2022年中学德育工作计划范文8篇.docx

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1、2022年中学德育工作计划范文8篇中学德育工作安排范文8篇日子犹如白驹过隙，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们一起来学习写安排吧。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我整理的中学德育工作安排8篇，欢迎阅读与保藏。中学德育工作安排 篇1学校多年来始终处于高位发展，德育工作取得了长足的进步。在此基础上，我校德育工作确定“以课题为抓手，立足校本，夯实常规管理，创新特色”的新发展目标。详细而言，即以区级重点课题初中“班级日志”管理优化与功能拓展的实践探讨为先导，充分发挥课题探讨的引领作用，进一步提升德育队伍素养、提高德育管理水平和工作的实效性。一，抓好两支队伍的建设1，老师德育队伍建设（1）

2、，加强德育领导班子建设。在校长室的领导下，德育处、团部、队部、青保、年级组等五方面组成学校德育团队，团结一样，形成合力。通过不断学习，努力提高领导实力、管理实力、决策实力和解决突发事务的综合实力。树立服务意识，服务学生、服务家长、服务老师。同时，强调榜样意识，要求干部以身作则，带头表率。（2），加强班主任队伍建设我校班主任培训工作历来开展得扎实有效，经过多年的探究和实践，渐渐形成了具有我校特色的培训模式，也熬炼出了一支具有相当的理论和实践水平，工作作风朴实，同时主动创新的班主任队伍。这些年来，我校班主任队伍渐渐年轻化，整个团队朝气蓬勃，特殊是本学期又有多名年轻老师担当班主任。为此，本学期班主任

3、校本培训中，我们突出强调三个“强化”：强化责随意识、强化常规工作的规范管理、强化过程管理。在原有基础上接着做好班主任专业化培训。不断提高班主任专业素养和实践实力。使班主任渐渐由阅历型向科研型、专家型转变。注意理论学习和实践操作相结合；校级培训和年级培训相结合；规范管理和开拓创新相结合。着力提高班主任“做”、“看”、“写”的实力。进一步健全和完善班主任工作考评制度，努力做到能够比较客观公正地反应班主任的工作看法和业绩，能体现“做与不做不一样”、“做好做坏不一样”。激励班主任主动参加科研活动，提高班主任工作的科学性和有效性。我校申报的课题初中“班级日志”管理优化与功能拓展的实践探讨，被列为区级重点

4、课题。我们将以此为契机，通过课题探讨，提升班主任理论水平和管理实力。（3），全员德育提倡德育为先，全员德育，全过程德育，强化德育的育人功能。详细而言，即通过学校行政执勤、年级组老师执勤、“班级日志”等多个平台，随时随地、随事随人开展教化。特殊我校数学学科担当了长宁区初中生“阅读领航安排”的试点工作，我们将与教学处主动协作，深化探讨，创新思路，形成有西延安特色的德育模式。2，加强学生干部队伍的建设本学期，我们将接着做好学生团队干部的培训工作，开好少代会和团代会，完成干部队伍的更迭。同时，接着抓好“西延安之星”、“年级自主管理委员会”这两支干部队伍的建设，做到以身作则、管理精彩。二，加强学生习惯养

5、成教化抓好学生的日常行为规范是德育工作的一项重点，而管理是优化学风、校风的关键点和切入口。本学期，我们接着抓规范、重细微环节，营造主动向上温馨和谐的校内文化氛围，促使学生形成良好的文明习惯，提升学生的综合素养。1，仔细做好开端教化，充分发挥“首因效应”的作用，利用“六年级九年级军政训练”、开学第一周的“班长执勤周”、开学前两周的“行为规范宣扬学习周”等多个角度开展行为习惯养成教化，提高教化的效率。2，充分利用校会、班会等，加强学生的行为规范教化。要求班主任课前有教案，课后有总结，深化班级，注意细微环节，切实做好学生的行为规范教化。3，规范考核制度、抓好多个执勤岗。充分发挥我校各级各类执勤队伍的

