网页设计与制作课程教学大纲.docx

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1、网页设计与制作课程教学大纲 网页设计与制作课程教学大纲 1.课程设计的指导思想 （一）课程性质 1课程类别：专业选修课 2适应专业：软件工程 3开设学期：其次学期 4学时支配：周学时22，总学时72 5学分安排： （二）开设目的 本课程是计算机类专业的专业选修课,它是一门操作性和实践性很强的课程。本课程开设的主要目的，是为了适应web技术的飞速发展，为学生今后在学习、工作中建立网站及网页制作打下基础。 通过本课程的学习，让学生了解肯定的网络应用基础学问；能够娴熟驾驭网页制作工具网页三剑客Dreamweaver、Fireworks、Flash的运用，能自行设计各种网页、编辑肯定的平面图像、网络动

2、画。具备网站的建立、规划、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能，能独立设计 WEB 站点。 （三）基本要求 1、学问要求： （1）网页设计基础学问 （2）DREAMWEAVER 的运用 （3）FIREWORKS 图像处理 （4）FLASH 的运用 （5）网站制作实例 2、实力要求： （1）学会娴熟运用 Dreamweaver、Flash 和 Fireworks 应用软件； （2）娴熟驾驭运用肯定和相对 URL ，创建超链接，图像链接； （3） 娴熟驾驭设置颜色、文本格式和列表； （4） 驾驭在网页中添加 CSS 的方法 （5）驾驭在网页中嵌入图像、声音、多媒体信息的方法； （6）娴熟驾驭表

3、格的运用方法，学会利用表格布局网页； （7）驾驭框架制作网页的方法，会运用框架设计网页； （8）驾驭用 Fireworks 处理矢量图和位图。 （9）驾驭用 Flash 制作网页动画。 3、素养要求： （1）具有勤奋学习的看法，严谨求实、创新的工作作风； （2）具有良好的心理素养和职业道德素养 （3）具有高度责任心和良好的团队合作精神 （4）具有肯定的科学思维方式和推断分析问题的实力 （5）具有较强的网页设计创意思维、艺术设计素养。 （四）主要内容 计算机网站基础学问、网页三剑客DREAMWEAVER 的运用、FIREWORKS 图像处理、FLASH 的运用。 （五）先修课程 计算机基础 （六

4、）后继课程 Web 程序设计 （七）考核方式 上机考试 （八）运用教材 （九）参考书目 1、网页设计与制作技术教程 作者：王传华、段青玲、马钦? 清华高校出版社?其次版. 2、网页和网站制作基础操作与实例教程.陕西科学技术出版社 3、Dreamweaver8PhotoshopCS2Flash8网页制作教材.陈笑；李景池.清华高校出版社 4、运用网站技术基础作者：德力、卢明波、王化宇.内蒙古教化出版社 教学内容 第一部分 网页设计与制作基础学问 教学目的 使学生了解什么是网页，网站，网页元素等概念 主要内容 1 什么是网页，网站; 2 Html语言基础； 3 构建网站的一般过程； 教学要求 了解

5、：网站设计与制作的前期打算 驾驭： 绘制网站首页效果图 其次部分 网页制作软件Dreamweaver 教学目的 使学生了解网站设计概念；驾驭软件界面及站点建立，Dreamweaver的基本功能，表单和CSS样式表的应用及网页制作的高级技术。 主要内容 1、网站设计概念，要求达到“了解驾驭”程度 网站的主题定位 网站的风格和创意设计 打算材料和结构规划 页面布局 定义站点、申请域名、空间 相识HTML语言 2、初识软件界面及站点建立，要求达到“了解驾驭”程度 Dreamweaver软件界面 对象限制面板的运用 建立本地站点 建立远程站点 站点的更新和管理 3、Dreamweaver的基本功能，要

