2022你的内心的深处在倾听着我的声音.docx
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1、2022你的内心的深处在倾听着我的声音篇一:命题作文“牵动我内心深处的声音”写作指导 命题作文“牵动我内心深处的声音”写作指导 【作文题目】 古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟声,还是窗外的风雨声?是新岁的爆竹声,还是梦中的短笛声? 请以“牵动我心的声音”为题,写一篇记叙文。要求:立意自定。不少于800字。不得抄袭。 【写作指导】 千万种声音中,能触动内心世界的,必定是使我感受最深的声音。 这道题立意不难,任何一种或几种声音,只要与“真正
2、牵动?内心深处的”声音相关就行,从正、反、实、虚各个角度立意均可。 这道作文题只有引导材料和写作要求,而没有话题,看起来跟我们熟知的话题作文有很大的不同。但是,我们只要细致分析一下引导材料,便不难从中发现,引导材料中涉及的对象无外乎就是放学之后那欢快嬉闹之声、校园的课钟、窗外的风雨、新岁的爆竹、梦中的短笛等声音。也就是说,这道作文题的话题其实就是“声音”。这种不明确点出话题而需写作者自行确立话题的作文题型,我们称之为潜话题型话题作文。这种作文题型是2022年才出现的新题型,它能更好地引发我们思考,反映出我们的生活情趣,从而有效地考查我们的观察力、感悟力、体验美的能力以及思想的深度、认识的高度等
3、。潜话题型话题作文一诞生便具有极其顽强的生命力,估计将成为今后各省高考作文的首选题型。 潜话题型话题作文的写作跟一般话题作文的写作稍有不同:一是我们必须准确地确立话题,否则将会“失之毫厘,谬以千里”。如写2022年高考湖北卷的作文时,必须准确确立好“入乎其内与出乎其外”这一话题,否则便难以把握好“内”与“外”两者之间的辩证关系。二是必须高度重视审题。一般话题作文的审题难度往往较低,而潜话题型话题作文的审题难度相对来说要大一些,它的引导材料或提示语都有可能对话题起限制作用。如2022年高考上海卷的作文,假如我们仅从三个广角镜头归纳出“当今的文化生活”这一话题便匆匆行文的话,便有可能偏题,我们还必
4、须注意提示语“对当今的文化生活作一番审视和辨析,并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响”,从而确定出其话题应为“当今的文化生活与自己的成长”。本道作文题则在材料中对话题进行了限制,即要求我们所写的“声音”必须是能“真正牵动你内心深处”的声音。 审题的关键词是“真正牵动?内心深处的声音”,“ 声音”引入文章要表达的对象,“牵动”是一个感受的过程;而“牵动你内心深处”是文章要表达的中心,需要突出的主旨。“声音”可以是自然的,可以是社会的,也可以是生活的或艺术的等等。文章重在表达牵动的过程:即为什么牵动,怎样牵动。“你”显示了文章所要使用的人称,可以具体有所指,也可以泛指,。整篇文章应表达对所声音的
5、怀想、由衷赞美等感情情。 文章可以实写,比如可写由听到书声、风雨声、教诲声、音乐声等带来的审美感受;也可以虚写,比如将艺术作品(一幅画、一首诗等)中的某些图景幻化为听觉感受,从而进入审美境界。 对声音的感受应该是深刻的,声音的感受是有感染力的,震撼力的;表现的“声音”不应该是低俗的,不健康的。 【素材集粹】 自己最熟悉的声音:校园的声音、家庭的声音、自然界的声音、与某些话题有关的声音(呼声)等。 (一)校园的声音。 1.老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调,让我终身难忘,更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。 2.老师循循善诱的批评教导声,如雨露般滋润着我茁壮
6、成长。 3.朋友的脚步声。我的特异功能听声知人。由走路、说话声判断出声音的主人,可见友情的融洽与醇美。 4.同窗的梦呓。同窗平素酷爱绿装,军训时,更是梦语不断。这让我感受到了同窗处处以军人自律、积极进取的人生态度。 (二)家庭的声音。 1.父母的叹息声鞭笞着我永不停息。 2.父母的脚步声散发着浓浓的亲情。 3.父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。 (三)与自己兴趣爱好有关的声音。 1.听好大一棵树的感受。我希望自己能像树一样,做一个在风雨中昂起头,冰雪压不服,胸怀在蓝天,深情藏沃土的人。 2.当自己失败不自信时,从阳光总在风雨后、相信自己等音乐声中,找回了前进的勇气。 3.赛场上观众为运动员欢呼
7、呐喊的声音,令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。 4.从自己的呼吸声中,感受到“逝者如斯夫”的紧迫并警醒自己时不我与。 (四)自然界的声音。 1.雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中,从而让人洗去心灵的污浊,升华思想。 2.黄河波涛滚滚,撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。 3.冰雪融化、燕子泥喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春的声音告示着人们:一年之计在于春,莫负大好时光。 (五)与某些话题有关的声音(呼声)。 1.做梦偶然听到风与沙联手扩大地盘、进攻人类、计划消灭人类的对话,旨在说明风、沙要与人类较量,对人类进行报复,从而唤
