2022年一年级班主任计划集锦15篇.docx

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1、2022年一年级班主任计划集锦15篇一年级班主任安排集锦15篇时间消逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我为大家收集的一年级班主任安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。一年级班主任安排1一、指导思想本学期将以学校工作安排、德育工作安排、教学工作安排为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向学生进行有针对性的教化。二、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与实力。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。

2、三、工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和平安教化，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，主动投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。四、实行的主要措施（一）班级环境方面：1、依据学生的年龄特点，努力营造同等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、“童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要努力培育学生爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学起先渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成学生爱读

3、书的好习惯。（二）常规教化方面：1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他们爱惜校内一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指导学生学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。3、充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我

4、将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，刚好进行指导，加强教化。4、由于一年级学生年龄较小，还不会自主嬉戏，所以老师要在课间时指导学生有序开展嬉戏活动。（嬉戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。）5、低年级的学生自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强平安教化，以确保学生的身体健康。（三）学会学习方面：1、作为低年级老师，要从学生点滴的学习行为起先指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作

5、用，老师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。小学一年级教学就是这样的，我在担当数学老师的同时，班主任工作也不能有丝毫的放松。我坚信，只要我去努力了，我就肯定能够做好，在不断的发展中得到更多的进步，我会帮助学生做好的。小学一年级的班主任工作就是这样，要事无巨细的帮助学生，让他们快速的相识到当前的形势，让学生们能够在不断的发展中得到更多的进步，我信任我会做好的！一年级班主任安排2一、营造向上氛围二、指导培育班干部班干部是班主任的左右手。要仔细选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，帮助班

6、干部树立威信；其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。三、班级考核评比1加强常规检查评比本学期学校将不断完善班主任工作考核细则，并接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细

7、抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。2.加强学科平衡。本学期抓紧抓好语文、数学、英语，班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝歼灭不合格率的目标奋进。在新的素养教化下，学生的学习任务好像轻松了，但是我作为班主任却不敢那个有丝毫的放松。我要时刻绷着神经，要做到任何时刻为学生服务。只要班主任的工作做好了，学生安心的学习，我们就可以接着合作，帮助学生考上高校是我们的义务。做好班主任安排和总结是进行班主任工作的教化理论探讨和教化实践的须要。通过安排要相识上学期的不足，吸取阅历，努力使今后的工作更加完善。在教化学生学会

8、生存，学会学习，学会关切，学会做事，学会生活的过程中，班主任工作的内容是困难的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，我信任就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色。一年级班主任安排3高一年级是整个中学阶段的起始年级，是干脆影响学生中学三年学习的关键一年。高一下学期的教学和管理对于学生学习习惯的养成以及良好学风的形成，为中学阶段奠定的扎实的基础是至关重要的一个学期。因此，在本学期我们本着对每一位学生高度负责的看法，总结上学期工作的得与失，结合本年级工作的实际，以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成果出成果为年级管理目标，特制定以下工作安排：一、指导

9、原则以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素养。进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育“团结、活泼、严谨、求学”的班风，创建优秀班级。二、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果较差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，教化个别学生进步，大胆放手

10、让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。三、详细目标1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝合、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。四、详细措施（一）接着抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。（2）多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。（3）利用空余时间进行家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。（4）对一些要求上进的学生要充分调动

11、他们的主动性，激励他们再上一个台阶。（5）尽量转变差生的学习看法，努力提高他们的学习成果。（二）常规工作：（1）主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。（2）适当调整班干部组织，定期实行班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动，并创建性得处理班内事务，培育工作实力。（3）加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。（4）激励学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。（三）学风建设：1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建

12、精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。作为班主任，我会接着主动学习，不断探究，多和同仁们沟通请教，重视班级的德育，主动协调各科教学，全面提高学生素养。一年级班主任安排4一、指导思想仔细贯彻党的教化方针,以学校安排为指导,结合学生实际,主动推动新课程改革.以日常行为规范为准绳,围绕爱国主义教化、道德教化、行规教化、心理健康教化、艺术教化等开展丰富多彩的教化活动.因材施教,发展特长,不断增加班内学生的主子翁意识,努力建成一个朝气蓬勃的班集体.二、班队状况分析:本班由48位刚入学的新生组成.经过开学一星期的接触了解,发

