2022年假期计划模板10篇.docx

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1、2022年假期计划模板10篇假期安排模板10篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我收集整理的假期安排10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。假期安排 篇11：美美地睡到自然醒平常在学校里，要做的和要想的事情太多，每天早出晚归，晚上和休息日也很少属于自己，睡眠严峻不足，体力透支啊！最终可以“能美美地睡上一觉”了，寒假，让我们从学校里的繁杂琐碎的事短暂解脱出来，让自己的身心休息一下吧！美美地睡够八小时，不受铃声打搅。短暂放下课堂、放下学生，假期里把养精蓄锐作为一件大

2、事来做：把觉睡足，没事就睡到自然醒！2：陪伴家人，享受温情可以说，每一个优秀老师的背后都有一个宏大的家庭。没有家人的一贯支持和静默的付出，就没有老师的发展和成长。寒假里，老师们要一心一意地回来家庭，在父母身边多尽一份孝心，多陪陪爱人与孩子，这点特殊重要，许多老师的时间都被自己的学生占据了，很少有时间了解自己孩子的生活、学习，假期里肯定好好弥补一下平日角色的缺失。做一个合格的好父亲，好母亲！3：带着孩子放开了玩你跟你家珍宝说了多少次去动物园，都食言了。你说了多少次去科技馆，你说了多少次去海底世界，你说了多少次和他在一起，在一起，这下你可真要兑现你的诺言了。带着你家珍宝做好旅游，说走就走，什么天南

3、海北、国内国外都在足下。4：熬炼身体这事儿必需得进表了多年的老师生涯，你也年纪不轻了。无论如何，你的身体都将走下坡路，各种病也都循迹而来了，趁着假期，好好调理调理吧。公园就在你家旁边，平常没看你去过几次。熬炼吧，这事必需列入。5：走亲访友中国人最重视亲情友情和爱情，你平常没时间走动，假期总要去探望探望老师和挚友，一起坐坐，沟通沟通近况吧。平常你没时间逛商店，这下好了，你那一群闺蜜好久没约了吧，快点儿集结号啊。6：阅读与充电平常你用了那么多经费，买了那么多书，结果书都布满了灰尘，你总要翻翻吧。扪心自问，你看了几本？为人师表，最怕的还是脑袋空空。7：把错过的影视剧都补回来读书之外，那些错过的影视剧

4、也还是有必要补回来的。没看过时新的影视剧，你还好意思和学生打成一片？何况你平常没时间带孩子去影院使他错过了许多孩子间共同的谈资，你不得补回来啊。8：更换硬件与备课是时候检查一下那个为你服务了很久的笔记本，是不是该退伍了？硬件太差，开机都卡，还怎么好意思用它做多媒体？下学期是新课，你不备课是会误人子弟的啊。多查查资料，多写写教案，新的学期，做个在课堂上夸夸其谈的魅力老师吧！9：处理杂事当平常因为工作繁忙，许多很在意但不紧急的事情可能就没法去处理了，比如集中处理家庭琐事，带家人和自己做全面身体检查，甚至治疗等。可能老师们自己的备忘录里已经贮存了许多类似的待办事项了吧，快，趁假期，抓紧去处理一下吧！

5、10：享受生活，让爱好充盈每一天细心为自己做一桌丰富养分的饭菜。把胃养好，再不能饥一顿饱一顿的了，美美的在家熬一碗滋补粥，美容粥，好好补补；亦或静静地晒个太阳，闭目养神，亦或仔细的做一次瑜伽，亦或观赏一场歌剧、戏曲、话剧，听一场音乐会，观看一场电影等。让自己回来到慢生活的节奏上，提升华蜜感。另外，各位老师还可以利用假期培育自己的爱好，怡情养志。比如茶艺、书法、太极、戏曲、歌颂等。假期安排 篇2依据县教化局等有关部门关于寒假工作的通知精神以及我校的实际状况，为实现县局提出让全体学生度过一个“平安、健康、开心、有益”的寒假生活的工作目标，学校党政进行了仔细探讨和部署，从而确定了今年的寒假工作安排，

6、详细准备是：1、统一思想，提高相识。学校向全体教职工传达县有关部门关于做好今年寒假工作文件精神，从而提高大家对做好今年寒假工作的相识，努力做到学校在开放活动场所的数量和质量上有新突破，老师在社区指导家访工作上有新突破，学生在自主管理、自我教化机制上有新突破。2、在散学典礼上对学生提出详细活动要求，特殊强调平安和卫生。为使社会各界共同关切自己子女在寒假中学习和生活，学校向每位学生家长发出致家长的公开信，通报学校在寒假中活动支配及对学生的详细要求，呼吁每位家长高度重视关切自己子女在寒假中学习和生活。3、学校主动向乡教委汇报学校寒假工作安排。寒假第一周为老师家访周，要求每位老师利用假期对学生进行家访

