2022年关于培训计划方案模板9篇.docx
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1、2022年关于培训计划方案模板9篇关于培训安排方案模板9篇时间过得真快,总在不经意间消逝,很快就要开展新的工作了,一起对今后的学习做个安排吧。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家整理的培训安排方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。培训安排方案 篇11、培训总则我方依据方案提出的要求及采纳的相关技术提出全面培训安排并征得贵单位同意后实施。培训工作满意本章要求的培训服务。 供应高水平的培训。培训包括硬件设备的运用、系统软件、管理软件和应用系统的运用等等。2、培训目的为了使本项目所涉及的系统管理员和维护人员能全面地了解整个系统,增加维护和运用系统的技能,我们除了向用户供应整个
2、系统的技术说明、操作说明和相关的文档之外,还将负责组织对管理和技术人员进行全面高质量的培训。培训的目的主要是使管理和运用系统的人员不仅对整个系统有足够的相识,而且能完全胜任所担当的工作,确保整个系统平安牢靠地运行,并达到最大效益。为此,我们针对人员各自的工作性质,对不同职责的工作人员分类进行特地培训,使他们驾驭肯定的专业技能和肯定的开发实力。我们将供应多种培训课程和按客户所须要的各种深度、广度的产品和技术学问讲座。由本期项目主要设备供应商供应的对相关技术人员进行针对性的培训,使他们能够获得国内外大型综合系统的胜利阅历,娴熟驾驭所供应的设备及软件的运行维护操作,同时驾驭各种先进的软件技术。另外,
3、我们的技术人员和培训老师随时打算为客户供应技术支持和最新技术信息。3、培训对象3.1 相关领导和各部门负责人的部训针对该类培训对象,使其最终达到能熟识系统的用法和意义,并对本项目的深化应用作总整体上的指导、规划,推动整个系统的整体应用深度和广度。3.2 管理人员和技术骨干由于管理人员和技术骨干的有效管理及正确决策是保证系统顺当实施和运行,因此对管理人员及技术骨干的培训提出更高的要求,建议支配管理人员及技术骨干到进行集中专项培训,使他们提高管理水平,学习胜利阅历,驾驭相关行业的最新技术动态和方向。3.3 系统维护人员系统维护人员是指对项目中的设备进行管理和维护的人员。这部分人员经过培训,主要能达
4、到以下目标:驾驭系统的初始化和主要参数的设定方法;对一般性故障进行诊断、定位和解除;驾驭系统故障后的复原方法;娴熟查阅各种系统操作和维护手册;指导一般操作人员的工作。4、培训形式为了使培训达到最佳效果,运用户获得尽可能多的学问和阅历,我们将采纳多种途径对用户进行培训:授课:由专业资深的老师,在现场对用户进行培训。通常由课堂讲授和现场操作讲授组成,通常由用户的运用手册支持,适当的操作为协助。现场指导:在项目执行过程中,我们的工程时在实际操作中,会具体讲解操作步骤,指导客户操作,并解答客户的问题。 研讨会:我们将通过定期组织研讨会,和用户一起对项目管理、技术发展等问题进行研讨沟通会:在项目执行过程
5、中,我们会常常与客户相互沟通工作的阅历、存在的问题。另外,我们公司还将特地为本项目建立一个信息沟通和学问培训的内部网站,并将其办成我公司与业主进行相互沟通和沟通的网上社区。4.1 培训策略对于本系统的培训策略主要是:A、由*厂商对系统进行全面的系统技术培训B、由原厂商进行较有深度的、涉及面较窄的集中技术因此,本次培训采纳现场培训方式,由*和原厂家共同供应。4.2 培训大纲我方对业主方技术人员进行有关设备安装、调试、维护、操作、保养等方面的技术培训,直至能娴熟独立操作。具体的培训时间、培训人数、培训安排和培训内容将在合同签定后征得业主方同意后实施。我方或原厂商的培训教员具有至少三年的相同课程的教