6、作用，要求仔细考评，不走形式，真正起到执勤岗的管理和监督作用。4，做好“问题”学生三级管理、建立档案。要求学校青保老师深化各年级组以及各班，了解“问题”学生的状况，建立档案，刚好跟进。5，健全嘉奖制度，树立榜样，加强班级文化建设。三，扎实开展系列主题教化活动1，作为我校德育工作中的一个传统项目，本学期将开展主题班会展评活动。初步定于9月、10月期间开展此项工作。2，开展“观世博，做可爱的西延安人”活动，在低年级开展征文演讲竞赛，在高年级开展辩论赛。3，定期开展社会实践活动。主动开展“雏鹰假日小队”活动；各年级针对学生的不同身心特点，依据我校制定的不同年级德育目标，开展社会实践；六年级主动开展“

7、阅读领航安排”，特殊是开展好“阅读社会”的实践活动。四，做好家庭教化指导工作本学期，我们将接着做好“家长开放日活动”工作。每月至少向家长开放一次。同时以家长会和家长学校的形式，做好家庭教化指导工作。五，以初中“班级日志”管理优化与功能拓展的实践探讨为抓手，发挥课题引领作用。本学期，我校申报课题初中“班级日志”管理优化与功能拓展的实践探讨被列为区级重点课题，为此，我们希望以此为抓手，提升工作效率，提高班主任专业化水平。该课题为期三年，本学期作为课题实施的起始学期，我们要努力做好以下工作：（1），在思想上统一相识。让全部参加者明确，作为课题探讨的“班级日志”已经不是传统的写法，我们须要更新观念，接

8、收全新的管理思路和撰写模式。（2），主动探究，开拓创新，争取用半个学期的磨合，基本确定日志的撰写格式，并有初步的可行的操作规范。（3），刚好反馈、总结、调整，以期不断完善“班级日志”的管理功能和凸显“班级日志”的班级文化属性。六，本学期工作支配九月：1. 小结暑假工作，布置新学期工作2行为规范常规教化3调整各年级学生自主管理委员会4学校分年级召开家长会、家长学校，调整各年级家委会5其次十七届老师节庆祝活动6第七届“民族精神教化宣扬月”活动7主题班会工作启动8. 迎国庆活动9，课题初中“班级日志”管理优化与功能拓展的实践探讨的沟通10，家长开放日活动（以九年级为主）十月：1. 主题班会展评2召开

9、第十八届少代会3召开第十二届团代会4年级组社会实践5课题初中“班级日志”管理优化与功能拓展的实践探讨的沟通6家长开放日活动（以八年级为主）十一月：1. 进一步加强行为规范教化2分年级、分类进行家庭教化辅导3秋季运动会4全校师生秋游5迎世博专题活动（征文、辩论赛）6课题初中“班级日志”管理优化与功能拓展的实践探讨的沟通7家长开放日活动（以七年级为主）十二月：1. 第五届西延安之星评比2. 法制、平安教化3迎新活动4课题初中“班级日志”管理优化与功能拓展的实践探讨的沟通5家长开放日活动（以六年级为主）一月：1. 平安教化2. 优秀评比活动3家庭教化培训 家长会4学期结束工作5布置寒假工作中学德育工

10、作安排 篇2一、指导思想本学年，德育部将接着以社会主义核心价值观为指导，依据我校实际状况，创建性地开展德育工作，将学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄、身心特点和社会发展规律的新举措，构建基于德育主题活动的学生宠爱的德育平台，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线，着力加强行为规范教化，引导和塑造学生良好的行为习惯，增加德育实效性。接着以班级和岁月为平台实施华蜜德育，促进我校华蜜德育的深化发展，引导学生感恩老师、感恩学校、感恩社会，培育高素养、有礼貌、感恩的人才。二、工作目标反思总结上一学年欢乐德育的发展，进一步推动欢乐德育的深化，主动推动德育欢乐读书校

11、本课程的实施，加强欢乐德育的科研工作，形成一套促进欢乐德育的实践方法和体系；加强公民意识教化，培育学生行为规范，培育良好的校内氛围，引导学生良好的行为规范；结合老师节、鳌九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日，以主题活动的形式推动中国优秀传统文化教化，特殊是感恩教化，培育学生的感恩意识；接着推动我校体育节、艺术节、元旦迎新、社区节等大型活动有序开展。三，这学期的重点1、加强华蜜德育探讨，促进我校华蜜德育的深化发展(1)在总结我校去年实施华蜜德育阅历的基础上，加强华蜜德育的科研工作。推动科研项目提升我校德育团队理论水平。今年，我系将重点推动福建省中小学德育探讨专项项目 以华蜜德育为目标的中学班会课课