7、，特殊是班主任老师家访比例不得少于30%，对新生家访比例不得少于50%。对重点帮教对象，除班主任老师帮教外，还要由学校支部、行政领导、党员老师分别明确帮教责任，落实到人，常常了解帮教对象的活动流向。帮教中，坚持以情感人，坚决下大力气，化苦功夫防止出现学生违法犯罪现象发生。对特别家庭子女、孤儿、残疾学生、家庭经济特殊困难学生和有心理障碍的学生赐予特殊的关切、帮助和指导，丰富他们的寒假生活，并主动联系村干部，详细落实对重点帮教对象的帮教措施。4、重视家长在寒假中对孩子的指导作用。召开好家长会，引导家长以健康的思想和品德营造良好的家庭氛围，督促子女完成学校布置的寒假作业和读书安排。5、在寒假中学校坚

8、持开放图书馆、阅览室、试验室和电脑房等各种功能教室，丰富和活跃师生寒假文化生活，在这过程中加强管理。6、接着关切四川地震灾区未成年人的健康成长。学校仔细开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动，要求每位学生在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲自写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝愿赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的志气，激励他们接着保持主动、乐观向上的精神。全部慰问信、贺年卡统一寄至都江堰教化局，在寄信地址上标明“都江堰教化局转翠月湖九年级学校”，都江堰教化局邮编是611830，将新年的祝愿以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上，共同度过一个暖和的寒假。寒假过后，

9、各班把状况及数据汇总政教处。7、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动，修身立德，树立崇明海岛好少年的形象，今年寒假的主题是：与交通文明同行。通过组织学生“观现场、查自身、排隐患”的文明出行体验活动，教会学生平安步行、平安骑车、平安乘车，通过主题活动，达到既提高学生的道德水平，又提高学生自护实力的目的。学校开展五个一活动，开一堂主题班会，给家长长辈写一封信搞一次体验活动，当一回交通平安宣扬志愿者，参与一次征文竞赛，开学后每班交二篇征文给政教处，学校组织评比，并选出优秀征文参与县评比。8、弘扬“孝敬父母、敬重长辈”等中华民族优秀传统美德。从“孝敬父母、敬重长辈”动身，要求每位学生为父母、长辈而为

10、社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增加感恩意识和社会责随意识，体会和谐家园的暖和。要求每位学生开展“和爷爷共享阳光，和奶奶齐声欢乐”主题活动，在寒假春节前后，为家中的父母、长辈和老人送上一份祝愿，共享天伦之乐。也要将暖和带入社区，特殊是敬老院等社会服务机构，让学生走进敬老院，走近“爷爷和奶奶”，用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝愿。9、开展“品年味，看年俗，展形象”的民族传统节日教化活动。春节是我们学生感受中华民族文化、民族精神的大好时机，我们要抓住这一时机，开展各种实践体验活动。学校要求预备、初一、初二学生读好“中国传统节日读本，帮父母一起置办年

11、货，参与家庭扫祭活动，学做一种春节饭食，与父母一起写春联，贴春联，陪父母一道守岁，倾听除夕的鞭炮声，给父母拜年，感受春节。从日记形式登记春节的见闻与感受，写家里过节饭食上改变，了解改革开放以来发生改变，学校搞征文竞赛，开学后交政教处，每班二篇。各班学生可自己制作灯笼，开学后带到校内参与评比活动。利用春节、元宵节等传统节日，让人们从孝敬父母、敬重长辈、善待他人做起。10、要加大平安教化和法制教化的工作力度。重点要让学生知晓国家对燃放烟花爆竹的详细规定，知晓平安运用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我爱护意识和应对技能。要自觉遵守交通规则，要规范走路和骑车行为。教化学生不玩火、不玩鞭炮，

12、以防意外事故的发生，要开展法制教化，引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范，教化学生不违规进入网吧和营业性消遣场所。11、开展“与世博同行，以幻想成真”为主题征文竞赛。要求：用你的眼睛去视察、发觉身边的事与亮点，字数800字左右。要求各中队辅导员撰写雏鹰探讨征文，体裁不限，字数不限。以上二项征文，开学后交校团委。12、要求每位学生仔细完成老师布置的各项作业，为迎接新学期学习任务进行有效的复习和预习。假期安排 篇3今日是xx期末考试的日子，考两天，语文、英语、数学、科学，其他的科目，比如美术、音乐、体育早就考过了。如今的考试和我们过去不同的，如音乐和体育的课程也是考卷子，我没见过这类试卷，所以很

