第二学期教育教学工作总结.docx
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1、第二学期教育教学工作总结 三里小学2022-2022其次学期 教化教学工作总结 本学期学校教务处以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,仔细实行区教化局及学区工作部署;以全面提升教化教学质量和强化学校内涵发展为工作目标;以提高课堂教学效率和落实学校教化教学常规管理为工作重点,以落实立德树人为教化教学根本任务,协作学校切实做好了各项工作,现就本学期教化教学工作总结如下。 一、做好开学及迎接开学检查的各项工作 开学初,教务处在学校的正确领导下,完成了各年级报到注册;按时发放学生课本、作业本,按时发放教本,老师教案。刚好向各班发放了课表、作息时辰表。要求老师仔细书写个人工作安排、科
2、室工作安排,仔细备写学科教案。实行第一课时教案在校特长进行签批,周课时教案在教务处例行批阅制度。经校领导探讨确定,支配了老师任课、兼职,值周等工作,明确了工作分工;完善了开学工作各项资料,以迎接开学区教化局对学校的工作检查。 二、落实教学常规,主抓教学质量 (1)抓学生自习质量 根据开学工作支配,教务处支配了语文、英语自习课及数学辅导自习课,要求老师刚好跟自习并做好学生辅导工作。教务处定期对班级学习及纪律进行了检查。老师跟读刚好,辅导仔细,为教学质量的提升做了切实的工作。 (2)抓老师教案备写 实行先备课、后上课。教案备写要求老师首先要钻研教材,熟识教材内容,然后备写教案。教案书写要达到:教学
3、环节齐全,有教学目标、授课内容、授课时间、教学重难点、教学流程、板书设计、作业设计、教后反思等,确保教案起作用。教案批阅实行登记制度,周一课前在教务处进行签批,校长主任互批教案。 (3)抓上课质量 要求老师优化课堂教学,课前做好充分打算,在课堂仔细讲解,释疑答惑,敬重学生、面对全体,不仅教授学生基本学问与技能,更要传授学生学习方法,向课堂40分钟要质量;尽可能多地运用现代教化教学设备,凸显课堂教学的直观性和高效性。注意培育学生主动、勤奋、动脑的品质,使之成为一种习惯。 (4)开展学科检测,促进质量提高 根据学区及学校支配,教务处主动响应,定期开展学科质量检测。本学期教务处共组织月考2次,实行中
4、期、期末考试各1次。考试结束后教务处主动收集老师个人学科质量分析,汇总学校成果,撰写学校质量分析。以此来促进教化教学质量提升,并不断充溢学校教研教改资料。 (5)定期开展教案、作业检查 规定学科教案批阅的次数和批改要求。要求学生作业布置精选、适量。杜绝作业量忽多忽少、批阅作业不仔细、不规范现象发生。每学期分中期和期末对学生作业、老师教案等工作项目进行统查,对作业、教案中出现的不足刚好提示老师,使之刚好整改,以达到改进和提质。本学期教务处在学校的支配下,在中期和期末考试前对学生作业、老师教案、听课笔记、业务进修笔记、政治学习笔记、班主任工作手册、班务日志进行了检查;对检查过程中的亮点和不足一一做
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