第一学期大班教研计划.docx
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1、第一学期大班教研计划 星城小学幼儿园大班教研安排 20222022学年第一学期 一、指导思想: 以幼儿园教化指导纲要为指针,以日常教学工作研讨为中心,结合大班教研组实际状况,加强教化探讨,以推动素养教化,培育幼儿创新实力为重点,全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐、全面发展。 二、工作重点 1、协作园教科研安排,拓展教研内容,丰富教研形式,加深教研的深度与广度,提高教研的实效性。 2、加强班级之间阅历的沟通与探讨,切实做好日常教学工作,提高服务质量。 3、以主题活动为背景,仔细开展各类教化教学活动,并创设适合幼儿的嬉戏活动,丰富嬉戏材料、内容。 4、依据幼儿的年龄特点,组织开展丰富多彩的各类活动
2、。 5、组织多层次、多内容的沟通活动,共享老师的教化教学阅历,促使共同提高。 6、采纳多种家访形式相互沟通,增进家园间的联系,使家长工作落到实处。 三、详细措施 (一)加强教研组队伍建设,提高老师专业素养。 1、主动利用教研组绽开“教化教学研讨活动”,捕获老师教化、教学活动的闪光点和存在的实际问题,进行集体探讨、沟通、辨析和调整,最大程度地帮助老师朝专业化方向发展。 2、珍惜园内外的各种学习、沟通机会,激励组员主动参加,将理论与实践相结合。老师在观摩学习外面的优秀教化教学活动后,能将学习的状况、体会,在组内传达,带动其他老师一起成长。 3、教研组内互帮互助,共享各种教学资源。利用好每周一上午的
3、集体备课时间,对教学活动目标、重难点、活动过程、教学方法等进行进一步的分析、梳理,帮助老师更好的把握教学活动的流程。并共同制作教玩具,共享主题活动中的学问阅历,实行资源、阅历共享。 (二)丰富主题活动形式,优化课程内容。 1、接着开展整合课程主题活动,各班依据主题活动的内容,组织开展丰富的教化教学活动,拓展幼儿阅历。 2、依据主题活动,创设与教化相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与嬉戏相融合。并努力使环境体现班级亮点,强调幼儿、老师、家长之间的互动。 3、开展具有课程特色的自主性嬉戏,注意区角主题活动的延长,加强嬉戏材料的制作与投放,优化嬉戏中的指导策略。 4、结合课程
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- 第一 学期 大班 教研 计划
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