高中教育教学工作会议讲话稿.docx

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1、高中教育教学工作会议讲话稿 中学教化教学工作会议讲话稿 明确目标 坚决信念 激昂精神 强化举措 确保2022年高考取得新突破 同志们： 今日，召开的中学教化工作会议，总结了一年来中学教化工作特殊是高考工作取得的成果和不足，明确任务和目标，部署2022年工作，对于进一步做好我县中学教化教学工作，具有非常重要的意义。刚才，焦局长宣读了xx县2022年高考奖惩方案，三所中学的校长作了发言，侯主任在讲话中全面客观总结了今年的高考工作，分析了我们面临的新形势，提出了明年的高考任务和奋斗目标。他们的讲话我完全赞同。下面，我讲三点看法： 一、明确目标，增加抓好高考备考工作的责任感和紧迫感 近几年来，在县委、

2、县府的正确领导下，教化局带领全县中学老师，坚持和落实科学发展观，团结奋进，开拓进取，中学教化工作出现了健康、持续发展的可喜局面，成果显著，一是教化质量持续攀升；二是办学规模不断扩大；三是办学条件显著改善；四是队伍素养明显提高。尤其是高考连创新高，2022年本一上线547人，上线率13.7%，增长率为46.3%；本二以上上线1099人，首次突破千人大关，上线率27.5%，比去年增加251人，增长率为29.6%，本二以上上线人数在保定市排第五名，比去年提高了一个位次，再次实现了历史性的新突破，受到了市教化局、县委、县政府的表彰和全县上下的一样好评。 这些成果的取得，主要得益于：一是县委、县政府和相

3、关部门的高度重视、关切，对中学教化发展的大力支持。二是教化行政部门全面贯彻党的教化方针，加大了管理指导力度，为中学教化创建了宽松和谐的发展空间。三是广阔教职员工辛勤耕耘，勇于开拓，乐于奉献。在此，我谨代表县政府，向在座的各位，并通过你们向全县中学教化工作者，表示诚心的感谢！ 在确定成果的同时，我们必需醒悟地看到全县中学教化发展还面临不少困难和问题，特殊是要完成本二上线完成1000人力争达到1200人，提高在全市的排名位次这一目标，全县人民关注，县委、县政府高度重视，任务艰难。须要大家要仔细探讨，冷静分析，拓展思维空间，主动应对。要如期实现这一目标，包括在座各位以及全县中学的老师，我们既不能盲目

4、乐观，更不能有畏难心情，必需坚决信念，全力以赴，迎难而上，科学管理，扎扎实实做好各项备考工作。刚才侯主任客观深化地分析了实现这一目标的有利因素、存在的问题和高考备考工作的看法，目标明确，措施有力，希望在座的各位仔细领悟，结合实际，仔细谋划好2022年的高考工作，以锐意进取、敢于成功的精神，高度负责、无私奉献的看法一心一意抓教学，全神贯注抓管理，想方设法上质量，确保明年高考再上新台阶，实现新突破，不断将我县中学阶段教化推向新的阶段。 二、坚决信念，抓住关键，扎实推动各项措施的落实 从现在起先，我们要以必胜的信念，进一步坚固树立质量意识，以提高学生综合素养和高考上线率为目标，落实目标责任，把握关键

5、，强化举措，狠抓过程管理，全面完成县委、县政府下达的目标任务，为实现xx中学教化的持续、健康、跨越式发展奠定基础。为此，要突出抓好“坚持五个不动摇”： 一是要坚持质量核心地位不动摇。质量就是生命，质量是教化工作永恒不变的价值追求。质量第一，提高质量才是硬道理，这样的观点我们必需时时讲，到处讲，人人讲。要让质量意识成为广阔教化工作者的共识。各学校要把质量作为“一把手工程”来抓，校长是抓好教学质量的领头人、第一责任人。要明确自己的质量定位，依据既定的质量目标，分解、细化、落实到每位老师。做到压力层层传递，人人都有目标，质量意识深化人心。 二是要坚持抓好高考成果不动摇。高考是社会关注的焦点，可以说涉

6、及全县的每一个家庭，事关教化系统以及在座各位的荣辱和家庭的喜悲，高考成果是评价学校教化教学质量和管理水平凹凸的天平，因此，我们在抓高考成果上不能有丝毫的迟疑和放松。尤其是08年高考，更是摆在我们面前的一个新挑战。今日召开的会议，既是一次今年高考分析总结会，又是一次细心谋划确保明年高考成功的动员会。明年的高考肯定存在着未知和变数，但我们信任，只要坚决信念，足够打算，超前谋划，担忧就会变成惊喜，挑战就会变成机遇。明年高考是对我县教化系统的又一次全面考验，是对我县教化质量的又一次检验，更是彰显我县教化实力、在座各位实力的又一契机。目前，最主要的任务是，我们要团结一心，众志成城，加强探讨和学习，依据学