13、觉大多数学生天真活泼,喜爱学校生活,能听从的老师的教育.但个别学生特殊淘气好动.郑伟浩天生语言有点障碍,汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄,上课留意力不集中,老是低头做小动作.针对本班新生的特点,确定本学期重点为从熟识校内生活入手,紧抓常规教化,帮助孩子尽快从幼儿园的小挚友成长为一名真正的小学生.三、奋斗目标:近期目标:.开展“我是一名小学生”活动,切实加强学生思想道德、文明礼仪教化,让学生尽快熟识学校生活,进入小学生角色.中期目标:结合学校各项活动,班主任刚好、全面了解学生状况,充分赐予生活、学习指导,因材施教,发展特长,争取各有进步.远期目标:重视“养成教化”,培育勤学、上进的一

14、年级学生.探究科学的班级管理方法,创建团结、活泼的班级.四、工作要点:1、重视学生的心理教化,培育学生健全人格.2、多渠道、坚持不懈地进行德育教化、文明教化、劳动教化的培育.3、加强平安教化,提高平安防范意识,做到警钟长鸣.4、重视对学生进行学习常规的指导,培育学生良好的学习习惯,提高学生综合素养.5、主动参与各类活动培育学生创新意识,发展学生特长,增加班级凝合力.6、关爱后进生、性格障碍生,使他们融入班级生活.7、激励学生主动参与社会实践活动,开阔眼界、陶冶情操,提高自理、独立实力,加强团结协作实力.8、加强家校联系,加强与任课老师的联系,努力搭建老师与学生、学生与家长之间沟通的桥梁,优化育

15、人环境,使学生身心健康成长.五、工作措施一、重视思想道德教化规范言行、良好的开端是胜利的一半.开学初重视对学生开展小学生日常行为规范养成教化,如在校要敬重老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯.2、仔细开展平安教化.常常教化学生留意交通、饮食、活动等平安,指导管理好中午在校用膳学生,刚好处理偶发事务,通过多种途径,提高相识,消退各类平安隐患.、做好对小组长、课代表的指导工作.每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培育得力的班干部队伍及健康的舆论.、实行“一人有难众人帮”

16、的政策.将各类后进生与同桌、四人小组、组长等多股力气紧拧在一起.让每个学生都处在帮与被帮的环境中,提高管理与自我管理实力.、每月一次“找优点找进步”活动,燃起学生心中的希望火花,增加自信.二、重视生活实力指导促其独立、重视劳动教化.仔细上好劳动课,使学生驾驭简洁的劳动技能.仔细做好值日,制定分工明确的值日支配,手把手教会学生怎样进行打扫,养成酷爱劳动的好习惯.、勤与家长沟通,获得强大的教化后盾,达成教化共识,激励学生自己的事自己做,从小学会做家务.定期布置家务劳动作业请家长签名督促,培育学生自理、独立实力.一年级班主任安排5一、指导思想“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命

17、运。”对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。因此，本学期将以学校德育教化的思路为指导，依据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般绚丽”的基础上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动，开展形式多样、寓有深刻教化意义的组织教化;通过有效的班级日经常规管理，创设和谐的学习氛围，培育学生的“阳光心态”，做一名合格的阳光少年!二、班级概况本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人。经过上一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面状况有较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、平安等方面的习惯较好，但也存在一些须要改进的地方。在班级干

18、部的培育上，上学期着重培育个别学生的管理实力，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍旧在这学期须要加大培育力度。三、工作目标1、培育学生良好的行为规范，完善守纪的班风。重点抓好学生的常规教化，培育学生良好的行为习惯。2、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。3、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、敬重父母、学会感恩的教化。4、加强平安教化，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。5、加强学生的心里健康教化，关切每一位孩子，特殊是关注后进

19、生的成长。6、做好与家长之间的沟通。四、工作重点布置(一)加强行为规范教化，促进学生好习惯的养成。一个具有和谐风尚的班级是须要学生共同的好习惯促成的。因此，在日常学习的过程中，抓住可教化的闪光点，让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯。在开学初的常规教化周里，每天进行常规教化的训练，严格要求学生。重温上学期制定的班级公约，做到不迟到、上课仔细，作业按时，卫生保持等等，同时对于校训、班训等也要条条落实。加强学生对课间的纪律要求，以“平安”理念为首要，强调学生不追逐，不打闹。同时，本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于“上学不迟到”、 “我爱卫生”、“课堂