12、程建设和福建省中小学老师发展基金项目 一般中学的华蜜德育的分层次探讨两个省级新项目的探讨工作。信任随着项目探讨的深化开展，我校德育团队的理论探讨水平将会进一步提高。(2)接着以班级、年为平台推动华蜜德育的实施。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建设，营造愉悦和谐的人际关系，组织向心的班级活动，培育多元包涵的班级文化，形成阳光的班级气质，让欢乐班级建设成为成果和学校的基础，以促进欢乐德育在我校的深化开展。(3)有效推动年度工作，培育和塑造年度德育工作特色基于我校德育工作分层次推动的特点，德育部依据学生三年成长特点，结合我校德育培育目标，统筹支配年度德育工作重点，加强年度工作

13、探讨，针对高一、高二、高三学生特点，优化实施分层德育目标， 并依托我校的学生成长手册记录了学生的成长过程，以促进年度管理，提高整体人2、加强高三毕业班的管理，通过加强日常管理，使学生的思想与时代和学校的要求相统一，依据学生不同阶段的不同思想状态进行有针对性的工作，使学生始终保持良好的精神面貌，提高备考效率。关注高三班主任和学生的心理状态，营造良好的毕业班氛围，组织适合高三的德育活动，保持家庭与学校的亲密联系，促进学生、家长、班级、年级和学校形成合力，增加团队意识，为明年高三取得更好的成果奠定坚实的基础。3、加强德育队伍建设，提高德育干部素养除了依靠班主任例会代替培训外，还须要变更培训模式，加强

14、班主任培训。本学年将成立三中青年老师“读书俱乐部”，接着为班主任订购教化用书，引导班主任利用课余时间自学相关理论学问；视察学习主题的德育活动，不断学习兄弟学校和我校先进班主任的先进阅历；定期组织教化理论学习和读书沙龙活动，让班主任刚好接受新的理念，相互沟通学习阅历；定期聘请有阅历的班主任介绍自己在日常管理、班级集体建设、育人胜利案例等方面的阅历。从而不断引导班主任学习先进的管理和教化阅历，不断提高班主任的素养。激励班主任主动仔细工作，注意骨干班主任的示范作用，努力建设一支高素养的班主任队伍。4、加强公民意识教化，接着完善德育评估体系建设，扎实推动学生行为规范教化针对近年来学生的素养，应大力开展

15、公民意识教化，培育公民美德，弘扬社会公德，增加民族认同感，引导学生了解公民的基本权利和义务。扎实推动学生行为规范教化，培育学生良好行为规范。(1)仔细贯彻华蜜读本，引导学生养成诚恳守信、孝顺感恩、团结友爱、文明礼貌的行为习惯。(2)完善我校德育考核规则，依托才智校内平台，进一步推动值班领导、值班老师、值班学生考核制度，强化日常管理，强化德育教化中学德育工作安排 篇3以学校工作安排为指导，在学校行政和党支部的领导下，教化处本学期的工作坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推动工作进程。要求全员参加德育教化，以构建“大德育教化网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教化工作，形成齐抓共管的教

16、化局面。以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教化目标，严格规范学生的日常行为习惯养成，培育学生自主独立的意识。以“诚恳守信，主动进取”为培育目标，通过各种有效的教化途径，进行前途志向教化，培育学生的责任感。在上学期的基础上，教化处总结阅历，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。一、指导思想以科学发展观为指导，依照中学德育大纲、中小学生守则和中学生日常行为规范，以20xx年工作安排为准绳，坚持“育人为本，德育为先”的原则，牢牢抓住“学生思想教化”和“班级常规管理”两根主线不放松，着重抓好学生的思想品德和日常行为规范教化，坚持正面教化，引

