强。5) 报告完整、正确，概念清晰，文字通顺。（3）中等1）工作努力，能按毕业实习要求去做，表现一般。2）基本能按时完成毕业实习任务，综合分析和解决问题的实力一般，在岗位技能训中所表现出来的技能、技术一般。3）技术日志内容一般但真实。4）报告或成果完整、较正确，概念较清

16、晰，文字较通顺。（4）及格1）工作看法及表现一般。2）牵强完成毕业实习任务，技能训基本达到要求，综合分析和解决问题的实力较差。专业实习安排 篇3依据应用化学专业教学安排的支配及该专业的培育目标要求，应用化学专业本科生必需经过专业实习。通过实习，把所学的专业理论性学问与实践相结合，进一步加强实践实力，分析和解决问题实力，以及创新实力的培育和提高，使学生更好地适应社会，为走向工作岗位打下良好的基础。现制定20xx级应用化学专业实习安排。一、实习目的和基本要求工业实习是高等院校应用化学专业学生特别重要的实践教学环节，可以使学生进一步了解我国（或本地区）化学工业发展的现状，学习工人、工程技术人员及科技

17、人员的崇高品质和敬业精神。工业实习将专业理论学问与实际相结合，培育学生树立实践观念、创新精神和独立思索的实力，从而达到巩固、加深和拓宽课堂所学专业基础学问的目的，并通过工业实习，使学生更加酷爱专业，提高学习的自觉性。本课程的实践教学活动内容以生产实习为主，主要包括对化工企业生产特点、与实习内容相关的化工生产原理、生产工艺流程、主要设备、产品检测技术及厂房结构等的初步了解。另外，在进入厂区内参观生产装置之前，须进行必要的平安教化，以确保整个实习期间的生产平安和人身平安。二、实习内容（1）驾驭1-2个化工生产工段的主要工艺流程，生产原理及主要限制条件；（2）驾驭1-2个主要化工设备的工作原理，结构

18、特点和操作条件；（3）了解化工生产中的检测学问和质量保证体系，以及原料、成品、半成品的性质规格与用途；（4）了解化工企业供水供汽等协助工段的状况、“三废”的基本治理方法和治理工艺；（5）了解化工生产的组织方式及技术管理方法；（6）培育应用所学基础课学问和技术去解决生产问题的实力；（7）建立初步的工程技术观点；（8）实习结束，要求每位学生写一份实习总结，每个小组分别写一份小组实习总结。三、实习地点：柳州化工股份有限公司四、实习方式刚好间支配：1、实习方式：集中实习（四组轮换）2、实习时间：6周每次轮换对调实习应提前支配好安排，不仅每个学生和老师要知道，还要提前递交实习工厂和车间。3、详细时间支配

19、：第1周（7月16日7月22日）要求学生做好此次实习相应打算工作（如火车票联系、住宿地点的确定、生活用品的打算、应急药品的携带等）；系里召开实习动员大会（7月19日，周四下午3：00，地点：化阶），布置专业实习工作要求，7月21日动身赴柳州。第25周（7月23日8月18日，为下工厂时间）第一实习组：下到净化分厂；其次实习组：下到合成分厂；第三实习组：下到硝酸分厂；第四实习组：下到硝铵分厂。留意：实习1周以后各实习组岗位轮换对调！第6周（8月20日8月26日）实习生仔细进行实习总结，写出实习报告；实习组长写好书面总结。五、组织领导领导小组组长：朱万仁副组长：秦荣欢刘卫兵学生组长：覃波余德飞何晓良

20、专业实习安排 篇4一、教化实习的地位与作用教化实习是高等师范教化专业教学安排的重要组成部分，是一门多科性、综合性、实践性的必修课程。是对学生实际教化和教学工作实力进行培育和训练的基本形式，是培育学生职业技能和提高师范生教化教学素养的重要环节，是全面检验和提高我院教化质量的重要途径。二、教化实习目的1. 增加和巩固学生酷爱人民教化事业的思想，培育学生的老师职业道德。2. 使学生将所学的基础学问、专业学问和基本技能综合运用于教化教学实践，培育学生具有初步的独立从事教化工作的实力。3. 全面检查小教教化专业的办学思想和培育规格，刚好获得反馈信息，不断改进小学教化专业的教化教学工作，提高教学质量。4.

