2022年关于活动计划范文集合九篇.docx

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1、2022年关于活动计划范文集合九篇关于活动安排范文集合九篇活动安排 篇1主题团日活动是广阔团员青年参加团组织生活的重要途径，加强青年团员思想政治教化的良好载体，是加强基层团组织建设的有效手段。过开展内容丰富、形式多样的主题团日活动，主动引导团员青年、服务团员青年，为我行的行风和文明服务窗口建设做出主动的贡献。为了进一步加强我行团的基层组织建设，丰富团员青年的文化生活，增加团组织的凝合力，提高团员参与组织生活的热忱，营造主动健康的活动氛围，使团组织更具有创建力和生命力，努力打造我行团日活动的新品牌，不断增加基层团组织的活力，新年到来之前，我行拟开展“迎新年、献爱心、创和谐”以下主题团日活动：一、

2、“和谐金融，美妙生活，金融宣扬进社区”主题活动（公众教化持续）1、活动目的：强化银行业的公众教化服务理念，推动银行业公众教化服务工作的常态化、规范化。向公众普及金融学问，提高公众识别和防范金融风险的实力，加强金融消费者爱护，让广阔金融消费者“多一份金融了解，多一份财宝保障”。2、活动内容：开展包括“相识我们身边的商业银行”、“信用卡风险防范”、“走近电子银行”、“理财学问”和“警惕非法金融机构和非法金融活动”等在内的宣扬询问。解答公众心头的困惑，为公众更好的享受银行服务供应指导。3、活动形式：在12月10日当天上午，选择市内较大社区，通过悬挂横幅、张贴宣扬海报、发放宣扬折等形式普及金融学问，以

3、开展防欺诈为主的宣扬询问活动。耐性向观众解答指导。二、“无偿献血，关爱他人，歼灭血荒”主题活动1、活动目的：近年来，随着无偿献血的社会意义深化人心，许多人用自己的爱心托起生命的希望。然而由于人们的传统意识影响，全国各地常常出现“血荒”，医院用血告急。滴滴热血，点点真情。无偿献血是现代文明社会提倡的关爱他人、救助生命的高尚义举。用我们的热血持续和挽救他人是生命体现的是人类共同生存、珍爱生命、友爱互助的高尚情操。鲜血对于我们只是小小的付出，却能产生如水滴石穿般漂亮的结果。2、活动内容：组织全行团员青年义务献血，每人献血200ml-400ml，并大力宣扬献血的好处。献血有利于身心健康，增加造血干细胞

4、的活力，加快新陈代谢，提高自身的反抗实力。同时也是一种无私奉献、大爱可敬的崇高美德。3、活动形式：12月20日，各团支部带队到市血站门前集合，打出无偿献血，关爱他人，歼灭血荒”主题活动横幅和团旗，团委事先与血站联系妥当。三、“传递爱心、暖和孤弱”关爱行动1.活动目的：为了弘扬中华民族传统美德，培育团员青年关爱他人、乐于助人、服务社会的优良品质，进一步加强我行精神文明建设。2.活动内容：各支部开展一次志愿服务活动，个人或团组织名义均可，关爱他人，关注弱势群体，为他人送暖和，营造关爱、和谐的人文氛围。3.活动形式：元旦前后各支部可利用周末或假期，自发结成小组走进社区，通过慰问或其他方式向孤寡老人等

5、弱势人群供应帮助。主题活动总体要求：1.高度重视，广泛宣扬。活动以支部为单位，要求各支部重视团日活动，明确活动目的，围绕相关主题在规定时间内开展团日活动，拓宽思路，注意活动的质量和普及面。要求各支部做好宣扬工作，支部成员主动参加活动，形成整体氛围，营造良好的舆论氛围，增加系列活动的影响力。2.拓宽思路，重在创新。团日活动要体现显明的政治性，融思想性、教化性、学问性和趣味性于一体，同时，要开阔视野，拓宽思路，注意活动的创新。3.细心策划，做好总结。各支部要做好主题团日活动方案和活动过程记录或活动资料（PPT或纸资料）、活动总结并刚好上报行团委。活动安排 篇2一、指导思想本学期我们以做优秀的世界公

