蚌埠医学院教学研究项目管理办法.docx

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1、蚌埠医学院教学研究项目管理办法 院字200971号 蚌埠医学院教学探讨项目管理方法 第一章 总则 一、教学探讨是学校教化教学工作的重要组成部分，开展教学探讨有利于深化教化教学改革；有利于全面提高教化教学质量和人才培育质量；有利于造就一支充溢活力的老师队伍和管理队伍。为加强我校教学探讨项目管理，依据国家、省教化厅有关部门管理规定，结合我院实际状况，特修定本方法。 二、教学探讨的指导思想是：以提高医学人才培育质量为目标，以教学改革为核心，以转变教化思想、更新教化观念为先导，以探讨人才培育模式，优化课程体系与教学内容、改革教学方法和教学手段为重点，紧密结合我校教学工作实际开展探讨工作。通过教学探讨推

2、动教学工作不断迈上新的台阶。 三、各级各类教学探讨项目的探讨周期原则上限制在2-3年内完成。国家级、省级教学探讨项目的宏观管理属于相对应的上级主管部门，校级立项的教学探讨项目由教务处负责宏观管理；教务处负责国家级、省级教学探讨项目的日常管理，系（部）负责院校教学探讨项目的日常管理；各级各类教学探讨项目的主持人全面负责项目的详细组织、实施和探讨工作。 其次章 项目的选择和申报 四、申请者要依据国家、省厅、学院等发布的项目指南和申报要求，结合本学科、专业的优势、探讨实力、探讨条件、工作基础等选报项目。项目要具有先进性、新奇性、好用性。 五、申报的项目要有较系统的文献检索，并仔细填写申请书，内容包括

3、项目主持人及成员状况；立项依据及目标；详细支配及进度；经费预算等。经系、部审查同意后，上报学院教务处。 六、教务处负责组织专家进行立项评审，并提出校级立项名单以及省级以上的举荐名单，上报学院质量工程领导小组审定。省级以上的项目的申报，原则上从校级项目中择优举荐。 七、各级立项的项目申报材料由教务处负责存档，并刚好公布立项名单，通知有关单位和个人。 第三章 项目安排管理 八、各级项目获准立项后，项目负责人应刚好组织召开项目组及有关人员会议，详细支配落实探讨安排。 九、在项目实施过程中，项目负责人要全面主持项目探讨工作，合理分工，项目组成员之间要相互协作、亲密协作。项目负责人和项目组成员必需保持相

4、对稳定，项目负责人因调动工作单 2 位、外出学习、或者生病等缘由不能如期完成探讨任务而须要变更的，由各单位确定变更人员后，报教务处备案。 十、探讨安排执行中期，由教务处组织专家对项目进展状况进行中期检查。项目负责人须填写“项目中期检查表”，并汇报项目进展状况，其内容主要包括：项目探讨进展状况及取得的主要成果；经费运用状况、存在问题及解决措施、后期探讨安排等。 十一、学院对具备下列情形之一者，有权或按程序报上级主管部门作撤消项目处理。 1不经批准擅自更换项目负责人或探讨方向和内容的； 2项目独立项之日起至中期检查时，未能开展实质性探讨工作的； 3违反经费管理方法或其它有关经费运用规定，管理混乱的

5、； 4项目负责人不具备按原探讨安排接着完成任务的条件； 5由于项目负责人工作调动、出国或其它缘由致使项目难以接着进行的。 第四章 项目经费管理 十二、项目经费实行专款专用。 国家级、省级教学探讨项目学院赐予配套经费支持，设立项目专项经费帐户，经费运用权归项目负责人，经费运用需经教务处审批后方可报销。校级教学探讨项目的经费拨至系部，由系部管理。省级以上的教学探讨项目按总探讨经费3%的比例提取项目建设管理费。 十三、项目负责人接到经费下达通知后，应于二周内编制经费运用安排，其资助的经费主要用于下列范围： 1必要的图书、资料费（包括复印）； 2国内调研差旅费； 3 3教改试验费，中小型会议费； 4结

6、项鉴定费； 5必要的试验设备、材料费等。 十四、教学探讨经费不行用于购买电脑（包括配件）、空调、摄像机、照相机、打印机、扫描仪等物品，确因工作须要购买的，需提出书面报告。 重点项目经分管院长审批后，方可购买。一般项目经教务处负责人审批后，方可购买。 十五、严禁用探讨经费旅游，发放劳务费。确因工作须要去省外调研、参与学术会议等，需递交书面申请。重点项目经分管院长同意后方可实施，一般项目经教务处负责人同意后方可实施。否则，不予报销。 十六、对违反国家有关财务制度和本规定者，经费运用不当的项目，将视状况实行警告、停止经费运用、追回余款乃至追回全部资助经费等方式处理。 十七、各级教学探讨项目，中期检查

7、无进展者，将实行限期整改、同类项目合并、暂停经费运用等方式处理。按期、保质、保量完成项目设计的全部内容，顺当通过专家鉴定的项目，按5%的比例提取嘉奖经费。未能按期完成项目探讨内容，进展不力的项目，则不予提成嘉奖经费。延期后仍不能完成探讨内容的项目，将限期整改，直至撤销项目，追回经费。 第五章 结 项 十八、教学探讨项目的最终成果形式为：（1）论文、调查报告或询问报告；（2）教学改革的安排、实施方案及教学管理文件和制度；（3）教材、试验指导、CAI课件、试题库等。项目完成后，项目负责人应组织全体成员仔细进行总结，填写结项报告 4 书，其内容包括项目主持人基本状况和参与探讨人员在项目探讨中担当的主

8、要工作、项目执行状况、成果特色、推广价值、运用状况及须要进一步探讨的问题、项目成果书目、经费决算。报告书、最终成果及相关支撑材料上报教务处教学探讨室，教务处负责组织省级一般项目及校级教学探讨项目的结项和鉴定。鉴定实行专家会议鉴定或书面评审的形式进行。鉴定专家组一般由5至7人组成。国家级项目和省级重点项目由教务处负责报上级主管部门进行鉴定验收。 十九、对在探讨过程中，因特别状况，无法按正常结项时间完成的项目，可由项目负责人提交延期申请，延期时间不能超过半年。延期后仍不能结项的项目，将做出撤项处理并追回经费。未能如期结项而造成不良影响的项目主持人，将取消其接着申报教学探讨项目的资格，项目组主要成员

9、及所在系部将追究连带责任，削减其申报教学探讨项目的数额。 第六章 附 则 二 十、本方法自发布之日起实施，院字200347号文件同时作废。 二十一、本方法由教务处负责说明。 蚌 埠 医 学 院 二九年六月二十六日 蚌埠医学院教学探讨项目管理方法 蚌埠医学院 【蚌埠医学院专业介绍】_蚌埠医学院专业排名 医学院档案管理方法 山东财经高校燕山学院教学探讨项目管理方法 蚌埠医学院校徽 长沙医学院学术活动管理方法 蚌埠医学院第一附属医院 蚌埠医学院第一附属医院 承德医学院优秀教学团队建设与管理方法版 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页