21、 了解当前基础教化、教学改革状况，促进我校的教化改革与发展。三、教化实习的任务与内容1. 任务教化实习的任务包括教学实习、班主任实习和教化调查。2. 教化实习的内容(1)了解实习学校了解实习学校、实习班级、实习学科、教研组等基本状况，了解各种规章制度；观摩实习学校的集体备课、示范课、班主任等教化活动。(2) 教学实习教学实习是教化实习的重要环节。通过教学实习，使实习生熟识教学的全过程，初步驾驭从事课堂教学工作所应具备的学问、技能和技巧。要求实习生初步了解小学教学各个环节的基本要求，依据小学课程标准要求和所在教研组的教学安排，在指导老师和带队老师指导下，仔细做好听课、备课、写教案、试讲、上课、辅

22、导、作业批改等各环节的实习工作，确保教学实习任务的完成。 听课是上好课的基础实习生到达实习学校后，第一周原则上不允许上课，带队老师应和实习学校的领导和指导老师沟通，让实习生第一周全面听课，整个实习期间听课节数不得少于10节，其中本专业的课程不得少于6节。听课后，各实习点的带队老师和小组长应组织学生进行评议，取长补短，做好上课的打算。 备课是教学工作的起始环节实习生应在实习学校确定的指导老师和带队老师的指导下，仔细钻研教材，并进行集体备课，仔细编写教案。备课要充分，教案要具体。教案要在上课前两天送指导老师和带队老师批阅，签字后方可上课。在进入课堂前肯定要进行试讲，试讲由指导老师和带队老师主持，同

23、小组实习生参与。试讲合格方可上课。 上课是教学工作实习的中心环节每个实习生都要至少担当所教学科一个班的教学工作。每个实习生实习期间应上46节课。实习生要遵守课堂教学常规，严格执行教学安排。实习生上课时，应有指导老师或带队老师听课，没课的同小组实习生必需听课，并做好听课记录。 评教是教学实习不行缺少的环节原则上，要求对实习生的每一堂课都应进行评议。评教会由指导老师或带队老师主持，全部听课人员均应参与。每次评议都要有记录和评语。批改作业和辅导是课堂教学的后续环节实习生批改作业要仔细刚好，批语要慎重，字迹要清晰、端正。在辅导中，对学生要亲切、耐性，要擅长启发，答疑要精确。(3) 班主任工作实习。通过

24、班级管理工作的实习，要求实习生完成肯定的班主任工作任务，初步学会制订班级工作安排、进行调查探讨、开展主题班会、团队活动、课外活动及进行个别教化等工作。班主任工作实习的目的在于使实习生初步驾驭班主任工作的内容、特点和工作方法。实习生要满腔热忱，爱惜学生，对学生全面负责。每个实习生要固定一个班级。实习生要仔细学习实习学校班主任工作有关规定，明确班主任工作的详细内容、目的和要求。仔细倾听原班主任介绍，深化到班级熟识状况，尽快相识本班学生。依据班内状况和学校班主任的要求，制定班主任工作实习安排，送班主任和带队老师批准后执行。实习生要依据班主任工作实习安排，主动主动地做好日常管理和教化工作，实习生到达实

25、习学校后，第一周原则上不允许上课，带队老师应和实习学校的领导和指导老师沟通，让实习生第一周全面听课，整个实习期间听课节数不得少于10节，其中本专业的课程不得少于6节。听课后，各实习点的带队老师和小组长应组织学生进行评议，取长补短，做好上课的打算。 备课是教学工作的起始环节实习生应在实习学校确定的指导老师和带队老师的指导下，仔细钻研教材，并进行集体备课，仔细编写教案。备课要充分，教案要具体。教案要在上课前两天送指导老师和带队老师批阅，签字后方可上课。在进入课堂前肯定要进行试讲，试讲由指导老师和带队老师主持，同小组实习生参与。试讲合格方可上课。 上课是教学工作实习的中心环节每个实习生都要至少担当所