17、导学生主动向上，实现校内和谐平安，教化持续健康发展。二、德育目标以校内文化教化为主线，以日常行为规范教化为基础，切实加强对学生的品德教化、感恩教化、纪律教化、法制和平安教化、心理健康教化。营造良好的校内文化氛围，进一步提高学生的思想道德素养和文明修养，促进学生养成教化的形成。详细目标：1、全体学生要求能背诵中小学生守则、中学生日常行为规范，根据中学生日常行为规范要求，自觉养成良好习惯，力求做到知行统一。2、组织一次健康教化和卫生学问讲座、法制教化讲座、应急蔬散演练活动，确保学校正常的教化教学秩序，确保师生生命财产平安，无平安责任事故。3、加强班级文化建设，开展以“为自己添彩，为班级争辉，为学校

18、争光”为主题的教化活动，全力打造特色班级。三、详细工作本学期班主任工作，教化处提出进一步要求：全体班主任要以“严格管理、慈祥关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱故意中。要求常怀四心（责任心、爱心、童心、耐性）；坚持四勤（勤看、勤谈、勤做、勤思），加强工作责任感，加强工作中关于“勤”的要求。（一）德育工作1、道德礼仪教化为主线，促进良好行为习惯的养成。大力加强文明礼仪教化，从师生相互敬礼、鞠躬起先，形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教化形式，对学生进行传统文化教化。2、狠抓文明建设，营造学校德育环境。深化开展创“文明校内”、“文明班级”、“文明学生”等活动。明确文明学生标准（即衣

19、着整齐、举止文明、遵纪遵守法律、勤奋学习、生活俭朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关切集体、酷爱劳动），通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻领悟，个个自觉执行，提高学生修养。3、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位。通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作。以团总支为领导，在活动中供应熬炼机会，培育学生会干部，熬炼班干部，提高他们的自我约束实力和管理实力，充分发挥学生会、共青团等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。（二）班主任工作1、接着加强班主任考核制度，对班主任管理水平与管理实力进行等级评定，做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤

20、、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。激励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、主动性和创建性。、抓主题班会，坚持正面教化，突出我校道德礼仪文化学习的主体地位。、加大力度注意日常班级管理。、加强对后进生的转化及对优秀学生的培育（抓二头促中间）。、沟通家庭、社会教化，确保大德育教化网络形成。、突发事务刚好处理，重大事务刚好报告。2、强化年级组长在本年级工作中的管理职能，充分发挥年级组长的主导作用。形成一个以年部长为指导，班主任为核心，任课老师为协助的政级管理机制。任课老师要参加班级的常规管理当中去，要深化到班级的各项活动中去。班主任要把工作重点放在良好的班风、

21、学风建设上。要有安排有组织地实行得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实状况，并刚好做好反馈。3、优化教化环境，形成教化合力。对家长的来访和老师的家访作好记录。刚好召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和协作，全面提高学校管理水平。（三）做好学校的卫生工作。加强卫生工作的组织管理，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。1、卫生检查实行教化处主管，学生会轮番值周的管理形式。每天按时对各班级卫生及室外分担区进行检查。同时，每周一各班级要进行卫生大扫除，由学校统一进行检查。做到室内窗明几净，物品摆放有序，校内内整齐无垃圾，无卫生死角。2、每周对各项检查进

22、行综合评比，设值周流淌红旗，把卫生检查评比的结果作为班级考核和优秀班级评比的重要条件之一。3、定期对学生个人卫生进行检查，使学生养成良好的个人卫生习惯。（四）其它常规管理1、加强对学生的平安教化。班主任要以学生的平安为重中之重，学生工作要有肯定的预见性，要居安思危，防患于未然，杜绝隐患，并定期进行平安学问讲座，增加学生的平安和自我爱护意识，确保校内的整体平安。门卫室要求学生不准随意出校门，仔细履行请假制度。2、强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、敬重师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。通过领导课间分楼层管理，值周学生站岗，值周老师巡察等措施

23、，加强课间秩序。3、抓好校内文化建设和经典文化教化，使学生知道感恩，进而培育学生良好的情操和自我素养与实力的提高。4、本学期在各年级、各班级实行“特色年级组”“特色班级”申报、评比活动。特色的范围很广，只要做得好的，有显著表现的，对整体工作（或者是某个方面的工作）有促进的，可以提出来，向教化处申报，教化处将依据申报的实施方法进行阶段检查、评定工作，在班级悬挂奖牌。（例如行为规范、卫生习惯、学风建设、日常管理、板报宣扬、体育熬炼、文艺特色等）一个班级可同时申报多个特色。（五）、几项详细要求：对全体而言（正副班主任）1、在平常的工作中严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以

