面点工艺学教学大纲.docx

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1、面点工艺学教学大纲 面点工艺学课程教学大纲 一、课程教学目标 面点工艺学是烹饪工艺专业必修课，是为培育和检验自学应考者的面点工艺学基本理论和基本实践而设置的一门专业课。 面点工艺学具有理论性、系统性、实践性的特点。通过本课程的学习不仅使应考者驾驭面点原料、面团调制、制馅、成形和熟制等一系列面点基础理论学问，而且能够使应考者娴熟地驾驭其制作工艺过程，并能运用所学到的学问，解决实际工作中的问题，为社会服务。 二、课程设置说明 面点工艺学是一门实践性很强的应用性学科，须要以烹饪化学、原料学、烹饪养分学、烹饪卫生学、烹饪美学、食品卫生物学、中国烹饪概论、中国饮食文化等课程的基础理论为指导，要求学生首先

2、驾驭上述课程的基础学问，并具有较娴熟的动手操作实力。 三、课程性质（适应专业对象和课程类别） 本课程是烹饪专业一门重要的专业必修课，具有较强的系统性、针对性和好用性。 四、教学内容、基本要求和学时安排（可参考学时） 总学时：108学时 （一）绪论（2学时） （一）面点的定义和中式面点的发展历史 （二）中式面点的分类及其风味流派 1、识记：面点有几种分类方法 2、领悟：如何分类、中式面点风味流派的特色 （三）中式面点制品的构成要素 1、识记：中式面点制品的构成要素 （四）中式面点的一般工艺流程和特色 1、识记：面点一般工艺流程图 2、领悟：中式面点的特色 （五）面点工艺学的探讨内容和学习方法 1

3、、识记：面点工艺学的概念 2、领悟：面点工艺学的探讨内容和学习方法 （二）中式面点的制作的基本原料（4学时） （一）以淀粉为主要成分的面团原料 1、识记： 面粉的等级标准、面粉的化学组成及其性质 2、领悟：面粉质量的鉴定方法、影响面粉加工特性的因素 3、应用：选择合适的面粉 （二）常见的馅心原料 1、识记：咸味馅原料和甜味馅原料的选料要求 2、领悟：馅料的作用 （三）协助原料 1、识记：常用协助原料的种类、常用协助原料在面点制作中的作用 2、领悟：常用协助原料的性质特点 （三）面点加工器具和设备（6学时） （一）面点器具 1、识记：有哪些器具 2、领悟：如何运用这些器具 （二）面点机械和设备

4、1、识记：有哪些面点机械和设备 2、领悟：如何运用这些面点机械和设备 （四）面团（8学时） （一）面团分类及调制的基本原理 1、识记：（1）面团的分类（2）揉面的方法 2、领悟：（1）面团在面点中的地位和作用（2）生物和化学膨松剂对膨松面团形成的影响 （二）面团调制的一般工艺 1、领悟：各种调制面团手法的适用范围 （三）各类面团的调制方法 1、识记：（1）冷水、温水、热水面团的概念（2）生物膨松面团、大酵面、嫩酵面、碰酵面、戗酵面、烫酵面、花碱的概念（3）化学膨松面团的概念（4）物理膨松面团的概念（5）层酥面团、包酥、明酥、暗酥、半明半暗酥的概念（5）生粉团、熟粉团的、糖糕粉团、白糕粉团的概念

5、（6）杂粮面团、果蔬类面团、鱼虾蓉面团、冻类面团的概念 2、领悟：（1）冷水面团的调制以及调制的工艺要点（2）热水面团的调制以及调制的工艺要点（3）温水面团的调制以及调制的工艺要点（4）生物膨松面团的调制以及调制的工艺要点（5）化学膨松面团的调制以及调制的工艺要点（6）层酥面团的调制以及调制的工艺要点（/）包酥的工艺要点（8）米粉类面团的调制以及调制的工艺要点（9）其它类面团的调制以及调制的工艺要点 3、应用：（1）加碱技术（2）验碱方法 （五）馅心（6学时） （一）馅心的分类、作用及制作要求 1、识记：（1）馅心的概念（2）馅心的制作要求 2、领悟：馅心对于面点制作的作用 （二）咸味馅心制作

6、工艺 1、识记：（1）咸生素馅的概念（2）咸生荤馅的概念（3）咸熟素馅的概念（4）咸熟荤馅的概念（5）荤素馅的概念 2、应用：（1）咸生素馅的制作方法（2）咸生荤馅的制作方法（3）咸熟素馅的制作方法（4）咸熟荤馅的制作方法（5）荤素馅的制作方法 （三）甜味馅心制作工艺 1、识记：（1）泥蓉馅的概念（2）果仁蜜饯馅的概念（3）糖馅的概念 2、应用：（1）泥蓉馅的制作方法及要领（2）果仁蜜饯馅的制作方法及要领（3）糖馅的制作方法及要领 （四）包馅面点的配方设计 1、识记：包馅面点皮馅比例的三种类型 2、领悟：如何设计面点的配方 （六） 面点的成形工艺（8学时） （一）面点种类与造型特点 1、识记：

7、（1）面点的种类（2）面点的外形特征（3）面点的形态要求 （二）成形前的基础操作技法 1、识记：（1）成形的概念（2）和面的方法（3）揉面的方法（4）搓条的概念和技法（5）下剂的概念和技法（6）制皮的概念和技法（7）上馅的概念和技法 2、应用：（1）和面的方法和留意事项（2）揉面的方法和留意事项（3）搓条的操作要领（4）下剂的方法和操作要领（5）制皮的方法和操作要领（6）上馅的方法和操作要领 （三）面点手工成形技法 1、识记：（1）手工成形技法有哪些（2）协助工具成形技法有哪些 2、领悟：面塑艺术成形的留意事项 3、应用：各类成形技法的要点 （四）面点模具和机械成形技法 1、识记：（1）模具成