20、四到”眼到、耳到、手到、心到等一日常规的要求，养成良好的生活习惯和学习习惯。利用大课间时间，加强学生的思想德育教化。关于日常规范的评价机制，我班将结合阳光少年综合状况记录表中的七个方面落实学生行为规范的考核，坚持每天记录，每周统计，表现良好的学生可获得学校奖章一枚，张贴于班级评比栏中。(二)狠抓班级纪律，促进良好的班风班貌。1、课堂纪律要求学生严格遵守课堂纪律要求，例如课前三分钟做好课前打算，做好课前组织工作，由领读员组织同学说童谣、读课文等;上课要学会举手发言，仔细思索问题，不随意走动，课堂作业要按时完成等等。当课任老师发觉违反课堂纪律的现象，由相应的纪律委员记录，刚好记载在阳光少年表现记录

21、表中。2、卫生管理在上一学期，我班的卫生工作井井有条，连续多次获得学校评比的流淌红旗。本学期，我班将接着保持酷爱劳动，主动学习劳动技能的心态。每天支配810人的值日小组，分为两批，负责打扫教室以及公共卫生区。值日生早上以及上午一到学校就要进行卫生打扫工作，以及在下午放学时也要刚好清理教室卫生。设立卫生监督岗位，由劳动委员负责检查与监督，对于主动乐于劳动的同学或者小组，劳动委员可以进行表扬盖章以换取红花贴。同时，班主任要利用课间进行美化环境，爱惜花草的教化。3、加强、重视班干部的培育。一个班级不能仅仅围绕班主任个人力气的管理得以成效，同时要拓展挖掘班级管理的小助手。由于上学期干部培育集中在班长以

22、及小组长的职务上，考虑欠妥，也限制了其他学生的管理实力的表现。本学期将在班干部培育上增设更多的职务，如语文、数学的小组长，劳动委员，学习委员，纪律委员等，同时，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出几个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和举荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。(三)搭建家校联系的桥梁假如教化学生只有学校教化而离开家庭教化、社会教化就显得势单力薄。学校教化应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好与家长刚好沟通的沟通工作。本学期我将采纳多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学

23、生上门访等形式。在期初实行本学期第一一场家长会，介绍学生上学期的综合表现以及部分学生的作品展示，告知家长本学期的学习重点以及实行的相关活动，介绍本学期即将进行的亲子活动项目等等。做到刚好与家长沟通，沟通，共同教化好学生。同时，要特殊关注后进生的进步与成长，指导家长一些家教学问。(四)协作学校、少先队的活动，结合节日、纪念日等开张教化体验活动。本学期，我班将结合少先队支配，在学雷锋、妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节以及母亲节、父亲节等节日和纪念日开展丰富多彩的教化体验活动，以及相应的主题班会，让学生在活动教化中感受美德，丰富学生的生活常识，引导学生乐于助人，酷爱劳动，活泼主动、感恩善待的好

24、品质。(五)重视阅读，培育读书爱好。每个孩子的心中都有一个童话世界，存在着丰富多样的想象。而课外阅读能为孩子的童话世界增加更多的色调元素。由于上学期学生识字基础薄弱，驾驭的生字量有限，在本班的图书课外阅读活动存在许多不足之处。经过一个学期的学习，学生驾驭多种识字方法，因此本学期将读书活动完善落实，增加学生的课外学问。开学初，倡议学生为班级图书角捐赠至少三本的课外读物，建议学生利用午休时间以及读书课时间阅读课外书。会适当在班级实行“读一本书，学习一个道理”的读书感想沟通活动，同时利用课前三分钟，激励每个孩子讲一则小故事。在开展学期阅读活动中，引导学生做好读书绘画，读书笔记的反馈。五、每月工作详细

