2022年关于实习计划安排四篇.docx

《2022年关于实习计划安排四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年关于实习计划安排四篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年关于实习计划安排四篇关于实习安排支配四篇实习安排支配 篇1前几天突然意识到，假如今年暑假的两个月时间在家里晃过，未免有些奢侈。想想自己本科时凡事都不尽心(打篮球除外)，已然落后别人好远。现在抱着去美国读博的安排，若再不努力，一年后必将重复本科申请时的感慨。于是，去做暑期实习的念头冒出来了。身边的人听到说我想去做暑期实习，第一反应就是“你都要出国了，为啥不趁暑假在家多陪陪爸妈”。说的也是，此番出国不知何时才有时间好好陪家人，这样是不是有些不近人情?打电话告知家里，家里说年轻的时候就该把前途摆在第一位。多么有力的理由!我欣然忘了曾有的愧疚，坦然面对自己的不近人情。找实习，我首先想到的是M

2、SRA，于是去惊动系里已在MSRA实习的两个大牛，他们都热心地供应了建议和帮助，只是后来发觉MSRA有只招在校生做实习的规定，于是作罢。然后我起先考虑中科院的探讨所或者其他IT公司。很快，我确定先去了解北京自动化全部没有实习的机会，一来我想做偏探讨而不是偏工程的工作，二来自动化所在我感爱好的领域算是国内最好的。接下来事情进展得异样顺当。我把想到自动化所实习的安排告知了保研在那的同学后，由于我们方向接近，他把我干脆引荐给了自己的导师，而他导师又是一个特别特别nice的人，再加上科高校生的良好声誉，就这样，一切水到渠成。我真是个幸运的人!最终，感谢家人，感谢在这过程中给我供应无私帮助的三位同学，感

3、谢自动化所那两位很nice的老师，也感谢用自己的优秀诠释着“科高校生”的师兄师姐们。实习安排支配 篇2一、顶岗实习组织机构和工作职责1、学生顶岗实习教学工作领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、教务处长成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导老师主要职责：(1)负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控，组织探讨和刚好解决实习中出现的重要问题，确保顶岗实习顺当进行。(2)负责建立健全校学生顶岗实习管理制度;负责收集、初审全校各专业学生顶岗实习安排、学生顶岗实习教学大纲和学生顶岗实习指导书等实习教学文件并报主管教学校长审批。(3)负责学生顶岗实习工作的年度经费概算，审核学生顶岗

4、实习经费。(4)负责组织抽查学生顶岗实习工作状况，评比校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人，开展阅历沟通。(5)依据专业要求建设校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建设状况。(6)按要求配备带队老师和实习指导老师;完成顶岗实习的成果评定、资料归档等工作，进行实习总结;按时上报实习各种相关资料。2、学生顶岗实习工作办公室领导小组组长：招生就业办公室主任副组长：教务处长成员：学生处长、顶岗实习班级班主任主要职责：(1)帮助举荐学生顶岗实习单位，签订实习协议，落实实习岗位;对于实习期就业的学生，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。(2)负责本校学生顶岗实习中的详细管理工作。制订详细的

5、学生顶岗实习管理细则，负责开展学生顶岗实习前的纪律和平安教化工作;并按要求配备实习管理班主任;负责与实习单位沟通，深化现场做好调查探讨，解决实习中的问题。(3)与接受学生顶岗实习生的企业签订协议，要求企业指定一位主管学生实习工作的领导(一般由人事培训部主管领导兼任)，负责配置实习资源、协调工作，同时配备实习指导技师，负责学生在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、平安、纪律教化，确保顶岗实习教学质量。二、顶岗实习目标、实习内容和详细要求(一)顶岗实习目标：(见任务书其次条)(二)实习内容与要求(见任务书第三条)三、时间支配顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋季班进行为期一周的顶岗

6、实习前的教化，正式实习时间为30周，编写实习报告2周。共计33周。学生尽量在各工种施工岗位和工序轮换。四、成果评定依据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡察检查状况，综合推断实习质量，评定实习成果，成果评定为五级：优秀、良好、中、及格、不及格五、其他事项本安排以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为依据，依据每年的实际状况可能要稍做调整。实习安排支配 篇3一、实习的目的和要求教化实习的目的在于使学生把所学的基础理论、专业学问和基本技能综合运用于学校教化教学实际，熬炼学生独立工作的实力，培育学生从事教化事业的责任感和使命感。我对自己的要求是 ：通过教化实习，在实践中接受职业道德

7、的教化和训练，体验和感受老师职业的光荣感、责任感，自觉加强师德修养，培育和巩固献身教化事业的专业思想； 深化教化教学实际，调查探讨教化教学规律，学习中学老师在课堂教学和班主任工作等方面的阅历，努力提高自身素养，缩短与合格中学老师之间的差距；加深理解所学的科学文化学问，综合运用教化专业学问和技能，提高对基础教化的相识，树立正确的教化思想，初步驾驭科学的教化、教学方法； 培育初步独立工作的实力，在指导老师的帮助下，基本上能根据教化教学的理论，上好计算机科学相关课程，并能指导活动课，学会做班主任工作；了解中学素养教化现状以及素养教化对老师的要求，参加中学实施素养教化的实践。二、实习内容（一）教学工作

