苏教版第九册语文教学计划.docx

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1、苏教版第九册语文教学计划 第九册语文教学安排 一、指导思想：从“着眼于21世纪对人才素养的要求，着力于促进小学生语文素养的形成与提高，为他们全面素养的发展打下坚实基础”的宗旨动身，本学期在语文教学中接着： 1、培育习惯，打好基础； 2、强调积累，注意渗透； 3、力求简约，按部就班。 二、学情分析 本班本学期有10人，其中男生6人。其中新转来学生1人。从总体状况来看，学生整体水平比较薄弱，特殊是学生学习习惯没有养成，书学实力差。纪律性较差。这学期先从学生纪律整顿入手，逐步扩大他们的阅读量。要加强书写习惯培育的有张劲松、张煨等；要加强阅读理解实力的培育的有李思倩、李博远等；对于新转来的学生要帮助他

2、尽快适应这里的学习环境，能与其他学生统一行动，取得进步。 三、教材分析 本册课本着眼于儿童全面素养的培育，着力于加强小学生的语文基础学问的教学和基本实力的训练，为他们全面素养的发展打下坚实的基础。本册课本主要由“培育良好的学习习惯 （九）”、“课文”、“习作”和“练习”组成。 全册课本共支配了7个单元。课文分精读、略读两种。右上角有者为略读课文，意在扩高校生的阅读量。每单元支配“习作”1篇，共7篇。每单元支配“练习”1个，共7个。 每篇课文后面的作业题一般支配了如下内容：一是朗读、背诵、默读、复述等常规训练，意在接着让学生认仔细真读读书，培育语感，增加其规范化语言的积累。二是要求学生用钢笔描红

3、，接着以每课要求会写的生字为内容，供应钢笔书写的样字，让显示扎扎实实地练好写字基本功。三是读抄常用词语，巩固复习所学生字新词，增加词语积累。四是阅读训练，包括联系语境理解词语、句子；学习分析自然段、逻辑段；学习归纳课文的主要内容、领悟文章的中心思想等，意在接着提高学生的阅读实力。五是依据课文特点相机支配的“小练笔”，让学生从句式、段式、立意、写法等方面进行局部仿写练习。 习作教材每课均包括例文、习作要点探讨和作业三部分。例文一般依据小学生的优秀习作改写，非常贴近生活实际。习作要点探讨的内容包括习作要求、视察要领和写作要点。作业包括学生习作题目与要求，有的习作教材还支配了多种形式的范例，以便学生

4、借鉴、迁移。 全册教材共支配综合练习7个，每单元后面支配1个。综合练习包括拼音识字、词句训练、熟记成语、朗读背诵、口语交际及写字等内容，既相对独立，又各自形成系列。 四、教学目标要求 1、驾驭正确的读写姿态，养成良好的学习习惯，能够有选择地阅 读课外书籍，培育留心视察事物的、读书做记号的习惯。 2、巩固汉语拼音，利用汉语拼音学习一般话，培育独立识字的实力，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。 3、培育学生擅长与人交际的实力，使学生能说、会说，表达有条理，语气、语调适当，能说清自己所表达的意思。 4、使学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能结合上下文、联系语言环境和生活实

5、际，理解词语的大意。 5、能有依次地、细致地视察事物、图画，写出的文章通顺，并能正确运用常用标点符号。 五、教学重点难点 1、能背诵200篇左右的诗文佳作，能写400-500字左右的文从字顺的短文，以及初步养成良好的学习习惯。 2、强调学生对详细语境的感悟和规范语言的积累，支配了50%左右的篇目让学生背诵全文或片断；在单元训练中，接着支配了“熟记成语”有助于提高语言实力，增加文化底蕴。 3、注意潜移默化，留意让学生在学习语文的过程中学习做人。 六、教学方法措施 1、仔细研读新课标体会新课标的精神，使自己的教化教学理念紧跟时代的脚步。 2、优化课堂教学，实施创建教化，使学生处于主体地位，老师发挥

6、主导作用， 激励和支持一切符合教学目标的创建性活动。 3、发掘他们思维活动的闪光点，引导学生独立、自主地学习，逐步学会学习， 从而培育学生的创新精神。 4、依据学生的年龄特点及其生理和心理发展的实际状况，运用多种手段，激发 学生的阅读爱好，激励他们多读、多思、多写，扩大他们的阅读面，丰富自 身的语言积累。 5、课堂教学中，注意“读”的指导，让学生在朗读的过程中将课本中的语言内 化为自己的语言。 6、对于班级中的后进生，我反复抓，抓反复，持之以恒，注意将习惯培育和日 常的生活结合起来，以求潜移默化。 七、各类课文所需时间培育良好的学习习惯 2课 3课时 课文26课72 课时 习作7个16 课时

7、练习7个21 课时 八、教学进度支配。 1、习惯篇和第一单元（课文1练习1） 2、其次单元（课文4练习2） 3、第三单元（课文8练习3） 4、第四单元（课文12练习4） 5、第五单元（课文16练习5） 6、第六单元（课文19练习6） 7、第七单元（课文23练习7） 8、期末复习和期末考试18 13周完成 57周完成 79周完成 11周完成 14周完成 16周完成 18周完成 20周完成9121416 苏教版第九册语文教学安排 苏教版第九册语文教学安排 第九册语文教学安排 第九册语文教学安排 第九册语文教学安排 第九册语文教学安排 第九册语文教学安排 第九册语文教学安排 苏教版小学语文第九册教学安排 上期第九册语文教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页