2022年一年级班主任计划(集锦15篇).docx

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1、2022年一年级班主任计划(集锦15篇)一年级班主任安排(集锦15篇)时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，请一起努力，写一份安排吧。我们该怎么拟定安排呢？以下是我收集整理的一年级班主任安排，仅供参考，大家一起来看看吧。一年级班主任安排1一、班情分析在一年级上期的班主任工作中,我狠抓班级常规管理,开展好“勇攀高峰夺红旗”的评比活动,激发学生上进心,努力发掘孩子的自尊心和自信念,培育得力的小干部,一期以来,学生上进心增加,大部分学生能自觉遵守各项规章制度,有较强的自尊心和集体荣誉感,培育了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题:1、xx等个别

2、同学的纪律意识有待提高。2、部分同学学习主动性不高,缺乏自觉性,路家伟、许嘉红、郑志成等同学常常不完成作业,须要深化学风建设。3、小干部分工有待细化,还须要进一步指导他们开展工作。4、集体活动、主题活动应当更多地开展,增加班级凝合力。二、本期工作重点1、接着狠抓平安、纪律、清洁等方面的常规管理,多方面了解学生状况,多找学生谈心,争取学生更大进步。2、开展“我真棒”的操行评比活动,制定学生操行评价手册,使学生明是非,知荣辱,促进步。3、组织开展图书阅读沟通活动,打算两次讲故事竞赛,促进班级优良学风的形成。4、开展主题班会,进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、平安常识等方面的教化。5、接着

3、抓好干部队伍建设,进一步细化分工,指导他们做好工作记录,刚好汇报,依据实际须要召开班队干部会,初步实现学生的自主管理。三、各学月工作支配2月份1、切实做好开学期间的收心教化和学习目的教化,使学生变“要我学”为“我要学”,增加学生学习自觉性。加强对学生晨读的监督,树立学习榜样。2、搞好教室内外的清洁卫生,布置教室,美化环境。3、加强校内平安常规教化,让“平安第一”的理念植根于每一个学生的心中,并落实到学习和生活中。4、开展“我真棒”的操行评比活动,从作业、背书、听写、品德四个方面入手,制作评比表格张贴墙上,制订具体的评价细则,将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。3月份1、接着开展

4、好“我真棒”的评比活动,树立学习榜样。2、进一步指导班队干部参加班级管理,初步实现学生自主管理的目标。3、开展“文明礼貌月”主题活动,通过观看影片和老师讲故事的形式学习雷锋精神,要求学生做一个热心肠的好孩子。详细要求:主动捡拾垃圾;主动帮助他人;主动为班集体服务。月末开展一次总结会,对表现突出的学生表彰嘉奖。4月份1、接着开展好“我真棒”的评比活动。进一步指导班队干部进行自主管理。2、重点进行学风建设。措施:开展一次写字竞赛;指导学生开展图书阅读和沟通活动。3、选拔优秀学生对后进生进行帮扶,监督后进生完成作业,力所能及地帮助后进生讲解习题。5月份1、接着开展好“我真棒”的评比活动。2、接着指导

5、班队干部进行自主管理,要求班干部切实以身作则,起到带头作用。进行一次自荐担当班干部的活动,和原有班干部比一比谁的工作做得好,为下期民主选举班干部奠定础。3、打算六一庆祝活动。6月份1、总结“我真棒”评比活动,树立榜样,表彰嘉奖。2、加强学习常规要求,勉励学生搞好期末复习,争取优秀成果。支配学生进行一次“勤学故事会”的讲故事竞赛,订立考试目标,做到心中有目标,学习有干劲。3、做好假期平安教化,防范事故发生。一年级班主任安排2新的学期来临了。作为班主任的我深深的体会到班主任在学校中的地位的重要性。班主任不仅是一个班学生品德的教化者，学习的传授者、也是班级教化活动的主要实施者。因而在体会着班主任的艰

6、辛与欢乐中我始终主动思索如何做好班主任工作，使自己能成为一名合格的班主任。一 、指导思想：我认为万事德为先。先让学生懂得怎样做人，再谈学习、生活。引导学生酷爱共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。二、工作目标第一：建立完善的班级组织。使其起到模范带头作用。其次：向40分钟要成果，良好学习氛围很关键，提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。第三：重视主题班会的开展，每周发生的事要刚好处理。用活动来达到教化的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会。第四：卫生习惯的养成。 班级卫生实

