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1、2022年初中班级教学计划汇总6篇初中班级教学安排汇总6篇时间过得太快,让人猝不及防,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,是时候写一份具体的教学安排了。那么如何输出一份打动人心的教学安排呢?下面是我收集整理的初中班级教学安排6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。初中班级教学安排 篇1依据学校本学期规划内容,结合初二、13班的详细状况,我们将在本学期工作中努力去营造一个更加温馨和谐向上的班级,让每个同学充分发挥主观能动性,达到自觉学习,相互学习,共同进步的目的。本学期详细工作和措施:1、加强思想教化工作,把德育、育人作为学校班级工作的第一位。着力解决班干部的责任感、学生的责任心、奉献精神、集体荣誉感等
2、,结合每一阶段的班级状况和详细问题、或者结合相关传统节日、纪念日等制定相应的教化主题,通过召开主题班会等形式,有安排的进行主题活动教化,一般每月1-2次。2、抓纪律,严管理,树班风。作为初二的学生更应当严格的要求自己,懂得尊师重道,同学们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。老师、班干部和每一位同学要学会正确关爱,营造温馨班级,推行人性化管理和创新管理,激发每一位同学的学习的欲望,力争做到事事落实到个人。3、大力加强班干部的管理和培训。本学期的主要工作之一就是培育班干部的自主管理实力。作为班干部就更应当学会如何自主管理。现在的学
3、生干部须要依据班级状况自主制定班级管理规划,自己完成发觉问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,刚好向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到刚好的沟通,这有利于同学们的学习和发展。作为班级干部凡事要以身作责,时刻关切班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。 目标:人人有事做,事事有人管,高效讲奉献。我们将进一步推动班级科学管理、民主管理,在本学期实行以下措施:(1)成立一个具有很强战斗力、向心力和凝合力的班委会组织,实行班干部考核制,对那些表现突出的班干部予以嘉奖,对那些不能尽责履职,不能适应班级发展形势,不能领导同学进行学习和
4、生活的班干部予以辞聘。(2)定期召开班务会:由班主任牵头,班干部自己组织召开,班主任与学生共同探讨,从而加深对学生的思想政治教化、行为习惯的养成教化,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。并留意激发学生的内心情感,增加他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的主动性和主动性。班务会分为班级常务委员会和全体会议。班级常务委员会由班长、副班长、团支部书记、副书记、卫生委员、宣扬委员组成,班长为主持人和负责人,负责探讨和确定班级日常事务。全体会议由班委会全体成员组成,一月一次,探讨班级重大问题和组织活动。(3)进一步加强日常行为量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果、个人日常行为量
5、化与学期评优、综合素养评价挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以肯定的嘉奖,对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。本项由值日班长详细负责在班级日志上实时记录与监督执行,每月在班务会全体会议上进行反馈。4、接着培育同学们养成良好的学习习惯,不断学习和完善自己的学习方法,提高学习效率。主要措施:(1)日常课堂笔记的整理落实与检查;(2)各项常规作业的检查,重点突出语数外和地理。实行全体批改、全体检查、随机抽查、相互交换检查等多种形式来落实作业质量的反馈;(3)对数学和英语原则上实行每天清、周周清政策,数学作业分层布置与检查落实,英语强化单词识记和课文背诵,实行多种形式促
6、进高效率的落实。(4)不定期开展学科学习方法沟通和专题介绍会,让更多的同学知道、了解好的适合自己的学习方法和习惯。5、地理中考结业考试的备考和冲刺。6、加强班级团支部建设,主动开展“我爱读书”读书月活动。以4月23日“世界读书日”为契机,召开主题班会和一系列活动,主动引导同学们广泛阅读,养成“好读书,读好书”的习惯,本项工作作为学期班级的一项重点工作,由团支部详细负责组织,做好前期策划和打算。6、主动响应学校组织的各种活动,开展丰富多彩的主题活动,同时仔细做好期中、期末考试的总结、沟通学习阅历。7、不断完善日常行为量化和综合素养评价,提高值日班长工作实力,推行 “班级日志”管理制度。初中班级教
7、学安排 篇2新的一学期又起先了。在新学期起先之际,总结上学期的工作,找出缺点与不足,争取在本学期实行相应的措施,发挥本班的优势,扬长避短,在班级工作方面有新的突破。一、本班级在上学期各方面取得了肯定的成果。1、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍,还是在教室;无论是在卫生,还是在纪律方面,都能做到一丝不苟,主动协作学校各个部门绽开工作,得到了各方面的确定和好评2、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识,提倡合作的、民主的沟通。注意平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力,班级获得了“先进班级”的光荣称号。二、一枚硬币终有两面。细致分析班级的状况,仍旧存在着不足。1、班级男女生比例的失衡将对
8、以后的理化学习有肯定的制约。2、宿舍卫生方面整体较好,也有两个五星级宿舍,但仍不能避开间或的扣分状况3、宿舍纪律方面基本没有扣分,但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。4、教室自习课的纪律没有大问题,但不解除有少部分不够自觉的同学利用沟通、探讨问题的时间来做与学习无关的事情。5、教室日常卫生、大扫除工作基本到位,但须要常常的提示。6、班级同学的学习自觉性都很高,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏肯定的敏捷性,同时课堂气氛不太活跃。7、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。8、班级的课外活动还不够丰富。综合以上各个方面的问题,本学期准备做到以下几方面:(1)发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”