25、落实二月份：1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。3、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。4、进行勤俭节约教化，开展文明餐桌主题活动。三月份：1、召开期初家长会。2、对学生进行常规教化，改选班干部。3、班级口算竞赛4、开展学习雷锋好榜样活动。5、协作少先队，开展植树节活动。四月份：1、结合“清明节”对学生进行革命传统教化和爱国主义教化。2、班级讲故事或者写字竞赛(由语文老师支配)。3、 “缅怀先烈、学习先烈精神”系列活动一：清明扫墓。4、“缅怀先烈、学习先烈精神”系列活动二：参观部队。5、对学生进行卫生健康教化。五月份：1、迎接期中质量检测。2

26、、召开期中家长会。3、对学生进行劳动教化。4、开展亲子活动，进行“六一”儿童节筹备工作。5、开展“感恩母亲”教化。六月份：1、开展“六一儿童节”活动。2、对学生进行学习习惯教化。3、筹备期末考试。4、评比“阳光少年”以及“单项奖”。5、期末家访。结语：愿予孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师指责指导。一年级班主任安排6一、班级基本状况和目标：我班共有

27、学生65人，其中男生33人。学生全部来自于调丰。这些学生学习成果不够志向，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用学习园地对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、

28、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。三、活动支配：第一周：学生报名，做好开学工作。其次周：庆祝老师节。第三周：支配好学生座位，主动参与学校各项活动。第四周：选择班团干部，制订班、少先队活动安排，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。第六周：组建班级好人好事队伍。第七周：班级辩论赛。第八周：期中考试动员、考风考纪教化。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：社会实践。第十三周：主题

29、班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）。第十四周：好人好事总结会。第十五周：开展学习少先队活动。第十六周：主题班会：学习阅历沟通会。第十七周：期末复习动员。第十八周：期末复习动员。第十九周：期末考试。一年级班主任安排7一、目的要求全面贯彻国家教化方针，围绕上级教化主管部门和学校部署，以新课程理念为教化教学工作的指导思想，坚决不移地践行“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念，努力培育学生健康的心理素养、开展“三心四意识”的教化。开创和谐欢乐欢乐学习的新局面。二、 工作重点1、通过各种途径规范日常行为；2、依据学生的特长和爱好发展学生特性；3、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进；

30、4、以有“爱心、责任心、自信念、自我爱护意识、环境爱护意识、文明礼貌意识、自主自强意识”为主题开展教化活动；5、协作学校相关工作和自己班的状况，出好每期黑板报；6、建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力；三、班级基本状况分析班中学生37人，其中男生22人，女生15人，本学期有插班生7人，他们从旁边小学或内地转来，对新的学校生活都还不太适应，学习成果也参差不齐。比较其他学生，行为习惯还不够好，课堂、课间纪律还须下大力气调整。另外班上有个别老生因年龄小，从一年级以来学习上就比较吃力，在新学年中要不断努力，刚好做好培优辅差工作，争取让二（4）班成为各方面不落后，有实力还能赶超

31、同年级其他班的优秀班集体。四、主要措施九月1、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；2、布置教室，出好迎开学的黑板报；3、开展“文明礼仪”教化活动；4、进行班干部的改选；5、做好“老师节”的庆祝活动；6、9月20日，爱牙日。开展“健康护齿”的宣扬；7、举荐两名值日生及“爱老师”小标兵；8、进行爱国主义教化，做好国庆假期平安教化。十月1、开展“爱祖国”主题班会；做好“爱国歌曲大合唱”的打算工作；2、10月19日，重阳节。教化学生爱老、敬老；3、做好“我画国旗、我画国旗”竞赛的打算工作；4、举荐教化活动小标兵，并上报主要事迹；5、10月16日，世界粮食日、10月31日世界节俭日。教化

32、学生“节约从我做起”。十一月1、上好“爱家人”主题班会课，出一期“爱家人”主题黑板报；2、11月9日，中国消防宣扬日。做好消防宣扬；3、11月17日，国际高校生节。教化学生酷爱学习建立自信；4、做好迎奥运学问大赛打算；5、举荐德育活动小标兵。十二月1、开展“爱班级”教化活动；2、开展“我为班级添光彩”活动；3、12月5日，国际志愿人员日，教化学生要做一个有爱心的人；举荐德育活动小标兵。一月1、辅导学生打算进行期末考查；2、写学生操行评定。一年级班主任安排8一、指导思想以学生发展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教化活动，培育学生良好的

