2022年关于学校春季工作计划五篇.docx

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1、2022年关于学校春季工作计划五篇关于学校春季工作安排五篇光阴的快速，一挤眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，马上行动起来写一份安排吧。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？以下是我整理的学校春季工作安排5篇，希望对大家有所帮助。学校春季工作安排 篇1为了贯彻国家教化部“学校要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，主动作好我校的体育工作，确保体育中考，走体育科研化道路。一分析现状：我们组确定从提高老师素养为第一目标，只有有了优秀的老师力气才会培育出精彩的学生。科学的支配课堂内容，做好这学期几项体育重要工作，体育中考、市木球竞赛、田径队训练等。首先：对教研组状况分析，如下表

2、：姓名性别年龄学历毕业院校任教学科周课时数备注张义荣男53专科杭州高校体育系体育12邱海龙男29本科宁波高校体育学院体育14组长陶建锋男27本科浙江高校体育学院体育14邱云海男31函本宁波师院体育系体育10何宏明男33专科宁波师院体育系体育14朱高男25本科宁波高校体育学院体育14通过上表可以看出，我们体育组共6位4人达到本科学历。年龄和教龄按老中青结合，起到了传、帮、带的作用。各位老师在抓好课堂教学的同时还仔细学习各种教学资料，努力提高老师自身的专业素养，努力树立崇高的的师德，创建教化新风。二工作任务：1、开学第一周：教研组工作安排制订。2、开学其次周：与政教处、学生会体育部共同整顿两操两活

3、动。3、开学第三周：体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨。4、开学初，学校体育器材增加（特殊篮球架子4副中考项目）。学校春季工作安排 篇2本学期我校教研工作的基本思路是：以素养教化和新课程改革理念为指导，依据蕉城区小学教研工作安排，以学校发展为本、以学生发展为本、以老师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，充分发挥全体老师参加教科研工作的主动性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高老师教学效能和专业实力，使教化科研真正成为学校可持续发展的动力。强教学探讨，狠抓常规落实，细化习惯培育，进一步做好课改教材的梳理工作，切实提高教学质量。详细工作如下：一、强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益

4、1、仔细学习钻研新课程标准，严格实施小学生课堂常规要求，结合我校和班级实际状况，每位老师制订出切实可行的安排并严格按其安排实施。2、依靠语文教研组和数学教研组开展集体备课，充分利用网络资源，在三至六年级数学学科上，以数学新课标为主，组织数学组老师进行校内二级培训。加强同科老师间的阅历沟通，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的沟通，促进学科整合，整体提高教学效能。二、 开展老师学习沟通活动1、 “微课”已经成为教化工作中最为重要的教学资源，本学期通过已培训过的学员动身，在相关专家讲授微课理论的基础上，注意实践操作演练和微课作品成品成果呈现，在教学中，应用微课“先学后导”新模式

5、，每位老师学会制作一个优质的“微课”视频，让学生能通过微课视频，更好地驾驭自己精确的学问。在今后的教学中能真正体验到采纳微课进行“翻转课堂”所带来的全新感受。2、老师学习沟通是促进老师提高自身教学业务学问和教学技能的重要方式。接着遵循，走出去、请进来、网络学习的方式尽力供应老师学习的机会。3、外派老师到外校听课沟通学习，听取名优老师课堂教学和管理阅历，回校做好转训工作，扩高校习沟通面。4、以听校内老师公开课评课的方式组织老师相互学习沟通，共同促进。三、搞好校本培训，营造书香校内。1、校本培训是老师提高教化觉悟，提高教学技能，驾驭教化业务学问的重要途径。本年来学校校本培训将从老师师德师风、教化技

