素描基础班教学计划.docx

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1、素描基础班教学计划 素描基础教学安排 素描基础班的学生从未接受过专业的绘画训练，绘画实力普遍弱。学生的素养存在着很大差异，学习的看法、主动性也存在着很大的差距。这就要求在教学工作中，针对学生的实际状况，因人而异，进行敏捷对待。 学生普遍希望自己画得好画得像，但实际实力与心理需求落差太大，简单不自信。这就要求在教学过程中多赐予示范、指导和激励。 课程设置：基础班的同学以临摹素描几何形体为主，后期加入静物临摹与石膏与静物写生。 教学目标：素描是造型艺术的基础，学习绘画先学素描可以使学生提高对被画物体视察、理解、感悟的实力，并通过自己的临摹练习增加自己的分析实力和造型的表现实力。 重点难点：重点是培

2、育正确的视察方法，难点是对物体透视的理解。要培育正确的视察方法，必需有意识地进行训练，整体视察，整体比较，整体表现。在写生中要做到始终从整体动身观 察和刻画形象，始终使局部听从整体特征。从整体着眼，从局部入手，画整体时要照看局部，画局部时要考虑整体，留意整体与局部的关系。 课时支配： 第一课：课题临摹正方体 重难点：通过视察比较相识正方体的结构关系和透视现象。 新 授：引导学生视察正方体的结构关系及透视改变导入本课。分析正方体的外轮廓基本型及透视改变，因是成角透视先定下近角处的垂 直线的高度再通过垂直线上下两端向左右引申出两条斜线连接到视平线两端得两个余点上，定下左右两个面的宽度，将左面外侧垂

3、直线顶点引线到右侧的余点上，右侧的外边和左侧相反，连好后定下正方体的顶面后涂明暗，留意线条长短、用力、粗细要匀称，正方体的每个面的边要找齐。 其次课：课题临摹长方体 重难点：柱体的高宽比例、透视改变和三大面的明暗对比关系。 新 授：a、引导学生视察四面面体的结构形式，运用成角透视法则讲解四面柱体构成方法。成型后铺大体明暗，一般先从暗面画起，大色调铺好后进入细致刻画，留意背景与主体物的相互衬托关系。b、学生作画老师巡回指导。 第三课：课题临摹六面柱体 重难点：六面柱体的构造特征与明暗改变 新 授：a、分析六面柱体的结构形式及四个不同明暗改变的面对比关系。b、学生临摹作画，老师巡回指导并随时提示学

4、生留意四个面由深到亮面明暗改变关系。 第四课：课题临摹圆柱体 重难点：圆柱体由深到亮的明暗渐变及明暗交界线作用。 新 授：a、引导学生观查圆柱体由亮到暗的渐变过程特殊提示学生留意视察最暗的地方在什么位置，这条颜色特深的线叫：明暗交界线。b、示范作画，示范时提示学生留意老师怎样处理由亮面渐变到暗面的过程和明暗交界线的处理.c、学生临摹作画，老师巡回指导。 第五课：课题临摹十二面体 重难点：十二面体的构成关系与不同面明暗的对比。 新 授：a、引导学生视察分析十二面体的构成原理及五个能看到的面因光线照耀的角度不同而产生的明暗渐变效果。b、示范十二面体构图步骤。提示学生留意每个五边形因角度不同而产生的

5、透视改变与明暗的改变。c、临摹作画，老师巡回指导。 第六课：课题临摹圆球体 重难点：圆球体的形体特点与明暗改变。 新 授：a、讲解圆球体的构成形势与明暗改变规律和明暗交界线的处理。b、引领学生作画，留意圆的明暗是由亮渐渐过度到暗面的改变。从灰到暗部中间颜色最深的地方叫明暗交界线。 第七课：课题临摹方柱十字架 重难点：方柱十字架的构成关系与明暗改变。 新 授：a、演示讲解十字架的构成形式和明暗关系。b、引领学生勾画方柱十字架的轮廓，提示留意每个面的明暗对比关系。c、学生作画老师巡回指导。 第八课：课题临摹方柱棱锥十字架 重难点：方柱棱锥十字架的构成关系、明暗改变。 新 授：a、分析讲解方柱棱锥十

6、字架的结构组合形式及明暗的改变，引领学生勾画出方柱凌锥十字架的轮廓并修改正确。b、学生临摹作品，老师巡回指导。 第九课：课题临摹三个石膏组合-无衬布 重难点：石膏之间的组合关系与明暗改变。 新 授：a、分析讲解石膏组合特点及明暗关系的处理。b、引领学生作画，留意石膏之间的高宽比例及明暗改变。c、学生临摹作画老师巡回指导。 第 十、十一课：课题临摹带衬布的石膏组合 重难点：带衬布的石膏的组合及前后空间关系和明暗改变的处理。 新 授：a、分析构图特点特殊留意两件物品组合在一个画面里要留意前后的空间关系的改变。b、引领学生作画，留意前后左右的空间位置和遮挡关系及明暗的改变处理。学生临摹作画老师指导。

7、 第十二课：课题临摹苹果 重难点：真实物体与石膏之间的抽象联系，苹果的明暗改变表达与处理。 新 授：a、石膏是自然界中各种物体的抽象简化模式，但因为质感与真实物体有肯定差距，所以详细表现苹果的时候要留意细致视察。b、引领学生作画，留意苹果的明暗转折与石膏球体之间的联系与区分。学生临摹作画老师指导。 第十三课：课题临摹玻璃杯 重难点：玻璃杯是透亮的，反射剧烈，表面的明暗是透过背景和对光的反射表现出来的。玻璃杯灰色调面积较大，且大部份是透过四周的 景物。要求学生细致视察玻璃杯灰色调的形态，在强调边缘轮廓和转折处改变的基础上画精彩调。 第十四课：课题临摹衬布 重难点：折起的布摺是一个弯起的方体，就是

8、再上面转折的弧形处，画出明暗交界线来，在把下面方体的反光部找出来，明确大体的明暗后就再往细去和质感感方向发展，把这些布摺组织一下，在画面中前面多画，后面少画，前面详画，后面简画。 第十五课：课题临摹香蕉 重难点：香蕉的形体近似于石膏长柱体，依据光线的不同找到受光面与背光面以及起到好处的表现他们之间的明暗交界线。 第十六课：课题陶罐或者花瓶 重难点：陶罐与花瓶可看做是俩个石膏物体之间的简洁组合，依据光线的不同找到受光面与背光面以及起到好处的表现他们之间的明暗交界线。陶罐与花瓶的高光，瓶口或罐口要细致视察刻画。 第十七课：课题临摹石膏与静物简洁组合 重难点：理解多样物体的组合形式、空间、透视关系及

9、明暗的处理。 第十 八、十 九、二十课：课题写生单个石膏 重难点：结合临摹阅历运用到实际写生。 其次十一课：课题写生石膏组合 重难点：结合临摹阅历运用到实际写生。 其次十 二、二十三课：课题写生单个静物 重难点：结合临摹阅历运用到实际写生。 其次十四课：课题写生石膏与简洁静物组合 重难点：结合临摹阅历运用到实际写生。 素描基础班教学安排 素描基础班教学安排与教案 基础素描教学安排 基础素描教学安排 素描班教学安排 素描基础教学安排版 画室素描班教学安排 素描爱好班教学安排 枫丹白露基础素描教学安排（优秀） 素描教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页