2022年中班工作计划七篇.docx
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1、2022年中班工作计划七篇中班工作安排七篇光阴的快速,一挤眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,不妨坐下来好好写写安排吧。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家收集的中班工作安排7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。中班工作安排 篇1各位家长、小挚友们:大家好!近几日虽然是阴雨绵绵,但咱们过得劳碌、开心而充溢,现将有关的工作小结如下:一、上周工作总结:1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很干净,头发洗了,园服也很整齐,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都爱护自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高兴奋兴入园,幼儿园中班每周工作总结与安排。2、本周孩子们进行了正常的教化教学活动,还贯穿了
2、幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、上床睡觉的平安等,孩子们都能按老师的要求主动参加,成效还不错。3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,希望家长挚友们给孩子做好预防工作,本周除王宁、张亚楠三个小挚友请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能刚好给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。4、本周还进行了老师、家长和小挚友“收旧废料”手工作品展,由于我班家长挚友们的主动参加,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对
3、各位家长的支持表示感谢。二、下周工作安排:1、由于早晨天气有点冷,周一依据天气状况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,留意孩子的平安,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、开心的入园。2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,希望家长挚友们一如既往给孩子做好预防工作,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照看每一位幼儿的生活、学习、嬉戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。3、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教化,要教化孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教化,希各位家长也主动投入这
4、一教化行列,对孩子进行文明、诚信教化。4、感谢各位家长对我们的工作赐予的支持与理解,在此,祝福家长挚友们身体健康、心想事成,祝福咱们的孩子们开心华蜜、快乐无限。中班工作安排 篇2随着燥热夏天淅淅淡去,新的一学期又将起先了,大家都各就各位回到自己的岗位上,迎接新学期的工作,作该做的新安排,我希望我们班的孩子能遇到我们这些良师,为他们才智一生尊定一生,受益终生,有了这个目标我们班有了自己要走的脚印。一、班级状况分析我们中班现有27个孩子,男孩19个女孩15个,班干部大部分小挚友都是从小一班升上来的其中9个是新生,这些孩子平均年龄在5岁左右,他们通过一年小班生活后,在生活自理实力,语言交往实力,及其
5、他实力都有了肯定的基础,我们班孩子特性差异很大,有开朗外向和内向之分,特殊是因为我们是新接手的老师,孩子们面对新的老师时,性格开朗的孩子适应快,有些还有人来疯的表现,内向的孩子适应慢,生活自理实力差,依靠性强。表现吃饭慢、做事情拖拉、害怕、受挫实力差,这些孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系。我们班的家长,有工作、个体户、学问分子,从平常的言谈中发觉对孩子的期望很高,为了满意家长合理的愿望,我们将实行以下措施来教化引导我们的孩子。二、详细工作措施1、平安方面:a、在幼儿园我们把平安工作放在首位,时刻留意孩子的平安,对存在的平安隐患,我们刚好赐予恰当的处理,引导教化孩子,培育他们的平安意识
