2022年关于语文周记集合六篇.docx

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1、2022年关于语文周记集合六篇关于语文周记集合六篇一周的时间即将结束了，想必大家都有了很深的感受吧，马上行动起来写一篇周记吧。信任很多人会觉得周记很难写吧，下面是我帮大家整理的语文周记6篇，希望能够帮助到大家。语文周记 篇1从来没有在课堂这样快乐过，直到现在这节语文课还令我记忆犹新。今日下午，当我兴冲冲地摆好语文书时，老师突然让我们收语文书，我不禁一愣，莫非今日下午的语文课取消了吗？老师仿佛看穿了我们的心思，清了清嗓子说：“在上课之前我们先来玩一个嬉戏”，老师神奇地从身后拿出了十条毛巾，要十个同学一起来玩个嬉戏，刚刚说完，同学们从各自从座位上，飞奔出去，把讲台围得水泄不通，一挤眼的功夫，毛巾就

2、被一抢而空，然后老师把他们两两分成一组，眼睛上都要蒙上毛巾，老师立刻就下达口令“左三圈，右三圈”。嬉戏还没等起先有的同学就起先晕头转向，更有意思的是老师的各种口令“用左脚跟碰对方的右脚跟”口令一出，大家都起先载歌载舞起来，不禁手忙脚乱，有的两个人抱成一团，有的相互撞在一起，人仰马翻。这可乐坏了观看的同学，还有的人舍命敲打着课桌，笑的真是“不亦乐乎”，我在一旁庆幸，多亏教室的房顶够牢固，老师的几个口令下来，我们都快笑破肚皮了。不料，老师还要完一轮，更没想到，有那么多人支持我参与，我也只好硬着头皮拿起一条毛巾，只感到眼前一片漆黑，什么也看不见，转完圈之后我才知道什么叫“找不着北”，差点一脑袋栽下讲

3、台，接下来面对的是老师的一串口令，“头顶住对方的后脑勺”，“脚掌碰对方的臀部”，“胳臂肘放在对方的右肩上”我当时只感到一次次的眩晕和一阵阵的欢乐，我只恨为什么我没多张两只眼睛，嬉戏结束后才发觉天空特别的光明，晃晃悠悠地回到座位后，只望见身旁的人对我一阵傻笑我也是丈二的和尚摸不着头脑真是一节欢乐而又难忘的语文课。语文周记 篇2“这段心理描写表达了作者怎样的思想感情呢？”语文课上，老师总是设置种种悬念。让我们时常感受古文中古人的才智与人物心灵的美妙；时常坐着飞船穿越时空，感受历史的傲慢；时常游玩于“明月松间照，清泉石上流”这样的美言佳句中学习第19课，满怀着人类向月球迈出第一步的激情，老师为了让我

4、们的课堂更加好玩，我们以小组为单位进行采访活动，并且上讲台表演。所以登月等时间我们都牢记在心，文章内容我们理解的也很深刻。可谓是边学边玩呀！语文世界鸟语花香，到处充满着千古佳句，百年老树上刻着塞翁失马，清泉咕咚咕咚，对诗吟唱，我蹦蹦跳跳从前跑去。我兴奋不已，来到一个茂密的树林，一只画眉轻轻落在我的肩头，变作一把钥匙，前方就有一个古堡，写着“制作想象中的语文”是一个苍劲有力的大字映入我的眼帘，是我浮想联翩，打开大门，金光四射，我立即进去，捧起“文房四宝”，又进入了一个桃花盛开的春季我想象中的语文课是贴近文章，贴近作者心灵，贴近写作背景的。感受大自然中景物的美，应当带领大家在学校视察一些景物，然后

5、再贴近文章，它是否具有文章中的魅力？我想这样会使我们大开眼界。活动完毕后，可以同学们来讲解并描述一下刚才的活动内容和活动感想，也可以尽量运用大量的美文句子和古诗来感叹。那岂不是十全十美？既让我们的语言表达实力有所提高，又生动好玩。想象中的语文课就好像“离离原上草，一岁一枯荣。”永生不息，流连忘返。读者挚友们，你们想象中的语文课是什么样的呢？语文周记 篇3今日阳光明媚，是个让人开心的好天气，王老师给我们出了一个好玩的数学题。我们费尽心机，最终最终有人想出了答案，想知道是谁吗？那就接着往下看吧！上完了语文课，我们都有些累了。王老师说，要给我们出一个好玩的数学题。同学们立即来了精神，窃窃私语的探讨，

6、大家都在猜想是什么样的题目。王老师渐渐地写题，我们在下面都焦急得不行了，而王老师却像是有意急我们。当王老师最终写出了“大白+大白”的时候，原来宁静的教室立即沸腾起来：有的同学在与别人争辩题目的答案；有的同学高喊自己想出的答案；有的同学在与其他同学对答案说出的答案更是无奇不有、五花八门；什么大白兔、大白白和白大大我的数也数不清，怪得让掉下巴。当王老师在等于号后面写出“白胖胖”这三个字的时候，几乎全班同学同时的发出了这个字“啊？！”然后全班同学立即转换为学霸模式：有的同学拿出纸飞速的计算；有的同学在宁静的思索；有的同学干脆在桌子上算答案。但都没有算出正确的答案。全班同学万籁俱寂，一声嘹亮的“老师，