9、,由学生自己探讨并发觉问题,有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。(2)强化班级管理,制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行,做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度,做到自习课的高质量进行。(3)加强和班级同学的沟通与沟通,真正了解到他们所存在的困惑与难题,并帮他们去解决在生活、学习的难题,以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。(4)做好宿舍成员调整,保持星级宿舍的优势,同时平均各个宿舍的实力,让每一个宿舍都有同样的起点,让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。(5)做好班级座位的调整,能让成果落后的同学学有榜样,让成果
10、好的同学能有探讨、切磋的对象。(6)做到信息反馈渠道的畅通,能够即时驾驭并了解班级的状况,作出正确的决断。(7)加强和同学们的沟通与沟通,真正成为学生可靠的好挚友,成为学生倾吐心事的对象,只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生。(8)发挥班级团员的力气和带头作用,以此来带动一大批同学的进步。建设强有力的班级干部队伍,强化管理。(9)在学期中,组织学生进行丰富的课外活动,娱悦身心。在本学期中,全班将一如既往的保持务实的作风,发挥自我的优势,改正、克服自身的不足,向着更高、更好、更强的目标去奋进。让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满足的进步。目前一切安排正在有序的进行之
11、中。我们有信念做到最好!初中班级教学安排 篇3一、帮助学生树立远大的人生志向,变“要我学”为“我要学”中学生是人生观形成的重要时期。关切时政,关切国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教化,特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的基础。总之,
12、以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信念1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后最终赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力。三、培育学生正确的学习方法1,加强学习方法
13、的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心。班主任要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后刚好复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。2、加强科学用脑的思想教化,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学最新成果。3、创建条件让差生补习,同学自愿,请老师补习,总之要努力营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。4、组织爱好小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自食其力的实力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶
14、。5、强调学习时间的投入,基础差要追逐上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。6、强调课外阅读指导,拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四、加强班级管理1、加强学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和老师教学方面存在的问题,这样可以刚好地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任老师指出部题以便修正教学,平常,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习
15、时间多到教室向学生了解班情,视察学生作习状况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中2、细心选择班干部,大胆激励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩处学生。对屡教不改的学生在动用学校纪律的同时应当取得家长的主动协作。同时加强对他们的监督,多同他们沟通,赐予他们信任。五、加强家校联系充分利用家长学校平台加强与家长的沟通,最大限度地争取家长的理解与支持,同时向家长传达各种教化法律法规、各种先进的教化思想,不让家长落伍。总之,班主任工作要从志向思想教化入
16、手,以提高学习实力为核心,纪律管理为手段,全方位调动主动性。初中班级教学安排 篇4今年我接着担当八年级6班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是关键的一年,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本事,发展自己的特性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教育这批学生相识自己、提高自己。下面是我这学期的工作安排:一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集体的凝合力。2、坚持德育科研,以心理健康教化为重点,深化探讨班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。二、工作目标:由于新的教学改革,本学
17、期我们接着采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热忱还算可以,但还有部分学生学习底子比较薄弱,更须要耐性引导。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种变更,帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。三、重点工作(一)加强班风建设1、支配班级活动依据学校德育工作支配,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教化和创新精神与实践实力的培育,面对全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,