26、教学科一个班的教学工作。每个实习生实习期间应上46节课。实习生要遵守课堂教学常规，严格执行教学安排。实习生上课时，应有指导老师或带队老师听课，没课的同小组实习生必需听课，并做好听课记录。 评教是教学实习不行缺少的环节原则上，要求对实习生的每一堂课都应进行评议。评教会由指导老师或带队老师主持，全部听课人员均应参与。每次评议都要有记录和评语。批改作业和辅导是课堂教学的后续环节实习生批改作业要仔细刚好，批语要慎重，字迹要清晰、端正。在辅导中，对学生要亲切、耐性，要擅长启发，答疑要精确。(3) 班主任工作实习。通过班级管理工作的实习，要求实习生完成肯定的班主任工作任务，初步学会制订班级工作安排、进行调

27、查探讨、开展主题班会、团队活动、课外活动及进行个别教化等工作。班主任工作实习的目的在于使实习生初步驾驭班主任工作的内容、特点和工作方法。实习生要满腔热忱，爱惜学生，对学生全面负责。每个实习生要固定一个班级。实习生要仔细学习实习学校班主任工作有关规定，明确班主任工作的详细内容、目的和要求。仔细倾听原班主任介绍，深化到班级熟识状况，尽快相识本班学生。依据班内状况和学校班主任的要求，制定班主任工作实习安排，送班主任和带队老师批准后执行。实习生要依据班主任工作实习安排，主动主动地做好日常管理和教化工作，等教化。5. 组织指导学生进行教化实习总结、沟通。6. 评审学生教化实习成果。7. 实习结束前，要向

28、教科院实习领导小组举荐参评优秀实习生名单，按25%举荐。常常与原班主任和指导老师沟通，对较重大的偶发事务，要刚好报告并处理。要有安排地在原班主任参加下组织24次班集体活动，活动后要进行评议总结。 在原班主任的指导下，组织指导学生开展丰富多彩的课外活动。(4) 教化调查。通过教化调查探讨，考察、了解基础教化教学改革的现状与发展趋势。了解基础教化的基本状况，历史、现状与发展。学习优秀老师的先进事迹、教化、教学阅历、教学方法与教改试验成果。 了解教化对象的家庭状况、心理、生理特点、学习看法与方法，学问结构，智能水平及行为习惯等，进行有针对性的帮助教化，每个实习生要写出一份了解个别学生的报告，驾驭学生

29、工作的特点和方法。四、教化实习时间及日程支配教化实习的时间为8周，从xx年3月3日至xx年4月25日。教化实习过程分为三个阶段：1. 打算阶段（第一周）3月4日3月7日，主要进行实习前打算工作。教科院召开实习动员大会，使学生了解教化实习的重要性，明确教化实习的目的、任务、内容和要求。听取实习学校介绍，熟识课程标准和教材，进行初步的备课、编写教案并分组试讲，同时做好各种物质打算。2. 教学实习和班主任工作实习阶段(其次周至第八周)3月10日4月25日，主要是到实习学校进行教学实习、班主任工作实习和社会调查，按要求完成所规定的各项实习任务。3. 实习总结(第九周)4月28日5月2日，主要进行教化实

30、习工作总结，实习生要按要求保质保量上交各种材料，仔细参与实习总结期间的各项活动。学院召开教化实习总结会，对集中实习、支教实习工作进行总结，并对分散实习的学生教化实习状况进行验收。五、指导老师职责1. 根据教化实习安排支配教化实习日程。2. 严格要求并督促检查学生的实习进度。3. 组织好备课、课件制作和试讲，切实对学生进行业务指导。4. 做到教书、育人并重，关切学生的学习、思想、身体、生活等各方面的状况，加强政治思想工作，对学生进行遵纪遵守法律、文明礼貌、团结互助、酷爱劳动、平安六、教化实习纪律1. 要按规定参与全部实习活动，按安排完成安排中规定的各项实习任务。2. 学生必需接受实习指导老师的指

31、导，按时完成安排的工作任务，仔细参与实习总结、考核和沟通。3. 学生在实习期间必需听从管理，遵守实习纪律和学校有关规章制度。4. 学生因病、因事不能参与实习，必需办理请假手续，一天以内由实习带队老师批准，一天以上经指导老师同意后，报系实习领导小组审批，否则按旷课处理。病、事假累计超过实习时间的四分之一者，不予评定实习成果；旷课累计超过8小时，实习成果按不及格处理。5. 对违反实习纪律或有关规章制度的学生要刚好进行教化，令其改正；对违纪造成恶劣影响或严峻后果者，必需马上停止其实习, 并报学校予以处理。 严格加强管理，实行有效措施进行指导和检查，切实保证教化实习的质量和效果。6. 未经实习学校领导

