第一节声音的产生与传播的习题.docx

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1、第一节声音的产生与传播的习题 第一节声音的产生与传播的习题 填空题 1声音是靠物体的_产生的，声音能在_、_、_物质中传播，但不能在_中传播 2龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面的_而产生的，并经_传入人耳 3如图3-1-5所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳好听的鼓声，这说明声音是由于物体_产生的；图乙为抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，说明声音的传播依靠于_ 4钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明_ 5某人对着山崖大喊一声，经12s听到回声，则此人离山崖的距离大约是_m（m/s） 6如图，当敲响音叉后用悬吊着泡沫塑料接触发声的叉股时，泡沫球会被_，这个试验说明一切正在发声物体都在_ 7东城

2、小学的同学敲锣打鼓列队欢送新兵入伍，这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的_产生的，再通过_向四周传播开来 8声音在15的空气中传播速度是_m/s，北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声这是因为_ 9夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发觉状况，常将耳朵贴在大地上倾听敌人的马蹄声，是因为声音在固体中比气体传播得_ 10常温下声音在空气中的传播速度为_米秒 11通常我们听到声音是靠_传播的 12一架在3015米高空飞行的飞机,若声音在空气中传播的速度是335米秒则飞机发出的声音传到地面所用的最短时间是_秒 13声音是由于物体的_而产生的

3、，声音的传播须要_ 14人耳能区分开回声和声源的条件是二者相差_秒以上 15要使笛子发出声音，必需用口来吹，使管子里的_发生_ 答案 1振动，固体，液体，气体，真空 2振动，空气 3振动，介质 4液体(水)也能传声 56填“弹起”，“振动” 7填“振动”，“空气” 8340，声音在大地中传播速度比在空气中的大 9快 10340 11空气 129 13振动，介质 1401 15空气，振动 A级 1假如回声到达人耳比原声晚()秒以上,人耳才能把回声跟原声区分开 A1秒B01秒 C001秒D0001秒 2声音在固体、液体中比在空气中传播得() A快B慢 C一样快D无法比较 3声音是由发声体的_而产生

4、的() A运动B振动 C温度上升D体积膨胀 4通常我们听到的声音是靠()传来的 A电磁波B真空 C空气D耳朵的鼓膜 5关于声音的传播，下面说法中正确的是() A声音借助介质以波动形式传播 B声音在真空中以很小的速度传播 C声音在介质中传播的速度随温度降低而增大 D声音在介质中的传播速度随着提质的不同而不同 6人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于01s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应() A大于17mB大于34mC小于17mD小于34m B级 7甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到() A一声B最多声C3声D4声 8下列说法中正确的是() A.在空

5、气中声音的传播速度大于光的传播速度 B声音在空气中比在金属中传播得快 C声音不能在真空中传播 D在旷野里谈话比在屋子里洪亮 9有一山峡宽1200米,两旁都是竖直徒壁,有一人在山峡内放一枪,头两次回声间隔5秒,则人离两壁的距离是(设声速v340米秒) () A1025米,175米B600米,600米 C1000米,200米D850米,350米 答案 1B 2A 3B 4C 5A、D点拨：声音在传播过程中必需借助于介质，真空中没有传播声音的介质，故A对，B错；声音在不同介质中传播时传播速度是不同的，在固体中传播得最快，在气体中最慢，故D不对 6A点拨：人听到回声的时间内，声音传播的距离是声源到障碍

6、物距离的2倍， 7声音在不同介质中传播速度是不同的甲在有水的自来水管一端打击一次，引起水管振动发出声音声音沿三个途径传播，一是在空气中，一是在水中，一是铁管中，由于声音在不同介质中传播速度不同，在铁中传播速度最快，其次是水中，最慢的是在空气中，所以，最先听到的一声是沿铁管传播来的，其次声是从水 中传播来的，第三声是从空气中传播来的，选C点拨：假如水管很短，声音传播的时间很短，我们辨别不出 8C 9A 1小明站在桥上，可以望见远处河边上一个妇女在用棒槌拍衣服，但是每当她高举起棒槌时，小明却听见了拍打衣服的嘹亮声，这是什么缘由？假设她每秒拍两次，洗衣服处距桥大约多远？ 2在平直双轨线铁道上，甲、乙

7、两列车以大小相同的速度匀速反向行驶甲车鸣笛后5s，乙车上人听到，再过40s，两车恰好相遇而错车求甲车鸣笛时两车间距离 3声音在海水中传播的速度约为1530m/s，为了开拓新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示，探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪接收，求障碍物到探测船的距离 4甲用锤敲打物体时听到的却是前一次敲打时发出的声音，求甲、乙之间的距离 5甲把耳朵贴在长铁管的一端，乙在铁管另一端敲一下，甲听到两次响声假如铁管长为l，铁和空气传播声音的速度分别为、，求两次响声间隔的时间 6站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员的成果为13.69s

8、，求运动员的真实成果是多少？（设当时气温为15，无风） 答案 1望见拍衣服，是由于光的传播，听见拍衣服的声音是因为声音的传播，两者传播速度悬殊很大，所以有一个时间差让我们看起来不“同步”拍衣服一次有举起和拍下两过程，每秒拍两次，每举起或落下一次用s的时间答：洗衣服离大桥85m 2设甲、乙两车在鸣笛时相距为s，甲、乙两车速度均为v，则，解得m/s甲车鸣笛时，两车相距 点拨：此问题看起来很困难，可把问题简化为：（1）声音与乙车相遇，相遇时间为5s； （2）甲、乙两车相遇，相遇时间为45s两次相遇，通过的路程都等于甲车鸣笛时两车之间的距离 3 4甲每秒敲打3次，即每隔s一次，而乙却听到的是前一次敲打

9、的声音，即敲打声传到乙处用的时间为s，则 5声音在空气中传播的时间沿钢管传播用的时间，则 6声音传播100m所用的时间， 运动员跑百米的真空成果为 点拨：发令枪信号弹爆炸时形成烟雾和发出响声是同时的，但光速是声速的90万倍，在不太大的距离内，信息光（烟雾反射的光）传播所花的时间特别短，可忽视不计，而信息声（枪声）传播得慢，传播所花的时间要长，若也忽视不计，会使运动员的成果与实际不符 第一节声音的产生与传播的习题 第一节 声音的产生与传播教案 第一节 科学探究：声音的产生与传播教案 其次章第一节声音的产生与传播教案 第一章 第一节声音的产生与传播 教学案 其次章声现象第一节声音的产生与传播 声音的产生与传播 声音的产生与传播 第一节 课后习题 声音的产生与传播教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页