6、术、优化课堂教学三个方面开展校本培训工作。2、抓好现代教化理论的学习。要求老师把教化理论学习做为日常工作的一个重要部分，组织老师有针对性的学习现代教化理论、教化教学信息动态及教化教学形势分析，促进老师教化观念的转变，增加老师科研兴校意识。本学期安排每隔周进行一次老师集体学习，其它不定期学习。四 、实行网络“晒课”活动依据上级有关安排，在校内主动组织老师参与网上“晒课”活动。在活动中发觉老师问题，针对性的沟通，促使老师专业化发展。五、强化老师基本功做为老师，更应与时俱进，让自己在不断的学习中去适应不断发展的教学手段。老师的基本功关系着学校教化发展前途，本期着重加强老师基本功，比如撰写教学论文、教

7、学反思、设计优质教案、制作并整合教学课件、自制教具及其科技小制作等。三月份：1.制定九都中心小学教研工作安排2.召开语文教研组、数学教研组教研工作会议 3.小学数学新教材各校二级培训 4.集中老师业务学习 5、开展校级公开课活动6. 开展“一师一优课，一课一名师”网络“晒课”活动四月份：1.制作优质的.“微课”进入课堂2.语文组指导老师展示课活动 4.集中老师业务学习 5.开展校级公开课活动五月份：1.苏教版小学数学优秀案例汇报2. 数学组指导老师展示课活动 3.集中老师业务学习 4. 开展校级公开课活动六月份：1. 集中老师业务学习2.课题教研教学案例成果汇报 3.期末教学质量分析4.教研室

8、、教研组长教研工作总结学校春季工作安排 篇3上学期的教学成果，因为雪凝灾难，没有进行期末考试，不过从平常各班测验结果来看，教学成果不太尽如人意，有几个班级各科教学质量均有下滑。但是应当说其他方面工作还是比较完成的好。虽没有可喜的成就，但总体还是差强人意，特殊是常规工作方面，的确已经基本达到要求。本学期我校将仔细做好各项工作安排。一、学校食堂建设及养分午餐方面1、学校食堂在去年建设的基础上，需更加完善食堂体制，并增设液化气等防止停电的设备。加强老师食堂值日力度。2、初步制定“养分午餐”实施方案和相关平安预案。试行后再进行修改完善。二、德育工作详细安排1、坚持德育为首，教学为主，加大德育经费投入和

9、德育工作管理力度，详细拟出德育工作安排，把德育工作抓实、抓好、抓出成效。2、接着坚持每周一政治业务学习制度，利用政治业务学习之机，加强老师职业道德教化，提高老师思想意识。加强对“四法一纲”的学习，提高老师依法执教、依法治教水平。3、在x月份定好20xx年“六一”活动的实施方案，仔细组织开展“六一”庆祝活动，丰富少年儿童其次课堂生活，并借此机会给三好学生、优秀班干，成果优异的学生进行表彰，从而树立学习的榜样。4、接着坚持每周一升国旗制度，学校值周老师轮番作好国旗下的讲话，并将讲话稿存档。5、每天坚持做好学校的体操和眼保健操，并实行检查制度，将检查结果计入班级每天的日评比。6、加强绿化工作，详细为

10、：操场前的4个花池改种宝贵花草；校舍后面过道添置花池，并种上女真树；还要因地制宜，将本地山上的一些具有欣赏性的树种如杜鹃、香樟等栽种在厕所旁及其它空地上。7、重新更新公开栏。8、校内环境、教室卫生：实行日汇报、检查、评比、公开制度，做到校内环境卫生每天有人扫，时时保清洁，开学初和各班主任及各室负责人签订整张治乱目标管理责任书，明确各类人员职责，做到学校“整脏治乱”到处有人管，时时有人管。9、加强对小学生守则和小学生日常行为规范的学习，用小学生守则和小学生日常行为规范严格要求学生，规范学生行为。10、制定符合学校校情的相关规章制度，加大检查督促力度，让老师遵照制度真正教书育人。三、教化教学工作目