6、学阅历。全部的培训教员都采纳中文授课,并供应培训用计算机、网络环境、文字资料和讲义等相关用品,全部的资料都为中文书写。4.3 现场培训现场培训是指在项目所在地免费为现场的相关人员进行培训,培训人员不限,培训内容:一、前端*系统概述,包括系统设备和功能描述;二、系统的日常运行操作及娴熟训练;三、在各种不正常状况下,维持系统运行的操作;四、值班、监视、记录、数据与资料的收集和整理的训练;五、设备常见故障的解除及日常维护、保养方法的学习。4.4 集中培训培训时间:与业主协商确定培训地点:详细地点与业主协商确定培训安排:培训起先前我方供应一份培训的具体安排,包括培训日期、授课方式、教材及教员职称与经验
7、,并报业主批准。培训内容:系统操作运用,系统结构及原理,设备维护等 培训费用:免费技术培训。4.5 培训教材培训教材是依据本项目的建设内容由*厂商和我方编写的*实施、维护的内容,培训教材以中文格式编写,教材应保证每个学员有一整套。培训教材内容应包括:1、相关设备的安装,调试和维护工作;2、培训用的教材应供应最新的,并与所供应设备一样的版本; 供应培训人员实习所需的设备、工具、测试仪表及器材等。培训安排方案 篇2为提高我院护理人员基本理论及操作技能水平,依据我院对全院护理人员分级管理的相关规定和我院各科室的实际工作状况,我部特对全院护士的培训工作做相应的分级别规定,以使各级护理人员能驾驭不同的内
8、容,更好地运用于临床。一、新毕业护士上岗培训(一)培训目标通过上岗培训,使新护士了解我院的基本概况,树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士的职责,努力学习、刻苦钻研护理学问和技能,以良好的职业素养走向护理岗位。1、培训时间:护理部上岗培训半天2、培训内容(1)致欢迎词,介绍院史。(2)爱岗敬业系列教化:内容为护士职业道德规范教化,院规院纪、各项制度教化等。(3)护理规章制度及医疗平安系列教化:内容为护理规章制度、护理平安管理制度、查对制度等。二、各级护士规范化培育(一)一级护士(毕业后工作1年以内或全部不能独立担当护理工作、未取得执业证者)的培训1、教化
9、内容(1)专业学问:了解护理职业道德,护理工作的组织,规章制度,护理质量监控等方面的学问,巩固所学的护理理论学问,驾驭所在科室专业理论学问,了解本学科的发展状况,学习现代学问,了解护理专业的最新发展。(2)技能:驾驭临床护理基本操作技能,驾驭急、危重病人的抢救协作及监护,学会运用临床各种仪器设备,独立完成各班次工作,驾驭各种护理文件书写,初步学习临床护理教学工作的方法和技巧,了解病房管理工作。2、教化形式(1)由各病区带教干事或护士进步行统一教化。(2)举办各类科内讲座和自学相结合。(二)二级护士,(取得执业证,毕业后工作24年的护士)的培训1、教化内容(1)专业学问:驾驭所在科室的专业理论学
10、问,驾驭重症监护病人的护理学问,了解本专科的发展状况,激励参与护理高等学历教化和接着教化。(2)专业技能:娴熟驾驭临床护理基本操作技能,驾驭本、专科的各项操作技能,驾驭本专科急、重病人的抢救协作及病情视察,驾驭临床各种仪器的运用,能运用护理程序对病人实施整体护理,娴熟驾驭各种护理文件书写,了解临床教学工作,参加中专护生的实习带教工作。2、教化形式(1)每年考核1次。(2)由各病区教化干事、主管护师、护士长作详细指导。(3)参与全院性的各类讲座和科室业务学习,与护理查房和自学相结合。三、三级护士(护理师、工作5年以上护士)的培训(一)培训目标1、具有综合护理实力和娴熟的专科护理技能(如心电监护、
11、心肺复苏、输液泵应用等)。2、具有较扎实的基础医学理论和专科护理学问,驾驭专业的新学问和新技术。3、熟识危重患者的视察方法,驾驭急救技能,驾驭协作专科抢救的学问和技能。4、具有肯定的带教临床实习生的工作实力。5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。6、参与护理接着教化学习,接着提高学历层次。(二)培训方法1、参加临床护理工作2、参加临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。3、参与院内、院外护理接着教化学习和各种形式的护理学术活动。(二)考核方法1、完成基础护理理论考试每年1次,操作考试1次,成果达标。2、参与院护理部组织的、科内业务学习。3、能胜任本护理单元的各岗位工作,能应用
