2022年个人计划幼儿园汇总10篇.docx

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1、2022年个人计划幼儿园汇总10篇个人安排幼儿园汇总10篇时间消逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我细心整理的个人安排幼儿园10篇，欢迎大家共享。个人安排幼儿园 篇1一、指导思想以“纲要”为指导，以园务安排、教化教学安排和保教安排为依据，深化学习“纲要”精神，将园本活动课程进行探讨、推广。以年级组为阵地，进行教学探讨；以老师实践中的问题为抓手，进行分析、探讨，通过再实践促进教学实力的提高。二、段况分析；大班年段现有幼儿99人，其中本学期新生18人。经过大班上学期的教化，幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们

2、酷爱幼儿园的生活，酷爱同伴，酷爱老师，主动。活泼。有求知欲。有集体荣誉感；大部分的幼儿能主动参加体育活动，体质有所增加；因为是寄宿制gt；gt；幼儿园，自理实力有显著提高，动作协调性及操作实力也有较大的发展；在音乐。语言方面也有很大的提高。但由于个体差异及家庭环境的不同，还普遍存在一些问题。从老师的自身状况看，通过上学期的保教探讨、理论学习，我们的老师在观念上都有所转变，并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进，能走进幼儿，依据幼儿活动的须要去创设环境。三、工作目标和重点依据幼儿教化指导纲要以及大班幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，为入小学做好打算：增进幼儿对自然的情感，培育幼儿的求知欲

3、，促进幼儿认知实力的发展，萌发幼儿“五爱”的情感，培育幼儿的社会适应实力，激发幼儿应用语言进行交往的主动性，培育幼儿初步的表现美，感受美实力。（一）加强理论学习、提升教学实力1、珍惜园内外的各种学习、沟通机会，激励组员主动参加，将理论与实践相结合。2、主动利用年级组绽开“教化教学研讨活动”，捕获老师教化、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体探讨、沟通、辨析和调整，最大程度地帮助老师朝专业化方向更好的发展。（二）切实做好日常教学工作，提高服务质量。1、接着开展主题活动，各班依据主题内容创设与教化相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与嬉戏相融合。2、不断加强纲要的学习，

4、深化开展园本课程的探讨，激励老师理论和实践相结合，操作和总结相结合，留意收集和积累资料，反思和总结成果，每周撰写一篇教养笔记，每学期撰写教学反思，每学期撰写一篇论文，3、开展区域和主题相融合的教化模式，创设嬉戏氛围，丰富区域材料，满意嬉戏需求，促进幼儿发展。4、按时开展丰富的户外嬉戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。5、老师要仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、主动的协作幼儿园各项活动的开展。运用家长园地、家园联系本等方法与家长沟通、沟通，使家长刚好了解班级动态、教学活动、幼儿在园状况。接着充分挖掘家长、留意发觉与利用家长特有的教化优势，对幼儿进行教化，激励家长

5、主动参加活动及我们的教学。（三）以区域活动为切入点，尝试运用新教材1、学习收集有关区域活动方面的材料进行探讨。2、探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动内容。3、研讨如何开展整合性区域活动。4、尝试将区域活动与主题活动相融合。（四）加强年级组自身建设1、组员仔细分析自身的状况，制定出课堂改进安排。2、定时、定点开展年级组活动，商讨教学、教研策略，共同学习，一起进步。3、年级组内互帮互助，共享各种教学资源，如：共同制作教玩具、共享主题活动、问题意识培育的实践活动，实行资源、阅历共享。（五）真正做到保育教化结合，提高保育质量。1、加强保教结合意识，学习新的教化理念，为幼儿成长供应良好的物质与心

6、理环境。2、保育老师严格遵保卫生清洁制度，坚持每天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿供应卫生、整齐、光明的环境；坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿供应无菌、无害、无污染的环境。3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高工作质量，并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围，坚持书写保育笔记，记录心得。（六）不断增加科研意识水平，提高科研质量。1、接着市级申报课题探讨，不断增加科研意识和水平，注意学习、注意思索、注意探究、注意反思，真正做到学以致用。2、主动探究有安排有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题活动和操作活动相结合，主题活动