6、。平常教幼儿不玩危急的嬉戏,不去危急的地方,不跟生疏人走,出去玩时不要离开成人的视线,不随意摸危急物品,懂得家居平安,懂得交通平安,并且要求家长协作引导我们的工作。b、在幼儿园教小挚友玩大型玩具及机械训练时,不推不跑不打架,懂得礼让。平常外出活动时教小挚友有良好的秩序,懂得排队,一个跟着一个走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小挚友上厕所时不行以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避开人多拥挤出现平安事故。2、保育方面:A、教室卫生a、每天对幼儿的口杯,毛巾,地面桌椅,进行清洗消毒b 、每天用消毒灯对班级进行消毒c、教室每餐一小扫,每天一大扫,保持教室通风,整齐,给孩子营造舒适的环境。d、要保持
7、厕所干净、通风、无异味e、每星期将幼儿的被子,枕头进行清洗,消毒一次,并在日光下爆洒一次。f、每星期将小挚友玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒。B、幼儿个人卫生a、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流淌水洗手b、让小挚友养成,早上来园自己放书包,将书本分类放好,自己放好口杯,挂好毛巾,并且教他们会运用自己的口杯,毛巾。c、让孩子们养成饭后漱口,擦嘴,洗脸的习惯。学会饭后清理桌面的污物,会整理桌椅。d、教小挚友饭后不做激烈运动,会将凳子搬到指定的地点坐好看书。e、教小挚友每星期剪指甲一次。f 、教小挚友勤洗澡,洗头。g、教小挚友自己穿、脱衣服,鞋袜,整理床铺。C、幼儿日常护理a、多带小挚友到户外熬炼身体,做
8、好冬季防寒工作。b、明天亲密视察每位幼儿的精神状态。c 、每天给幼儿饮3-5次水。d、留意依据天气改变,刚好给幼儿增减衣服。三、教学工作领域目标a、健康方面:教化幼儿在集体生活中心情安定,开心,卫生习惯良好,有基本的生活自理实力,知道必要的平安学问,保健常识,学习爱护自己,喜爱参与体育活动,动作协调敏捷。b、语言方面:引导幼儿乐意与人交谈,讲话有礼貌,留意倾听对方讲话,能理解、运用日常用语,能请楚的说出自己想说的事。喜爱听故事,看图书,能听懂和会说一般话。适当会说些英语。、社会方面:引导幼儿能主动地参加各种活动,有自信念,乐意与人交往学习互助合作和共享,有怜悯心,理解并遵守日常生活中基本的社会
9、行为规则,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感和爱心。d、科学方面:引导孩子对四周的事物现象感爱好,有新奇心和求知欲望,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达沟通,关切四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。e、艺术方面:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,喜爱参与艺术活动,学会观赏,并能大胆的表达自己的情感和体验,能自己喜爱的方式进行艺术表现活动。f、识读方面:学会观赏、跟读、阅读、倾听、乐意当众讲话,说话自然大方。能用简洁的句子连贯的表述自己的想法,并相识单词140个,疼惜书本,驾驭正确的阅读方法和姿态。g、数学方面:(a)、学会1-20的顺数
10、和倒数,练习序数的概念,知会空间上、中、下的相识食物与空间的对应,学会大、中、小的比较,能结合形态和颜色特征,做对应计数练习。(b)、相识半圆形,梯形,并知会形态与颜色的空间位置,对应限制范围内的数量点数空间的区域定位概念,对形态的连续性与构成和形态特征有肯定的推断实力,知道点线,面的构成概念,封闭区域面积的涂色与形态的联想。(c)、通过奇异乐园主题教学,让孩子驾驭循环序列的规律相识以及函数对应与计数综合练习,有肯定的方向感,学会视察。(d)、相识单位量词一双一对,相识集合的特性。四、环境方面1、创设同等,支持、激励,有利于小挚友与他人自由交往,满意幼儿合作共享,互助以及向他人学习的须要。2、
11、创设环境应具有足够的玩具材料、工具等,满意幼儿进行不同领域活动的须要,能使幼儿自信,自由,开心地从事各种有益的活动。3、各区域的教玩具要依据教学内容刚好更换,及增加新的玩具。五、班级管理方面做到合作开心,分工合作要支配合理,做到每个月天一次班级会议,班级遇到的任何事情要大家都要相互通气,班级的工作心情及培育孩子的方向要做到大家心中有数。六、家长工作方面以敬重家长,提高老师服务意识为原则,加强与家长的沟通与沟通,努力做好以下工作:1、主动与家长沟通沟通,以填写记录本的方式,家访的方式、电访的方式、还有发家校通的方式,利用家园联系栏的方式,以及家长接送孩子时的交谈,了解每位孩子的爱好、爱好、特性和