7、校实际制定一系列有效的应对措施，细化到课堂教学、日常测试、考前打算等各个环节。比照任务目标，找准突破口，加强薄弱点，有效提高老师工作的主动性、主动性、创建性和学生综合实力。其次，就是要在全体老师和学生中努力营造主动向上、誓争一流、永不服输的深厚氛围，增加紧迫感，确保应考措施有效落实。再次，教化主管部门要适时组织开展好校际之间的阅历沟通，取长补短。我信任，只要我们共同努力，团结协作，这场有打算之仗就肯定能够取得成功，08年高考就肯定能够取得成功。 三是要坚持教学中心地位不动摇。要始终坚持教学的中心地位，这是提高教化教学质量的根本所在。不管课程如何改革，高考如何改变，只要我们抓紧、抓实、抓好教学这

8、一中心环节，坚持抓住对学生基本学问、基本技能的培育，就能以不变应万变。近年来，教化思潮不断翻新，高考政策不断改革，我们必需找准要害，抓住关键，稳定阵脚，处变不惊，才能始终立于不败之地，教学就是要害所在，关键所在，主阵地所在。 四是要坚持精细化管理不动摇。管理出效益，管理出质量。抓质量的关键环节在执行和操作上，因此，各中学的教学管理要坚持“两个转变”，从外延向内涵、从粗放向精细转变。抓精细管理，一要指挥中心前移。作为教化主管部门的教研室、普教股等职能部门要深化学校，理念要新，调研要细，信息要广，指导要准。要将管理、指导、服务的职能有机结合在一起。学校校长的指挥中心也要前移，要深化教学一线，深化课

9、堂，要从事务型转向管理型、业务型，不仅要做高考的指挥官、更要做教学的督导员、示范员、检查官。二要管理重心下移。要实行分层管理、分级管理、分段管理，一级对一级负责，一层对一层考核，形成不同的竞争组合，分解管理职责，落实管理的精细化和工作的精细化。 五是要坚持抓好师资队伍建设不动摇。加强师资队伍建设，是提高质量的根本之策。近年来我县切实加大了老师队伍建设力度，全县中学专任老师学历合格率大大提高，老师队伍整体素养得到提升。但是整体力气还不够强，特殊是有肯定知名度和影响力的“名特优”老师比例还偏低，真正能够担当重任、挑起大梁的骨干老师还不够，师资结构不够合理。加强师资队伍建设，首先还是要将师德放在首位

10、。其次，要立足于教学抓师资建设。提高教化质量，师德是根本，教学是核心。要切实加强培育、培训、培优工作，努力提高老师的专业素养和业务实力。特殊是要加大骨干老师的培育力度，对青年骨干老师要定目标、压担子、造台子、搭梯子，要做到事业培育人才、待遇激励人才、感情留住人才。 三、激昂精神，乘势而上，确保我县中学教化教学质量再攀新高 同志们，干工作，干事业，就须要一股扎实苦干的劲头；须要一腔奋勉向上的热忱。在座的每位同志都要增加紧迫感和危机感，增加责任心和事业心。面对新学期的工作，务必戒骄戒躁，乘势而上。在这里，我再提三点要求：一要强化责任。要严格执行目标管理责任制和责任追究制，尤其是教化主管部门和各位校

11、长，要做到“谁主管谁负责”，层层落实，一抓究竟；二要求实务本。领导干部要靠实绩进步，教职员工要靠实干立身。要真抓实干，少说多干，扎实苦干。三要勇于争先。要有发展的意识、创新的意识、争先的意识。要树立信念，鼓足干劲，激昂精神，肯干、敢干、会干，要甘心为xx中学教化教学质量的提高付出更多的心血，作出更大的努力。 同志们，明年高考的目标已经明确，加快发展中学教化，全面提高中学教化教学质量，全面提上升考整体水平，我们责无旁贷，义不容辞！我信任，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持和全县广阔教化工作者的共同努力下，我们肯定能在2022年的高考中再夺桂冠，我县的中学教化事业肯定能开创新的更好的局面！ 中学教化教学工作会议讲话稿 教学工作会议讲话稿 教学工作会议讲话稿 在教学工作会议讲话稿 在教学工作会议讲话稿 小学教学工作会议讲话稿 全区教化教学工作会议讲话稿_1 全市中学教化教学工作会议讲话 上学期教学工作会议讲话稿 本科教学工作会议讲话稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页