13、新奇于这类考试为啥不考实际操作，而是发一套试卷进行笔试，或许是我孤陋寡闻了点，以后让我惊讶的事可能会些吧。在总结前先记录一下前几天发生的一件事。周六，我们和挚友约好了下午一起去市里看电影，晚上一起去另一个挚友家学会英语，然后四个孩子一起玩耍。xx起床后看了一个小时的书，吃过早饭，我提示他说让他先读会书，练琴，然后就玩到中午吃饭。我说话的时候已经是上午九点半了，结果xx很不好意思地说，我能不能玩的嬉戏（电脑嬉戏）。xx的话刚说完，我就勃然大怒。我很久没有这样发脾气了，我指责他贪得无厌，因为安排中下午去看电影的事（是因为别人打电话相约，为了不扫孩子的兴，我也是很爽快地答应了），所以上午我还是提示娃

14、娃做点事。从发脾气到最终两人重归于好，前后总计花了45分钟，等一切暴风雨过去的时候，已经是10点15分了。我的之所以这么快能自我反省是因为xx说了一句话：我觉得我的想法是正常的。就是这一句话马上敲醒了我，我又懊悔平常看那么多博客真是白看了。站在孩子的角度来说，一周一次，一次半小时的嬉戏的确是很难得的，而且孩子想玩嬉戏，不论正确与否，就这个想法本身而言是很正常的想法，而我不应当因此勃然大怒，然后又说出了一些过激的话。最志向的做法就是，假如我同意，就高兴奋兴地同意；假如我不同意，就拒绝他，要求他先读书，再玩嬉戏，再练琴，无论是什么方式，都不会象当时那样，除发了脾气外，还奢侈了40多分钟。要知道我们

15、离动身看电影只有3个小时，就我这一通火，白白奢侈了这么久。真不值得。记录下来，引以为戒。四年级的上学期到现在，足足五个月的时间，总的来说我觉得还是很有收获的。关于我们平常的学习我也常常进行了记录，所以不再赘述。翻阅之前四年级安排来说，有两项做得不好，一是关于写随笔一事，因为我的不坚持，所以完全没有进行；二是因为运动一事，也是做得不好。上学期xx因为鼻炎引发的哮喘一事，让我还是中止了对他的运动上的熬炼，之前要求每天去运动场跑圈，后来他对另一个妈妈说，自己跑步的时候觉得胸口闷，喘不过气来，而且不是正常的那种跑累的感觉，让我马上中止了这种没有依据的.运动手段。俗话说，秋收冬藏，冬天应当是养精蓄锐的时

16、候，所以这方面来说，我也没有特殊地要求了。四年级的秋天，我们组建了一个四人的学习组合，所以这个寒假孩子应当是毫不孤独的。这个寒假，每天留给这四人孩子半天的时间一起英语，一起读书，一起消遣，我也想到了一些比较好玩的活动，希望能带给孩子们一个欢乐而充溢的假期。主要安排一、英语方面。因为有四人组，所以我们确定在寒假进行语法的训练，其实这种训练已经起先了好几周了，每周六我会给他们讲解一个语法学问点，再做一个配套的练习，目前来看，孩子们都能很快接受，家长们也特别满足，最重要的是，学习的时间是45分钟，余下两三个小时就是他们自娱自乐的时间，因此大家，孩子也好，大人也好，都很期盼着每周这个时间的到来，学习变

17、成了一件期盼的事，这该是多么让人欣喜！每周里孩子们都抢着要求到自己家里来学习，每家自置一块100*70规格的白板，再加上一个桌子和几把椅子，一个小型的学习场所就建成了。预料寒假会学习20次左右的语法。除此以外，这个寒假的重点在训练xx的书写实力上，以新一或新二为教材，进行抄写、听写、默写等训练。在寒假期间，确定沿过我们学古文的学习方式，和xx泛读英语资料。肯定要对以前的内容作一个阶段性的泛读训练。二、中文方面。接着孟子的朗读，可能还会加入一些诗词方面的内容，不学习新的，只是复习一下以前背过的就足矣。三、寒假期间教孩子学会做一两样菜，教他学会做饭，假如我们不在家，他能独立自己照看好自己，也是我们