24、信任，做到为人师表。2、形成严谨、肃穆、敏捷、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，渐渐形成实效性强，特性化显明的工作套路。3、依据学校的要求，结合本班级的实际状况，要多想方法，尤其是小方法，小方法形成系统就是大方法了。4、班主任对学生的思想教化、日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变，决不允许违反辅导原则。5、正副班主任之间的协作要进一步加强，要更默契，要更具有凝合力，要形成一股合力，共同把班级管理抓好，抓实。6、要紧密团结本班的任课老师，形成齐抓共管的局面。7、在班级内要实行“学生提高包保制”。 对学习和表现差的同学，实行两个包保，一是任课老师要每人包一个学生，二是

25、学生干部每人包一个学生。以年级部为核心，以班级为单位，把这项工作落实好。年级部拿出包保方案，有详细做法，有详细的包保人和对象，班主任交安排时一并交上。8、全校以班级为单位进行“规范教化”重新学习，逐条学，重点学，教室、楼内、操场，这三大区应当怎么做？坐立行走，怎么个规范？待人接物怎么做，班主任老师要高度重视。把这项工作落实到实处；要开展“秩序与文明”大探讨，班级里可以通过上网，查资料等形式，从内心促动学生。9、加大常规检查力度，提高纪律分的含金量。以教化为目的，促进学生行为转变，有效又不违反教化原则。充分发挥广播、板报、班会等宣扬教化阵地的作用，做好指责与自我指责及表扬的舆论宣扬。教化处在月末

26、召开全校广播会，总结一个月的楼内秩序状况，表扬典型。10、加强两支队伍的培训和建设工作。、班主任队伍建设，坚持班主任例会制度与民主反馈制度。班主任例会制度：双周一中午12：30，实行探讨、讲座等形式，进行以下几个专题的探讨：一如何处理好班级学生内部冲突；二如何指导班干部工作；三关于创建班级特色；四班主任阶段工作总结，突出现象研讨，征取老师看法等。、学生干部队伍建设，团委会要亲密协作，抓好抓实学生会工作。给他们构筑开展工作的平台，充分发挥学生会的职能作用，渐渐向自我管理，自我教化，自我成长这个目标靠近，要尽快培育一支有思想，有作法，有开拓进取意识，为广阔同学所佩服的学生干部队伍。教化处单周五召开

27、学生会和团委会工作总结支配会。11、强化班级内部建设，注意常规管理，做好学生的思想教化工作，督促学生养成良好的行为习惯。班级是学校管理学生的基础单位，这个单位是否健康上进，干脆影响整体的教化。班主任必需把大多数精力放到内部管理上来，在班级文化建设，物品摆放，公物爱护，内部团结，卫生习惯的养成，言行举止，舍物管理，关键人物（有抑郁症、离群孤僻的，心理不太健康的，有偏激倾向的）要常常谈，要摸脉（要有谈话记录），强化班级内部管理，加强班风建设，使自己的班级尽早成为有凝合力、健康向上，有自己特色的班级。12、让活动成为育人的肥沃土地，让学生们在这块土地中吸取养分，获得成长，胜利的欢乐。开展树典型系列评

28、比活动（集体和个人），这项活动要成为学校学生活动的一个传统，重点抓实效，抓育人效果。本学期协同体艺组开展篮球、拔河等体育活动，举办一次全校的艺术节。同时要大力开展社会实践活动。13、早校会的完善和充溢，成立校升旗仪仗队等。新学期的工作繁多而沉重，但是指导思想明确，工作思路清楚，希望每一位老师：工作着，欢乐着；同时欢乐着，工作着。中学德育工作安排 篇4一、指导思想依据市区寒假工作的要求，以激发学生的爱国热忱，提高青少年的综合素养为宗旨，开展各种有益于青少年身心健康的寒假活动，指导和帮助青少年学生度过一个“平安、健康、开心、有益”的寒假。二、寒假详细支配（一）开展“弘扬民族传统，饯行文明礼仪”系列

