2022年以和谐为话题的作文.docx

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1、2022年以和谐为话题的作文以和谐为话题的作文在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的以和谐为话题的作文，希望对大家有所帮助。以和谐为话题的作文1“和谐中国，和谐中国，一个脉搏同心同德前程最宽阔；和谐中国，和谐中国，一个中国同欢同乐一唱天下和”这首家喻户晓的和谐中国唱出了新中国的魅力，唱出了和谐的新中国假如说生活假如是一张纸，和谐就是画在这纸上的奇妙图画；假如说生活假如是一段奇妙的音乐，和谐就是与生活绝配的歌词假如是这样，那么友情必定是画出奇妙图画的神笔，是生活绝配歌词的开头

2、友情闪耀着一颗绚丽、欢乐的心，这些心集中在一起，共同发展，共同战斗。正如五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山，谁也搬不动。何况我华夏儿女13亿呢？抗战那时越是困难，人们就越团结，挚友之间越能深交。而现在的我们总是安于现状，没有那时革命者的那种奋斗。有的美国人说，中国会栽在我们这辈人的身上。友情是一种和谐的同等，而奋斗又是和谐的必需，正如：森林因为每一棵树而葱郁；大海因为每一滴水而浩瀚；天空因为每一片云而漂亮。“君子和而不同，小人同而不和。”“君子喻于义，小人喻于利。”论语的这两则都是用来写人的，然而在那和谐的图画中还有人与动物的和谐，人与动物这几年来好多了，现在几乎没有再发觉非法捕杀

3、动物的了人与自然也放加了些和谐。和谐中国，只要人人多献出一点爱，她就离我们不远。和谐便可以在我们的身边，就让我们在生活那张纸画上“和谐”的笑容。以和谐为话题的作文2我在二年级时，曾经在一个深夏，和一群同一个小区的小挚友玩得特别快乐，每个人的脸上都挂着甜丝丝的笑容。我们偶然相遇，在社区的小公园里，虽然地方不大，但还是玩得很快乐。只玩了一会儿，我们就把这个公园的人们都吸引了过来，他们看着我玩儿好像也很快乐。被我们带过的地方都充溢了和谐、快乐的气氛。我们很快转移了地点，像工作似的想感染整个世界，让全世界都充溢了这种和谐相处，能让快乐自由自在的传递（当时都充溢童心，不懂得世界有真是大，是走也走不完的）

4、。晚上很晚了，我们都很困了。大家约好了明天同一时间还在这里相见，共同传递快乐。很快就都回家了，大家肯定都忘不了那一段美妙的时间，甜蜜地进入梦乡。一年下来，我们都沉醉在那快乐的嬉戏中，可是，我们一每天长大，已不再须要嬉戏来让自己欢乐。很快，就再也见不到对方了，也感觉以前的想法很愚蠢。但是，每当看到新闻里播放许很多多的国家、地区，因为不能和谐相处而引发斗争的时候，那一段美妙的时间就会以及快的速度传进我们的脑子里：要使全世界都有以前的那种气氛就不会以发斗争，也能得到和谐的家园那该多好呀！我们厌烦斗争，不想让斗争剥夺我们全世界人民憧憬和平的心灵，让我们重新振作起来保卫纳多娇嫩的和平之花，让它再度绽放，

5、为我们制造更多和谐的家园！以和谐为话题的作文3三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜爱又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而和谐和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料，则不免单调而索然无味。缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，原来万物都欣然生长的春日就不是由一种色调来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说红楼梦里众相纷芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，

6、然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的悲伤，那“这个妹妹，似乎哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准吩咐世间万物达成量的一样；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。以和谐为话题的作文4环境与学习是有紧密的关系。良好的环境对学习起促进作用。所以，创建和谐校内至关重要，人人有责。近来，我校开展了以“创建和谐校内”为主题的征文活动。同学们也都主动投入其中。晨读再也没

7、有了叽叽喳喳的吵闹声，教室里静的甚至可以听见针掉在地上的声音。以前，在那种情形下有谁都会奢侈时间，奢侈光阴。校内小路上的环境也发生了很大改变。现在我们再也看不到在天空“翩翩起舞”的小纸片了。路面被打扫的干干净净，更别提什么飘舞的纸片了，也没有了难洗的口香糖了。学校的花坛里多了几棵小树，几丛花草，别小看这些小东西，它给我们的校内增加了很多乐趣与朝气，真可以说得上是画龙点睛。看起来让人爽心悦目由于环境的变更，同学的学习热忱也大增。现在，在图书里学习的人越来越多，大家读书的激情被调动起来了。而这与环境的变更是分不开的。所以，创建和谐校内的任务任重而道远，大家要从我做起，从点滴小事做起，为了自己，为了