11、标任务（一）必需提前一周备课，备课节数根据课表备，代课老师只备考试科目，可以不备考查科目，考试科目必需写强案，考查科目可以写略案。（二）各老师的教案必需拟写肯定（已上课的1/4）的课后记。（三）上课必需运用一般话、执教案上课，且上课内容必需和教案吻合。（四）在每周的教学常规工作检查时，未按各教研组规定完成应批改作业次数的，批改作业必需运用等级制，作业批改中不得范学问性错误的。（五）各老师每上完一个单元，必需进行检测（检测时间延迟不得超过一个周），测试完后，必需进行批改，批改完后，要进行登分及检统计，并到教研组特长进行登记。（六）各老师每学期必需帮扶3名后进生，每周至少帮扶1次，且作好记录。（七

12、）每周一15：50前，各老师在规定的时间前将自己的应完成的教学常规任务交由各教研组长检查，教研组长照实作好记载，并在每周二的老师业务会上进行通报，教育主任，校长的各科教案交由各教研组长查，各教研组长统一交由教育主任查。（八）制定xx小学教学常规管理方法，依据学校实情来管理学校常规管理。依据有关规定，仔细开展学校的教研活动，并做好相关记录。（九）接着加强实行和完善绩效工资制度。（十）详细实施细则见xx小学教学常规管理方法及xx小学教学质量奖惩制度。四、“两基”工作（一）巩固好“两基”成果，搞好各类数据的滚动及相关资料的收集整理。依法组织学生入学，抓好控辍保学工作。并按要求重新整理建立学籍。（二）

13、仔细组织实施免费教科书的发放工作。（三）加强学生试验操作实力的培训，提高学校图书的借阅率。（四）把学校的远教设备修理好，让学校的远教设备给老师学生带来丰富的学习资源。五、总务后勤工作（一）期初做好学校固定资产的编号登记，制定切实可行的财产管理制度，严格限制财产损失率在千分之五以内。（二）班级财产由总务处点交班主任老师，实行月检查制度，对损坏的财产班主任要刚好修复和赔偿，对s自然损坏和报损的财产要刚好向总务处汇报，经过总务处审查认定。（三）保障学校各职能部门办公用品的供应，确保各项工作的正常运转。（四）搞好校内的规划、绿化、美化、净化工作。（五）仔细准时完成上级支配的各类任务，整理好每张发票，刚

14、好报账以便维持学校的周转。（六）建立合理的财务管理制度和财务工作安排。六、平安工作（一）开学依据上级的有关规定，结合学校实际，拟定小寨小学平安工作安排。（二）学校和老师签订平安目标管理责任书，老师和学生家长签订平安目标管理责任书，层层落实责任。（三）利用专题讲座、广播、黑板报、主题班会等形式，加大平安工作方面学问宣扬。（四）学校于4月底召开大型家长会，主要针对平安，学生学习状况等问题。（五）仔细开展好平安活动月的相关内容。（六）定期或不定期对校内实施进行检查，刚好消退平安隐患，对学校存在的平安隐患刚好处理或向有关部门汇报，坚持每月15日前向中心校汇报一次平安工作状况。七、少先队工作（一）结合校

15、情制定学校少先队工作安排，建立健全少先队领导机构，搞好新队员的入队、编队工作。（二）组织开展好学校老师美化工作的检查评比工作。（三）组织开展好“六一”的庆祝活动。（四）收集整理好少先队工作资料，建立健全少先队档案。八、班级管理工作（一）制定班级量化评分条例，接着实行量化评分的形式，对班级管理的各项内容逐一量化评分。（二）加大班级管理检查督促力度，检查中坚持公允、公正、公开、的原则。（三）每学期依据量化评分的凹凸，评出肯定数量的优秀班级体和优秀班主任，学校赐予肯定的物质或精神嘉奖。学校春季工作安排 篇4一、指导思想：本学期，教科室依据xx市教化局20xx年老师教化工作看法和教科研工作安排为指导，