29、活动。使学生感受活动的欢乐，并在活动中提高思想道德素养和文明礼仪修养。持续“一份情”系列活动，方案如下：1、各班同学在家制作一份新年礼物送给父母。做个有心人，看看父母平常须要点什么，可以是小而精细的东西，不肯定要用多么的钱，也可以用废品利用，让父母亲感受我们对他们的一份心愿。2、利用寒假学一种传统技能：例如，钉纽扣开学后学校会组织一系列的“一分情”反馈活动如制作评比，编织大赛。目的是让同学们在思想上对爱有更深的体会和了解，使学生知道爱的来之不易，要珍惜生边的爱。（二）“冬日阳光“为主题的新春帮困送暖和活动以社区为基地，以敬老、助残等形式为主要内容。也可以是对困难家庭学生的关切，通过各种形式，各

30、班委自行组织班干部开展社区志愿服务活动。目的：引导学生主动关切身边的弱势群体，强化中学生的社区服务理念。（三）开展信息互通活动。寒假期间同学们可利用手机、网络、电话等互通信息，进行沟通和慰问。中学德育工作安排 篇5一、指导思想本学期德育工作，将坚持贯彻学校“为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念，与时俱进，以县“每月一事”为契机，开展丰富多彩的德育活动，坚持素养教化，坚持全面育人，提高德育工作的实效性，提升学生的思想道德素养，力争把我校每一个学生培育成得才兼备、全面发展的初中生。二、工作思路依据我校的实际状况，政教处在管理上的思路是“以学生为本，突出人性化，统一领导，明确分工，团结合作。”

31、我们的工作将凸显“人性化”特色，“宽”“严”结合，以管理为手段，育人为目的，全面落实学校的办学理念。三、工作目标1、加强学生习惯养成教化，培育良好行为规范。2、加强班主任队伍建设，提高我校德育管理水平。3、充分发挥家长会的作用，促进家校合作。4、开展多彩文体活动，丰富学生课余生活。四、工作要点1、加强学生品行教化，培育良好行为规范。有人说没有品行，教化只完成了一半。品行教化对人生的发展，有确定性的影响。当世界改变的速度愈来愈快，青少年将面临的竞争与挑战也愈来愈严苛的时候，为学生培育良好的品行，是教化工作者肩头最大的责任，因为将来是属于和善、正直、诚恳、勇于担当责任的人。品行的养成，不是一朝一夕

32、之功，须要长期的潜移默化，点滴感染。本学期我们将利用班会、年级活动，结合学校的详细工作，依据学生的特点，开展学生品行教化，培育学生的感恩情怀，培育学生的坚毅意志和拼搏精神。我们教化学生德育工作在学校并不干脆提高学生成果，但要提高学生成果德育工作必不行少，我们通过培育健康良好的行为习惯，营造乐学好学的学习环境，建设和谐向上的校内氛围。因此行为规范的养成教化成为我校德育工作的重中之重。开学前，我们将通过“家校通”发短信给家长和级长、班主任，明确要求学生在平常做好仪容仪表、发式的自查工作，同时，政教处将一如既往地开展卫生检查、值日班检查、宿舍检查等工作，加大对学生发式，手机充电、等违规行为的检查力度

33、，并将检查结果刚好上网，督促那些有不良行为习惯的同学刚好改正，从而培育学生文明的行为习惯，建设良好的校风。2、加强班主任队伍建设，提高我校德育管理水平。本学期，我们将接着加强对班主任的培训工作，定期召开班主任工作阅历沟通会和班主任常规培训。我们将通过沟通培训活动促使全校班主任、级长统一管理思想，提高相识水平，转变工作看法，真正相识到政教处工作对班级管理、对教学成果的促进作用，做到班级、年级、学校三层管理亲密协作，相互支持，劲往一处使，产生合力，使我校德育工作真正能够落到实处，产生实效。3、开展有特色的主题班会班会课是班级工作的一块主阵地，发挥好每周一节班会课的作用，对班级管理有很大的促进。而主