7、和亲子活动相结合等教化内容。每月工作重点二月份：预设主题：正月里1、组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。2、家长带幼儿返园，迎接新小挚友，填写幼儿入园信息登记表，了解插班幼儿的基本状况。3、稳定幼儿心情，培育幼儿常规及文明礼貌教化。4、正式启动幼儿成长册记录。5、制定班组安排，正常开展教学活动。6、各班幼儿身高、体重测量并上报园保教组。7、爱好班、特长班报名工作落实。8、年级组会议：制作本学期识字卡。9、社会实践活动：a做汤圆b游城市广场三月份：预设主题：“请让我来帮助你”和“绿色家园”1、各班在网上建立班级相册并公布于家长。大一班：大二班：大三班：2、迎接片区域活动观摩，布置主

8、题墙及家园联系栏，丰富区域角材料。3、各班蒙氏活动开展，并请中小班组老师观摩活动。4、各班分发故事磁带，保证幼儿每天睡前故事30分钟，为参与市幼儿故事竞赛作打算。5、理论学习：如何撰写案例。6、规范幼儿律动、广播操整齐，精神，加强检查。7、仔细撰写教学案例，评比优秀案例。8、年级组会议：如何利用本土资源，挖掘区角材料。9、社会实践活动：a参观聋哑学校b参观污水处理厂或在天马小区捡垃圾活动10、年级组学习：探讨多媒体资料在教学中的运用及活动教案设计安排四月份：预设主题：“清明节”、“好玩的昆虫”1、打算参与幼儿园故事表演竞赛。2、组织组内老师参与中班蒙氏观摩和小班邀请课。3、迎接实习生到来，做好

9、实习指导工作和实习鉴定工作。4、迎接市幼儿园等级评估。5、幼儿园期中幼儿实力测试。6、年级组会议：a如何做好直升工作探讨b理论学习和集体补做教具7、幼小连接活动一：参观小学部8、各位老师邀请课教案打算。9、幼儿高跷竞赛。10、社会实践活动：扫墓、做青团11、年段活动：a参观春天的田野b玩电脑嬉戏。地点：小学部计算机房五月份：预设主题：“地球村”、“动物趣事”1、围绕“五一”节开展系列活动，教化幼儿酷爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的劳动成果。2、各班主题墙、家园联系栏布置，并检查评比。3、组内老师向全园开展邀请课，并进行说课、评课。4、六一节节目打算。5、组内老师参与小班蒙氏活动观摩和幼儿园英

10、语活动观摩。个人安排幼儿园 篇2新的学期开学了，随着秋天的到来，天气的渐渐转凉，人类机体也在发生着微妙的改变，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。XXX幼儿园本着以“预防为主”的方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下卫生保健工作安排：一、工作目标全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培育幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。二、详细的措施（一）每天卫生保健工作1.晨检：与保教人员亲密协作，防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园。按晨检要求做好雪花片的发放。（1）晨检时间：早上7

11、：309：00，迟到者请到医务室接受晨检。（2）晨检要求：一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大；二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并视察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等；三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康状况；四查：依据传染病流行状况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危急物品入园；五记录：仔细做好各项检查记录。（3）每天检查的侧重点：每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外，还运用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发觉发热者请家长带回视察、治疗。此外，规定每日晨检重点：星期一：

12、重点检查指甲清洁及手心状况。星期二：重点检查幼儿书包等携带物状况。星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整齐状况。星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结状况。星期五：重点检查耳廓、耳后清洁状况。2.幼儿出勤状况督促老师运用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明缘由，做好记录。两天将来园者，督促老师进行电话联系或家访；对于一周将来园者，通知园长，做好处理。3.检查各班生活用品消毒及摆放状况，若发觉问题，刚好处理，以确保幼儿个人卫生。4.检查食堂选购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行食品卫生法，生熟食品制作及食具的消毒状况进行检查、督促，做到一餐一消毒。选购食品索要卫生许可