16、围绕塘下教化学区20xx年上半年教学教研工作思路和学校20xx学年教科研工作目标要求，以打造“魅力教科研”为目标，以加快科研机制创新为核心，突出科研先导，提炼科研成果，提升科研品质，引领老师成长，塑造学校品牌，努力实现由“学有所教”向“学有优教”迈进。让教科研成为老师华蜜工作的追求，提升老师素养的新的支撑点；让教科研成为优化课堂教学，提高教学效率的新的增长点；让教科研成为营造学校特色，培植特色学校的新的闪光点。二、工作目标：1、以“xx市农村学校教学四项规范达标活动”的要求为抓手，接着加强教学常规制度化、规范化和科学化。2、以xx中学老师专业发展成长手册作为校本培训的载体，接着促进广阔老师专业

17、化发展，有序开展教研组、备课组活动，确保校本培训选题精、方法活、效果实。3、完善教科研制度，引导老师探讨身边的问题让教科研真起来、让教科研动起来。通过教科研培训，加强对青年老师和骨干老师的培育力度，让学习和探讨成为广阔老师的一种习惯。4、全面做好老师教科研论文的征集、筛选和举荐工作，提高参赛率，提升获奖率，扩高校校知名度。5、实现并进一步完善教科研管理精细化、信息化，构建教化科研网络平台，实现资源共享。提高科研管理水平，提高为领导决策服务、为老师成长服务的水平。三、工作措施：1、健全教科研组织，加强教科研骨干队伍建设。要使教科研工作长久深化地开展下去，首先必需要有健全的组织。最近两年学校已基本

18、形成由教科室带头，以教研组和备课组为主体的教科研网络。本学期，教科室将加强教科研网络的建设，进一步健全教科研组织，以形成完整的教科研体系。届时，将在各教研组中遴选、扶持和培育一些对教科研比较热心并有肯定造诣的先行者，加强学校教科研骨干的培训工作，组建一支以中青年骨干为中心的教科研队伍。学校要真正重视教科室建设，要力争配备实在意义上的专兼职教科员，明确其工作职责和权利。学校教科室要拥有肯定数量的专业书籍和科研期刊，特殊要添置与校本研修和课题探讨有关的理论书籍。教科室争取学校在教化经费预算时要确保肯定的专项科研经费，用于老师培训、科研活动和资助成果发表等。主动参加各级各类教研活动，加强校际沟通，利

19、用丰富的信息沟通求得高效的探讨效果。2、学习现代教化理论，构建教科研基础理论工程。思想是行动的先导。新的教化形势要求我们必需确立新的教化观念，驾驭教化科研的思路与方法。因而，学习现代教化理论，构建教科研基础理论工程尤为必要。本学期，教科室要求各教研组、备课组将接着组织老师学习一些与学校教科研相关的现代教化理论。通过对现代教化理论的系统学习和探讨，从整体上提高全体老师的理论素养和教科研水平，为深化教化教学的科学探讨奠定肯定的理论基础。加大对老师新课程培训的力度，组织课改探讨的专题培训和学习，将课改进一步落到实处。各教研组、备课组特殊要将主题化、专题化教科研活动列入学期安排之中，并且要加大力度去落

20、实、推广。3、加强特色校本研修，开拓老师专业发展成长的捷径。建立长效实效的“以校为本”的教研机制，引领老师在学习中实践报告、在实践中反思、在反思中提高。健全校本教研制度。有效开展教研活动，确保每两周开展一次教研活动，单周一次的教研组教学教研活动教研活动时间与上学期相同，双周一次的备课组集体备课活动以及每月一次的理论学习。本学期要保质保量至少各开展8次以上。各教研组长、备课组长要刚好做好记录。各教研组、备课组要刚好推广先进教研阅历、课改讯息，实现学习研讨互动和成果的共享。提倡工作之余的自主学习，努力打造一个“探讨型”“专家型”“学者型”名师广场。开展实课研讨活动。各教研组接着以探讨专题为抓手，强