34、题班会更是有很强的针对性，可以通过对肯定阶段学生的心理特点，思想改变进行有的放矢的指导教化。本学期，我校将开展“感恩教化”、“励志教化”、“志向教化”等主题班会。此外，还将结合老师节、国庆节等契机组织开展各类有针对性、有特色的主题班会。4、开展多彩文体活动，丰富学生课余生活。本学期将举办各类竞赛活动，充分利用学校的体育场地和体育设施，以年级为单位，分别实行篮球赛、拔河竞赛等各类赛事，丰富学生校内生活，熬炼学生体质。5、加强平安教化，预防平安事故的发生。学校是人员密集场所之一，而且聚集的是全社会瞩目的青少年学生，所以我们恒久要把平安放在第一位。针对近两年来的一系列事务，例如汶川地震、舟曲泥石流，

35、还有甲型H1N1流感爆发等突发事务，我们要做好充分的心理打算，提前制定应对措施，让全校每一位老师和同学都具备肯定的平安意识和处理技能。为此，本学期将通过主题班会、专题讲座疏散演练等形式，对学生进行平安教化和自护自救教化，重点是交通平安、体育平安、活动平安及防火、防盗的教化。同时，在学校进行某项活动（如社会实践、体育活动）前，务必要做好平安教化。在校内或班级组织的活动中一旦发生学生平安事故，班主任应刚好到现场处理，并立刻报告校医、家长、行政，做好救助工作。对受损害的学生，班主任要关切、问候和实行必要的帮助措施。6主动开展心理健康教化，进行专题讲座，设学生心理询问室和心灵信箱。把心理健康教化列入学

36、校德育工作的重要内容，仔细贯彻教化部关于加强中小学心理健康教化的若干看法，努力探究心理健康教化的规律和方法，要求老师以自己的良好心态及人格感染学生，敬重学生，营造和谐的氛围，使学生在不断感受和体验的实践中形成健康的心理品质。7、大力推动团委工作，加强学生干部培训。团委将接着在学校日常管理和其它活动中发挥应有的主动作用。例如全校卫生大检查，晚会运动会等大型集会活动的纪律检查工作等。学生工作的开展，与学生干部的素养亲密相关，我们想要学生干部发挥重要的作用，首先就要培育好学生干部。本学期团委将举办两次全校学生干部培训大会，对全校各班班长、团支部书记进行培训。新学期，希望通过以上举措将我们的工作做的更

37、好，为沟堆港中学的美妙明天做出我们应有的贡献。附：沟堆港中学20xx20xx学年度上期德育工作行事历9月：1、在学生常规方面加强学校班级文化建设工作。2、聘任学校法制副校长。并开展第一期法制教化讲座。3、9月“弘扬和培育民族精神”并结合建党90周年“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活动。4、政教处联手语文组开展“做一个有道德的人-我们的节日”中秋班级吟诵活动。第3周的集会上实行学校的吟诵展示活动。同时进行年级小报制作竞赛。5、各班推广及争当文明礼仪大使活动。6、开展新一届校级、年级、班级的团、学生会干部的选拔工作；社团活动的筹备。10月份：1、各班接着加强班级常规工作。进一步深化班级规范化建设的外延

38、阶段的工作，逐步开展下一阶段内化工作。2、打造学校特色-责任文化活动。把双语文化拓展到广播、系列活动、英语角的设置。接着开展年级国学经典诵读活动。3、接着开展校级、年级、班级、校内形象大使。4、组织参与“感恩、奋进“大家唱活动。5、仔细抓好集群管理学校工作，组织各年级班主任外出参观、观摩学习。6、开办学生干部培训讲座塑造阳光心态。7、主动开展“三结合”活动，在校内争做“卧房文明小使者”、在家庭争做“我是文明家庭成员”、在社区争做“我是模范小市民”活动。切实观彻“文明在口中，文明在手中，文明在身边”。11月份：1、进行班级规范化建设的内化阶段的检查。接着加强学生养成教化的培育。2、学校心理询问室

39、接受检查。3、举办学校学生冬季运动会。12月份1、接着抓好学生常规管理教化。2、实行学生社团活动展示月系列活动及纪念“12.9”新团员宣誓仪式。3、组织全校学生干部开展元旦迎新活动。4、12月份，做好学期心理教化总结工作。元月份：1、加强学生日常行为的养成教化工作。2、支配学生寒假平安教化工作及学生活动、社会实践活动。3、各项工作的总结。中学德育工作安排 篇6一、指导思想：以培育有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教化，主动推动德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作安排，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培育“爱国遵守法律、明礼诚

