育儿经验分享发言稿.docx
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1、育儿经验分享发言稿 育儿阅历共享发言稿 敬重的各位老师,家长挚友们,下午好: 我是大四班徐永锦小挚友的妈妈,今日我很荣幸被老师邀请在这里与大家一起沟通。首先,请允许我代表全部家长感谢城区一幼的全部老师,感谢你们的辛勤付出,让我们的孩子在城区一幼这个暖和的大家庭里健康欢乐的成长,感谢你们(鞠躬) 前天晚上,当我接到老师支配的这个任务的时候,我感到很意外也很欣慰,因为我没有刻意的地去教孩子学习,但我的孩子却在幼儿园里欢乐的成长着。是老师们让孩子好的行为习惯逐步养成,是小挚友们的陪伴让她的成长充溢了欢声笑语。其实说到孩子的成长,每一个做父母的都有许多话要说,虽然每个家庭状况不一样,教化方式也不一样,
2、但目的都是一样的,望子成龙、望女成凤,期望自己的孩子能欢乐健康成长。接下来我就将自己陪伴孩子的成长心得跟大家共享。 一、协作支持学校的工作。 我的职业是老师,所以在日常的工作和生活中特殊能够体会到当老师的不简单,特殊是当一名幼儿园的老师,每天要面对几十个懵懂的孩子,要关切孩子的吃喝拉撒,还要教孩子们学学问,懂礼貌、养成良好的生活习惯,工作量真的很大,非常辛苦,作为家长,我深刻了解孩子的点滴进步和学校领导与老师们关切、照看和教化是分不开的。我们不要觉得孩子上幼儿园了,算松了一口气,孩子最终有人帮忙照看了,可以忙着办一办自己的事情了,对幼儿园里老师交代的一些协作工作有时候就不在心,或者是遗忘了。我
3、们家长要时刻保持学习的心态,努力和幼儿园在教化理念上达成共识,尽可能全面细致的视察孩子在学校的生活,亲密关注班级建立的QQ群、微信群等,尽量每一次都能按时完成家长须要协作做的一些事情,并且能够按时参与班级组织的各项活动及家长会,要主动友善的和老师进行沟通,真诚互动的过程就是一个学习与成长的过程。 二、在嬉戏中欢乐成长 陪伴就是最好的爱。每个孩子都喜爱做嬉戏,有家长陪伴的嬉戏孩子会更欢乐,同时能够感觉到自己被重视,长大后才不会自卑。有时候,我也会在嬉戏中跟孩子示弱,假装笨手笨脚,于是孩子就自信满满的给我教怎么去做,怎么去玩。我们要多跟孩子做嬉戏,孩子就会在手机上少玩嬉戏,现在很家庭都存在这种状况
4、,大人忙了,累了或者是干自己的事情,看电视、打麻将等,就给孩子一部手机,只要孩子不吵就行,孩子就自己拿着手机玩嬉戏,看动画片。就拿我们学校来说吧,许多孩子不爱学习而沉迷于手机嬉戏,那么这些玩手机嬉戏的习惯是从什么时候起先养成的呢?就是现在。因为他们缺少陪伴,导致内心孤独,所以沉静在手机嬉戏所带来的那种成就感和满意感中。所以不管我们家长有多忙,肯定要抽出肯定的时间和耐性来陪孩子,陪孩子做嬉戏,让她们在玩中学,在学中玩。让孩子在感受欢乐的过程中不知不觉地培育习惯、增长学问。在这里,我与大家共享几个我常在家里与孩子玩的嬉戏,如下跳棋,五子棋,还有我们小时候玩的六子冲棋等,这些棋类可以熬炼孩子的眼睛识
5、别实力和逻辑思维实力。还有与孩子一起玩纸牌,比如弥竹竿,比大小,数字的拆分,有时候也可以依据实际状况自编嬉戏,我和孩子就自编了一个嬉戏,我把它叫做麻将连连看,孩子很喜爱玩:把麻酱平铺在桌面上,看谁能够以最快的速度找到四个一样的麻酱,找的多的成功等等 通过这些嬉戏,能培育孩子懂得规则、留意力集中、爱提问和思索、理解别人、学会沟通的实力。在嬉戏的过程中也增进了家长和孩子的感情,孩子情愿把家长当成好挚友。 三、关注孩子的爱好所在。 每个孩子都是独特的,她们有自己的爱好、爱好、闪光点、不同点。要敬重孩子的爱好和不同点,你会发觉,孩子会在自己感爱好的领域中会学到许多家长意想不到的东西。 我的孩子有两个特
6、别明显的特点,一是喜爱画画;二是喜爱阅读。 1、先说画画吧。她很小的时候,我就发觉她对颜色的区分度很敏感,我就给她买了彩笔,蜡笔及画纸,当时她奶奶还说这么小给她买不是奢侈吗?可我不是这样想的,我跟孩子一起识别颜色,陪她一起画画,她说怎么画就怎么画,只要她能想出来的我都想方法把她画出来,有时候也会在手机上搜一些图片跟她一起画。在爱好的驱动下,她渐渐的能够自己画画了,虽然有时候画的并不好,可我依旧给孩子激励,渐渐的我发觉她画画特别专注,有时候能够画上一个小时,画完了之后还给我讲她画的是什么,为什么这么画,怎么搭配颜色等等。从画画延长到剪纸,折纸,我买来各种彩纸,下午放学回来有爱好了,她就各种剪,各
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