7、行小组长责任到位制，每天利用大课间时间老师带领小组长检查各组卫生，个人卫生实行同桌监督制。三、详细措施：1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，良好的学习习惯能使一个人终身受益。好的生活习惯的养成会使人在以后的 生活、工作中感到轻松。依据本班学生的实际状况和学校的德育工作的支配，本学期，重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、教学上，面对全体学生，利用大课间等时间对后进生进行辅导。要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。驾驭他们成长道路上的发展状况。4、与家长勤沟通。常常与学生家长联系，使学校教化和家庭教

8、化有机地结合起来，本学期，力争把学习不够努力、思想有偏差的学生家走访一下，使其赶上队伍。使班级真正成为一个团结向上的班集体。5、用爱心促进孩子健康成长。要关切、爱惜每一的学生，在生活中爱护他们的冷暖，了解他们的心理，做孩子们的知心挚友。在我的一个积累本的扉页上，写着这样一句话：“得天下英才而教之，其乐无穷；得大道恩师而学之，乐在其中。”作为班主任老师17年来我时时感到，是陶行知苏霍姆林斯基这些大道恩师给了我无穷的才智和力气；是可亲可敬可爱的孩子们给了我无比的欢乐和华蜜。我和孩子们共同成长，创建超越的热忱与日俱增，人性、人情和人道的爱心日长日旺。今日我也抱着这样的心态对新学期的班主任工作，我将在

9、本学期的班级管理中突出以下三个特色：养成教化有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。一、工作重点1.抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教化工作。2.转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。3.加强对优生的培育，发挥优生在学习上的带头作用，结对子帮扶学困生。4.进一步加强学生作业的检查和辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。5.营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的实力，活跃课堂，使学生主动参加到教学中来。6.主动指导学生学校的各项活动，同时在班中开展文体活动，促进学生的全面发展。7.接着利用午休时间开展课外阅

10、读，拓宽学生的视野。二、详细措施纪律方面：进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，这就要从形成正确的舆论导向起先。学习方面：在本学期中，在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，并主动与各任课老师沟通。当学生出现较大的进步要刚好激励与表扬；当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，帮助他赶上去。尽最大努

11、力的调动每一位学生的学习主动性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象削减。生活方面：在日常生活中，我要多与学生沟通，多关切一下学生，班中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教化工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。苏霍姆林斯基曾说过“细腻的感情，只有在集体中，只有在同你四周的人们不断的精神沟通中才能培育起来。”实践告知我，不是自己领悟到的真理，不能真正属于自己。我感谢自己17年的班主任工作阅历，因为我和孩子们一起成长着，我时时感受着这种成长的华蜜和快乐。这个学期依旧是我与孩子们共同成长、

12、共同华蜜欢乐的日子.一年级班主任安排3一、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2、营造和谐健康的班级文化的艺术。3、“:做人要自尊”,“行为要自律”,“说话要诚恳”,“学习要勤奋”。4、班级形成一种“日日读书”,“日日练字”的学习风尚。二、学生现状分析：一年级（4）班共有58名学生。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强，上进心和集体荣誉感但是自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。本班学生两极分化比较严峻，以许明昆为首的十几个“学困生”“德困生”占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。三、实行

13、的措施：1、班集体建设：现在班级是五年级。学生在经验了三、四年级最顽皮的年段之后，终归是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同探讨、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成凝合的班集体。2、注意班干部培育：班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，本学期，我对班级实行了“分工”及“合作”相结合的管理方法，把工作真正落实到每一个班干部身上去。例如，除

14、了班长，我每一组配备了两名组长分管班级的作业和班级卫生区。组长有检查、督促的权利，但有个前提，自己首先要做到、做好。分工明白，责任心就强了，真正做到了“学生管理学生”。班干部在管理别人的同时，也更加严格要求自己了。3、抓班级常规。班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，须要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前打算，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去。抓学生的作业书写，养成仔细、整齐的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教化学生懂文明、讲礼貌

15、。结合学校评比常规四颗星，培育学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教化。引导学生意识到：爱校就像爱惜自己的家一样，每个人都有责任。本学期根据大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中，学生得到了实力的熬炼，培育了集体观念。另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教化工作。其中，班会课及晨会课是最佳的教化时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教化。4、做好后进生的转化工作：转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐

16、予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。四、各月支配:九月1、班级日常规范教化，开学报到工作。2、第一次小干部会议，竞选班委，明确分工，提出要求。3、办好班级学习园地。十月1、年级写字竞赛。2、其次次小干部会议。3、中队会：学习雷锋。十一月1、作文竞赛。2、第三次小干部会议。3、组织参与大队部“学习先烈”活动。4、做好期