13、证，或者干脆到加工场地去考察。对于作出的成品菜，进行严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食平安。每天的饭菜都保留48个小时，以备用。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。5.检查幼儿进餐状况，驾驭菜谱的反馈，保证幼儿每餐的养分充分摄入，培育幼儿良好的进餐习惯，发觉问题耐性指导。6.给身体不适幼儿做好全日视察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。7.检查幼儿午睡状况，保持午睡室空气流通，光线相宜，睡姿良好，*脱鞋盖被睡觉，培育良好的睡眠

14、习惯，督促、检查老师做好幼儿午睡时的巡察工作。8.为增加幼儿体质，主动开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好视察、记录。另外，要特殊加强晨间体育熬炼活动。9.处理好当日所发生的紧急事务，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥当处理并送医院诊治，并刚好向园长上报，事后进行事故缘由分析。10.协作老师做好平安防护意识工作，做好幼儿平安离园的宣扬教化。离园时对园内场地加强巡察，刚好发觉并处理可能出现的意外事故。11.协同值日老师检查教室通风、清洁卫生状况并做好记录。巡察各个班级，防止将幼儿误留室内，发觉问题刚好处理，消退隐患，以确保幼儿良好

15、的生活环境。12.每天对教室卫生进行检查，将检查结果刚好反馈，督促老师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整齐、健康。13.整理当天的档案，打算其次天的晨检消毒工作。三、每周卫生保健工作1.制定菜谱：选用养分丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配相宜。留意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，做到二周不重复菜样。在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长须要，尽量多支配能够自制的点心，让幼儿吃的健康。与李小慧老师多逛菜场、超市，尽量多选用养分价值高、幼儿喜爱的、物美价廉的簇新菜。体弱及患病的个别幼儿菜谱依据详细状况结合家

16、庭教化详细分析、支配。体弱儿童采纳综合性措施，如养分、熬炼、疾病预防、治疗和护理等。老师加强个别指导，并加强家园联系，取的家长的理解和支持，共同促进幼儿身心健康发展，削减疾病发生。养分不良及贫血的幼儿予以养分丰富、易消化，含铁量高的食物，并订正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要协作家庭教化，保证幼儿有足够的睡眠，进行适当的户外体育熬炼，提高其消化汲取实力，增加体质。2.每周检查运动器具一次，并对原内各种平安防护设施进行检查，消退隐患，防止发生意外事故。3.每周一、四用电子紫外线灯对教室进行空气消毒，传染病流行期间加大消毒力度，每天消毒，严格执行园内卫生消毒制度，让幼儿有一个健康、平安的生活环

17、境。4.每周五对各班卫生间、阳台进行空气消毒，对各班积木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械进行全面消毒，班级积木分两周进行消毒，循环进行。每周一重新配制消毒药水，对常用物品进行消毒，检查体温计是否正常。5.统计好本周的各类资料，整理好档案。四、每月卫生保健工作1.对运动场地及运动器械进行平安检查，若发觉问题，刚好通知后勤人员进行处理，确保幼儿平安。2.督促并协作带班老师进行幼儿位置调换，检查幼儿盖、垫被清洁状况，督促其半月晒被一次，一月洗被一次。3.每月中取一周菜谱进行养分量计算、分析、评价，并进行菜谱调整，按时召开伙委会，制定每月膳食支配安排。4.总结发生事故，上报事故后缘由分析，吸取教训，

18、加强防范和平安教化工作。5.随时视察体弱儿童及疾病矫治者，每月对矫治结果进行了解、分析，协作家长，共同制定下步矫正措施，并向家长宣扬健康育儿学问。（1）提倡幼儿每日用冷水洗脸、洗手，是为了提高机体耐受力，增加对疾病的反抗力。（2）向家长宣扬并教化幼儿养成早晚刷牙、睡前不吃东西、不多吃零食、甜食等习惯，爱护牙齿，防止蛀牙。（3）贫血及屈光不正者等均实行相应措施进行矫正。6.加强幼儿心理健康教化，提高幼儿心理素养7.做好保育员每半月一次的业务培训工作，提高了保育员的理论水平和实践操作实力，提升幼儿园后勤保育工作质量，更好地为幼儿服务。五、卫生保健工作1.依据每月的养分量计算，做好膳食调查分析、评价