8、起人们的环保意识。 2.由自己最钟爱的“百鸟朝凤”想到大自然中树木越来越少、鸟类越来越少,从而为自然生态平衡遭到了破坏而哭泣。 【思路突破】 思路设计一: 自然界的实实在在的声音,风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声;人的声音社会的声音,师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈,大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅”的洞箫声等等,这些声音里,哪些是最触动内心的引发你无限遐思的声音,这些声音凭着什么特点,又是怎样让你动了真情,感受至深?从自然界的实实在在的声音,风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声等角度由实到虚;从人的角度社会的呼吁角度,师长的教诲声、父母的叮嘱声、
9、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈,大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅”的洞箫声等等角度,写出最触动内心的引发你无限遐思的声音。 思路设计二: 还有一种无形的声音,爱心和同情的呼唤,对于保护自然爱惜生命的呼吁,对于真挚感情的向往等等,这些来自内心深处的声音,要用心倾听。 【精彩例文】 牵动我内心深处的声音 依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执著地坐在 岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来? 父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条
10、丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。每天日暮时分,父亲带我到河边的草地上放牛。他常常放开牛绳让牛自己吃草,自己从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲,父亲的笛声最美。 随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲:讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看;我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不
11、再唠叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,如泣如诉。而在我看来,这又成了不务正业的标志。 我到外地上学去了。离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终,我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛,父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷
12、的爱子之情,感到愧对父亲的笛声。父亲爱我,他为我吹了十多年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟能产生如此强烈地共鸣! 路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂,而父亲的笛声则是我的心魂。 【点评】作者以笛声为线索行文,而又把父爱熔铸于笛声之中:年少时爱父亲,其笛声最美;年龄稍长时厌父亲,吹笛被看作“不务正业”;到外地求学时复苏了爱父的情感,其笛声与我的心产生强烈的共鸣。笛声始终牵动着“我”的内心深处,“是我的心魂”。这笛声,其实已经不再是一般意义上的笛声了,而是如山般深沉的父爱的象征。 细节描写生动传神、耐人寻味,是本文的突出特点。小作者仅用“用粗糙的手捏我的脸蛋”“兀自傻呵呵地笑”“讨厌他满嘴烟
13、味,讨厌他的黄牙,讨厌他背个草篓到学校找我”等几个细节,便把“父亲”的质朴、憨厚、隐忍、痴心的形象勾勒出来了。全文结构严谨,语言清新,文采斐然,意境优美,真情款款,富有乡村风味。掩卷思之,令人回味无穷。 牵动我内心深处的声音 小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气。缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心便开始在慢慢沙化。于是就怀念起那瓦屋的雨声。 雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气