18、如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上氛围依据初二年级学生的年龄特点,努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。(1)制定并修改班级公约、班规。(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。(3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3、指导培育班干部班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔,同时要细心培育。第一,帮助班干部树立威信;其次,激励班干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、实力上取
19、得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(二)针对特别学生,开展特别教化1、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教化。要通过视察、与学生谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性,取得共识,协作学校教化好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的
20、学生,班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。四、工作内容及措施:(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们激昂精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为傲慢”的良好氛围,进一步增加班集体的凝合力。(2)结合实际状况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找缘由,实行补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观,常常保持自信和乐观的看法;向学生举荐心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍,沟通读书心得等。同时针对平常成果
21、较好,考试成果常常不志向的学生进行心理辅导,依据不同学科,邀请科任老师与其沟通。(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话,使学生明确:自信是胜利的首要条件,但自信的基础是自己要有肯定的实力,而实力要靠付出和努力。(4)首先从小事做起,让学生从小事中相识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习安排,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进行总结。(5)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的主动性,以学生为主体,老师为主导,参加校、班各项活动。(6)加强值日干部的职责,给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参加管理。初
22、中班级教学安排 篇51、第一周召开班委会议,明确详细分工,并听取班干部的班级建设安排,使班委工作正式运作。2、其次周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力气,建立帮扶。3、刚好调整值日支配表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整齐。4、刚好进行班风校纪的教化,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。5、开展礼仪教化和人文素养教化,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝合力。6、开展监督员值日活动,设立每天的值日班长,实行轮换制度,让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一
23、些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。7、接着做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。8、接着开展写周记、日记活动,征求同学们的看法,刚好把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创建力。10、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。12、格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。13、利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改安排和下次考试的
24、目标。14、展心理健康教化,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。15、学期肯定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。17、听从学校的管理,并教化学生令行禁止,有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。18、班费的公开明细工作,严格班费运用制度。19、有效的措施,杜绝学生进网吧。20、进行班级工作总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。七年级三班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有肯定的难度,在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务,这样就要求自
25、己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信念,鼓足志气,以更好地开展班级管理工作。初中班级教学安排 篇6初中是人学习的黄金时期,而良好的班集体则是人成长的必备条件,它可以使人的才华得以发挥,潜力得以开发,七年级(3)班其次学期班主任工作安排。培育良好的班集体,创建良好的学习环境,使班级管理科学化;育人工作高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。初中生三年是培育学生三方面实力的关键时期,第一,是品德的培育,只有具有良好的品德才会拥有美妙的人生;其次,是学习习惯的培育,学习的关键就是习惯的养成,只要有好的习惯就有好的将来;第三,是生活实力的培育,只有适应社会的