19、，并进行调整。依据季节改变，平衡幼儿养分。2.宣扬卫生防病小学问，特殊留意对流行病的防治。六、学期卫生保健工作1.学期初进行校内平安工作大检查。2.这一学期一季度一次的幼儿体重与身高测量工作。3.组织中、大班幼儿进行视力检查，并对屈光不正者提出矫正措施，向家长、幼儿宣扬健康用眼、爱护眼睛学问。4.组织保育员业务学习。5.开展口腔卫生保健学问画展。6.老师年度体检工作。7.食堂卫生许可证换证年检工作。8.仔细做好甲型流感、手足口等流行的预防和限制工作。9.真执行上级医疗、卫生、妇幼保健部门布置的工作任务。10.运用才智树幼儿园保健软件做好报表的存档和打印工作。个人安排幼儿园 篇3作为一名幼儿老师

20、及班主任，我深知幼儿的教化是根的确良教化，在本学期严格遵守教化法规，师德及热忱的心完成园内支配的各项工作，主动参与园里各项活动。一、教化教学在教学活动中，依据班上幼儿年龄特点，充分调动各种感知和事物，在一日活动中留意教化给幼儿初浅的，简洁的生活学问经，培育幼儿独立解决问题的实力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿的主动参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，仔细领悟新纲要，更好的培育幼儿全面发展。二、班级日常管理教化幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动，教化幼儿关切集体，关切同伴，做个文明礼貌的好孩子。加强幼儿一日常规，使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的基础上有肯定发展，

21、平常加台晨间工作，照实填写“消毒记录”，交接班记录等各项表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，依据天气改变，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，做到早发觉，早治疗。三、平安工作1、教给幼儿一些平安学问，强化幼儿的平安意识和自我爱护意识，不玩火、水、电，不从高处往下跳，上下楼梯靠右行，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急，会大声呼救，并仔细做好平安教化工作并做好交接班工作，发觉总是汇报，妥当处理。四、家长工作利用幼儿入园，离园机会与家长多沟通，交换状况沟通幼儿在园内，园外的表现，不定期与家长电话联系，假如遇到特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，有生病的幼儿刚好向家长联系。总之，我深

22、深的体会到幼儿教化的重要性，我会总结他人及自己的教化教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的教化教学实践中。我信任我会以饱满的热忱，全新的投入到自己的教化事业中。个人安排幼儿园 篇41、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。2、培育初步的环保意识，学习基本的生活卫生常识，养成良好的生活卫生习惯。3、在日常生活中，加强平安教化，提高幼儿自我爱护意识。学习一些简洁的应急方法，知道预防寄生虫和肠道传染病的一般常识，不吃不干净和变质的食物。4、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到暖和，心情开心，形成平安感、信任感。（一）倾听1、别人说话时，能仔细地、

23、有礼貌地倾听。2、能区分不同的声调、语调。3、在集体中能专注地、较长时间地听别人说话。4、能理解较困难的多重指令。（二）表述1、会在不同的场合用适度的音高、音量发言，说话声音好听，不妨别人。2、能主动热忱地招呼熟人，有礼貌地招呼客人，能在适当的场合主动与别人交谈。3、在集风光前说话，看法自然大方、声音洪亮。4、能主动表达自已的意识，勇于辩论，声调，语调自然大方。5、能连惯讲解并描述一件事或图片，有表情地表演诗歌、故事，并能自编或和同伴一起编诗歌、故事。（三）早期阅读1、知道书面语言和口语的不同表达方式。2、对阅读文字感爱好，主动学认常见的文字。3、驾驭书写汉字的基本笔划和笔顺，会按规范的笔顺书

24、写肯定数量的汉字和自已的名字。4、会用单字组词。5、学习用简洁的连词造句子。6、相识汉语拼音的声母与韵母，驾驭正确的读法，并初步驾驭拼读汉字的基本方法。1、能主动主动地参加音乐活动，对音乐有深厚的爱好。2、能够精确地运用速度、力度、心情来演唱歌曲。3、能够依据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。4、能够协调地仿照动作和舞蹈组合；能随音乐自编舞蹈动作，自由发挥欢乐表演。1、充分利用早接和放学的短短暂间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣扬栏、电话以及校讯通等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、家访了