14、。雨势急骤,声音就慷慨激越,如万马奔腾;雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风。瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。 人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的情怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。 雨声成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。 闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,
15、是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。 哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己, 我是谁?还是从前的那个我吗? 有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。 雨
16、声依然在响,像我真实的心跳 【点评】全文紧紧围绕“雨声”行文,抒写了作者深入品味生活之后的独到感受,表达了作者对城市生活的厌倦和对乡村生活的向往,饱含深情,颇为感人。文中的“雨声”,既可敲打出“岁月的回响”,又可敲打出“昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅”,还是“人们修饰感情、寄托心愿的使者”,意蕴丰厚,能与读者眷恋往昔的情感形成强烈的共鸣。 文章语言优美,富有诗意。与“雨”有关的诗句,作者信手拈来而又能用得恰到好处,充分显示了作者深厚的文化底蕴。 牵动内心的声音 母亲曾说,雨声,是天空哭泣的声音。当湛蓝的天空被蒙上一层灰色的阴影,当厚厚的乌云悄悄爬上头顶聚积,我便知道,天空又要哭泣了。 那时的我
17、,讨厌雨声,它似乎代表着我不能出去玩,只能看着空旷的操场上堆积的雨水阵阵烦闷,直到渐渐长大,才发现,雨声是多么美妙的声音。 一个秋日的下午,我搬了把藤椅,坐在层檐下听雨。秋天的雨,淅淅沥沥,夹带着柔和而清冷的声音,牵动着我的心灵。没有夏天的雨那么狂躁,没有冬日的雨那么寒冷,这秋日的细雨,散落在空气里,弥漫着清凉的味道,让我觉得清爽。 雨声是一首欢歌。听,雨滴滴嗒嗒敲击着房檐的声音,细细的鼓点带着自然的节奏,一阵阵钻入我的心里,附和着过远处树梢几声清脆的鸟鸣,如一首歌,驱散了这个秋天本该有的悲凉与惆怅,那小小的雨滴如一个个秋天的精灵,调皮地从层顶滑落,翻了个跟头又跌落在水洼中,化作一圈圈淡淡的涟
18、漪,像为这个音乐会所播放着的唱片。滴滴嗒嗒的乐声,让我听到了自然的话语,带着愉悦的微笑,展示着雨天特有的美。 雨声亦是一首悲曲。听,雨啪嗒啪嗒敲打着泛黄的落叶,又轻轻抚摸过凋零的花瓣,带着秋的特有的温柔与凉意。我仿佛听见一声叹息,是自然么?在叹息着这逝去的生命。也或许,是那些美丽的生命对自然、对雨的依恋,似乎是一场离别的仪式,晶莹的水珠亲吻着那些有些疲倦的生命,安慰着一颗颗美丽的心灵;也或许,是在提醒那些光洁的枝杆,明年春日,又会满园的春色,绿树成荫。 我细细地听着,雨声如一个美丽的姑娘,轻轻走近,走近我的心。我闭上眼睛,一幅幅画面涌进我的脑海。寒冷的雨中,母亲举着一把旧旧的伞站在校门口焦急地
19、等待,略微衰老的容颜里饱含着期待,微风撩起她的发丝,抚摸过眼角细细的皱纹。是啊,在细细的雨声中,母亲也老了。又想起那年幼小的我,躲在父亲宽大的风衣里,和父亲一同穿过大雨。被温暖包围的我,丝毫没在意父亲有些苍白的脸颊和浸湿的肩膀。 一股暖意涌上心头,一滴泪从眼角滑过。母亲走近,我赶忙拭去。母亲轻声说:“天凉了,别冻着。”说着将大衣盖在我身上,我轻轻笑了。看着细细的雨丝,沾上母亲的脸颊,浅浅的皱纹里,满满的温柔。 伸出手,“滴答”一滴雨落入手心,我不再觉得,雨声是天空哭泣的声音,它是自然的轻语,带着阵阵暖意,轻轻牵动我的心灵。 牵动我内心深处的声音 乡声,一经邂逅,便矢志伴我一生。 乡声,自渭北高
20、原传来,渡芝水,绕华山,迤逦至灞柳青青处,十三朝繁华地。越过千年积淀的 辉煌,以最纯净质朴的面孔,在一个个月夜里潮水般袭来,牵动内心深处的情愫,袭我以次次梦归的怅惘。 在这故乡遥遥送至的乡声里,在这牵动内心深处的乡声里,我夜夜遥望,望有暗云浮动的不复纯黑的夜空,望极远处不复闪耀的北辰,望尽八水,望断天涯。 终究是望不到啊!故乡。然而我耳旁,却乎是传来了牵动内心深的乡声,故乡的声音,缥缈,悠远,而又惆怅。 于是只好合上早已无泪的双眸,静静品味萦绕耳畔心中的乡声,这牵动我内心深处的声音。 我听见春夜里悄然而至的雨声,恍如鸿蒙之初的妙响,轻轻擦试着久旱的麦苗,柔柔地滋润着忍过寒冬的果树。我爱雨声,尤
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- 2022 内心 深处 倾听 声音
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