6、求达到“驾驭”程度， 添加文本 插入图片 插入表格 超级链接和导航条的创建 插入多媒体 4、表单和CSS样式表的应用，要求达到“了解驾驭”程度 插入表单 插入表单对象 创建并链接到外部CSS样式 5、网页制作高级技术，要求达到“了解驾驭”程度 创建层 设置层 层与表格的相互转换 创建框架 行为操作 创建模板 模板的应用 教学要求 了解：网站设计概念 驾驭：软件界面及站点建立，Dreamweaver的基本功能，表单和CSS样式表的应用及网页制作的高级技术。 第三部分 图形制作与处理软件Firewoks 教学目的 使学生了解Fireworks软件界面；驾驭图像的绘制和编辑，文本与颜色的运用，层与元

7、件的运用，滤镜和特效的运用，按钮和动画的制作。 主要内容 1、Fireworks简介，要求达到“了解驾驭”程度 Fireworks概述 Fireworks的系统需求 Fireworks的新增功能 Fireworks窗口界面 创建新文档 导入和导出文档 2、图像的绘制和编辑，要求达到“驾驭”程度 绘制图像 编辑图像 3、文本与颜色，要求达到“驾驭”程度 文本的运用 颜色的运用 设置画布 4、层与元件，要求达到“驾驭”程度 层的运用 元件的运用 5、滤镜和特效，要求达到“了解驾驭”程度 运用滤镜 运用特效 6、按钮和动画，要求达到“了解驾驭”程度 按钮 动画 教学要求 了解：Fireworks软件

8、界面 驾驭：图像的绘制和编辑，文本与颜色的运用，层与元件的运用，滤镜和特效的运用，按钮和动画的制作。 第四部分 动画制作与编辑软件Flash 教学目的 使学生了解Flash基本工作环境；驾驭Flash绘图工具的运用方法，Flash动画基础及FIash影片制作和发布。 主要内容 1、初识Flash，要求达到“了解”程度 Flash基本工作环境 相识舞台与时间轴.相识不同作用的面板 2、Flash绘图工具，要求达到“驾驭”程度 矢量图与位图 线型与颜色 线条的绘制与修改 填充图形的绘制， 选取工具 文本 变换工具 其他工具 3、Flash动画基础，要求达到“驾驭”程度 层 帧 元件 Flash的基

9、本操作 4、FIash影片制作和发布，要求达到“驾驭”程度 动画基础 逐帧动画 形态渐变 动作渐变 蒙板 运动导线 按钮 轨迹追踪 导入声音 加入视频 测试发布 教学要求 了解：Flash基本工作环境 驾驭：Flash绘图工具的运用方法，Flash动画基础及FIash影片制作和发布。 第五章 综合实例 教学目的 使学生能够娴熟驾驭网页制作工具Dreamvwaver、Fireworks、Flash的运用，能自行设计各种网页、编辑肯定的平面图象、网络动画。具备网站的建立、规划、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能，能独立设计 WEB 站点。 主要内容 综合实例，要求达到“驾驭”程度 网页设计打

10、算工作 用Fireworks设计网页结构 用Dreamweaver生成网页 用Flash制作网页动画 整理网页 完成小型WEB站点网页的规划、设计、管理与维护 教学要求 驾驭：Web网站建设的基本方法，驾驭网页制作工具的运用方法和技巧，培育学生设计网站的实力。 课时安排及其它 （一）课时安排 课程总教学时数为90学时，支配在其次学期，每周32学时，上课18周。详细安排如下 教学内容 讲授学时数 章次 第一部分 网页设计与制作基础学问 4 其次部分 网页制作软件Dreamweaver 12 第三部分 图形制作与处理软件Firewoks 8 第四部分 动画制作与编辑软件Flash 8 第五部分 综

11、合实例 4 合计 36 试验学时数 10 10 8 2 36 （二）考核要求 平常成果（含考勤、作业与试验）占50%，期末（上机考试）成果占50%。 网页设计与制作课程教学大纲 网页设计与制作教学大纲 网页设计与制作教学大纲 网页设计与制作教学大纲 网页制作与设计教学大纲 网页设计与制作教学大纲 网页设计与制作教学大纲 网页设计与制作教学大纲(精) 网页设计与制作(HTML+CSS)课程教学大纲 网页设计课程教学大纲 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页