32、和带队老师同意，没有原班主任参与，不得组织班集体的旅游参观等活动。七、实习生成果的总结和评定依据我校考核制度的规定，对实习生要给出实习成果综合评定，实行优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分制。其中课堂教学占总成果的50%，班主任实习占20%，教化调查占10%，个人行为表现占10%，实习报告占10%。1. 评定成果是由实习学校指导老师和带队老师共同商定，最终由系实习领导小组审定公布，实习优秀率限制在实习生总数的25%左右。2. 课堂教学成果由原指导老师和带队老师按标准评定。3. 教案、课件和行为表现成果由原指导老师和带队老师协商评定。4. 学生必需参与教化实习，不得免修。教化实习成果不及格，不

33、予毕业。5. 实习生违犯实习纪律，经指责教化后仍不改正，造成不良影响者，经系实习领导小组批准后马上停止其教化实习，实习成果按不及格处理。6. 无故不参与教化实习的学生实习成果按不及格处理。八、汇报课每个实习小组选出一名优秀实习生，参与实习总结期间的汇报课。九、带队老师和学生上交的材料1. 带队老师小组实习总结、老师听课笔记、教化实习会议记录本。2. 学生听课笔记、教案6份、课件、实习鉴定表一式三份、实习工作总结1份、主题班会记录2份、教化调查报告1份，实习日志（集中实习学生填写）。3. 组长小组出勤表、本组实习基本状况统计表一份（内容包括姓名、实习学校、教学指导老师、班主任指导老师、教学实习内

34、容、讲课次数、听课次数、辅导时数、家访次数、主题班会题目和次数等）。4. 上交材料统一用A4纸正反面打印。专业实习安排 篇5一、实习目的本次实习支配在采煤概论、煤矿地质学授课之后，井巷工程、矿山压力及岩层限制、煤矿开采学授课之前，其目的主要在于：1、通过相识实习巩固、加深和扩大所学的理论学问，使理论更好的结合实际，通过实习，对煤矿各生产环节进一步相识并对存在的问题进行分析、探讨，以培育学生分析问题、解决问题的实力。2、使学生熟识并驾驭回采工艺、掘进工艺和生产技术管理工作;3、实行实习改革，为学生设立调研课题，对煤矿生产实际进行调研，提高学生的调研、沟通和撰写材料的水平和实力。4、通过对矿井各个

35、生产系统的学习、实践和调研，增加对煤矿各生产系统的了解和理论学问的驾驭，为下一步进行采区设计和矿井设计奠定基础。5、通过现场人员授课让学生了解现场矿井生产技术，并针对实习矿井特别的开采条件来学习煤矿特别开采方法。6、通过在矿区的学习和生活，了解矿区的政治、经济和文化;通过在矿区现场的实习和生活，培育和提高学生的自我教化、自我管理和自我服务的实力。7、通过参加煤矿的生产实际，增加学生理论联系实际的实力，提高学生的理论水平和动手实力，并为实习矿井供应必要的帮助。二、实习时间20xx年8月20日-20xx年10月5日三、实习地点xx矿业集团xx分公司、xx矿业集团xx分公司四、指导老师刘x、陈x、康

36、x秦x、张x、张x五、实习班级、人数采矿10-1、2班，共计73人。六、实习进程、形式及内容1、 实习形式学生实行“分散独立”的方法，以班组为单位深化现场，聘请现场的主任工程师为实习兼职老师，在实习中，以学生“自我管理”为主，老师指导为辅，熬炼和培育学生的自我意识和创新精神。2、 实习时间支配结合生产实习大纲支配实习事宜，详见采矿工程20xx级相识实习详细支配。3、 实习内容实习手段主要有地面工业场地参观、井下参观、现场工程技术人员讲课、观看矿山教化电教片、现场工程技术图纸、规程、文件以、和现场工程技术人员的沟通以及对矿山企业发展的了解等。通过矿区的现场实习，对矿区的政治、经济和文化进行调查，