17、中分项测试工作。十二月1、酷爱劳动的教化。2、中队会：民族大团结。2、读书沟通会。3、迎“元旦”活动。4、期末分项测试工作。一月1、期末复习考试。2、期末评优及各项总结活动。3、期末家长会。总之在今后的详细工作中还须要我不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。一年级班主任安排4一、班级状况分析我班共有学生46人，淘气学生较多，而且大部分学生年龄偏小，理解和接受实力都会弱一些。但思想单纯，天真活泼。经过上学期的学习生活，同学们熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，老师的要求同学们也能够理解和执行，只是在执

18、行的质量上参差不齐，这学期在这点上要重视。依据上面的总结，这个学期将进一步了解学生，了解学生的性格特点，教化上要努力做到因人而异。多和家长沟通，激励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺，使每个孩子都能感受到班集体的暖和。二、指导思想本学期将以学校工作安排、德育工作安排、教学工作安排为指导，结合班级实际，与副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向学生进行有针对性的教化。三、奋斗目标1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与实力。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。4、转化后进生，提高学生成果。四、教学方面仔细备

19、课，钻研教材。培育学生学习的爱好和良好习惯。 让学生在生动详细的情境中学习。引导学生思索，并与同伴进行合作沟通。培育学生初步的提出问题和解决问题的实力。要求学生对字形要有非常清楚的识记，一笔不误。留意引导学生严格根据笔画依次书写，另外要驾驭英雄字的间架结构，留意每一部分在在田字格中所占的位置。指导写字时要做到细致入微。生字教学中，留意培育学生良好的意志品质和良好的书写习惯。阅读教学，首先要重视朗读的指导。在学生读正确、读流利的基础上，指导学生读出感情。重视学生在读书过程中的独到感受，让学生在朗读中自悟、自得。训练朗读时，要留意订正学生的唱读现象。激励学生出声朗读。五、德育方面1,充分利用班队会

20、及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.每天中午或者下午时间进行总结,请一些同学发言说说今日哪些同学做的事情让大家兴奋,老师刚好的赐予表扬，用强化优点忽视缺点的方式让大家进步，要激励学生发觉别人的优点，假如有同学发觉了特殊淘气的学生的优点，就要赐予特别高的赞许。2.这学期将利用清明节，端午节，劳动节,儿童节等重大活动实行一些有意义的活动,使学生从活动中了解传统，懂得珍惜，培育他们酷爱班集体和学校，酷爱劳动的情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.六、后进生转化方面1、加强对后进生

21、的课上管理，大多数后进生对学习不感爱好而落下的，因此，上课时常常提问他们。2、加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学学问刚好驾驭。3、通过各种方式调动后进生学习的主动性，大多数后进生厌烦学习，老师要变更学生的厌烦心理，必需调动起学生学习的爱好，由要我学变成我要学。4、对不同的差生用不同的改进方法，因材施教，把后进生的学习搞上去。5、常常与学生谈心，教化他们端正学习看法，明确学习的重要性，利用课余时间加强基础学问的讲解和指导。6、做好耐性细致的思想教化工作和家访工作。七、其它方面1、班级纪律方面：课堂纪律通过表扬仔细倾老师上课，仔细倾听同学发

22、言作为重点，激励学生听，刚好提问，对听的好的学生多多表扬。孩子学会了仔细倾听，自然课堂纪律就会很好，对待不仔细听的孩子要常常提问。其次是发言，要求孩子只要会就发言，哪怕答案不对也要激励，对待什么也说不出来的孩子要了解他在想什么，课后进行谈话。2、学习习惯方面(1)、整理书包要又快又好，学会分类，书包有许多层，学会每层固定放置什么东西，常用的和不常用的要分开。抽屉里面要整齐，定时抽查。眼保健操要仔细，讲解并描述眼睛好的好处，让孩子从心里重视眼保健操，每个穴位的位置要强调。(2)、讲解并描述值日生的职责和任务，支配好值日生工作，可以对值日的小组进行打分，一个月评比一次，对于主动,刚好打扫卫生的同学

23、或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化.(3)、作业自己自觉完成，学会支配学习时间，重视书写，写的不好的同学要常常说说应当怎么写才好看。附表：活动支配周 次活动主题活动支配活动形式1、寒假作业评比把寒假作业收齐，老师评书面作业。评比展示2、课间嬉戏展示评比体育嬉戏和益智嬉戏，选出孩子们喜爱的嬉戏班会活动3、谁的嬉戏玩的好支配课间嬉戏的组长，周末班会反馈嬉戏状况班会活动4、讲文明懂礼貌探讨什么行为是讲文明懂礼貌，学会感谢班会活动5、故事会把自己的喜爱的故事讲给大家听午间活动6、怎样写好铅笔字写字好的同学示范字是怎么写的，表扬写字进步的同学，写的不太好的同学和写的好的同