8、我们大家，把建设美妙环境，把创建和谐校内当着一项功课来仔细看待，尽力做到最好。我们确信：在大家的共同努力下，我们的校内会更漂亮，更清爽。以和谐为话题的作文5有一天，我和妈妈从公同回来，看到小区的两位保安正仰着头看楼顶，我新奇地也向上望，哇，好大的一个马蜂窝！马蜂窝在九楼的屋檐下，上小下大，呈水滴形。因为距离太远我看不见马峰，于是我跑回家拿来了望远镜。透过望远镜，我看到马蜂窝四周有很多马峰在飘舞，时而自由翱翔，时而旋转身体，时而俯冲而下。马峰个头瘦长，飞行时两条长腿在后面，看着令人感到胆怯。这时保安又说：“十七号楼也有马蜂窝！”我赶忙跑过去看，果真，在十七号楼的八楼空调机下也有一个篮球大小的马蜂

9、窝，不同的是这个马蜂窝是圆形的.马蜂不是应当在森林里筑巢的吗？为什么现在会到城市的屋檐下筑巢？带着这一疑问，我回家上网查找缘由。原来，马蜂喜爱吃昆虫的尸体和甜食。但随着森林的削减，昆虫的数量也削减了，而在城市中，随着人们生活质量的提高，甜食类的生活垃圾也多了，为了获得足够的食物，马蜂不得不搬到城市里来筑巢了。由于住宅的刚台、屋檐能遮风挡雨，很适合马峰的居住和繁殖，看来马蜂还是很聪慧的！假如你家四周有马蜂窝，请不要胆怯，也不要去捅它，假如你捅它，它会以付诞生命为代价来蛰你，给你带来不必要的损害。假如你不击惊扰它们，它们也不会主动攻击你的。请记住，人和动物都是自然界的成员，相互之间要友好相处。只有

10、人和动物友好相处，我们的世界才会和谐、华蜜。以和谐为话题的作文6和谐是我们中华民族历来的美德。和谐如同一幅画，好像一首歌曲。和谐产生漂亮，和谐生发了力气。和谐不应当是强行的，和谐应当是我们大家去保持。不用强行去维护和谐，是一种最高的境界。我们应当去努力争取和谐，争取达到新的更高的和谐境界。和谐就是宽容，因为人与人之间都有一种宽容的心理，才会和谐。在人与人之间吵架的时候，各自让一句，对对方有一种宽容的心理，这个世上就不会有争吵，没有争吵这个世界就是和谐的。在同学之间吵架的时候，一方主动让一句，那个人就是勇者，勇者避开了无谓的争吵，勇者创建了和谐。只要吵架的.时候，一方不还手不还嘴，另一方也不会再

11、争吵下去，这时候就和谐了。我们每个人都要做勇者因为勇者创建了和谐。和谐就是友情。假如我们都把这个世上的每一个人都当做挚友，而不是敌人，都像是对待挚友一样，真诚的去对待每一个人，但到这个世上还会有争吵吗？你要把这个世上的每一个人都当做挚友，你们之间都有友情，那么，你会和你的挚友很厉害的吵架吗？不会，因为你对你的都有一种宽容的心理，有了这种心理，即使他做错了事，你也不会指责他。假如我们把世上的每一个人当做是挚友，这个世上肯定会比以前更加和谐。有一种美，给生命带来暖和，和谐之美无时无刻与我们现在，只是没有人留意到。只要我们有一颗想要和谐的心，那么这个世界将会更加和谐。我们要努力去争取达到新的更高的和

12、谐境界。以和谐为话题的作文7在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今日，围绕“文明”进行的社会实践时时到处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今日，我们更须要文明！学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明。然而，在我们的校内还存在着少数这样的现象：语言不文明；不敬重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地乱扔垃圾等等。切之弊病，正身立己，不断提高素养文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应当做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化

13、的影响到自我的心理素养。所以，我们每个人都应当在学习学问的同时抓好自己的思想道德素养建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校内，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们是传播文明的使者！我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素养都提高了，校内就文明白，社会就文明白。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充溢校内，充溢生活的每个角落同学们，让我们携起手来，创建和谐校内，争做文明学生。以和谐为话题的作文8世界上人人都有一个家，每个家都是那么的甜蜜温馨，充溢华蜜！仿佛是一个相互依靠的集体，缺一不行。我们一家之长便是我的老爸，平常他可是一个不折不扣的电脑

14、迷，一有时间就往电脑房里钻，还说是为家庭着想。可我一看电脑记录，上面写着一大堆嬉戏记录，不得不让我们怀疑他原委在干什么？不过在他一本正经的时候，就算一点小错也会遭到他严历训斥！不过这种状况很少出现。接下来是名副其实的电视虫妈妈，她一天到晚看电视却从来不觉得累！令人无不佩服。到现在，她的这个毛病还是没有得到缓解，真令人伤脑筋。当她看到好看的地方，就算世界末日来了也文风不动！怪不得我家的电费那么贵。我便是大名鼎鼎的书虫了，晚上看，白天看，就算是数九隆冬和三伏盛夏也不例外, 可就是有个毛病，一觉醒来就忘了昨天看了什么内容，有时甚至连书名都会忘！更夸张的是：我有一次看书竟然睡着了，醒来就是一阵狂风暴雨