18、这个寒假里的目标。假期安排 篇4生理方面近些年来，一般来说，妇女怀孕的高峰期在24-25岁左右。优生学家认为，最佳的受孕年龄在24-30岁。因为这个年龄段的女性全身发育已经成熟，卵子质量高，妊娠并发症少，胎儿发育好，早产、畸胎、痴呆儿的发生率最低，且分娩顺当。另一方面，这个阶段的夫妻精力比较充足，生活阅历也比较丰富，有利于抚养好婴儿。假如年龄过小怀孕，胎儿会同仍在发育中的母亲争夺养分，对母亲健康和胎儿的发育都不利。而女性过晚婚育，特殊是35岁以后才怀孕，难产、剖宫产的几率都会增加，新生儿发生窒息、损伤和死亡的机会也会加大，而且由于孕妇年龄偏大，卵子质量降低，发生胎儿畸形、痴呆的可能性都大。不过

19、，孕育一个新生命，不仅生理方面，连心里方面也要成熟。心理方面女性在心理方面，最适合怀孕的时机因人而异，应当依每个女性心理成熟度来分析处理。有些女性即使在最适当的年龄怀孕，假如其心理状况尚未打算妥当的话，也不见得是怀孕的最佳时机。随着孕妇体型的变更，她的精神也在渐渐发生改变。比如，当想到做母亲的职责时，会处于一种特别困难的心境，想要一个孩子的愿望实现了，对此感到华蜜，同时又对面临的责任感到担忧：担忧自己能否承受分娩时的苦痛;担忧宝宝能否健康出世经济方面怀孕不仅仅是女性一方面的事情，也关乎于一整个家庭的责任，比如男性，做了爸爸确定是一件乐事，但也应意识到自己必需担当的责任和实际问题。看着自己并不宽

20、敞的住房和并不算丰厚的收入，准爸爸或许会有某些方面的压力。这时候，彼此的劝慰和激励就显得特别重要。其实，一句充溢爱意的话语、一次深情的拥抱和一瞥深情的目光，都会给对方以莫大的劝慰。体检方面我国已普遍开展了婚前查体，婚前查体是一次过筛检查，是优生的保障。另外，婚前检查是一次性学问和生育学问普及、宣扬的机会，医生可以指导新婚夫妇婚后生活，为他们选择合适的避孕方法和生育时机。须要留意的是，由于新年假期，肯定要记得提前预约医生，合理支配新年体检的时间。梳理家族疾病史要想在兔年孕育一个健康的宝宝，梳理家族疾病史显得尤为重要，大体须要梳理一下三方面：1、家族遗传性疾病：包括智力障碍、血友病、肌肉萎缩症等。

21、以肌肉萎缩来说，这是一个遗传性问题，通常只遗传给男性。所以，家族中若有此种遗传基因时，女性则应在尚未怀孕前，就尽早查出是否是基因携带者。假如是基因携带者，将来所生下的男婴，将有50%的几率不正常。2、自身疾病：对于本身就患有高血压、糖尿病的女性假如想怀孕就须要多付出努力。因为怀孕本身就极易诱发高血压、糖尿病等并发症。假如糖尿病妇女想怀孕，最好在尚未怀孕前，就将血糖限制在正常范围之内，以降低胎儿的畸形率。至于高血压妇女，则要长期服用药物来限制病情。3、传染性疾病：对于传染性疾病，如性病等，最好能在怀孕前治愈，假如在治愈前怀孕，有时会造成婴儿的感染。另外，对于想怀孕的准准妈咪来讲，最好先检查一下有

22、没有麻疹的抗体，假如没有，最好先注射一支加以预防。不过，在注射疫苗的3个月内，最好不要怀孕。4、精神疾病：精神疾病并非单一基因问题所造成的，所以比较困难。但是，一般来讲，假如家族中连续出现两个以上的患者，则可能有遗传的因素。有些智障方面的问题，可以借助检查预先解除。例如，有一种“脆弱X染色体症”，就是由基因方面的问题造成的，这也是遗传性智障最常见的缘由。要降低胎儿患这种疾病的可能性，就须要孕妇早做产检，看她是否带有不正常的基因。其实，孕育一个小生命，夫妻双方都要负起责任。胎儿的异样情形，不见得都是妻子的错，丈夫本身也要负起很大的责任。以地中海型贫血来说，只有在夫妻二人都是同型基因携带者的时候，

23、才会危及到胎儿。所以，假如医生只检查了妻子而没有检查丈夫的话，只能是一种“不完全检查”。即使像“肌肉萎缩症”、“血友病”之类明显是母亲遗传因素的疾病，有时也须要先生的协作，例如：抽取先生的血液做DNA的对比，等等。这样，诊断结果才比较全面。假期安排 篇5XX年寒假起先了，为了让自已过一个有意义的寒假，特制定如下生活学习安排。转瞬间，一个学期结束了，漫长的寒假即将起先。为了使本人能够度过一个充溢而有意义的寒假，早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才，特对自己的寒假生活作如下安排1、坚持早睡早起。每晚10、30分准时熄灯上床，早上7、30前起床、叠被、洗漱，并且力争全部耗时限制在5分钟以内，决