6、民和恒久的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有胜利的喜悦，真正为学生的发展服务。二、统筹支配，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。三、敬重主体，实行双选我们将在爱好小组实施过程中接着实行双选制度：活动前，老师依据课程的开设状况，激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择爱好小组。在老师的帮助下，学会视察，学会分析，从而创建真正属于自己的特性空间。四、落实常规，健全制度为加强常规督促管理，避开爱好小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。肯定活动课程，在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上，结合学校

7、的实际，开设爱好小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，爱好小组活动列入教学安排，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个爱好小组活动必需严格根据安排上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点。五、科学管理，追求质量实效1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，老师要带领学生打算的活动器材等，刚好到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。2、爱好小组要切实加强平安教化，仔细落实平安措施，老师须自始至终担当指导组织工作，活动巡察指导要面对全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导老师如

8、有特别状况需事先请假，并通知到本组全部成员。3、老师要做好活动班组学生活动期间的常规教化和管理工作，建立点名制度，对学生的教化要加强与班主任和联系，不行随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。六、活动过程：20xx年上半年：3月：1、组织学生训练2、训练舞蹈三峡我的家乡4月：1、打算百灵艺术节活动2、进行各种竞赛5月：1、训练相声吹牛2、训练独唱及小合唱6月：1、打算六、一的各项节目排练2、庆六、一文艺汇演活动安排 篇3教学目标：1.了解幼儿园教化活动安排的要求2.了解制定幼儿园教化活动安排的步骤3.知道幼儿园教化活动安排的种类4.会制定班级学期工作安排

9、、班级月工作安排、班级周工作安排、班级一日活动安排，单项活动安排教学时数：2学时一、制定幼儿园教化活动安排的要求1.体现纲要精神2.符合幼儿特点3.保持系统性和统一性4.具有可行性5.坚持创新性二、制定幼儿园教化活动安排的步骤全面了解分析状况明确任务选定内容支配时间编写安排三、幼儿园教化活动安排的种类（一）班级学期工作安排1.定义：班级学期安排反映班级学期教化的详细任务、内容和要求，是老师学期教化 工作的依据。2内容：本班状况分析本班幼儿在德、智、体、美、各方面的教化要求、对个别幼儿的教化要求，教材内容的确定看法要求完成教化任务的详细措施，家长工作的内容要求和联系方式等。班级学期教化的总目标：

10、包括身体发展目标、认知发展目标、社会性发展目标以及个别教化目标等；新班级幼儿的接待工作或大班幼儿的入小学前的打算工等。案例：（二）班级月工作安排定义：在每学期起先前按年龄班，由幼儿老师依据班级学期工作安排，紧密结合本班幼儿实际状况和季节特点制定的月工作安排。案例：（三）班级周工作安排定义：依据班级月工作安排指定的周教化工作安排（或活动支配）。它是在上一周安排执行的基础上制定的，一般是在前一个周末设计完成并有园长批阅后执行。它是通过每日活动支配体现一周的教化工作重点、内容要求和详细措施，是各年龄班老师每周教化工作的依据。 案例：（四）班级一日活动安排1.定义：按周工作安排的支配进一步具体制定的每

11、日活动安排。2.设计要求：制定科学合理的生活作息制度充分开展嬉戏活动各种活动丰富多彩活动结构要紧凑，各环节转换要自然案例1：案例2（五）单项活动安排定义：主要指老师依据学期安排、月安排，周安排中的教学内容支配，依据幼儿的年龄特点而制定的详细的教学活动方案。它阐明在肯定的活动时间内要做什么、怎么做、完成什么目标等。教学活动安排应在教学活动之前完成，这一过程事实上就是我们通常所说的“备课”1.教学活动安排（课时安排或教案）（1）活动名称指本次活动的详细名称或主题，如“小马过河”“好玩的动物”留意应标明班级、幼儿人数、活动日期等。（2）活动目标是整个教学活动安排的核心部分，工作前是指导思想、工作中是