15、，头上多出了好几个包！我也是一个实实在在的作业鬼，连周末也难逃厄运，会被一大堆作业压得喘不过起来，唯一的方法就是乖乖认命，好好的把作业写完，也只有这样才能逃过一劫。不过我们一家虽然个个都有自己的喜好，但在危难关头总是会同心协力，共度难关。有快乐的事也会一起共享。有时还会一起猜猜脑筋急转弯，讲讲好玩的笑话，好好放松一下。这就是我的一家。以和谐为话题的作文9现在许多地方都竖着这么一块宣扬板“和谐社会你我共创”。那么，和谐究竟是什么呢？毕达哥拉斯认为，“整个天就是一个和谐。”赫拉克利特认为，和谐产生于对立的东西。文艺复兴后，很多思想家都把“和谐”视为重要的哲学范畴。马克思真正把握了“和谐”理念，提倡

16、社会和谐。我觉得，世界上任何事物的存在都是一种和谐。氧气、肺、水使人类很好地生存了下来，这是和谐；人与人之间的同等共处，这是和谐；大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，这是和谐。和谐不但是小家庭的其乐融融，更是世界大家庭的和平共处，一方有难，八方支援。或许每个人对和谐这一词的看法、见解不同，但谁不希望自己能处在一个和平、美妙的世界。可有些贫困国家却因填不饱肚子而被活活饿死，这是真是残忍的事实啊！类似于这样的例子数不胜数。就让我们每个人尽自己的绵薄之力。与人相处，多一些关切的问候和甜甜的微笑，少一些恶毒的咒骂和不良的表现。在这和平的年头里，让我们每一个人都做到讲文明，爱和平，共创一个和谐的社会！以和谐为话题的

17、作文10人们常说距离产生美，而我今日要说的是和谐产生美。因为师生和谐，所以产生了民主的课堂。在我们六（1）班，学生与老师既保持师生关系，又有一种说不出的亲切感。正是因为我们老师的亲善可亲，胸怀宽广，不拘小节与同学们的自觉、仔细和乐观，所以我们和老师才协作得完美无缺，似乎我们与老师前生有缘似的。每每学校里布置下任务，无论大小，老师与同学都仔细对待。所以，学部的一些重大活动都交给我们六（1）班承办，因为我们的凝合力是最强的。在拿上课来说，虽然我们与老师在平日里勾肩搭背、无所不谈，但是在课堂上有铁一般的纪律，还没见过谁在语文课上违反纪律的。课上，对于老师的问题，同学们无一个不是在苦思冥想，回答问题时

18、，更是主动踊跃，课堂进行井然有序而不乏热情。因为同学和谐，所以班级犹如一个温馨的家庭。我们都如亲兄弟一般，密切无间，当然，间或的小插曲也是有的。只要一有同学闹冲突，同学们都来调解。有的七嘴八舌话帮他们分清责任，也有的同学劝他们握手言和，总之闹冲突不到三分钟就解决了，两位冤家也冰释前嫌、和好如初了。同学谦让是和谐，师生互敬是和谐，总之和谐如空气一般无处不在，也正是和谐才把我们同学、老师紧紧栓在了一起，共建了一个具有和谐美的集体。所以我说和谐产生美。以和谐为话题的作文11正月初五，94岁的外太婆拄着拐杖来到我家。外太婆头发已经全白了，如同银丝般闪着晶莹的光亮。高颧骨，低鼻梁，双眼露出慈爱的微笑，显

19、得很亲善。她那瘦削的脸上皱纹密布，像一朵盛开的波斯菊，青筋暴起的双手长满了硬生生的茧。她走起路来很慢很慢，走一步退半步，窸窸窣窣的脚步，还得依靠拐杖来支撑。外太婆因为前几年得了脑中风，只会说“给他，啊，嗯”等简洁的几个字。即使是很简洁的起立动作，外太婆也异样艰难：她先用力撑住椅子，才能缓缓地站起来，然后颤颤巍巍地轻轻往前迈。见到这情景，我便立即起身扶她走到客厅，把她安排在沙发上，打开电视，调到戏曲频道，外太婆看着戏里的人眯眯笑，愉快地随着戏曲“哼哼哈哈”地说着唱着。每天，我和妈妈都会扶着外太婆去晒太阳。妈妈扶着她的左肩，我扶着她的右肩，一一向她介绍，这是操场，那是游泳池外太婆不住地点头，嘴里不

20、停地“啊，啊”的感叹着。到了晚上，我早早为外太婆插上电热毯，大约过了半个小时后再关上，让外太婆睡上温煦、舒适的平稳觉。时间过得真快，转瞬间外太婆要走了。妈妈恋恋不舍地把外太婆送回老家，我望着她远去的背影，不禁感慨万千，随着岁月的消逝，原本身强力壮的青年已经白发苍苍，为儿女操碎了心。我们作为儿女的真应当多为他们做一些力所能及的事，让他们安享晚年。家家有老人，人人都会老！让我们与老人和谐相处，直到恒久！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页