7、我知道！”打破了教室里的缄默，剩下的57双眼睛齐刷刷的转向那个同学，是盛梓涵！他说：“是61+61122！”这个答案让同学和王老师提出了疑问：“为什么是61，不能是51、71或者81吗？”“不行，必需是61，因为，一样的字必需也是一样的数。大就代表了6，白就代表1，胖就代表了2！所以是61+61122。这样，才能成立一个式子！”这时，上课铃声突然响起来，我们只好恋恋不舍的离开了教室，可是却有好多同学还沉醉在刚才好玩的数学题中呢！语文周记 篇4我们的语文老师姓赵，名叫赵娜。赵老师上课时很肃穆，下课时面带微笑。她是位很年轻的老师，她教的很好，也很喜爱同学们，有时得分高的同学会得到老师的奖品呢。平常

8、，老师扎一个马尾辫，她的脸是椭圆形的，眼睛像两个亮晶晶的星星，鼻子像一个弯弯的月亮。鼻子的下面有一双会说话的嘴巴。她穿什么颜色的衣服都好看。老师真的很美丽。老师的.一个特点就是爱看书，我们课上写作业的时候老师就看书。我都叫老师大书虫了。她还有一个特点就是爱跑步，只要第三节课不上语文，她就下来跑步，真是个爱运动的老师。我们的语文老师又漂亮又可亲，我喜爱我的语文老师，你们呢？语文周记 篇5在今日下午的第一堂课上，我们送别了我们的实习老师。我们的实习老师姓周，在来实习的一个月中每天为我们改作业、教我们题目、为我们讲解我们不懂的学问，我们非常喜爱她。这不，今日下午的语文课上，我们特地为周老师开了一次“

9、送别课”。这次的“送别课”主要是一些才艺达人们来表演节目，然后是一场题目问答PK赛，最终由周老师讲话，并向周老师送贺卡、信之类的礼物。为了好好送别周老师，我特地打算了魔术“钱币在哪里”。时间过得很快，很快就轮到我表演魔术了。朱宏德来到台上检查我的牙膏盒，一摇，我藏在里面的钱币立即“叮叮”响了起来。朱宏德立即为我解围，说里面什么都没有，我一边在心中大骂朱宏德，一边接着面红耳赤的表演，最终表演完了我的这个失败的“魔术”。为了报这一箭之仇，我在下面的问答PK赛中表现得非常好，答对了三四道题，为我们组争得了三四非常，并让我们组夺得了冠军。周老师走前，我把我做的贺卡送给了周老师。想到周老师不会再来了，我

10、的眼泪夺眶而出。真希望周老师能多呆一天啊！再见了！敬爱的周老师！我会恒久记住您的！以后希望您再来一回！来看看我们也好呀！后会有期了！语文周记 篇6从我接手这个班级的那天起，给我印象最深的就是我始终快马加鞭的追逐，这个班级有将近一个星期的时间没有上语文课，其他的班级已经拉这个班级太远太远了，我必需把课文追上他们，这是次要的，更重要的是让这个班级的学生们学一课驾驭一课，真正在素养上跟上他们，而且甚至超过他们。依据着一点，我想要做好以下几点：1、要让学生们温故而知新，刚好的布置家庭作业，要积少而成多。注意学生们平常的积累，而且每天都要让学生们作好复习。于是我们课上设计了听写活动，每天布置完家庭作业，

11、我都要进行听写考试，对表现好的同学刚好赐予激励。比如发给他一朵小红花，在班内通报公开表扬等形式，真正调动了学生们的主动性。2、刚好与家长沟通，发觉学生们的不良反映或表现不好的行为、成果下降等刚好与家长沟通了解状况。前一段时间，我发觉班内赵俊杰的成果一路下滑，于是我与家进步行了一次谈话。发觉赵俊杰同学原来始终在利用下午放学的时间去体育场练习武术。“强身健体”自然是一件好事，但是要保证给孩子足够的学习时间，而赵俊杰却顾此失彼了。于是我和家长达成了共识，假如他的成果总是这样，就取消他的武术活动，而一门心思的投入到学习当中。我想从这以后，他肯定会取得好成果，获得进步的。3、后进生要多加关注，不能放任自流。后进生的问题是班内的一个大问题，也是让老师头疼的问题。没有方法，人与人之间总是存在着个体差异，十个手指还不一般齐呢!后进生自理实力差、贪玩，老师要进行个别指导，多给他们时间，对于难驾驭的地方要重点指导，利用放学后的半个小时进行指导学习，使其共同进步!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页