25、解幼儿的家庭教化环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教化幼儿，使幼儿的健康成长！1、严格遵守幼儿园各项规章制度2、做辛勤的蜜蜂，不断充溢自己。3、用爱心将孩子的心留下。4、与班级老师和谐协作，呈现人格魅力。总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。个人安排幼儿园 篇5很兴奋又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高自己的业务水平和教学素养，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习和参与各项活动的主动性，促进幼儿身心各方面的健康发展，依据幼儿园工作安排，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际状况，这学期，我将从以

26、下几个方面开展工作：一、教化教学方面：本学期我主要担当中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小挚友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动充溢爱好，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规，内容，形成了肯定的行为习惯；具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地发展，依据我班孩子的年龄特征和实际状况，特制定安排如下：仔细备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发觉与探究的环境和情境，细心做好材料的打算，使幼儿在轻松、开心、互动的环境中学到学问，做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。引导幼儿逐步学习主动地视察和探究，最终养成探究的习惯。

27、通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、主动地参加，提高幼儿的语言等实力。重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿有一个主动向上、健康活泼的良好心理状态；捕获幼儿生活中的教学契机，细致视察每位幼儿实力特点及表现，随时调整自己的教化策略，留意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学敏捷进行，保证全班孩子的全面发展。语言领域：学习有条理地叙述，培育幼儿的视察力和思维实力，学习“有还有”的句式。培育幼儿在特定场合下的语言应用实力，扮演角色朗诵诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，发展语言联想实力，提高语言的创建力和表现力。本事域共有八个主题，安排每月学习两个主题分四个月完成。艺术领域：能够有表情地演唱

28、三拍子和切分节奏的歌曲，依据音乐节奏进行歌词替换嬉戏，并依据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的凹凸、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，感受动手制作的欢乐，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进行制作，感受节日的欢乐气氛。本事域共有七个主题，其次个和第三个主题安排各用三周完成，其他的主题各用两周完成，安排四个月完成。社会领域：了解家，酷爱家，培育对家的责任感。相识社区，酷爱社区，培育社会服务意识。做英勇、诚恳的好孩子，培育良好品质。学习与人交往，共同共享欢乐，懂得相互谦让，学会与同伴合作，培育理解、关切、爱惜他人，为他人着想的品质

29、。本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，安排四个月完成。奥福音乐活动：奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会仔细参与课前培训，钻研教材，依据四季改变和时令节日的到来，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度的探究为孩子供应全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐观赏嬉戏中，挥洒孩子自由的创建力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作实力。藉由律动舞蹈教学，敏捷孩子的肢体及心灵，为孩子供应一个多元、欢乐、精致的艺术体验。本学期安排教幼儿相识五线谱音符位置，听辨凹凸旋律改变，感应节奏长短改变。相识木质乐器、皮质乐

30、器和木管乐器：长笛和双簧管，学习用乐器演奏各种音色，并进行合奏练习。感应一些固定的曲式，相识连音线、小节线、终止线，学习角色扮演，并依据音乐进行舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习一个主题分四个月完成。二、保育工作方面：1、依据幼儿园“一月一个好习惯”活动安排，协作班主任和保育老师培育幼儿良好的常规，会运用礼貌用语，主动和老师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯，做到宁静就餐，不挑食，不奢侈、不掉饭粒等。午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏，并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。2、与班主任和保育老师团结合作，主动主动创设健康卫生的班级环境

31、，严格依据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室整齐干净，透气。3、户外活动中协作保育员做好护理工作，刚好给幼儿更换衣物。秋天的天气改变较大，为幼儿刚好增减衣物，同时教会幼儿简洁的穿脱衣物、整理自己的床铺等。三、平安工作方面：1、仔细做好晨（午）检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否干净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危急品入园。是否有人带药，把药妥当收好，最终做好晨（午）检记录。2、教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救

