2022年中学高中教务处工作计划.docx

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1、2022年中学高中教务处工作计划中学中学教务处工作安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又将迎来新的进步，是时候静下心来好好写写安排了。你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我收集整理的中学中学教务处工作安排，仅供参考，大家一起来看看吧。中学中学教务处工作安排1一、指导思想：以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“规范”为准绳，更新教学观念，转变教学方式，努力构建高效课堂、和谐课堂。加强教学教研，深化学习“先学后教，当堂训练”的教学结构模式，打造科学有效的教学课堂，推动教学改革，提升我校的教学质量，从而加快中学健康有序发展。二、重点工作及任务：1、高三毕业班高考备考工作，努力在xx

2、年的高考中我校一本及名校稳中有进；高一高二优秀学生的培育工作，要努力打造一批在全市统考前百强的优秀学生。2、加强教学教研，特殊是集体备课制度的落实；推动“先学后教，当堂训练”教学模式在中学实质性发展；以赛课为抓手，想方设法加快年轻老师的成长。三、工作措施：（一）规范常规教学，加强督导检查1教务处要做到几个规范规范查课的落实；规范检查制度的透亮；规范教学教研的落实；规范考试及教学评比。2规范老师集体备课的落实，确保集体备课不走过程，要求教务处主管领导协作学校领导要深化教研组，通过检查评比，拉开我校集体备课制度的序幕，重点探讨课堂上如何组织学生学习，教案上必需显示课堂组织学生的过程和课后记；听课必

3、需评课。各备课组的集体备活动每星期固定三节课时间按时实行，每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作，刚好上报有关材料。3、上课要精细，方法要敏捷，要求做到“三不”，即不上无打算之课，不上目标不明确之课，不上一讲究竟之课。努力探讨上学期所学习的洋思教学，打造高效课堂。充分利用多媒体教学和借助于三清教学，提高课堂效率，把时间还给学生。4、作业布置与批改要落实到位，训练刚好，容量恰当。作业设计和批改必需做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补），尤其是高三毕业班，对“四精”和“四必”在离高

4、考将近一百天的训练中肯定要落实。5、高一高二侧重于对语、数、外学科的规范检查和抽查,同时规范我校高一高二特长课上课管理，教务处要刚好查课，学生建立上课点名制度。教务处对上述教学常规落实状况进行定期检查，并将检查状况进行通报。尤其要加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估。（二）强化过程管理，提高教学质量1、教研组、备课组管理接着加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责随意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到刚好看、常常听、随时查，发觉问题刚好解决。备课组长要依据学生实际，抓好集体备课环节，仔细指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲

5、，精选习题。2、考试管理仔细组织好高三模拟考试、尽可能多的与外校联考，组织好高三的间周考，采纳自己出题和与外校联考的形式，提上升三学生成果。抓好高一高二月考和中段考试，做好考试前的各项打算工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教化，杜绝考试作弊行为，以考风带学风。做好各年级的质量分析工作，仔细探讨分析教与学状况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学状况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。3、建立高考备考领导小组高三在学校工作中的重要性不言而喻，今年努力在中学起先建立高考备考小组，突出高三的重要性，主要任务有以下几个方面：

6、科学安排各班高考指标。制定有效措施，提升优生培优补差工作。 领导包班、包学生；老师分包学生，在“包”字上下工夫。特长班的后期教学指导。（三）搭建发展平台，提高师资水平青年老师的快速成长，是增加学校发展后劲的关键。本学期教务处将接着为老师成长搭建发展平台，以赛课活动主，采纳师徒结对的方式，提高老师业务理论素养，努力建设一支高素养的老师队伍，详细做好以下几个方面的工作：1、开展青年老师赛课活动，利用教研组、备课组活动时间开展评课活动，每次公开课前由老老师帮助青年老师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议，对教案、学案进行修改，上课课件及教案报送教务处备案。2、开展好听课活动，优秀老

7、师上示范课，组织青年老师全部听课。老师每周听课不少于2节，取长补短，提高自己。听课必需评课，听课笔记上每节必需有3条以上的改进建议，激励老师们写上课或听课教化随笔。3、仔细组织好我校第一届十大名师评比工作，通过这个活动，给有觉悟的老师搭建展示、熬炼、提高的平台，提高全体老师的教学基本功和专业水平，进一步推动我校老师的主动性。4、着手组建我校中学各学科试题题库，激励老师们多探讨高考试题，要求老师们每学期要细心设计5套以上的试题，特殊是高三老师在高考前甚至可以猜题押题，对和当年高考出题类似或基本一样的，都要赐予嘉奖。本学期，教务处将根据我校校委会的要求，在学校领导的详细指导下，脚踏实地做好各项教学