12、护理程序对患者实施整体护理。4、通过主管护师晋升考试,达到主管护师任职资格。四、四级护士(主管护师、专科护士)的培训(一)培训目标1、具有本专业系统的基础理论和专业学问,驾驭国内本专业先进技术,并能在临床实践中应用。2、具有扎实的基础医学理论和专科护理学问和处理本专业困难问题的实力。3、具有肯定的带教临床实习生的工作实力和护理管理实力。4、参与护理接着教化学习。5、具有指导和组织本专业开展护理科研的实力,具有指导和培育下一级护理人员的工作和学习的实力。(二)培育方法1、参加临床护理工作2、担当临床护理管理工作,如担当护士长、教学干事等工作。3、参加临床护理带教工作,照实习护生、轮转护士、进修护
13、士临床带教工作。4、参与市内、院内外护理接着教化学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。(三)考核方法1、完成基础护理理论考试每年1次,成果达标。2、参与院护理部组织的、科内、病区内业务学习。3、担当院内、科室内教学工作,至少每年3学时临床教学工作如小讲课、示教等。4、能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。5、完成大专或专升本的学历教化。培训安排方案 篇3我组依据学校老师培训的要求,根据老师接着教化的总体支配,依据我教研组老师实际状况,特制定如下培训安排。一、培训目标从实施素养教化和落实新课改教学改革的目标动身,更新教化观念,加强对教化新理论,新学问的学习,通过多种途径使老师快速成长
14、起来。通过培训,力争使我组每位老师在政治思想、师德修养、业务素养和教书育人的实际工作实力方面达到合格水平。二、组织方法我组老师培训工作由教育处全面领导,各教研组依据学校培训安排,制定本组培训安排并组织实施。各组将本组老师培训状况记录整理,有级部统一组织考核,成果交级部存入档案。三、培育原则1、普遍提高和重点培育相结合的原则,加大对本组年轻老师的培育力度。2、以学校培育为重点,校、级部、备课组培育相结合的原则。备课组是老师成长的基地,各教研组力争为老师的成长创建良好的氛围,把老师的培育作为一项重要工作来落实,对老师的政治思想,专业学问水平,教化教学实力等诸方面做到高标准、严要求,使每位老师在思想
15、上、生活上都体会到其他组员的关切和帮助。发觉有培育前途的老师主动向学校举荐加以培育,激励他们早日成才。3、搞好本组教科研和注意教化、教学实际效果相结合的原则。激励我组老师主动参加学校教化科研教学,提高教学的实际效果。仔细开展每周的个人展示课和组内的教学探讨课。4、规范要求和不断创新相结合的原则要求我组老师严格根据学校统一的规范要求参与培训,又要依据教化的发展和须要主动进行教化教学改革,留意发觉在教化教学中有创意和特色的老师,发挥他们的特长,激励他们不断创新。四、培训内容1、落实学校“师德”教化是核心的培训的首要内容。仔细学习我国的素养教化理论和政策方针,增加老师的责任感和使命感,提高老师抵挡个
16、人主义、拜金主义、享乐主义侵蚀的实力,坚固树立忠诚党的教化事业的志向,开展以“敬业、爱生、奉献、合作”为主题的师德教化活动,努力将“服务于社会、服务于家庭、服务于学生”落实到教化教学工作的全过程中,坚持教书育人、为人师表,真正做学生的良师益友。参与学校组织学习“师德教化”和听“专家报告会”。2、落实学校“师能”培训是重点培训内容。老师的专业学问、教学技能、教学艺术等方面的水平和实力是做好老师工作的基础。提高教化教学质量,首先要提高老师的师能,因此,我们把师能培训作为重点。我组师能的培育,主要有以下几方面:(1)强化教化理论学习,注意理论联系实际,做到精通教化理论,在教化教学实践中较好的应用教化
17、理论指导教化改革。参与学校组织学习新课程培训讲座:“我国基础教化课程改革的背景”等(2)注意教化教学实力的提高。提高老师的教化、教学实力,参与学校组织学习“学案导学教学模式”、“怎样进行案例探讨”等新课程理论;学习课件的制作、网络的运用。(3)主动投身教化科研主动参加教化科研,用国内外先进的教化思想指导教化教学实践,并努力出科研成果,这是对老师的高要求,也是培育学者型、专家型老师的必备之路。(4)主动开展组内学习,本组组织学习新课程理论:“老师怎样听课”、“如何提高课堂教学的时效性”等。五、培训方式1、参与学校集中授课培训。2、开展好组内教研培训活动。六、本组培训要求:1、参与培训的老师应仔细