26、人才是完备的人,教化才有意义。今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点,应当说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习实力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和熬炼,学生们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上须要老师的刚好引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特作出本学期工作安排,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。针对本班状况,班主任工作安排如下:一、基本状况分析本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人。
27、单亲家庭学生2名,家庭经济困难的学生7名。本学期有三名学生转入县城学校就读。就全班学生而言,学习风气良好,有较多的主动向上的学习主动分子,起到了肯定的带头作用;大多思想上主动向上,有肯定的班级荣誉感,部分学生爱好爱好比较广泛,班风较正。班委成员有肯定工作的热忱,有肯定的方法,工作较主动主动。有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信念,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难心情;另有几个同学纪律涣散,平常不太听从老师的教化。但就整体而言,主流是好的。是一个健康活泼、主动向上的班级。二、工作目标1、形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,主动完成学校
28、布置的各项工作,进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除,按时参与升国旗、两操,并主动担当义务劳动。2、形成勤奋好学,主动向上的班风。培育学生在学习中的竞争意识,形成你追我赶的比学、敢学的好风气。学期初,嘉奖上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围。作为班主任,我必需充分利用课间和自习课,刚好了解学生的学习状况,进行辅导和督促。3、做好家访工作,形成良好的教化氛围。学校教化要想取得好的成果,就必需和家长取得恰当的沟通,家访则成为最好的方式,作为老师的我们在这方面缺少的不是
29、相识,而是行动,坚持以一种同等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教化的最好方式,因此,本学期我要做的就是尽力于家长沟通,达到教化的目的。4、争取期末被评为先进班级体。5、做好后进生生思想工作,稳定学生心情。6、加强科任之间的沟通和沟通。主动探究新的素养教化的途径,协作任课老师,提高学生在各方面的学习爱好,培育独立学习的实力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解学生的学习状况,以自己的实力协作任课老师给学生更多的辅导。三、工作措施1、强化日常行为规范教化。以守则和规范为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教化。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的
30、训练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱惜公物;做到仪表整齐,行为文明,维护秩序,热心公益强化日常行为规范教化。以守则和规范为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教化。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱惜公物;做到仪表整齐,行为文明,维护秩序,热心公益。2、加强法制平安教化。提高学生自觉遵纪遵守法律的意识和自我爱护实力。接着开展平安班级创建和中小学生交通平安教化宣扬月活动。大力宣扬文明从脚下起步,增加广阔师生交通平安观念,培育良好的交通习惯。3、加强诚信教化。培育中学生诚恳待人、守时守信的优良品质。在初中开
31、展社会公德讲诚信教化。大力提倡诚信作业、诚信考试,坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。4、开展心理健康教化。依据七年级年龄阶段学生身心发展规律,主动开展心理健康教化,指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的冲突和困惑,培育学生健全的人格和良好的心理品质,增加他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的实力。加强心理健康教化课程建设,主动开展心理辅导与询问活动。5、加强感恩教化,通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动,培育学生的人文情怀,增加责任感。6、以营造书香班级,陶冶学生情操为活动主题,通过开展读书活动,增加学生的读书积累,促进学生人格的升华和完善,让读书
32、滋养人生,为学生的终身发展奠基。提倡师生共同重视读书的良好风尚,让读书成为师生精神成长的重要源泉。7、通过电话家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式,亲密学校与家庭的联系,协作有关部门,加强校内周边治安环境整理。主动开展以关注现实,亲身体验为主要特征的实践学习活动,组织学生参观爱国主义教化基地,祭扫烈士墓,学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹,不断激发他们学习的动力。四、工作支配二月:养成教化、志向前途教化月、节俭教化1、组织学生报名、开学注册。2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教化。3、成立团支部和班务干部队伍。4、新学期的设想主题班会。5、平安教化活动周。6、组织建立
33、班级特长活动小组并开展活动。三月:民族精神、爱国教化月1、召开以爱自己、爱家、爱校、爱国为主题的四爱教化活动,开展一次主题班会,一次主题征文、一期板报。2、举办一次法则及平安教化讲座。3、成立班级心理辅导询问站。四月:诚信教化月1、开展一次文明礼仪在我心中的演讲竞赛。2、期中考试的诚信动员。3、期中考试评比、表彰。4、召开家长会。五月:学生风采展示月1、先进班级的班会的观摩活动。2、校内之星的评比与展示。3、读书征文活动。4、班级特长活动小组开展活动。六月:结束工作1、后进生转化工作。2、平安教化常抓不懈。3、期末复习迎接测试。又是一个新的起先,我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页
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