8、管理和服务工作，为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。xx-2-12中学中学教务处工作安排2一、指导思想：依据教务处工作职责和分工，以提高教化教学质量为首要任务，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，求真务实，抓细抓实老师、学生、教化教学三大管理，扎扎实实开展教务处工作。本学期，教务处将在学校整体工作安排的.指导下，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，进一步加强教学工作的管理与督导，抓常规养习惯，抓教学提质量，大力提高老师对新高考变革的相识，全面提升老师的教学水平和教学质量。二、工作目标及重点工作：（一）工作目标：1、学生层面：高一年级顺当实施选课走班，备战19年6月学考。

9、高二年级备战19年6月语数学考，接着增加自主学习意识，形成良好学习习惯，逐步培育“准高三”意识，提高学习效率，提高整体成果。高三全力备战高考。2、老师层面：进一步规范老师的教学常规。加强探讨浙江新高考政策，找准发力点，精确定位教学范围和难度。提升备课组教研质量，强调合作共赢。（二）重点工作：1、加强教学节奏和指挥探讨：如三年课程设置、课时设置和教学支配。完善备课组长考核制度。2、高三年级高考备考工作；高二年级学考选考备考工作；高一年级的选课走班工作。新高一招生工作。学考合格率基本目标保持高二现有水平，提升学考成果达A率。高考总分前30%人数大幅度增长。三、工作措施：（一）规范常规教学，加强督导

10、检查1、加强对学科组活动和备课组活动的督查。要深化备课组，对老师备课、听课的督查常态化。加大巡课制度，对老师出现的问题，刚好指正。2、作业布置与批改检查要落实到位。学生作业要刚好，数量恰当，的确让作业成为巩固学问、提升学生实力的手段。作业设计和批改必需做到“四精”，即精选、精讲、精练、精批和“四必”即有留必收、有收必改、有改必评、有差必补，备课组组长是第一责任人，学校、年级组将定期对作业进行问卷调查和检查。教务处对上述教学常规落实状况进行定期检查，并将检查状况进行通报，尤其要加强作业量的调查和通报。3、提高自习辅导效益。老师首先管好自习课纪律，让学生能够安心学习，关注学生自习状态，杜绝传纸条、

11、小动作、看杂志等；其次老师依据不同学科、不同学生的身心特点，遵循规律，因材施教，抓好特性化指导工作；重视做好“培优补差”工作，进行分类指导，分层要求，落实结对帮扶的安排。（二）强化过程管理，提高教学质量1、加群备课组教研活动管理备课组长要强化责随意识、质量意识，组织好每周一次的备课组活动；细心制定本学期教学、教研安排，按时上报周课时教学支配；抓好集体备课环节，真正“确定主题、提出思路、制定安排、严格执行、刚好调整、总结提升”，使集体备课成为老师集思广益、取长补短、共同提高的渠道；学科组按安排支配学科教研活动，特殊是外出学访回来、参与教研会议回来、集体听课回来，照实记录教研过程和心得体会，按时上

12、交教学研讨活动记录。2、严格考试管理抓好期中、期末和各类大型考试工作，对学生进行考风考纪教化，加大检查力度，杜绝出现考试作弊行为，以考风带学风。考试后，接着做好质量分析工作，仔细探讨分析教与学状况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学状况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。3、做好教务处常规工作：教学常规检查工作、学分学籍管理、综合素养评价、档案管理、高考报名、高考招录、招师招生、各年级重大（期中、期末、市统考等）的测试及调查反馈、工作量和值班津贴计算、老师个人量化考核、音体美工作、资料征订、学生体能数据上报、理化生试验工作等等。教学常规工作保证一周一检查，一

13、周一反馈。学籍管理保证不漏不缺，不弄错任何一个学生的资料。各阶段的测试和老师量化考核工作保证科学、合理、公开、公正、公允等等。4、搭建发展平台，提高老师水平本学期教务处将接着为老师成长搭建发展平台，协作教科室以调研课、骨干老师示范课、学科组研讨课为主要形式，努力建设一支高素养的老师队伍，详细做好以下几个方面的工作：1、开展新老师赛课活动，每次赛课前由老老师帮助新老师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议，对教案、学案进行修改，上课课件及教案报送教务处备案。2、开展好听课、评课活动，骨干老师上示范课，组织青年老师全部听课。青年老师每周听课不少于2节，取长补短，提高自己，激励老师们

14、写上课或听课教化随笔。3、加强教务处管理部门建设。（1）试验室管理员要加强教学仪器的管理，提高仪器、器材的运用率。为上好试验课做好后勤保障工作，试验课前课后检查学生仪器的配备和运用状况，配齐配足试验器材。加强试验教学的探讨，写好每学期试验室管理的思索和心得体会。（2）体育器材管理员、专用教室负责人等要加强器材、设备等的维护与管理，保证一切器材设备的正常运用和平安牢靠。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页