24、不因为回到家里而变更在学校长期养成的良好作息习惯。而且早起早睡会有一个好的精神状态，这样更利于我的成长。2、要做到尊老爱幼在家里，多陪爸爸看体育竞赛闲聊，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持虚心敬重的看法，对待小挚友要让其感受到春天般的暖和。过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。在这一方面，我肯定要向爸爸妈妈学习，多敬重长辈，给爸爸妈妈争光。3、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。主动帮父母做家务，保持卧房、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗碗刷筷，保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗，且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。4、崇尚科学，坚持每天补充学问养料。每天坚持学习两个小时

25、左右，假期初制定好学习安排，保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如弹吉他或者是制作ppt等)，以备将来工作的须要。有句话说：“活到老，学到老。”在年轻的时候，趁学习实力强，就更应当抓紧一切时间，努力学习，提高自己的学问储备量，为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的打算。5、消遣休闲要适度，不行玩物丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和挚友们聚会时要留意时间、场所，避开去一些盈利性较强的消遣场所，要时刻以一名合格高校生的标准严格要求自己。6、安排在本次假期出行一次。读万卷书行万里路，多出去走走，才能多长见识。同时也要留意保证旅途平安，尽量避开春运的高峰期。

26、且旅行时间不宜过长，以免影响下学期正常开学。以上的这个寒假安排，是我细心去打算的。这一次的安排，从放假的第三天起先实施。在放假的前三天，先处理好其他的事情，然后一切根据这个安排来。假期安排 篇6“放假了！”这一刻，我才明白了“响彻云霄”一词的含义。我们初一十二个班里的叫声一阵盖过一阵，那超过1000分贝的声音都快把学校的楼顶给掀翻了，弄的对面居民楼内的住户都对我们怒目相看。哈哈，真得好好快乐10月1号是国庆节，这样，我们过完暑假，再上近一个月的课就又迎来了“解放”的七天。这七天可不能闲着啊，过了这村就没这店了。得好好安排一下才行！对！就这么办！安排一：出门旅游今年暑假爸妈就答应我们去青岛玩儿几

27、天，可就因为老爸公司太苛刻，始终请不下来假，所以没去成。这回“十一”长假，趁爸爸有四天休假时间，得好好地“宰”他一下。去青岛吧？不行，老爸只有四天时间，第一天得在家休息，后两天去河北串门，最终一天有时间，但假如去青岛，来回就10个小时，哪儿还有尽情玩儿的时间？那就就近去济南玩儿一趟吧！品品趵突泉水，参观科技馆，玩玩“急流勇进”。呵呵这一天可就过足够啦！安排二：埋头苦干过“十一”长假，老师们最终逮住了可以布置作业的时间，平常作业那么少，这回不得狠狠地去去我们的野性？多布置作业就是一个很好的方法。瞧瞧吧！七位课代表正争先恐后地在黑板上占据自己的“依据地”，个子矮小的课代表抢不到立足之地，只能眼巴巴

28、地望着其他几位同胞象身上有虫子般扭动着身子这里一块那里一块地抄作业。光英语作业我便朝了近1/3的黑板，害得我被同学们鄙视的目光逼得不敢抬头，作为英语课代表，我也冤哪唉-七天长假，至少得抽出四天来写作业。没方法，作学生的，本职工作嘛！回家望着桌上小山堆似的作业，我陷入了深思：唉，做作业可真是个考察耐力的好方法啊！安排三：胡吃海喝平常学习惊慌，所以一天三顿粗茶淡饭地也便罢了。放假了我得放开肚皮“风卷残云”了！挺进超市，我望见什么就买什么！薯片、饼干、蛋黄派，果汁、牛奶、八宝粥，买！待大包小包地搬回家，我可不会顾及什么淑女形象，吃！管它会不会发福，反正开学成天骑车，也当运动了！哈哈，珍宝们，我来了！

29、“十一”长假，我的安排我做主！我的假期我欢乐！假期安排 篇7阅读不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度。阅读不能变更人生的起点，但可以变更人生的终点。这句富有哲理的话语揭示了读书的意义所在。因此，引领学生步入书的殿堂，撷取学问、实力、品质、欢乐，奠定学生发展的潜力，变更学生生命的质量，是为人师的职责，更是社会发展的需求。结合新课标的要求和四年级学生的接受实力、阅读水平，制定阅读安排如下：一、激发阅读爱好，营造阅读氛围。结合本学期所学课文，发动学生搜集有关读书的名言佳句，共同观赏后，有选择性地张贴于班级墙壁上，并在黑板左上角设立每日读书名言观赏，由读书最仔细或读书有进步的同学选择、板书、评析，