12、行为习惯,便于更好的引导孩子满意家长合理的需求。并向家长传达育儿学问,提高家长的育儿观念。2、学期初开家长会,并且利用家长开放日等教研观摩活动,让家长对我们的教化工作有所相识。3、要发动家长整理废物来园,或者请家长和孩子一起利用废物做教玩具,有利于家长培育孩子的环保意识,激励家长主动参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用,提高家长的觉悟。七、月工作支配九月份工作支配:1、迎接旧生,新生入园,做好心情稳定工作,抓好一日常规训练2、制订好新学期工作安排,编排新操3、做好爱好班招生报名工作,确定名额4、家访,开家长会,选定家委会代表5、庆祝老师节主题教学6、期初幼儿身高,体重测量评价7、开展“迎国庆
13、、贺中秋”主题活动8、筹备好第三届幼儿自理实力服务竞赛活动十月份工作支配:1、开展重阳节敬老活动,组织幼儿秋游2、实行家长开放日教学观摩活动3、幼儿喂服驱虫药4、做好床上用品换季,消毒,清洗入库工作十一月份工作支配:1、老师公开课观摩活动2、班级环境布置创设3、举办园报,家教专刊十二月份工作支配;1、加强老师自身技能,技巧巩固,参加自制教玩具竞赛,参加论文竞赛2、开展幼儿自理实力服务竞赛3、做好迎接区一级幼儿园复评工作4、开展亲子同乐活动,迎接新年主题教学活动20xx年元月份工作支配:1、写好各项工作总结2、迎接领导们对工作的考核3、做好学期收尾工作以上便是中班这学期保健工作安排,但愿我们的孩
14、子在这个学期内有所进步,愿他们能健康欢乐的成长。中班工作安排 篇3一、指导思想:深刻领悟党的教化方针和中学生德育大纲的方向,结合本学校“立大成志,做文明人”的理念和德育工作的要求,抓好班级教化工作。二、奋斗目标:确保我班学生在中学第一学期能够实现“四个一”目标:一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康主动的精神面貌,争当学校先进文明班集体;三、班级基本状况:本班是一个由67名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生35人,女生32人;正取生65人,择校生2人;住宿67人。做为一名高一年级班主任,自问能否担当此重任,能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望,能否
15、带领出一个优秀的班级体,但无论如何自己会全力以赴,尽己所能,不断学习、留意请教,不断思索,留意总结,。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点,因此只能也许理清思路,在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作,我将仔细贯彻学校办学育人理念,着眼本班特点,探究形成一套行之有效的带班方法,为学生的中学生活打好基础,起好步。我将从以下几方面来制定自己的班主任工作安排。第一:了解高一阶段的特别地位常言道:知己知彼方可百战百胜。中学一年级第一学期,做为初中学过渡期,对学生的中学学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是做为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大,学生不稳定性高。学生从
16、初中到中学、从原先学校到我校,在客观上经验了三个环境转变过程,做为班主任必需加以重视。首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变,假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于初中与中学接受的学问结构不同,必定要求学习方法的转变;最终是学习环境的转变。学生刚进学校,因此对于学校的各个方面的制度,校规校纪,学校里一些详细的行动都不是很明确,学生处于极为不稳定的阶段,也是学生习惯养成的关键时期,因此这时候,班主任的工作必需跟进,努力做到心细如微,帮助学生刚好适应环境,发挥应有的作用。详细而言,首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。因此,班主任工作中要留意引
17、导学生相互敬重、相互包涵、相互帮助,形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大凝合力。其次家庭背景困难,心理特性特点多。从心理学角度上来讲,家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、特性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。做为班主任,自己必需在这一点加强重视和探讨,确保学生心情的稳定,引导学生形成健康的心理。其次:主要工作方法科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成进步步的前提。做为这个集体的管理者,必需具有自己的管理理念,但是由于自己学识浅薄、实力欠缺,将主要从以下几个方面努力。1:完善制度、形成规则。大到国家,小到班级都是如此,正所谓无规则不成方圆。为此,自
