高二生物备课组计划.docx

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1、高二生物备课组计划 高二生物备课组安排 课程标准的基本要求 本学期我部高二生物课仍旧支配我和夏四一两位老师来授课，要完成教学任务是人教版选修本三现代生物科技专题。人教版选修本三现代生物科技专题课程内容的选择了三个原则：时代性、基础性、选择性。以专题形式介绍了现代生物科学技术一些重要领域的探讨热点、发展趋势和应用前景。以开拓学生的视野、增加学生的科技意识，为学生进一步学习生物科学专业奠定基础。引导学生与时俱进，正确相识科学与技术的互动，关注科学技术的社会应用，增加社会责任感，深化酷爱生物科学技术的情感，发展探究实力。 第一轮单元复习基本以课本依次为主线条，围绕单元学问重点、难点、学问结构构建单元

2、学问网络，进行单元检测且刚好反馈。从落实基础学问起先，教学过程中我依据教学须要打乱课本原有的章节结构，设置具有肯定思维性、可操作性，又能起来阶段小结作用的问题，调动学生的思维，拓展学生的视野，高学生的基本技能，渐渐提高学生学习实力，从而提高复习课质量。 教材体系内容分析说明 选修3现代生物科技专题以学习专题方式呈现。即基因工程、细胞工程、胚胎工程、生态工程四个专题。虽前三个专题存在相互联系与渗透的关系，但各自依旧可以作为独立的专题来学。 每专题分“自主学习”和“自我发展”两大板块，构建“学问，实力和情感看法与价值观一体化”的自主学习体系。 “自主学习”体系包括：主动思维、边做边学、课题探讨、放

3、眼社会、回眸历史、评价指南。根据课程标准规定使学生的基本生物科学素养的达成。 “自我发展”体系包括：历史长河、学问海洋、接着探究、拓展视野、走近职业、探讨性学习。使不同学生的生物科学素养得到不同程度的提高。 学生学习状况总体分析 通过一年半的学习，大多数学生已基本学会了学习，初步积累了肯定的生物基础学问，有适合自己的学习方法，本学期的学习是高三学习实力提高的积累阶段，必需引导学生找到适合自己的学习方法，熬炼分析问题、解决问题的实力。但也有少数学生在学习过程中还存在一些问题，如：学生基础较差，学习动力不够，以及没有好的学习方法与习惯。在老师的指导下，许多学生能够比较自主地学习，能够驾驭一些基础学

4、问，基本技能也达到了肯定的水平。能够运用所学学问分析问题、解决问题。从上学期的考试成果来看，绝大多数学生在期中、期末考试中也了较好成果。但也有很少一部分学生由于思想相识、学习看法不够端正等因素，没能较好地完成学习任务 改进教学方法提高教学质量的措施 1、领悟两纲（大纲和考纲），深钻教材，细心备好每节课。 2、仔细组织课堂教学，细心上好每节课。课堂教学实行敏捷生动的教学方式，努力调动学生学习主动性，做到精讲多练；突出难点，突破重点，澄清疑点；结合教学内容，做好反馈练习，使学生一步一个脚印学扎实。 3、注意基础学问的学习。我们这一级高二教学进度比较快，事实上学生学着后面的，前面的又遗忘了。所以对这

5、部分学生，我们尤其要放低起点，不能对他们期望值过高，注意基础学问的学习，尤其是我们的学生。平常要加强课堂提问的力度。仔细做好对学生的学习方法的指导，激发他们学习生物课的爱好，全面提高教学质量。 4、培育学生的答题规范性。通过考试阅卷老师们也可以看出，学生根本没养成规范答题的习惯，习惯的养成又不是一蹴而就的，所以我们在平日教学中要培育学生答题、做作业规范性。自编课堂练习和章节过关检测卷，做到有的放矢。 5、留意对专业名词描述的精确性。生物学术语要求学生记忆清晰。定期进行规范表达训练，解决“答而不全、答而不准”的现象，遗传图解的书写、绘图不规范的现象 6、加强图表教学和试验教学的落实力度，平日复习

6、时，对图表教学和试验教学要时常落实，防止题海战术，注意方法培育。 7、加强审题实力的培育，摸准考查意图，找准题眼，看清题目要求后作答，避开答非所问或答而不准。 8、主动开展、参与教研活动。主动开展相互听课活动，以老带新，共同提高。探讨课堂教学，努力提高教学质量。 9、教学中，时间安排要合理，要对课堂上通过什么方式、什么途径实现目标作细心设计。要有当堂达标的意识，当堂训练必需当堂完成。坚持“四讲四不讲”的原则。 备课及导学案编排安排 课时周次教学内容教学案主编教学案审核 15专题1基因工程基因工程概述（1）葛建华仓红星 25基因工程概述（2）葛建华仓红星 35基因工程的应用（1）葛建华仓红星 4

7、5基因工程的应用（2）葛建华仓红星 56蛋白质工程(1)葛建华仓红星 66蛋白质工程(2)葛建华仓红星 76学案评讲葛建华仓红星 86专题1单元练习评讲葛建华仓红星 97专题2细胞工程细胞工程概述沈洪霞仓红星 107植物细胞工程（1）沈洪霞仓红星 117植物细胞工程（2）沈洪霞仓红星 127植物细胞工程（3）沈洪霞仓红星 138动物细胞工程（1）沈洪霞仓红星 148动物细胞工程（2）沈洪霞仓红星 158动物细胞工程（3）沈洪霞仓红星 168学案评讲沈洪霞仓红星 179专题2单元练习评讲沈洪霞仓红星 189期中复习 199期中复习 209期中复习 2110期中考试 2210期中考试 2310期中

8、试卷评讲 2410专题3胚胎工程胚胎发育和胚胎工程（1）沈粉华仓红星2511动物胚胎发育和胚胎工程（2）沈粉华仓红星 2611动物胚胎发育和胚胎工程（3）沈粉华仓红星 2711胚胎干细胞的探讨及其应用（1）沈粉华仓红星 2811胚胎干细胞的探讨及其应用（2）沈粉华仓红星 2912学案评讲沈粉华仓红星 3012专题3单元练习评讲沈粉华仓红星 3112专题4 生态工程生态工程原理和类型（1）葛建华仓红星3212生态工程的原理和类型（2）葛建华仓红星 3313生态工程的原理和类型（3）葛建华仓红星 高二生物备课组安排 高二生物备课组安排 高二生物备课组总结 高二生物备课组总结 高二生物备课组总结 高二生物备课组总结 高二生物备课组工作安排 高二生物备课组工作安排 高二生物备课组工作安排 高二生物备课组教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页