30、每天早课前全班齐读一遍，并抄录下来，使读书的种子潜移默化地植入学生的心田。老师以身示范，在课前、午间空闲时，手捧一本书，静静地阅读，以专注的阅读，投入的神情影响熏陶学生；常常把自己的好书借给同学阅读，发觉同学有好书，主动向同学借阅，读完后，有意识地在其他同学面前，加以谈论赏析，读过的同学必会兴奋地加入，以此激发其他同学阅读的爱好和渴望。表扬发掘会读书、爱读书的同学，以点带面，掀起全班阅读的高潮，营造主动阅读的氛围。假期安排 篇8周六，周天除外1、每天早上8点以前起床。2、每天写5到10页的做业。3、每天上网时间1到4个小时之内。4、每天下午跑步0：30到1小时。5、下午写3到5页的做业。6、看

31、电视不能超过5小时。7、每天读书2小时。8、每天出去玩3到4小时。9、吃完晚饭和妈妈漫步2小时。假期安排 篇9为了拓宽学生的学问面，激发学生读书的爱好，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，以便陶冶情操，获得真知，树立志向，形成良好的校内文化，营造书香校内，特制定船寮中学学生读书活动方案如下：一、活动口号尽情遨游书海，共创美妙人生。二、活动要求1、制定读书安排书每个学生结合个人实际，每月制定出读书安排和读书目标，详细格式可让学生依据自己喜好来设计，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。2、制订阅读目标每生每学期背诵优秀诗文40篇，每

32、学期能读名著1本以上，并能精读美丽短文5篇。每周至少上图书室一次，每两周写一篇读后感。三、活动形式（一）广开书源，开发阅读环境1、学校的阅览室和图书室最大限度的对学生开放，服务时间尽量合理适应学生的作息时间。每周一、周三下午课外活动时间以班为单位到图书室统一借还图书。2、提倡同学之间、班级之间建立“好书交换站”，定期实行“好书换着看”活动。（二）改革语文课堂教学，保证课内外阅读正常有效地开展1、每班每周从语文课或自习课中抽出一节特地开设读书课。2、开展课前5分钟阅读活动。在七年级开展课前5分钟演讲沟通、古诗诵读、课文故事演说等活动；八年级开展课前5分钟阅读反馈、名言名句赏析等活动；九年级开展课

33、前5分钟作文阅读活动。四、主动组织读书活动，检查读书效果1、建立读书成长手册每个学生都要建立一本“读书成长手册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书安排书、读后感、参与读书实践活动的作品、获奖状况等记录下来。2、出读书手抄报：每个班级的学生在老师的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出两期读书手抄报。3、开展“读书月”活动：将4月定为“读书月”，进行成果展示。4、每班每月举荐1篇优秀学生读后感或作文在校广播台播送或在有关报刊发表。5、在学校的宣扬橱窗开拓读书栏目，定期展示学生读书成果。6、本学期在全校开展一次演讲竞赛或读书征文竞赛

34、检查读书效果。五、嘉奖方法学期期末评出若干“读书明星班”“读书之星”以资激励。六、领导小组为了更好的促进读书活动的开展，保证读书活动的实际效果，特成立学生读书领导小组：组长：各班主任副组长：各班长组员：班级小组负责人组长全面负责读书活动，副组长负责执行读书方案，组员详细负责本组同学读书活动的开展。组员定期向副组长汇报本小组同学的读书状况，副组长定期将各小组状况汇总后书面汇报给组长。1、每个同学每天课外阅读时间不少于半小时，阅读量不少于5000字（约10页）、多多益善。2、阅读前必需选好作品填入“安排表”中（举荐阅读的作品应为首选，如需另行选择，则应以内容主动健康、文学色调浓郁为原则，由组长把关

35、），并在作品后面标明需多少天，约在何日前读完该作品。3、每次阅读后，应刚好标明阅读日期及页码，并在“片语感言”栏中写一句话感言，内容是在阅读中收获最大、感受最深的体会。4、应养成“不动笔墨不读书”的好习惯，阅读过程中，应适当在作品中对重点、难点、精彩语句作批注（组长可适当抽查组员阅读过的作品是否留下阅读痕迹），还可将好句、好段或自己感爱好的内容摘抄在阅读札记本上，每周两篇，每篇约300500字（定期交组长检查）。5、每读完一部作品，至少要写一篇专题练笔，即阅读体会（详细要求另附），此内容可作为每周练笔量的一部分。6、每周一、四早上应将阅读安排表和阅读札记本一并交语文组长批阅，组长在验收合格后在