8、形技法运用哪些模具（2）机械成形技法运用哪些机械 2、应用：模具、机械成形技法相宜于制作哪些面点品种 （七）熟制工艺（12学时） （一）面点熟制的基本原理 1、识记：（1）熟制的概念和作用（2）熟制的传热介质 2、领悟：（1）熟制的传热方法（2）面点熟制的基本原理 （二）蒸煮熟制技术 1、识记：（1）蒸、煮的概念（2）蒸、煮工艺技术的关键 2、应用：蒸、煮工艺技术的流程 （三）烘烤熟制技术 1、识记：（1）烘烤工艺的概念（2）烘烤工艺的特点（3）烘烤工艺技术流程 2、应用：烘烤的留意事项 （四）油炸熟制技术 1、识记：（1）油炸工艺的概念（2）油炸工艺的特点（3）炸制工艺技术流程 2、领悟：（

9、1）油炸的留意事项（2）炸油的选择 （五）煎烙熟制技术 1、识记：（1）煎、烙工艺的概念（2）煎、烙工艺的特点（3）煎、烙工艺技术流程 2、领悟：（1）煎、烙的留意事项 （八）典型功能面点的制作示例（74学时） （一）主食面点 1、识记：（1）主食面点的地位（2）主食面点的特点（3）主食面点的种类 （二）副食面点 1、识记：（1）副食面点的地位（2）副食面点的种类 （三）筵席面点和面点宴席 1、识记：（1）筵席面点的种类（2）筵席面点的地位（3）面点宴席的特点 2、应用：（1）筵席面点的配备原则（2）面点宴席的配制要领 （四）休闲和保健面点 1、识记：（1）茶点的特点（2）小吃的特点（3）保健

10、面点的作用（4）保健面点的特点（5）保健面点的分类 2、领悟：保健面点的应用原则 （九）中式面点的创新与发展（8学时） （一）继承与创新的关系 1、识记：中式面点的历史传统 2、领悟：中式面点的变革与发展 3、应用：中式面点的创新之路 （二）中式面点有待再开发的领域 1、识记： 功能性面点和药膳面点的概念 2、领悟：中式面点有待再开发的领域 （三）中式面点创新之途经 1、识记：中式面点的创新方法 2、应用：用中式面点创新方法创新新的面点品种 五、教学手段运用的要求 本课程以理论教学为主，实践教学、多媒体教学辅之。 六、教材及主要参考书 教材： 面点工艺学张北主编，中国科学技术版社 面点工艺学，

11、钟志惠主编，四川科学技术出版社 主要参考书： 面点工艺教程，茅建民编，中国轻工业出版社。 面点工艺，赵洁编，机械工业出版社。 七、有关说明和实施要求 （一）关于“考核学问点与考核要求”中有关提法的说明 为了应考者和助学辅导者精确驾驭考试内容和要求,系统地、有效地运用指定教材，遵循由浅入深、由易而难、系统驾驭的原则，本大纲根据识记、领悟、应用三个层次对学习内容进行了归纳和整理。它们的含义是： 识记：要求驾驭面点工艺学中的基本概念、原理及操作关键，并能精确地加以表述。 领悟：要求对已驾驭的概念、原理等加以全面、系统地理解。 应用：在领悟理解的基础上，能够在详细面点品种的实践中加以运用，制作并创新出

12、更多的新品种。 （二）自学教材 本课程运用教材为：面点工艺学，季鸿崑等主编，中国轻工业出版社，2006年。 （三）自学方法的指导 1、全面驾驭，突出重点。本课程是探讨面点原料、面团调制、制馅、成形和熟制等一系列面点制作工艺过程的学问体系。学习者应首先对教材中所涉及的基本概念、基本学问作全面的了解，对面点的制作工艺流程的每一个环节有全面的相识。 2、理论联系实际，学以致用。烹饪专业人员应具有较强的实际操作实力，娴熟驾驭各种面点风味的面点品种并加以运用，把理论学问运用到实际当中去。 （四）对社会助学的要求 1、社会助学者应依据大纲规定的考试内容、考核目标，根据自学方法指导的要求，在仔细钻研指定教材

13、的基础上，引导自学应考者全面、系统地驾驭教材内容。 2、社会助学者应在讲清基本概念、基本学问的基础上，突出重点。 3、社会助学者应理论联系实际，老师示范与学生练习应有机地结合。 （五）关于命题和考试的若干规定 1、本课程的考试命题将依据大纲要求进行。考试内容覆盖各章，突出重点，一般不超出教材内容。 2、考试试题包括基本概念、基本学问、学问运用等内容。合理支配试题的难易结构，易占20%，较易30%，较难30%，难20%。 3、本课程考试可能采纳的题型有：名词说明、填空题、单项选择、工艺流程图、简答题、论述题。 面点工艺学教学大纲 面点工艺学 模具制造工艺学教学大纲 金属工艺学教学大纲 烹调工艺学课程教学大纲 食品工艺学试验教学大纲 机械制造工艺学教学大纲 葡萄酒工艺学教学大纲 金属工艺学课程实习教学大纲合肥学院 聚合物合成原理及工艺学教学大纲 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页