33、行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径，对学生进行集体主义和爱国主义教化，展示学校小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力。二、班级状况分析本学期共有52人，其中女生28人，男生24人，男女比例比较协调。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定班主任安排如下：1、常规教化方面现在是孩子入学的其次个学期了，对于学校的日常生活和学习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不是生疏的。但是一年级学生自我限制实力较差，行为和心

34、情都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，增加他们的自我管理的实力。因此，我确定从以下几点入手：、充分利用班队会的时间学习有关规章制度，绽开表扬与指责。让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在每天最终一节课进行一日总结，通过监督岗的汇报，到下星期一进行一周总结，评出每日小明星。对表现好的学生进行表扬，并予以物质上的嘉奖。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用植树节、劳动节和六一儿童节等

35、重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用班级读书角、卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进行思想教化。另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教化，在课堂上随时提示与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也相互督促、提示。三、平安方面平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，常常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的平安更为重要。本学期我利用中午的时间

36、让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外学问，增加识字量，也避开了许多平安事故的发生。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一个人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、与家长联系方面家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依旧把和家长的常常联系个沟通作为重点工作。结合考试成果针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与

37、家长共同探讨解决问题的方法。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。这学期，我还会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。一年级班主任安排9一、班情分析本班共招收学生11名，其中男生5人，女生6人。其中10人学前就读本校幼儿园，行为习惯养成较好。其中，旷俊文自控实力较差。旷运旺在广东读了一个学期的幼儿班，回来一年多没有上过幼儿园，什么

38、规则都不懂，到处乱跑，只会写几个阿拉伯数字。这些刚踏入一年级的小学生，对于小学阶段的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。二、常规教化1、充分利用入学教化时间和班队课学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。多发觉学生的闪光点，刚好表扬确定，强化良好习惯。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。2、合理利用品德

39、与生活课、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、开展丰富多彩的评优争先活动，激励学生争取进步。主要活动是“谁的小树长得快”。规则：每人在学习园地种一棵大树（打印的只有枝干的大树），表扬一次画一片绿色树叶，如有特殊突出的表现，画红苹果。结合平常适当的物质嘉奖，力图树立班级良好的班风和学风。三、各学月工作重点九月份：1.“我上学了，我爱学校”主题教化。2.利用老师节进行尊师教化。3.主题班会我爱学习进行学习习惯养成教化。十月份：1.爱亲人，爱家

40、庭，爱家乡，爱祖国教化。2.学习、卫生习惯的养成教化。十一月份：1.冬季体育熬炼教化，培育学生的毅力。2.日常行为的养成和评比。十二月份：1.坚持上学，不迟到，培育学生的吃苦精神。2.学习习惯的养成和评比。一月份：1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。2.元旦庆祝活动，感受新年的欢乐。3.总结学生操行。一年级班主任安排10今年学校支配我接任七年级(2)班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。使学生能够在三年的初中学习时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养。帮助学生树立远大志向

41、和培育他们正确的价值观与人生观。为学生搭建一个施展才华，发展特性的平台，重在教化学生养成良好的行为习惯。为 学生的终身发展奠定良好的基础。我特制定本学期的班主任工作安排如下：一、指导思想1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教化。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。3、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效。二、学生状况我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他们来自于我

42、镇的6所村小和纺化小学。学生习成果是参差不齐，其中，后进生占的比重很大。如今一同升入新的学校。这须要班主任有足够的耐性和细心，既要敬重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐同等的学习氛围。帮助学生建立自信念，使他们在欢乐中健康成长。三、工作内容及措施：1、三观教化(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教化。如中国在北京奥运上取得的骄人成果等重大国内外大事，结合学生思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教化。(2)充分利用团支部的活动时间，开展党团学问的学习，激励学生主动参与学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教化的同时，引

43、导学生在志向和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观。2、团队精神教化(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。(2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬主动报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。3、心理品

44、质教化(1)应试心理教化：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。(2)自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。(3)意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要

45、坚持就是成功，并在期中期末进行总结。4、特性与共性教化(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学相识到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的打算。(2)抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。一年级班主任安排11又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级有了更多的了解，对于自己的学生有了更多的

46、了解，所以这学期的工作支配有了实行的可能性。一、班级基本状况：本班有学生4、3、人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控实力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项竞赛成果都不是很志向，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、本学期工作目标：1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。2、贯彻实行小学生