18、听讲记好笔记,主动发言,不断充溢提高自己的思想素养与务水平。2、严格作息时间,老师在结业时按学校要求应写出个人总结,交学校教育处存档。培训安排方案 篇4一、舞蹈培训班名称:“舞艺”舞蹈培训班文化及经营理念:“开快乐心学习,快欢乐乐成长”。让你学会经营一份健康,一份心态,一些挚友,一门才艺和一份工作!,用责任和信念完善你我。二、前期阶段:1.定位策略:以开设全日制教练班和专业演出班为主体,又开设其他舞蹈课程来帮助广阔舞蹈爱好者的需求。2.了解市场:2.1资源状况:温州市区有130万人口,相对集中。而有规模的舞蹈培训班少之又少,有很大的发展空间。2.2经济条件:温州是浙江三大经济中心之一,消费水平
19、相对较高,人们并情愿为文化消费。2.3目标群体的环境:2.3.1专业表演班和全日制教练班(爵士舞和现代舞):主要群体为中学生,中专生(护士和幼师专业最多),高校生,还有一些社会上的舞蹈爱好者,15岁以上,想从事舞蹈工作的人员。宣扬主要针对学校周边。2.3.2中国舞和少儿拉丁舞:针对2-13岁儿童,想培育孩子的气质,性格,艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中,但是选择权在父母,所以宣扬主要在居民区,学校宣扬为辅。2.3.3业余爱好班:在校学生(小学,中学,中学,高校),想多学一些才艺!2.3.4成人国标舞(拉丁舞,摩登舞):针对公司白领和其他高层人员,宣扬要在俱乐部、广场和公司内部。3.竞争分析:3
20、.1作为一个新起的舞蹈培训班,选地点肯定要避开已经形成影响力的舞蹈培训班,找培训地点空洞。3.2定价策略:定价形式多样化,分为次卡、月卡,期卡,年卡,通卡。优秀的学员还可以支持分期付款,签约退学费等实惠政策。3.3完善服务策略:提前报名送舞蹈服、发学员牌、课程打分、供应学员演出机会、成品舞制作MV、跟踪服务等来提高服务质量。3.4常常举办和参与一些竞赛和沟通会友,让学员学到更多,同时提高品牌的知名度。三、实施阶段:1.选址:既要旁边居民区多,又要交通便利,人流量大的地方。广场是不错的选择,比如万达,百货,国贸等!2.培训形式:加盟形式(优点:有肯定的知名度,有既定的场地布置和老师支配。缺点:要
21、交肯定的加盟费用,延迟自创品牌的时间。3.聘请老师:爵士舞老师1名、街舞老师2名(hiphop、breaking、popping、locking)、中国舞老师1名、国标舞老师1名(拉丁舞、摩登舞)。老师要找质量好的老师,要提前联系好老师,然后依据学生报名的状况,确定老师来上课。可暂由黄武做舞蹈编排老师。4.课程开设:4.1业余爱好班4.1.1爵士舞招生对象:零基础,各界对舞蹈感爱好的人士以及都市白领女性。收费标准:480一月12次课驾驭内容:爵士舞初级基本素养体态训练爵士舞初级动作组合训练初级表演性舞蹈学习1支初级成品舞蹈。4.1.2中国舞(有级别):招生对象:针对3-13岁小孩,培育气质和艺
22、术细胞收费标准:1680元/期3280元/年(包寒暑假)送舞蹈装。驾驭内容:a.对舞蹈形成正确的相识,并产生爱好b.形体、气质的塑造c.基本功的学习d.对舞蹈音乐的理解e.自己能独立创作简洁舞蹈f.各民族舞蹈的简洁组合g.2-5支成品舞h.为以后舞蹈方面的提高打基础。4.1.3拉丁舞(有级别):招生对象:针对3-13岁小孩,培育气质和艺术细胞收费标准:1680元/期3280元/年(包寒暑假送舞蹈服装。驾驭内容:a.形体的塑造b.基本功的学习c.拉丁舞基本舞步d.对舞蹈音乐简洁的理解,会踩点e.能独立听音乐完成舞蹈f.拉丁舞简洁的创编g.2-5支成品舞。4.2短期速成班招生对象:有肯定的舞蹈基础
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