40、信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教化”、法制教化、平安教化，特殊是行为规范的养成性教化，仔细探究新形势下的思想政治教化的新路子；加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素养，使我校德育工作不断迈上新台阶。二、工作目标：1加强道德和文明习惯的养成教化，通过评比“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等活动，以点带面，接着推动中学生行为规范建设，使广阔同学明确道德规范，培育道德行为，增加道德修养，学会道德评价。2加强法制纪律平安教化，各项教化活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生平安无重大事故和违法犯

41、罪。3建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。4完成校内文化环境布置，增加育人氛围。5在各项德育活动中争先创优，争取优秀成果。三、主要措施（一）加强思想道德教化，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素养和促进良好的卫生习惯。1仔细扎实地搞好文明行为习惯的养成教化，使广阔同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平常不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展指责与自我指责，比照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。依据存

42、在的问题制订整改看法。提出详细措施，对一般性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。2、加强监督检查评比机制，平常由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评比“卫生红旗班”3、加大法制教化力度，预防和杜绝学生违法犯罪。 常常与镇综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制教化报告，组织观看爱国主义题材影片。4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票推翻制。（二）以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。1、围

43、绕学校的工作重点，定期办好宣扬栏。2、接着坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“国旗班”活动。3、定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能，并协作其他处室做好学校的文化建设，（三）以“创建文明班级，培育合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。1、按安排、按要求仔细备好班会课。2、要按时上好班会，其他课不得占用。3、要不定期的检查班会状况，4、本学校期主题班会的主要内容：（1）对学生进行思想道德教化。（2）行为规范教化。传统礼仪教化（3）法制教化。（4）平安卫生教化。（四）开展“爱校卫生月”活动，推动“环境育人工程”。1、要仔细抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化

44、、美化”。2、学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。3、要组织好卫生检查组织，并主动开展工作。4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生，并把检查状况进行通报，检查状况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评比卫生先进个、班级、年级活动。（五）搞好“结合教化”，达到全方位育人。1、要求各班定期召开家长会（每学期一到两次）。2、争取社会力气，对学生进行法制、社会实践、科技教化。（六）“以爱国遵守法律、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。仔细组织学生开展综合社会实践活动，进行革命传统教化、艰苦朴实教化、平安教化、志向与前途教化。坚持搞好各种精神文

45、明年级、班级的评比活动。对各种活动育人状况，要仔细进行总结评比，搞好校内美化工作，用好宣扬橱窗加大宣扬力度，搞好班级文化建设，营造育人环境。（七）关注弱势群体，仔细进行特困生状况调查，接着开展好“身边的希望工程”和扶贫帮困活动，让更多特困生享受到祖国、学校的暖和，激发起他们的爱党爱国和努力学习的热忱。四、主要工作支配三月1、开学典礼，实行以表彰先进为主题升国旗仪式。2、专题教化系列：平安教化。3、培训学生干部。4、开展“禁毒”宣扬教化活动。5、开展“学雷锋、树新风”主题活动。6、结合学雷锋月，各班出版“学雷锋”宣扬专栏（黑板报）。7、召开家长会。8、专题教化系列：文明礼仪教化。四月1、组织入团主动分子学习团的学问2、筹备纪念“五四”活动3、出版庆祝“五一”、纪念“五四”宣扬专栏。4、期中考试动员及考风考纪教化。5、专题教化系列：平安教化讲座。6、主题班会：做生活的强者如何对待自卑和压抑心理。五月1、庆“五一”、“五四”活动为主题升国旗仪式。2、团委、各班开展纪念“五四”活动。全校师生歌咏竞赛。3、汲取新团员、实行新团员入团宣誓仪式。评比优秀团员活动。4、期中班主任工作会。5、做好期中考试总结表彰工作。6、期中班风检查。组织检查学生早读迟到状况、学生仪容仪表，并提出整改看法。六月1、做“四有”新人为主题升国旗仪式（全校）。