24、学结对子。班会活动7、找春天在校内里面找春天，在郊外找春天亲子郊游8、春天诗歌大搜集和爸爸妈妈一起收集春天的诗歌，并且配上图画周作业9、漂亮的春天同学们自己评比，并在班级展示漂亮的春天图文，要求尽量发到班级空间黑板报 展示作品10、家庭教化沟通请家长针对孩子的优点写家教心得，针对孩子的缺点提出问题，进行沟通。成立家委会家长学校11、劳动节，我们爱劳动同学们探讨怎样叫爱劳动，在学校和在家都要爱劳动，自己的事情自己做，不做损坏环境的事情班会活动12、我们爱科学讲科学故事，展示科学小试验班会活动13、小小值日生学会做值日生，支配值日表，值日生的职责和任务班会活动一年级班主任安排5一年级是孩子进入正规

25、教化的转型过渡时期，对孩子的后续教化甚至一生都会留下深刻的痕迹。大家都特别重视启蒙教化，班主任这个角色显得尤为重要。作为一名低年级新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐性与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空，为了让班级充溢活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工作安排如下：一、 班级基本状况：我班共有学生45人。其中男生25人，女生20人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和新奇心，他们纯净和善可爱。但是孩子年龄小，自理自制实力弱，在幼儿园接受的教化与学校教化有很大的不同。二、基本工作内容：(一)、搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练学生的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵

26、章守纪。2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生酷爱劳动的好习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥榜样作用。(二)、对学生进行思想品德教化。1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教化，升国旗，唱国歌，行注目礼。2、结合生活情境，适时对学生进行品德教化。教化学生要诚恳信用，酷爱班集体，主动关切帮助他人。(三)、教化学生努力学习。1、亲密与各任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起

27、学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的教化辅导，提高学生学习的主动性。(四)、关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。3、教化学生养成良好的生活习惯和学习习惯。(五)、加强与家长的合作。建立学校、家庭电话联系制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，有特别状况在第一时间告知家长。一年级班主任安排6一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努

28、力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级状况分析：本班共有学生46人，其中男生21人，女生25人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任安排如下：1、时时到处向学生进行有针对性的常规教化。2、制订小干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作实力，让他

29、们各自发挥自己的特长。3、只有学校教化与家庭教化有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视学困生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教化和各项竞赛，培育学生的各种实力和素养。四、详细工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，须要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。注意学生良好道德行为习惯的

30、养成教化，注意在班级内树立各方面的良好榜样。2、加强班干部的建设。加强班干部的实力，落实小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，设有黑板报、竞赛栏等，激励学生主动进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创建了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，共同促进学生的全面发展。5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于乐

31、，提高他们的学习主动性。7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进行心理素养教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强平安教化。利用息会、班会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。五、详细工作九月份1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、托管学生名单等。2.庆祝“老师节”。3.班报刊出。4.迎国庆黑板报竞赛。十月份1.纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式。2.爱心捐书活动。3.一年级拼音过关测试。十一月份1.班报刊出。2.主题队会观摩。十二月份1、开展各种心理健

32、康辅导活动，激励学生加强体育熬炼。2、第四期黑板报，主题为“做个欢乐的人”。3、元旦游艺会。一月份1.打算复习迎考。2.期末考试。3.寒假工作支配。一年级班主任安排7一、指导思想本学期将以学校工作安排、德育工作安排、教学工作安排为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向学生进行有针对性的教化。二、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与实力。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。三、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和平安教化，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学

33、生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，主动投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。四、实行的主要措施(一)常规教化方面：1、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，刚好进行指导，加强教化。2、由于一年级学生年龄较小，还不会自主嬉戏，所以老师要在课间时指导学生有序开展嬉戏活动。(嬉戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。)3、低年级的学生自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、反

34、复强调，在活动中加强平安教化，以确保学生的身体健康。4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。5、在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他们爱惜校内一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指导学生学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。(二)学会学习方面：1、作为低年级老师，要从学生点滴的学习行为起先指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都

35、要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，老师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。(三)班级环境方面：1、依据学生的年龄特点，努力营造同等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧(图书角)”、 “攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上)”。2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培育学生爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学起先渗

36、透。通过评比、嘉奖等措施，养成学生爱读书的好习惯。五、详细工作支配1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，须要宁静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班