12、老师努力追求的方向，工作后是检验活动效果的标准。一般包括情感看法或行为习惯目标、实力培育目标、学问技能目标等方面。目标的叙述要详细明确、突出重点、操作性强。（3）活动打算主要包括幼儿的阅历打算、活动材料打算、场地的支配等方面。（4）活动过程：主要体现目标的实施过程和步骤起先部分：又称导入部分基本部分：是完成各项活动目标的主要过程结束部分：主要是归纳、整理本次活动的内容（5）活动评价一般是在活动结束后有老师本人或其他老师对整个活动过程赐予客观的评价，主要从目标制定的合理性、科学性、精确性以及活动中方法的运用、各环节的连接、材料的运用状况、师生关系以及幼儿活动的效果等方面进行分析、评价、记录。活动

13、安排 篇4一、大标题如“X年X月计算机系团日活动安排书”，置于页面中心，当然也可以自己想出正标题后将此作为副标题写在下面二、活动目的及意义活动的目的、意义应用简洁明白的语言将其要点表述清晰;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应当明确写出。活动目标要详细化，并须要满意重要性、可行性、时效性三、活动对象计算机系全体学生四、活动时间地点此处要写明所须要的时间，地点(也可按状况选择在活动流程中写明)五、活动打算工作要具体阐述，比如所须要的器材，会场的布置等等六、宣扬方式尽量提出可行的宣扬途径，激励创新七、经费预算活动的各项费用在依据实际状况进行详细、周密的计算后，用清

14、楚明白的形式列出。写明物品的数量，单价，总价等八、活动流程越具体越好，应根据时间的先后依次把活动如何开展写清晰，微小处也要交代清晰，这里还可以依据须要添加小标题，比如人员组织配置，活动的时间地点，活动的主要内容及备注之类的假如是竞赛类活动加上奖项设计,评分标准,参赛要求主办方承办方时间：备注：团日安排要每月的一号前交到学生会办公室，而且肯定要打印稿!希望各班班干部多和班级人员沟通，集思广益，拿出有创意，有意义的活动安排!活动安排 篇5一、指导思想围绕学校科研处教学安排精神，以课程改革实施为中心，以科学的看法，创新的精神，聚焦课堂，促进艺术课程由理念向实践转化。主动开展艺术教化教学活动，促进师生

15、和谐发展，提高课堂教学的质效。以教研课题为重点，加强课堂公开课、实践课探讨。开拓我校艺术教化的新天地。二、主要工作：1、主动创建条件为老师搭建成长舞台通过“外出听课、组织老师轮番上学校观摩课、组内听课、集体备课、集体评课”等形式，搞好教研。组织老师能常常在网络上学习，通过网络平台增加与外界老师间的沟通与学习。不断提高老师的专业理论水平和教学实践实力，使每一位学生健康、欢乐、全面的发展。树立创新意识，推动学校课堂教学改革，提高教学水平和科研实力。2、加强艺术教化工作的管理、检查、总结制度组内以自查和互查相结合，定期检查和抽查形式相结合，发觉问题刚好调控。3、严格落实听课制度学校领导、教研组长深化

16、课堂了解课堂教学实施的实际状况，相互学习，取长补短。老师一学期听课不少于20节，教研组长不少于30节。4、仔细参与好各级的各类活动。端正看法，摆正位置，发挥每位老师的特长，组织好各种爱好小组的活动，加强各代表队的管理工作，组织好训练，主动参与县教委、学校组织的各种竞赛，组织每位老师上公开课，老师相互进行评课，为老师供应专业化的学习机会。调研学生艺术的驾驭状况，通过调研看教学效果，老师平常的教学状况。三、仔细学习，实践提高作为一名艺术信息技术教研员，我要不断虚心学习，踏实工作，锐意进取，敢于创新，接着以个人博客网页为平台，加强与全县艺术老师和信息技术老师的沟通合作，充分发挥教研培训中心指导、沟通