21、化专题化探讨的意识，提高教学探讨工作的针对性。本学期，教科室接着把校本教研的重点放在课堂教学实效性的探讨上。课堂是素养教化的主阵地，“上一堂好课”是老师的基本素养。通过专家引领、导师指导等形式主动组织老师学习教学新理念，仔细上好校内的集体备课公开课、研讨课、试验课、老师全员随堂课、新老老师帮带课、青年老师借班课、骨干老师示范课、课改专题观摩课等，各教研组要切实开展课后后续活动，做到“学研讲评改”，上课老师要写好说课稿和教学设计，教研组长要组织老师仔细写好评课稿，组织互动探讨，并专人在“xx中学教科研博客”上粘贴本组内的畅所欲言，争鸣观点，将先进的教学思想和理念转化为实际的教学行为，切实提高课堂

22、教学效率。提倡反思性教学。教科室将不遗余力把“反思”作为开展校本探讨的重要途径和手段。开展如“教学叙事”“教学案例”“教学日志”“教学反思”“教学沙龙”等多形式、主题化的探讨活动，从自身的教学实践中发觉问题，继而转化为课题来探讨。在教学实践中，老师自觉进行反思，将有助于专业成长发展。本学期，教科室激励青年骨干老师在教学中随时将自己的教学随笔、反思之类材料整理成集，将择优在xx中学教科研通讯上发表，并刚好向有关教科研杂志举荐。促进老师专业发展。各教研组要通过观看讲座、示范课、个别辅导，增加老师的理论素养及教化教学水平。每位老师每学期至少精读一本教化教学专著，做好读书随笔，结合实践写写自己的心得体

23、会。加强骨干老师培育，充分发挥骨干老师的帮扶作用。尽力创建老师外出观摩学习的机会，让老师从中吸取新的教学思想和教学方法，并刚好学以致用。主动激励老师在教化网站上发表案例、文章，探讨教学问题，使网络资源有效地服务于教学，以提高课堂教学效率。本学期，教科室接着激励、支持、引导更多的老师主动参加教化教学论坛各种形式的研讨活动，建立个人教化教学博客。各教研组、备课组要重点推出博客新人，为本组领先垂范。盘活领雁老师、骨干老师、名师培育对象、教坛新秀、高级老师资源，用好的管理制度切实引导他们发挥教学示范作用，使他们心系教化，胸怀学生，带出一个学科，带好一批人。本学期，教科室将开创“凤凰论坛”，邀请校内外名

24、师和专家给全体老师指引迷津。4、加强教学常规管理，提高课堂教学效率。在上学期迎接“xx市农村学校教学四项规范达标活动”验收的基础上，接着抓好教学常规管理的落实，重点抓好“备课”、“上课”、“作业布置与批改”、“质量测评”等四个环节，使“四项达标”接着成为学校教学常规管理的亮点。抓好重点是备课、上课、课后反思。备课做到课前有思索、有思路，利用集体才智，做到“胸中有课标，腹中有教材，目中有学生，心中有数，手中有法”。要集中全体老师才智，仔细探讨复习课、习题课、试卷分析课、试验课、作文课等课型模式。仔细上好每一节课，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”。即备课要实、上课要活、师生要亲、反思

25、要深。本学期，教科室将加强常态课、家常课和平常课的教学探讨与管理，注意过程管理，发觉问题，刚好与老师们沟通。每位老师要利用好45分钟的时间，构建才智课堂，细心预设与动态生成。老师教学设计力求多样化，课堂语言要充溢才智，激励学生大胆质疑，宽容与善待每一位学生，凸显探究，走进生活，开发、放飞学生的想象力，追求有效教学，张扬学生的特性。对于给学生布置的课外作业，要求备课组要统一，题型做到多样，力求有肯定的敏捷性、机动性。学校春季工作安排 篇5一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，开展“志向、责任、实力、形象”的教化活动。以创建省一级学校为契机，以“以人为本，和谐发展”为办学理念，