36、安排表上签字并标上日期。7、学习班长、语文科代表应和学风监督员一起，每周抽查一组，老师不定期抽查全班。8、任务完成不志向的，将在学生综合素养评估总表中扣分。语文新课程标准的实施，课外阅读作为语文教学的其次课堂越来越引起大家的关注，但初中生的语文课外阅读现状实在令人担忧。两年前我曾经对自己学校的初二学生进行了一次调查，存在的主要问题是面窄、时间短、量少、不得法。60%多学生喜爱看卡通、漫画、言情、武侠小说，超过了其他类型的人数，其次为文学名著，而阅读科技类书籍及报刊杂志的学生相对削减。中学生每天阅读时间少得可怜，42%的学生平均每周阅读3小时以上，25%的学生平均每周阅读2小时以上，28%的学生

37、平均每周阅读l2小时，甚至还有15%的学生每周阅读时间不足1小时。对于鲁迅、冰心、老舍、曹雪芹、吴承恩、施耐庵、安徒生、格林这几位作家的作品，阅读过的学生所占的比例较高，但我们了解到，其实，对于这些名家，他们也仅仅看过少量的几篇文章，根本谈不上深化的了解。此外，对于一些外国作家，却只有少部分学生阅读过。可见，学生的阅读面较为狭窄，阅读的深度也不够。因此，假如语文老师在注意课内阅读的同时还不加强课外阅读的引导、督促、指导工作，那么，语文教学只会走向死角，提高学生语文素养也只是一纸空文。语文课外阅读活动是语文学习的重要组成部分。它对于开阔学生视野，发展学生智力并形成学习实力有着极为重要的意义。课堂

38、教学和教科书当然重要，但无论在时间上还是内容上传授的学问都是很有限的，它们的任务主要也只能是起示范和引导作用，学问的获得，实力的提高，很大程度上来自大量的、有效的课外阅读。苏霍姆林斯基曾说：“课外阅读，用形象的话来说，既是思索的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。”课外阅读，在学生面前呈现了一个闻所未闻，见所未见的奇异世界。它指导学生相识人生，酷爱生活；它呼唤学生张开思索的风帆，在书海中遨游；它启迪学生仰以察古，俯以观今，寻求信仰的力气、精神的支柱；它引导学生获得学问，发展特性，建立自己的学问结构。语文新课程标准解读：“初中生要学会制订自己的阅读安排，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于

39、260万字，每学年阅读两三部名著。”可见，课外阅读举足轻重。那么，如何有效地开展课外阅读以丰富自己的语言积累呢？一、保证阅读时间养成良好习惯叶圣陶先生作过的一个估算：初中学生一个钟头可以阅读一万字，即使费点心思的，一个钟头也可以阅读5000字，一本大约10万字的书，每天只读一个钟头，20天就可以读完，一年可以读18本，中学三年可以读54本，再加上两个假期，以八个星期算，每天读三个钟头，三年又可以读24本，总共78本，78000000字。这样我们不仅能完成上面所列的阅读内容，还有时间反复咀嚼精华，不断深化。所以“只要坚持不懈，成果是很可观的”。虽然我们没有叶先生所讲的那样足够时间，但我们可以让学

40、生保证每天30分钟读书，为了不让这一点流于形式，要求学生们每天阅读课外书不少于20xx字，作不少于200字的读书笔记，摘录你认为写得好的精彩语段、章节，并让家长、同学监督签字。“学生并非不愿读书，也并非真的没有时间”。假如合理利用时间，的确对学生良好阅读状态的保证，阅读氛围的形成，对培育阅读爱好及学生之间的沟通探讨，对课外阅读的带动都起到不行低估的作用。二、选择适当读物提高阅读质量语文课外读物的选择必需符合学生的年龄和心理特点，必需与学生的文化层次、思想水平相适应，必需适应学生的发展须要和时代的发展。回首人类文坛，群星闪烁，文学作品浩如烟海；谛视当今出版物，鱼目混杂，美丑同在。怎样从这既多又杂