18、己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,但同时,自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的实行。2:实事求是、立足实际。工作中,自己将着眼学校要求、班级特点,注意抓好基础工作,一切工作的动身点立足于实际,任何教学工作、德育工作都不追求“大”,只追求“实”;自己做为一个班主任要冷静头脑,不急功近利,潜心带好班,不给学生压力,不给自己包袱,让学生和自己都有一份主动健康的心态。3:注意主体、形成合力。学生是班级管理的主体,因此我将注意发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成,都使学生最大限度地参加决
19、策,这是素养教化的要求也是管理工作的重点。信任学生、熬炼学生,培育他们的全面实力。同时,做为一个班主任,自己也要融于班级,让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标,只有这样,才能达到和谐共赢。4:把握细微环节,润物无声。班主任工作,除了教学更多的是德育工作,做为学校德育工作第一线,面对的将是多数细微环节的处理,因此要留意在细微环节上关切学生,培育学生。依据本班学生的性格特征,在管理教学中敏捷方法、热心关怀、同等信任,真正努力达到“润物无声”的效果,培育一批全面发展的中学生。5:不断学习,开拓创新。因为自己实力还很不够,加之中学正是学生生理、心理全面成熟的时期,为此,自己要有紧迫意识,
20、多学习、多思索、多探讨。培育“防患未然”的实力。总之自己将做到:向阅历丰富的同事学阅历、向年轻同事学创新。第三:本学期详细工作要点1:明校纪。针对学生刚入校特点,做为为学生德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度,确保本班学生能够遵章守纪,不发生任何有违校纪的事情。在此基础上,发动班级同学,共同制定班级公约、宿舍公约,用科学合理的制度规定约束行为、规范言行,为今后的班级工作奠定好组织基础。2:摸底数。针对本班特点,自己将集中利用一个月的时间与每名学生面对面进行一次深化谈心,并以适当的方式与学生家进步行沟通,切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、志向理
21、想。并为每名学生建立学习心理小档案,通过心灵沟通本和小信箱的方式驾驭动态,切实做到每名学生基本状况了然于胸。3:定班魂。做为班主任我将从自己做起,发挥好带头人作用,用自己的良好精神状态感染和激励学生,带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋勉向上的班级。详细来讲,通过主体班会,围绕“我爱我家”的大探讨,制定班歌班徽,明确目标,让学生的确感受到家的暖和。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标,比照目标让学生制定自己的目标。4:建队伍通过军训和前一周与学生的沟通,把有意竞选班委会干部的学生定为候选人,并找其单独谈话,激励他们勇于挑起重任、为班作贡献,利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动,再通
22、过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非出名无实。5:家校共同育人才学生的教化不仅仅是学校的责任,学校与家长必需架起沟通的桥梁,刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校,家访等方式,加强沟通,刚好了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。总之,高一第一学期对学生的中学生涯很关键,对一个集体的成长很关键,对自己做好今后的工作更为关键,因此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取,努力完成自己的第一个中学工作阶段所面临的任务。中班工作安排 篇4 又是一个新的学期起先了,这学期我担当初二四班的班主任,
23、对于始终担当科任老师的我来说,我知道,班主任工作和科任老师的工作是不一样的,班主任不仅要教给学生学问,重要的是要教会学生做人,尤其是教会学生如何面对生活中遇到的各种问题。所以,特制定如下工作安排: 一:学生状况分析:初二是学生发展的关键时期,他们处于由少年期向青年期过渡的关键时期,这个时期的他们正处于青春期,无论是生理还是心理,都具有可塑性,假如他们能安稳度过这个时期,他们的心理、性格将会向着好的方向发展,反之,则有可能使他们遗恨终生。二、工作目标:、培育学生各方面良好习惯。包括学习习惯、卫生习惯、生活习惯等。、帮助培育学生处理问题的实力。如人际交往、家庭冲突等。、培育学生坚毅的意志品行。教会
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