26、仔细学习先进的教化理念，努力创办“学习型学校”，主动推动课程改革，优化教化资源配置，强化师资队伍建设，深化实施素养教化，全面提高教化质量和办学效益，培育具有创新意识和实践实力的高素养学生，为把侨中早日办成一所思想领先、质量过硬、特色显明的现代化精品名校而努力奋斗。二、主要工作(一)树立创办“学习型学校”新目标，进一步更新教化观念。“学习型学校”目标就是要充分发挥学校每个成员的创建实力，形成一种充满于班级、年级与学校的学习气氛，凭借着学习，使师生员工个体价值得到体现，使学校教化教学得到质量大幅度提升。1、切实加强学校领导班子的思想作风建设，加强理论树立公仆意识学习，增加党性观念，牢记“立党为公、

27、执政为民”的宗旨，形成团结有为、奋勉向上的精神风貌。2、加强共产党员的思想教化力度。作为一名共产党员，只有在政治上、思想上，作风上一贯保持先进性，才能无愧于党，无愧于人民，无愧于时代的要求和历史的使命，才能带领人民群众解除困难。把社会主义建设事业推向前进。因此，要在党员中开展的“志向、责任、实力、形象”教化活动贯穿于保持共产党先进性教化活动的始终，增加先进性教化活动的针对性和实效性。重点的抓好四项工作要仔细抓好政治理论学习，全面加强思想政治建设要抓好制度建设，增加执政为民的责任感和使命感要抓好实践熬炼，提高抓落实促发展的实力要抓好政治提高，促进作风转变。3、坚决制止教化乱收费现象，严禁各科老师

28、在未经上级教化行政部门批准和物价部门处批准的状况下，擅自向学生收款订阅各类正规或不正规资料，违者严惩。4、进一步推行学校政务公开制度，建立健全政务公开制度，完善公开内容。5.加强机关作风建设。按上级要求落实首问负责制，严格实行干部出差登记。按要求：副科以上干部出差惠州市外要向县人民政府办公室请假和报批。副科以下干部或职工外出要向本单位领导或主管部门请假报批校长权限3天内。老师参与函授学习均要凭通知到办公室办理请假手续。凡参与学科培训的老师均要到办公室办理请假手续并要到教育处登记，学习结束后，要把学习资料送教育处归档备案。三、培植“润物无声”的人文精神，促进教化教学和谐统一。1、以实行公民道德建

29、设实施纲要为核心，坚持把德育工作放在各项工作的首要位置，组织老师仔细学习德育工作相关的理论，加强德育建设，增加老师的紧迫感与责任感。2、以学生为中心，以开展“爱国、团结、诚信、志向”为教化主题，把德育工作与学生的生活实践相联系，大力开展健康思想教化，通过组织学生参观罗浮山东纵纪念馆、县城烈士陵园亭等爱国主义教化基地,陶冶学生的爱国情操。3、坚持班主任培训制度，提倡理解、敬重、宽容学生；建立充分体现敬重、民主和发展精神的新型师生关系；加强班级日常管理，从培育学生自我教化，自我管理的实力入手，进行年级系列化教化，开展“文明班级”评比活动；注意发觉和培育一批有开拓意识、奉献精神、爱岗敬业的市、区、校

30、级先进班主任，建立一支优秀班主任队伍。4、全体教职工要与时俱进，树立“以生为本，以德为先”，“一切为了学生，为了学生的一切”的教化理念，强化服务意识，构建新时期学校，家庭，社会三位一体，三方互动的教化网络。办好家长学校，保质保量用好学生成长册，做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的书面联系，特殊重视做好与后进生家长的常常性联系。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会的作用，开展综合实践活动和校区共建活动，并刚好听取社会、家长、对学校工作的看法与建议，争取共建单位、社区等各方面的协作，为学生营造良好的学习空间与成长环境。5加强学校平安教化，坚固树立“平安第一”的意识，建立健全各项平安工作制度，实行主动预防措施。重点防范危及师生平安的交通、食物中毒、溺水、防雷、火灾等事故。尤其要增加师生的交通平安意识和抓好学校消防设施建设，确保校内公共卫生平安和学校教化教学活动正常进行。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页