2022年关于描写高中老师的作文汇编6篇.docx
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1、2022年关于描写高中老师的作文汇编6篇关于描写中学老师的作文汇编6篇在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家整理的描写中学老师的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。描写中学老师的作文 篇1每个人在成长的过程中都会有一个或几个人无私奉献,为你指引迷津,指明方向。而会这样做的人只有我们的老师。我身边也有一位好老师,他变更了我许多,帮助了我许多。我第一次看到她是在我刚刚退掉无趣的外皮,踏入初中的大门时。她是
2、我初中的第一位老师,也是影响我最深的老师。她就是我的班主任张老师。在她教我的阶段,我无时无刻不感受到她的关爱。她当心翼翼的呵护着我们这些刚发芽的小苗,一旦有不好的枝杈,她立即为我们修剪,假如哪棵树长歪了,她也会立即冲上去,即使是用自己的身体垫着她也要将树苗扶直。俗话说,爱美之心人皆有之,尤其是我们这种处于青春期的少年,对于美更有一种热切的憧憬。于是刚上初中的我,由于没有很好的克制力,我原本花在学习上的心思起先一点一点向穿着外表上转移。我起先穿奇装异服、戴各种首饰。原本学习还不错的我,上课起先走神,作业不仔细完成,考卷上红叉连篇。老师发觉了我的问题,她起先找我谈话,一次不行两次,两次不行三次。就
3、这样原本有叛逆心理的我,被老师打动,重新将精力花在学习上,到最终考试时考出了不错的成果。记得班里有些同学上课走神,考试发挥失常,每一次张老师都不会像其他的老师一样上来就劈头盖脸的训斥一顿,而是关切的询问是家里出了什么事还是有什么不懂的地方。她的暖和能让坚冰溶化。当发觉我们的不足后,她也会帮助我们改正错误,重新做回自己。张老师不光会将我们的错误改正,她还会在我们生病时赐予我们关怀和照看。一次在学校快放学时,突然下起大雨,这场雨来的毫无防备,很多离家远的同学都没有带雨伞,张老师回家把自己家里全部的雨伞,雨衣都拿来借给同学,还不够的她就打电话通知家长来接。直到把我们全都安排好,回家的路上不会被雨淋她
4、才放心。而她放学后冒雨跑回家,什么都没说。这就是我身边的好老师,她对我们做的超过了一个老师应当做的范围。毫不夸张地说,她就是我们的其次个妈妈。有了她,我们就有了暖和,就有了一种回到家的感觉。在这里我想真诚的对她说一句:“感谢您!”描写中学老师的作文 篇2有人说,我们是微尘;有人说,我们是花朵。可是,我们要对你们说。我们的心底,藏着最隐秘的情感。我们有时恨老师与父母,有时恨的入骨,只是因为在课堂上的一句指责,或是家庭中的一句纠葛。但是,我们爱他们,因为我们的一切是他们赐予的。我们即使不懂事,但也学了多年的思想品德课,看过乌鸦反哺的故事,我们爱你们,爱的在心底流泪。我们在风中时不堪一击,那时我们就
5、明白了。即使是再野、不听话的孩子,最终也会痛哭着扑在你们的怀里的。因为我们是学生,我们是将来的花朵,我们有时不须要您的过分关怀,我们须要接受风雨;我们有时也想要一个自己的空间,也想买一双自己喜爱的鞋,也想听听自己喜爱的音乐。因此,请更多的人记住:我们爱自己的父母和老师。我们有时,会对自己的某位同龄人产生莫名的情感,很多人也探讨过这个问题。我们在他人面前表现的漫不经心,可是,在内心中,我们有最火热和懵懂的情感。这就象大人们不曾看到过的老师没来之前的教室,那是最自由的地方。在那,我们自由的谈论这些事情,相互开玩笑,从来不会红脸,也不会被人发觉,所以,这始终是不为人所知的。就想我们的情感一样,恒久是
6、埋在地下的珍宝,等到须要它时,就挖出来,观赏,静默感伤,因为这无论是什么珍宝,都不会开花、结果,甚至不会发芽。它承受了太大的压力,最终只能不辞而别我们的胸中,怀着最美妙的愿望。我们从小就看很多动画片,我们会幻想着成为故事中的英雄,上天入海,惩治邪恶;或是征东讨西,立功得志;或是云游天际,一生无牵挂;或是多愁善感,欢乐似仙。这些无时不刻不出现在我们的梦中,我们希望受到关注,希望得到爱,希望有事业。我们的志憧憬往“不知天高地厚”,往往都实现不了。我们希望手中的笔变成哈里的.魔法棒,我们希望打篮球的技术象樱木我们不止是幻想,因为我们是学生,我们不是3、4岁的孩子,我们希望地震中遇难的同胞们可以死而复
7、生,我们希望灾难恒久不会发生,我们希望随时都可以和随意地区的人们团聚,尤其是我们自己的同胞,我们希望世界上任何一个地方都不要有暴力,尤其是中国。我们希望刘翔可以跑10秒,希望姚明成为NBA的MVP,希望自己的妈妈爸爸回家后可以给自己带一大堆好吃的。我们希望自己第一次做的很难吃的饭菜可以让吃饭的人感到华蜜,我们希望我们宠爱的明星可以跟我们在一起做好多好玩的事。每一夜,我们都是怀者这些愿望,美美、甜甜地谁去我们的脸上,挂着最美妙的笑容。每一次,我们考了满分回家,我们会快乐无比地拿着100分或120分或150分的试卷给父母看,我们把我们的笑容也带给他们。每一次,我们摔伤了胳膊、腿或是扭伤了脚,都会有
8、人帮我们弄好,无论他或她是亲人,老师,同学或生疏人,我们都会对他们微笑,忍痛告知他们:“我没事!”每一次,我们的心中感到欢乐,我们都会笑,我们会笑得开怀,把别人心中的阴霾全部赶走,把天空的乌云全部赶走。当中国的国歌在奥运赛场上响起时,我们会傲慢地笑;当地震中有人被压时,我们会激励地笑;当有人取得胜利时,我们会佩服地笑。在我们的脸上,恒久有最真、最纯、最美妙的笑容,我们的心恒久是欢乐的。无论我们是什么样子,什么成果,什么出身,我们都是最漂亮的人。描写中学老师的作文 篇3中学四年,稍纵即逝,在与老师的四年朝夕相处中,或许会说“多数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老
9、师,你好。”题记望眼四年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的熟识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的嘱咐:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成果时,老师脸上的会心的笑;还记得这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美妙的回忆。七年级,初中阶段最美妙的时段,每天都是无忧无虑的,老师的吩咐仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。
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