32、。3、加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安，并且做好平安教化工作并做好交接班工作，仔细填写交班内容，发觉问题汇报，妥当处理。四、家长工作方面：1、在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的安排、大型活动的支配，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期实行两次“主题汇报会”邀请家长参与，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前实行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参与表演节目，感受节日的欢乐气氛。2、通过“家园联系栏”公布每周的教学安排、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册。 同时

33、仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。3、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换状况，沟通幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长供应幼儿生活、教化常识给指导，定期了解家庭教化的状况。共同沟通育儿阅历。4、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并刚好进行记录，做到查有实据。五、自身提高方面加强教化教学理论学习，主动参与区教化局组织的接着教化培训和幼儿园为了提高老师的教学水平和专业素养而组织的“老师每月专题培训”。在每周四下午的教研活动中，主动和同事探讨平常在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，提高个人的教学质量。总之，我会在教学工作中

34、会努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己快速成长为一名优秀的幼儿老师。个人安排幼儿园 篇6一、把好本学期新入园幼儿的体检关对于新入园幼儿，每个幼儿必需持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领期十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的龋齿检查工作二、做好卫生保健工作1、仔细做好晨检，做到一摸二看三问四查。深化各班巡察，发觉问题刚好处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日视察工作并且有次序地做好记录。2、定期消毒医疗器械和晨检卡。3、完善各项卫生保健制度，协作园主任做好保育管理。明确各自的职责，调动保育员服

35、务育人的主动性。4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。5、定期检查园内环境卫生及平安工作，发觉事故隐患，刚好实行措施，避开发生。6、协作防疫部门进行幼儿的预防接种工作。7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，主动向有阅历的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生保健合格园。三、做好儿童养分保健工作1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,留意养分成分的搭配,保证按量供应.每月一次养分计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供应安排,以保证幼儿生长发育须要。3、随时为幼儿供应饮水机会,

36、水温符合要求。4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前打算，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不干脆用手接触。5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品养分素，制作食品色、香、味具全。四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作1、为幼儿打算清洁卫生，平安符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必需用肥皂洗手。特殊是小班幼儿，老师要刚好教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，便利幼儿取用，并刚好做好消毒工作。3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确运用消毒液。4、培育幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干

37、净的好习惯，加强午餐习惯培育，教化幼儿不能挑食，确保养分的合理汲取。5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、宁静，在规定的时间内吃完。6、饭后组织幼儿漫步，遵守幼儿午睡作息时间。7、驾驭好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视留意坐姿与距离。五、做好消毒、隔离工作1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒刚好记录。3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿帮助当班老师全面细心的视察，发觉问题刚好处理。5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的扩散，对有病

38、患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。6、刚好换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每周一次)。六做好平安爱护工作1、加强幼儿的平安意识教化，各班老师要仔细负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命平安。2、当班和接送幼儿的老师要细致视察，对可疑者来园接幼儿要细致询问并登记。3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生平安工作检查。4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。5、 做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。个人安排幼儿园 篇7时间飞逝，又迎来了新学期，作为一名幼儿老师，在享受职业欢乐的同时，也应当清晰地相识自己的目标，目标是人生规划

39、中最重要的过程，它能够帮助我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中究竟要追求什么，才会知道应当朝着哪个方向去努力，才会知道如何更好的集中精力，避开徘徊不前。一、道德思想方面。1、以老师职业道德规范严格要求自己，酷爱本职工作，为人师表，在言行举止方面做幼儿的表率。2、酷爱幼教事业，酷爱幼儿园，尽心尽责，教书育人。3、爱惜关切每一位幼儿，同等敬重每一位幼儿。4、与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿园在园快乐，家长放心。二、理论学习方面。1、仔细学习领悟新课程，驾驭自己所任学科的专业特点，擅长思索，养成多思多想多写的习惯，形成自己的教学风格。2、仔细做好学校各项日常教学常规工作，留意教学质量，培