17、、培训、探讨、引领等作用，为提十直中学艺术和信息技术教化教学科研水平贡献出自己的力气。四、活动支配3月 第三周 制定切实的教研安排，探讨本期教研活动第四周 集体备课 星期三上午探讨课题探讨第五周 美术示范课 许成刚第六周 集体备课 星期三上午美术公开课 何平四月 第七周 集体备课 星期三上午第八周 音乐公开课 马泽宏第九周 集体备课 星期三上午五月 第十一周 音乐公开课 代小丰第十二周 小专考题探讨第十三周 专业化培训六月 第十四周 专业化培训第十五周 总结、期末复习、考试活动安排 篇6活动目标1。轮胎是幼儿常见的一种事物。把轮胎作为一种体育器械，可以让幼儿体验到废物利用的乐趣，增加环保意识。

18、2。在自主探究轮胎玩法的过程中，培育幼儿的想象和创建力，体会一物多玩的欢乐。3。提高幼儿身体的协调性、灵敏性以及增进大小肌肉群、平衡力等各方面实力的发展。4。体验与同伴一起进行体育活动的欢乐，培育合作意识。活动过程第一阶段：培育幼儿对轮胎的爱好。指南中指出：培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿体育教化的主要目标。因此，在第一阶段，主要是让幼儿接受轮胎这个“大伙伴”，并喜爱这个“大伙伴”。其次阶段：幼儿自主探究轮胎的多种玩法，并驾驭最基本的玩法，规范幼儿的动作要领。滚轮胎：两个幼儿一个轮胎，一个滚，一个接，轮胎不能倒下。跳轮胎：从地面跳到轮胎圈里，再跳回地面，跳的过程中，两腿半蹲，两手臂前后摇摆，起身

19、向前跳动。走轮胎：将轮胎排成一条直线，幼儿从轮胎上面一次走过，双脚一前一后踩在轮胎上，双臂自然摇摆，保持身体平衡，不接触地面。第三阶段：巩固玩法，提升难度。滚轮胎：在平地上长距离的滚动，要滚得快，轮胎不倒下，并且限制方向。跳轮胎：将轮胎摆成一条直线，依次从一个轮胎圈里跳到另一个轮胎圈里，直至跳回地面。钻轮胎：分成两队，一队钻，一队扶，钻完后依次代替扶轮胎的小挚友。手脚着地钻轮胎，轮胎不能倒下，逐步提高幼儿的默契程度。第四阶段：娴熟驾驭玩法，能够合作拿收玩具。 在这一阶段，幼儿能够依据指令娴熟变换玩法。同时，轮胎放置的方法是叠放的，幼儿能够两人或多人合作一起拿轮胎、叠轮胎。学会谦让、帮助其他小挚

20、友。活动安排 篇7活动时间:20xx、6、14 8:3011:00一、活动目标:1、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平,了解幼儿园教化状况。2、帮助家长了解幼儿的年龄特点,老师的教化方法以及教化教学目标,了解自己孩子在群体中的表现。3、通过家长开放日活动,帮助家进步一步了解自己即将入学的孩子在实力上、行为上以及习惯上的详细表现,促使以后更好地做好有的放矢的教化。二、活动打算:1、老师可以先向家长介绍教化活动的目标、内容、方法以及如何视察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等等。2、 教给家长观摩教学活动的方法,该看什么?评些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子进步了吗?等等3、老师细心打

21、算执教的活动内容以及所需材料,如制订好活动安排、支配好活动时间和活动流程、复印好家长开放日家长看法反馈单等三、活动流程:7:458:25幼儿入园,进行晨间区域活动8:258:40晨间谈话:怎样做好一名合格的小学生?8:409:00早操:要求幼儿仔细做操,和同伴协作默契,动作合拍。9:009:30第一教学活动:9:3010:00体育嬉戏活动:10:0010:50亲子同乐:制作饼干(宁波名芙面包房的师傅来教)10:5011:00餐前打算11:00中餐活动安排 篇8为全面推动素养教化，营造崇尚科学、激励创新、勇于实践的良好氛围，推动我校科技教化的深化开展，促进学生主动参加科技实践活动，关注现代科技的