8、依据相关的课程标准，开展教材探讨、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。留意探究素养教化的规律，积累阅历，提高从事教学工作的实力。（二）班主任工作见习（假如有的话）依据学生身心发展的特点，组织和管理号班集体，做好学生的思想教化和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动。（三）调查探讨在努力做好教书育人工作的同时，依据教务处拟定的参考题目或自己拟定题目（经指导老师审批同意），结合教化实习的实际，有目的的开展专题调查活动，了解所从事的教化工作现状，探讨与工作相关的理论和实践问题，写出有肯定水平的调查探讨报告。三、要求仔细。四、最终，祝我实习胜利。实习

9、安排支配 篇420xx届毕业生在校期间先后系统的学习了通识类、职业技术基础类、职业技术类、职业技能培训类教化课程。按教学安排将于20xx年2月至20xx年6月进行毕业实习，现将毕业实习方案制定如下：一、实习目的与要求(一)目的通过学生参加对口单位工作的实习实践活动，巩固加深学生在校所学的专业理论学问，并运用于实际，增加学生独立从事专业实际工作的实力，培育学生从严求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位量才录用创建条件。(二)实习形式实习由辅导员负责，学生实行分散实习的方式，主要面对各类公司、工厂等单位，由实习单位负责日常工作、学习管理，指导老师跟踪指导。(三)要求毕业实习是在本

10、学院指导老师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有安排、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，达到预期的目的，详细要求如下：1、实习学生必需遵从实习单位的劳动纪律要求，遵守实习单位的各项规章制度。2、实习学生在实习期间必需按时详实地写好实习周记，周记不少于6篇，格式到校内往机电工程系网页教学园地下载，手工填写;学生每月与指导老师至少见面一次，每周电话、网络等方式联系不得少于一次。3、实习单位落实后，请速把具体通讯地址(单位、部门)告知辅导员，辅导员汇总报给系学生秘书。4、依据须要了解实习单位各个部门的工作流程，有目的有针对性地进行实习。5、仔细完成职责范围内的工作，写好工作总

11、结。4月20日提交毕业实习中期检查表，经带教老师签字后交辅导员。6、在规定的时间内参与毕业实习成果考核。二、实习内容本次实习按时间依次分为三个阶段，每阶段实习内容如下：第一阶段：实习动员及进入实习单位阶段(20xx年12月20xx年2月)召开毕业实习动员大会，宣布实习方案，做好离校实习前的各项打算工作;有组织地对实习单位进行实地考察。实习学生通过查阅资料以及与相关人员沟通，着重了解实习单位的工作环境、现状、实习单位纪律规定及对实习学生的实习要求。其次阶段：全面实习阶段(20xx年2月20xx年5月)本阶段主要是实习学生进入实习单位详细工作部门，了解、熟识实习工作部门实际工作，熟识实习单位的各个

12、部门，完成单位的任务。并依据实习岗位内容，完成毕业实习报告。第三阶段：实习总结评定阶段(20xx年6月)实习学生按要求提交单位实习鉴定和实习报告文本，并按时参与系组织的毕业答辩。指导老师对实习学生进行成果考核和验收工作，并将学生毕业实习成果上传到教务处成果管理系统。详细要求见附件1。三、毕业答辩1、答辩时间答辩时间初步定在5月底，毕业生应刚好和指导老师联系，定期阅读机电工程系网页的相关通知。2、答辩形式每名学生答辩时间限制在15分钟左右，首先利用5分钟介绍实习状况和实习内容，然后接受答辩老师的提问。四、实习教学的考核与成果评定(一)实习总评成果的构成要素1、过程成果占总成果60%;2、答辩成果

13、占总成果40%;(二)实习成果评定标准1、过程成果主要依据是实习单位指导老师对实习学生的评价成果，结合校内指导老师指导实习状况综合评定。2、答辩成果照实阐述实习内容;收集、查阅有关资料及综合运用实力;技术上有肯定的见解;文理通顺、结构合理;报告格式规范;体会深刻、有肯定的思想和收获;实习报告格式规范，结构合理自如陈述实习报告，条理清晰，语言流畅;特别熟识实习内容与实习过程;基础理论学问与专业学问在实习过程中的应用;精确回答提问，且有肯定深度的思索、有独特见解或创建性。(三)实习成果评定方法1、实习成果按百分制确定2、毕业实习表现和实习报告成果中，有任何一单项成果不及格者，本次实习成果一律按不及格评定;凡出现下列状况之一者单项成果按不及格评定：(1)不参加单位实习或学校组织的实习;(2)不上交书面实习报告;(3)实习报告不符合要求;(4)实习总结的内容严峻失真或抄袭他人实习报告。4、实习成果不及格者，不准毕业，只有经补做实习并经考核及格后，方准毕业。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页