37、干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，刚好记在常规记录本上，每周一班会进行总结。老师依据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。利用升旗仪式，加强学生的德育教化。升旗结束后，对上周得流淌红旗的状况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，接着开展综合实践探讨，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如

38、有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。(2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。3、重视班干部的培育。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们

39、明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。4、家校结合，分类施教。(1)常常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。(3)对于不遵守纪律的后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。(4)常

40、常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。一年级班主任安排8万事开头难，一年级是学生步入学校接受的第一次正规的教化，一切都是新的，一切也都是麻烦的。但这个时期也是最关键的，做为一年级的语文老师兼班主任，工作千头万绪。万丈高楼平地起，基础牢不坚固，习惯好不好干脆影响孩子日后的发展。好的起先是胜利的一半，为了更有条理的开展工作，现安排如下：班级状况分析：今年我带一年级2班，本班学生35人，其中男生 人，女生 人。存在问题：孩子的年龄结构偏小，自制实力差，班头又大，学生程度参差不齐，且男生多，女生少，纪律管理困难。优点：学生年龄小，对老师的话比较崇拜，只要我加以时日，或许就可以大见成

41、效。工作安排：一、班级纪律：更细致的开展班级工作，确定工作的重点，选出班干部，大胆的培育班干部，放手让孩子管理孩子，自己做好指导。做到心中有数，心中有大局。详细做法是：特地抽出几节课，对学生进行教化，争取找到一个比较适合学生的好方法，使学生能够在自由，宽松的学习环境中开心成长。二、组织好全部的班级活动，仔细训练，主动参加，多向同行请教。做到，工作更细心。设计丰富多彩的班级活动，增加的学生的主子翁意识和集体意识。增加班级的凝合力，营造良好的班风。三、督促和协作各科老师进行教化教学，为各科老师供应最佳的听课状态。刚好处理班级中出现的各种突发问题和冲突。协调好自己和各科老师之间的关系，营造比较和谐的

42、班级氛围。四、召开家长会，进行家校的紧密合作，搭建社会学校之间的平台，刚好广泛的听取家长的看法和建议，并把学生的表现实事求是的通知家长，共同探讨，进行工作改进，使工作始终处于较高效状态。详细做法：坚持勤开家长会，敏捷多样的开展家长会，对于工作忙的家进步行分批召开。并刚好进行家访。一学期做到家访学生半数以上，见每个家长2次以上。五、坚持因材施教，对学生进行感恩教化，用实际行动化解学生心中的每个细微环节，关注学困生。基本做到：培育优等生，提中学等生，厚待学困生。用大爱关注每一个孩子。六、班级卫生，一个好的环境，使人心旷神怡，精神倍增，在干净的班级中上课，老师的心情好，学生的身心不受罪，所以，班级卫

43、生必需长抓不懈，不但教化孩子打扫卫生，还要教化孩子保持好。做一年级班主任工作安排到：在班级中，人人见垃圾人人捡，人人不随地扔垃圾人人光荣。全天后保持教室的干净清爽。七、写班级日志;积累班级阅历。一年级班主任班务安排5在不知不觉中已经又是新的一个学期了，看这孩子们在一每天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微乎其微的一小段，然而正是一年级上学期让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级上学期的严格训练才让孩子们有了进入一年级下学期学习的基础和信念，在新的学期里我打算从以下方面绽开工作：一、开学打算工作：撰写班主任工作安排，换洗教室窗帘，打扫好教室

44、卫生，作好迎接学生“回家”的打算，清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的整齐。统计好插班学生名单，了解新增学生的基本状况，作好学生素养报告册的回收工作，阅读家长反馈看法，针对本班实际做出整改措施。二、每周做以下工作1、由卫生委员支配好值日生，让值日生作好班级日记，值日生档案。2、自习课的管理，为养成学生自觉学习的习惯，建立班委相互监督制度，让学生进行独立的管理班级，培育学生的管理和自我管理实力。3、作业的布置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给学生布置作业，向家长汇报一天的学习状况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的好玩的事情作业要能体现我校的教化特色，体现以

45、人为本的教化理念，全面提高学生素养。4、检查学生的行为规范和个人卫生，由学生自己检查，并指出不足。值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。三、工作思路：1、以人为本，教化学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念，让学生有话敢说。6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上。四、在新的学年里我将更加注意培育学生正值的爱好爱好，突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应 “育人为本、质量达标、突出特色、全面发展”教化理念。充分利用家长会、家访，加大对学生的了解面，并与家长联合教化学生，对学生的表现作好跟踪，刚好把学生在近期的表现反馈给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和珍贵看法，促进学生的全面发展，广泛征求家长和社会各界的看法、建议，结