37、对矿区形成较深刻的相识;实习主要包括矿井概况、井田开拓、采区巷道布置及生产系统、采煤方法、矿井运输及提升、矿井排水、矿井通风、平安等部分，可通过以下详细内容来完成以上实习内容。(1)参观矿区地面建筑和生产系统，了解矿井地面工业广场的布置，包括绞车房，主扇风机房，和压风机房，地面煤炭装车系统;(2)矿井概况(包括地质部分)：听矿上地质技术员讲课，查阅矿井地质报告说明书和矿井初步设计说明书中矿井概况部分，看地质图件，下井参观。(3)井田开拓部分：听矿上采矿技术员讲课，查阅矿井初步设计说明书和开拓图，下井参观主要包括井筒、井底车场，主要硐室，主石门和大巷及各种设备型号。(4)采区巷道布置及生产系统：

38、听矿上采矿技术员讲课，查阅采区巷道布置及生产系统图，下井参观。(5)采、掘部分：听矿上采矿技术员讲课，查阅回采工作面作业规程和掘进作业规程，参观回采工作面和掘进工作面，采煤工作面主要了解采煤工艺系统、各地点设备的配置;掘进工作面了解掘进工作面的打眼、放炮、装岩、支护等生产工艺过程，了解煤巷、岩巷的施工方法，施工设备型号、性能及作用，了解掘进通风方式及局扇的性能。(6)矿井运输及提升：听矿上工程技术人员讲课，查阅矿井初步设计说明书运输和提升部分，地面参观。(7)矿井排水：查阅矿井初步设计说明书排水部分，下井参观。(8)矿井通风与平安：听矿上通风技术员讲课，查阅矿井初步设计说明书通风部分和平安专篇

39、，下井参观。(9)安排、组织、平安、技术、经济指标：查阅矿井初步设计说明书经济部分，到矿机关各科室收集资料(10)对实习矿井进行专项调研，针对煤矿现有生产系统、采煤方法、支护方法等现状及存在的问题通过查阅资料、小组探讨等形式形成专项调研报告。学生可以分成4-6组，每组设立不同的调研课题，在每周进行小组间的探讨，形成人人有题目，题目人人参加的局面，以提高实习效果。4、 实习报告(1)实习报告分文字和图表两部分，包括矿井概况，实习体会和心得，驾驭学问和对矿山的认知评价及合理化建议等;(2)实习日记应按实习大纲、实习安排和实习支配进行记录，要求记录真实、精确、具体;(要求每日一记，周六、周日除外);

40、(3)实习报告内容要真实、精确，必需个人独立完成，不得相互转抄，全部图表必需自己绘制，文字说明用碳素笔抄写;(4)实习报告应字迹清楚工整，图表整齐，文字简明扼要。5、 组织领导(1)由所聘任的矿方指导老师和带队老师组成领导机构，负责相识实习平安教化和政治思想教化工作，根据相识实习安排详细支配实习工作日程，学生负责人要常常向带队老师汇报实习状况;(2)实习指导老师负责实习地点的联系和实习业务指导工作，刚好发觉问题，刚好解决，要以高度负责的精神，全面负责学生的平安及实习安排的完成，实习目的的实现等工作;(3)实习学生要加强自我管理，严格遵守矿井的各项规章制度，要听从领导，要发挥团队精神，确保实习任

41、务的完成。七、实习考核方法1、 老师应每周检查学生的实习日记，仔细填写考勤表;2、 老师每周采纳口试方法检查学生的实习状况;3、 老师每周与学生实习的单位负责人联系一次矿方对学生的看法;4、 除支配正常下井和矿方讲课等实习内容外，其他时间要求学生到矿上给安排的专用教室学习，每天上午8：0010：00，下午14：00-15：30为固定学习时间，学习图纸、规程、采区设计、矿井初步设计等文件，撰写实习日记和实习报告等，每天进行点名和学习纪律考核，记入学生的平常表现成果;5、 实习成果评定由现场表现(纪律、出勤、入井次数)、实习日记和实习报告三部分组成;分别占总成果的40%、40%和20%6、 下列状况之一者成果不及格，不及格的学生要按重修论，需在毕业前重修完。(无故矿工三天者;实习天数不足三分之二者;入井次少于应入次数的三分之二者;没有完成实习日记者;没有完成实习报告者;日记或报告抄袭或弄虚作假者;不听从带队老师和现场工程技术人员指挥者;违犯校规校纪者)。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页