40、育孩子各方面良好习惯。3、勤于反思，勤于实践，在总结阅历中完善自我。4、基本功方面不间断地练习提高。三、文化专业水平、教化教学方面。1、作为老师应不断的学习：进一步强化专业意识，学习先进的教化教学理论，转变教化教学观念，精确定位自己，用先进的理论充溢自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的珍贵阅历，提高教学水平，使自己的课堂变得生动好玩，让自己成为幼儿宠爱的老师，在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师。2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思，从幼儿的实力着手，拓展教学内容，优化教学过程，教学中反思，刚好自动的在行

41、动中反思，培育反思和自我监控的习惯。教学后反思，随时谛视，随时修正，形成自己的教学特性。通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思索和创建性见解。通过反思，不断更新教化观念，改善教化行为，提升教学水平，同时，形成自己对教化现象、教学问题的独立思索和创建性见解。3、在实践中多熬炼。通过学习、反思、实践，把学到的东西运用到教学实践中，不断提高自己的教化教学实力。4、多总结自己的教学工作，发觉工作中的不足，加以调整和整合，使自己的教学充溢激情，让活动更有效，让孩子学得快乐，生活得欢乐。四、个人学习努力方面。1、做一名有思想、有追求的幼儿老师。2、

42、做一名爱学习、有专业技能的幼儿老师。3、作好园级名师的榜样。虚心向平湖结对名师学习。4、多读理论书籍，保证每天有读书时间并做好读书笔记。5、自觉阅读理论书籍，加强师德修养，将理论运用到日常的教化教学中去，争取做一名孩子宠爱，家长满足的老师。6、尽可能学习多方面的学问技能，使自己的总体素养有所提高。7、多看理论书籍，多学习理论学问，不断积累，并要学以致用，主动撰写案例、反思等。8、提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，刚好记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动，多学习现在教化理论，改进自己的教学方式，提高自己的教研实力。9、加强学习计算机应用技术，仔细学习制作课件，进一步提高自身的信息素

43、养，加强自己的教学水平。10、主动学习课题运作的方法，多学习、多请教。11、教化教学上，不断追求，主动上好公开课。12、主动进行课题探讨，提高自己的科研实力。14、做好师徒“带、传、帮”，在提高青年老师专业成长的同时，也提高自己。我坚信，只有通过不断的自我改造，陶冶，熬炼，定能成为精彩的好老师，为教化事业的发展作出主动贡献，让组织放心，让家长满足。个人安排幼儿园 篇8新的一学期又要起先了，经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。一、对上学期做一个总结：孩子都喜爱嬉戏。但有许多孩子在嬉戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，常常会为玩具争吵

44、，我们小班这种状况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培育，让他们学会协商、合作、交往、共享。在学习活动中，大部分孩子能宁静地学习，但有少部分幼儿没有好的学习习惯。因此，导致了班级的整个学习活动停滞不前，没有明显的进步。我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作发展都较好，但孩子随意性较大，比较自由，有点放得开，收不拢的感觉。另外，还有部分幼儿接受实力较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。故这学期我们着重常规方面的培育。二、发展目标（一）健康1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心。2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。4、学习避

45、开日常生活中可能出现的一些危急因素。（二）语言1、乐意与人交谈，讲话礼貌。2、留意倾听对方讲话，理解日常用语。3、用一般话沟通，能用简洁的短句表达自己的要求和想法4、情愿用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜爱的角色。（一）语言1、供应说一般话的语言环境，帮助幼儿熟识、听懂并学说一般话，帮助个别实力较差的幼儿学说一般话。并在日常活动中始终要求幼儿讲一般话。2、利用听故事、看图书、绘画的方式，引导幼儿对书籍、阅读的爱好，培育幼儿倾听和前阅读的实力。3、在平常的嬉戏活动中，注意幼儿的语言实力的发展，要求幼儿多说。4、本学期将利用多种形式，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光前大胆讲话、表演，表现、建立他们的自信念。（二）健康1、每天接着保证幼儿两个小时的户外活动时间，运动前讲清要求，避开不必要的危急发生。2、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注意幼儿的个体差异。3、为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周安排活动的支配，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼。4、赐予幼儿在户外自由活动、探究和沟通的机会。5、加强幼儿的平安教化，使幼儿相识有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。6、保教结合，严格执行卫生保健制度、一日作息制度