苏教版三年级下册劳动与技术教学计划.docx

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1、苏教版三年级下册劳动与技术教学计划 一、教学理念 (一)在动手与动脑的紧密结合中促进学生技术素养的形成 劳动与技术教化以学生的操作性学习为主要特征,也就是我们常说的“做中学”和“学中做”。但劳动与技术教化的主旨并不仅仅停留在一般的“操作”层面,它强调学生通过人 与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习,强调学生技术操作过程中技术意识的形成技术思维的培育、技术实力与看法等方面的发展,强调规范操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有朝气、充溢探究的学习过程,是孚脑并用的过程。 (二)用作品引导学生的劳动与技术学习活动 小学三年级学生的思维活动以形象思维为主。顺应这一年龄阶段学生的生理和心

2、理特征,提倡用可感而形象的技术作品来引导、来组织学生的劳动与技术学习活动。技术作品的表现形式多种多样,可以是一个模型、一件工艺品,也可以是一盘菜、一个生长着的作物等。通过作品的制作,学生可以获得材料相识、工具运用、操作程序、技术要领等方面的学问和技能,还可以通过作品引导学生的设计、评价以及作品宣扬等活动。 二、教学目标 (一)了解劳动世界,理解劳动意义,形成正确的劳动观点和酷爱劳动的思想感情 通过技术实践活动,丰富自己的劳动体验,形成对劳动的初步相识。 培育仔细负责、遵章守纪、团结互助、爱惜公物以及疼惜劳动成果的晶质,形成良 好的劳动习惯。 (二)注意生活中的技能学习,学会生活自理,形成主动的

3、生活看法 驾驭生活必备的技术基础学问与基本技能,学会生活自理。 建立生活中的主体意识,形成主动的生活看法。 (三)主动参加技术实践,驾驭基本的技术学问与技能 相识日常生活和四周环境中的常见材料,学会运用一些基本的工具。 了解设计与制作的基本程序和方法,并进行简洁的工艺品和技术作品的设计与制作。 三、教材与学生分析 本册劳动课共20课，内容分为三部分；自我服务和家务劳动；手工制作；生活小常识。这些内容不仅留意适应小学生的年龄特点和接受实力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。 本班学生整体素养不错。但思想教浮躁，大多数同学酷爱劳动，几个别学生劳动 看法不端正。学生的基础学问驾驭较好，但不爱动

4、手操作，劳动看法须要端正。劳动课受条件的限制，缺乏参与实践活动的机会。 四、教学原则 1.注意基础 小学三年级劳动与技术教化是基础教化阶段学生劳动与技术实力培育的基础,也是学生终身发展的基础。因此,在实施过程中,必需注意学生劳动与技术方面基础实力和基本看法的培育,应以体现义务教化的普及性、基础性,听从且服务于全体学生的全面发展、主动发展、生动活泼的发展为根本动身点。 2.体现综合 一是留意劳动与技术教化各个实施途径的沟通与结合。劳动与技术的课堂学习要与课外活动、常规指导、社会实践、家庭教化等途径相沟通相结合,以实现其教化目标。如学校生活中的值日活动、环境整理,可与劳动教化结合起来。 二是留意综

5、合实践活动课程内各领域学习活动的统筹规划和有机协调。 三是留意劳动与技术教化各个详细项目之间的联系与连接。 3.讲究科学 劳动与技术教化的实施在方式和内容上应充分考虑到小学生的生理、心理发展水平和年龄阶段特征。 4.注意实效 劳动与技术教化的实施有肯定的条件要求,而各地的现有条件和资源优势,千差万别。因此,应从本地区、本校的实际状况动身,从教化的实际效果动身,选取内容,确定方式, 支配实施安排。在实现基本目标的前提下,尽可能发挥各地资源优势,形成本地区、本学校劳动与技术教化的传统和特色。 五、教学评价 （一）评价原则 劳动与技术学习的评价以发展性评价、激励性评价为根本宗旨。凡参加劳动与技术的

6、学习与实践活动,完成或基本完成所规定的学习任务,都应当予以确定。对那些劳动与技术学习表现突出,成果优异,或有所独创与创建的应赐予特殊激励。劳动与技术学习的考核等级一般分为优秀、合格、不合格三种。 (二)评价内容 劳动与技术学习的评价是对学生多方面发展目标的整体性评价。评价内容主要有劳动看法与劳动习惯、学问的学习及其应用、设计与操作技能、实践与创建实力、学习的成果质量等。在全面评价的同时,尤其要留意学生的看法与习惯、学生的技术意识形成等方面的评价。 （三）评价方式 劳动与技术学习的评价过程本身就是学生受教化的过程,同时也是学生主动学习的过程。评价中可实行自我评价、相互评价、小组评价、班级评价等多

7、种方式。要吸引老师、家长以及其他人员主动参加评价工作。劳动与技术学习的评价应当留意结果性评价与过程性评价相结合,既要关注学生技术学习与技术操作的结果,也要关注他们在学习过程中的发展和改变；既要关注学生在学问和技能方面的习得与创新,又要关注学生学习活动中所表现出来的看法和情感的进步与发展。评价应当删繁就简,方法应当敏捷多样。可以采纳产品展示、作品评定、撰写心得体会、相互沟通、专题活动、日常视察、学期考核等多种形式。 六、教学支配 周 次 内 容 1、 春的美景 2、 热带鱼 3、 茶垫 4、 小书签 5、 洗红领巾 6、 卡通储蓄罐 7、 小兔摆耳 8、 种向日葵 9、 纸杯娃娃 10、 百变雄

8、狮 11、 五角星花的栽培 12、 煮鸡蛋 13、 直升飞机模型的制作 14- 15、房屋模型制作 15- 16、让小屋亮起来 16- 17、制作火箭模型 17- 18、小转车 考核 苏教版三年级下册劳动与技术教学安排 三年级下册劳动与技术教学安排 三年级下册劳动与技术教学安排 浙教版 三年级下册劳动与技术 教学安排 五年级下册劳动与技术教学安排 五年级下册劳动与技术教学安排 劳动与技术教学安排 三年级下册劳动与技术教学安排及教案 苏教版六年级下册劳动与技术教学安排与教案(最新版) 高校英语三级教学安排与支配 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页