西街学校办学条件基本标准自查报告.docx

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1、西街学校办学条件基本标准自查报告 城镇西街学校办学条件基本标准 自 查 报 告 西街学校系浚县城镇中心学校辖区内一所农村小学，现有学生528名，老师25名。学校始建于1947年，至今已有65年的历史，在长期发展中积淀了丰富校内文化和人文精神。比照河南省义务教化学校小学办学条件基本标准要求，现将我校办学条件自查状况报告如下： 一、基本状况学校 （一）学校设置与班额 学校所辖村庄为城镇西街村和桥西村，服务半径为1.5公里，学生上学便利相宜。学校目前为二轨制，有11个教学班（含1个学前班），最大班额为61人，多数班级不超45人。校内布局合理，实现了“绿化、美化、净化”要求，校内文化丰富，围墙坚实、完

2、整。学校占地总面积为3579平方米，生均占地面积为6.8平方米。 （二）学校校舍建设 学校校舍总建筑面积为1906平方米，生均3.6平方米。单个一般教室面积为93.86平方米，生均面积达到了标准，照明设施符合要求，地面硬化达到了防滑标准。学校协助用房专用教室不足，目前学校只有图书室和体育器材室，缺少音乐教室、美术教室、科学教室（试验室）和多功能教室。学校除没有卫生保健室以外，教学办公室、行政办公室、总务后勤等办公用房基本符合学校办学标准。老师有固定集体办公室和专用办公桌椅。老师办公室150.91平方米，教室面积1079平方米，图书室47.8平方米，会议室47.8平方米，体育器材室68平方米，后

3、勤用房102.1平方米，门岗15平方米，厕所85.3多平方米，34个蹲位，1个小便池。学校为非寄宿制学校，没有食堂。 （三）学校设备设施和场地 学校配有图书室。图书室内，现存图书4000余册，生均图书8册。数学、科学仪器根据河南省中小学教化技术装备标准（试行）其次种配备方案，基本不达标。教化信息化基础设施不足，学校共有7台电脑用于教学，有34英寸彩电一台，DVD1台，没有实现“班班通”，未实现远程教化。学校网通网络运行正常，基本能满意教化教学以及办公须要，老师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等。音美器材未达到国家二类标准。体育器材室配有体育、教学等仪器器材设备。校内内体育器材设施完善，

4、1 有篮球架一副，乒乓球台6副。学校操场设在校外，共1118多平方米，为简易土型操场，操场上无环形跑道和体育设施，场地只能满意学生一般活动。 （四）学校老师与经费 1、老师队伍状况 （1）校长 校长高代宝，现年41岁，中共党员，高校专科学历，小学高级老师，省市骨干老师、省小学语文学科名师。任教20年，2004年7月经过校长岗位培训，并领取校长培训合格证。2007年又参与了省级校长高级研修培训，有较高道德修养，为人正直、公正、廉洁、自律、有社会责任感和服务意识，有实事求是思想作风，有较强业务素养和较高教化理论水平。 （2）教职工 学校现有专任老师25名（包括校长），高校本科学历5名，专科学历20

5、名，高级职称2名，中级职称17名，初级职称6人。全体老师具备相应小学老师资格和中学老师资格，全体教职工都在教学第一线，接着教化参加率100%。这是一支业务实力强，安贫乐教，甘于奉献老师队伍，始终保持着良好工作作风，且工作成效显著，深受家长赞誉。近三年来，学校没有补充新老师，老师配备不到位，年龄结构偏大。 2、教化经费 老师工资基本符合要求，能按标准按时足额发放；生均公用经费按时入足额到位；公用经费运用合理，没有挪作他用。收支两条线，学校成立了理财小组，接受监督，阳光开支。 （五）学校质量与管理 1、教化教学状况 学校全面贯彻国家教化方针。面对全体学生，全面实施素养教化；以人为本，因材施教，不断

6、提高教化教学质量，促进学生全面发展。依据河南省中小学管理规范要求，学校办学行为规范，学生课业负担合理。各年级学生成果合格率达到了要求；毕业生全科合格；六年巩固率达到了95%以上；年辍学率为0；学生体质健康及格率达标；学校重视体育、健康、艺术和国防等教化工作。仔细实施国家学生体质健康标准，保证学生每天不少于1小时的体育活动时间。学生能驾驭两项熬炼身体的基本方法和一项艺术技能；学生体质健康达标率98%以上。学校无重大平安事故发生。 2、学校管理状况 2 学校实行校长负责制，仔细组织师生学习教化法律法规、老师法、未成年人权益爱护法，全校师生知法、懂法、遵守法律并于2022年经学校教职工大会仔细修订并

7、审议通过了学校章程，严格按章程进行管理. 学校财务制度健全，年度预算编制和执行规范；严格执行收费标准，落实家庭贫困生资助政策，收费项目、标准和依据常年公示，收费行为规范。学校财务公开透亮，实行民主理财，账目清晰，资金运用效率高。学校无举债建设现象。 学校办学行为规范。严格执行划片招生、就近入学制度，实行免试入学；严格执行省规定的中小学生作息制度，保证学生睡眠时间；严格按规定规范教材、教辅资料管理，适度布置学生家庭作业。不分重点班、快慢班和特长班；不随意增减课程、课时；不以任何形式，利用节假日或其他学生法定休息时间组织学生进行集体性补课。 学校平安管理规范。校内平安管理制度健全，有突发公共平安事

8、务应急预案。定期开展师生生命教化、平安教化和平安突发事故应急演练；定期开展校舍（包括设施设备等）、食品卫生、消防以及流行病防疫工作检查。 二、存在问题 1、学校整体规划和布局比较合理，但校内地面破损严峻属于基础建设问题亟待解决。 2、小学按国家标准一般教室还不够用，音乐教室、美术室、多功能教室、科学试验室、仪器室有待建设。 3、依据学校规模和课程标准，数学、科学、音乐、美术器材设备还不足。 4、根据标准，学校电脑还不足，不能满意老师电子备课的要求。 5、学校按规定的配备标准为学生配齐舒适的课桌椅还有待实现。 6、按国家和省有关规定配备专职或兼职的健康老师、心理健康教化老师缺少。 7、体育场地严

9、峻短缺，操场达不到规定要求，学生课间活动、体育课受到限制。 三、今后工作思路或改进措施 1、进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学效益。 2、主动争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教化教学水平。 3、主动创建和谐校内、书香校内，使学生享受高质优效教化，为学生将来发展奠定基础。 西街学校 2022.12.05 西街学校办学条件基本标准自查报告 学校办学条件自查报告 学校办学条件自查报告 某小学学校办学条件基本标准自查报告 学校办学条件评估自查报告 学校办学条件评估自查报告 学校办学条件评估自查报告版 某某学校办学条件方面标准化自查报告 某中学办学条件基本标准自查报告 学校办学条件督导评估自查报告（举荐） 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页