41、的作品中，选出品位高、质量好的书，使学生获得有益的学问养分和精神食粮呢？我发觉，刚刚由小学升入初中的学生仍爱幻想，这就意味着他们仍爱读带幻想的故事，如童话、科幻小说等，新奇又是他们的一大天性，因此可举荐他们读一些探险和探秘的故事；此阶段，学生仍以形象思维为主，因此，还可读一些详细形象的故事、寓言等。初二年级，学生们的思维已起先由形象思维向抽象思想发展，特殊是初二年级下学期及初三年级，学生的抽象思维已占较大比例，学生的审美情趣，审美水准已有较大发展，对事物的相识水平也有较大提高。此阶段举荐学生阅读一些千古传诵的经典美文，古今中外的名家名作，有利于提高学生的语文素养，帮助他们正确相识丰富多彩的世界

42、。现将初中阶段的课外阅读内容指导列表作一参考：年级课内名著导读课外读物举荐初一年级（上）爱的教化伊索寓言繁星春水寓言、民间故事的阅读培育阅读爱好与实力初一年级（下）童年昆虫记鲁滨逊漂流记哈利波特等激发丰富想象力在上课的过程中，我还常常结合教学，向学生举荐与课文有关的文章或书籍，如教从百草园到三味书屋一课时，就让学生看鲁迅的朝花夕拾；上音乐巨人贝多芬时，举荐他们阅读名人传，教荒岛余生时，让他们阅读鲁滨逊漂流记等等。这样学生从这些书中扩大了眼界，增长了学问，也加深了对课文内容的理解，尝到了课外阅读的甜头，就主动找书阅读了，有时候不要我去介绍，他们就能把有关课文的章节内容了解得清清晰楚。为了让学生感

43、受时代气息，便于近距离赏析仿照，可以举荐他们阅读的期刊杂志，如：读者、青年文摘、小小说选刊等。不得不引起语文老师重视的是，以互联网为代表的当代信息技术飞速发展，网络文化作为一种新兴的文化形式，以丰富的内容体现出得天独厚的优势，作为老师更应当引导学生在紧跟时代脚步的同时，提高自身修养，在时尚开放的网络文化中吸取养分，在丰富多彩的课外阅读中健康成长。三、指导阅读方法争取最佳效果读思结合，特殊是集体之间的沟通探讨，对于阅读内容的深化，阅读氛围的营造，阅读习惯的养成都起了很好的促进作用。放声读，将书面语言转化成口头语言，这是最一般，也是用得最多的一种组织形式。因其便利敏捷，自主性强，深受师生欢迎。但初

44、中学生（特殊是初一学生）自觉性不太高，如对这一方式把握不好，简单流于形式，学生读书只是应差事，导致学生对所读材料缺乏深化的思索，“读而不思则罔”。所以读与思相结合，也就是能对所读书的思想内容有所感悟。我们常常利用语文阅读课或实践活动课让同学们把前一段时间阅读完的作品就其“怎样写的”各抒己见，可以是一部作品的不同方面，如格列佛游记的大胆想象，幽默的语言，对当时社会和人类自己的反讽批判，也可以是不同作品的同一方面，如通过比较围城和骆驼祥子体会钱钟书和老舍的不同语言风格；通过读名人传童年谈谈怎样做人等。培育学生“不动笔墨不读书”的阅读习惯。在阅读过程中，学生与作者、文本与生活之间实现着多种视界的融通

45、，因此，要激励学生随时登记“才智的火花”。一批注摘抄。这基本是与阅读同步完成的，可不要小瞧这些小笔墨，它往往是探寻某个关键问题的钥匙，是发觉学问宝藏的洞口，是大彻大悟的前奏。假期安排 篇10一、指导思想：书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。通过读书，拓展学生的学问面和阅读面，提升精神涵养和精神品尝；培育学生良好的读书习惯和深厚的读书爱好，营造人人爱读书以及读书的氛围，在阅读中提升学生的素养；让每一位学生与书为友，追求思想的美，享受阅读的乐趣，养成酷爱读书的习惯，形成良好的德行。二、活动目标：1、通过活动，培育爱书爱读书的情感，让孩子

46、们擅长读书，让书成为他们的挚友。2、通过活动，驾驭阅读的基本方法，提高学生的综合素养。3、通过活动，丰富学生课外学问、推动广泛阅读，营造良好的读书氛围，提高观赏实力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的华蜜，并养成边读书边思索边动笔的实力。5、重点加强进行童话阅读训练，能自创童话。三、班级阅读宣言：做一个阅读者，远离浮躁与平凡；做一个阅读者，让生命更加精彩；做一个阅读者，拓一方心灵净土；做一个阅读者，为了民族的崛起！四、详细活动支配：1、制定班级读书安排和个人读书安排。（1） 依据本班的实际状况，制定班级读书安排。（2）学生依据本人实际状况制定个人读书安排。2、学生利用假期在家读书，开学后进行介绍。3、通过读书，让学生谈自己的体会或收获。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页