22、新发展和新要求，逐步树立节能环保等现代科技理念和意识，全面提升我校学生科学素养、创新精神和实践实力，展示我校学生酷爱科学的精神风貌，依据富阳市中小学生科技节的有关活动支配，希望班主任在长假期间布置学生参与以下活动。1创新金点子（1）内容：结合日常生活、工作、学习发觉问题、提出的金点子、新建议。必需是具有独创性和创新性。以班级为单位在10月份进行各年级的金点子评比，每班级5篇以上，作品越多，获奖越多，加分更多。（网络下载无效）（2）方式：用书面的形式记录下来。（3）评比设奖：评比校级一、二、三等奖。选送优秀作品参与富阳市的评比。（4）作品选送时间：10月10日前，将金点子作品报送给你所任教的科学

23、老师。2小独创竞赛（1）竞赛内容：在日常生活、工作、学习中发觉问题，并依据有关的科学原理，进行创建性的构思、设计和制作，创作出与现有物品不同的且有肯定科技含量的，具有肯定的好用性、超前性、先进性的科技作品。每班级3件以上，作品越多获奖越多，加分更多。（前人已经独创的无效）（2）竞赛方式：要求是已经制作完成的实物，并且是前人没有制作的作品。（3）评比设奖：评比校级一、二、三等奖。选送优秀作品参与富阳市的评比。（4）作品选送时间：10月10日前，将作品报送给你所任教的科学老师。3科技小制作（1）内容：体现环保或其它主题的作品。材质不限，必需制作精致，体现手工制作。（可以与家长合作完成）（2）竞赛方

24、式：要求是已经制作完成的实物。（3）评比设奖：评比校级一、二、三等奖。选送优秀作品参与富阳市的评比。（4）作品选送时间：10月10日前，将作品报送给你所任教的科学老师。活动安排 篇9为接着深化开展校内科技活动，全面推动素养教化，培育学生对风筝、车类设计模型、航模的爱好，引领学生特性化全面发展，特制订20xx年科技爱好小组活动安排如下：一、总目标帮助学生在爱好中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车类设计模型、航模产生深厚爱好，获得一些风筝、车类设计模型、航模的基础学问和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习看法、方法、价值取向等问题产生主动影响。二、组织

25、方式1。考虑到学生的学问结构和年龄特征，参与爱好小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。2。爱好小组总体工作由*老师详细负责。5。爱好小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。三、活动方式爱好小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“爱好小组活动记录表”备案。四、活动时间爱好小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00 6：40五、活动地点1、爱好小组的主要活动地点为：学校团队室。2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。六、活动步骤1、风筝小组时间 活动方式 活动内容 参加老师 目标 次数第一阶段

26、专题讲座 风筝的原理及制作 * 使学生驾驭必要的基础理论学问 1次其次阶段 项目实践（趣味制作）制作风筝 * 通过各种风筝制作，培育学生的识图实力和各种工具的运用技巧，相识基本的风筝制作流程。 1次第三阶段 项目实践（趣味制作） 试飞后进行改进* 面对生活，使学生能应用学问解决生活中的一些实际问题。 1次第四阶段 项目实践（创新设计制作）自己设计并制作风筝 * 培育学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创建。 1次2、车类设计模型爱好小组时间 活动方式 活动内容 参加老师 目标 次数第一阶段 专题讲座 * 使学生驾驭必要的基础理论学问。1次其次阶段 项目实践（趣味拼装） * 使学生了

27、解车类设计模型组装的一般规律。驾驭车类设计模型组装的基本技术。1次第三阶段 项目实践（赛道竟速） * 初步使学生具备赛道竞赛的水平 1次第四阶段 项目实践（赛道竟速） * 1次3、航模爱好小组时间 活动方式 活动内容 参加老师 目标 次数第一阶段 专题讲座 * 使学生驾驭必要的基础理论学问。1次其次阶段 项目实践（制作） * 使学生了解航模制作的一般规律。驾驭航模制作的基本技术。1次第三阶段 项目实践（放飞） * 初步使学生了解航模放飞的基本要领1次第四阶段 项目实践（改进制作）第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页