2022年初二语文作文十篇.docx
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1、2022年初二语文作文十篇初二语文作文十篇无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我为大家收集的初二语文作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初二语文作文 篇1我喜爱我们国家的语言文学,但是我厌烦语文课,总是在课堂上约见周公。厌烦语文课的缘由不像是厌烦数学课那样,我的数学成果有点“惨不忍睹”,倘如是百分制,我大可以沾沾自喜,惋惜是120分满分。相比之下,我的语文成果不算差,120分的语文考试总能得到108分以上。即使如此,语文课还是面目可憎。缘由不困难,语文课上的内容让人
2、提不起兴致。本是一篇立意深刻、文采飞扬的课文偏要一段段赏析写作手法,一个个列出疑难生词,一篇好端端的文章就这样被凌迟得七零八落。大约是因为考试要考吧。此外就是课文脱离生活,讲课又缺乏背景铺垫。比如说气概磅礴的安塞腰鼓,美则美矣,我可不是西北孩子,不知道真正的安塞腰鼓如何汹涌澎湃,为什么不能在课堂上用视频展示它的魅力呢?大约是因为无关考试吧。其实我明白语文老师并非坏人,她也是为了我们能考出好成果才出此下策。所以与其说我厌烦语文课,毋宁说我深为反感现在的语文考试。且看看20xx年的高考试题,那么多地方的试卷都出了爱国主题的作文题目,是把语文课当成政治课来考的吗?可怜政治不是必考,就要延长到语文里作
3、威作福。我想肯定不是因为教化工作者没有更好的方法考察语文水平,只能用最平凡的题目考学生。牢骚一番,于事无补。只是在想,我喜爱写作,常常阅读文学作品,喜爱文学如我都厌烦语文课,厌烦文学的人,唯恐更是避之不及吧?原委怎么样才能让身为中学生的我们喜爱语文课呢?初二语文作文 篇2冬雪残,春日洒,枯老了一冬天的树上已然出现了绿,软软的,嫩嫩的。我看到它们柔柔的小小的身躯在寒风中咬着牙努力成长。真是春嫩不惧寒啊!我想起了运动会上我满是汗水拖着沉重的步伐冲向终点时的情景。“要开运动会了,你参与什么节目?”校内中到处都是关于运动会的话语。我被老师报了800米跑。800米!对于我这种每天坐车上学的人,别说跑了,
4、走我唯恐都走不下来!时间一每天靠近,虽然练了几天,却一点速度都没提上来。老师对我说:别怕,不过800米,不到5分钟而已,不过就是带着一丝寒意的春风。还是到了这一天。“请参与800米的女生到起点处打算!”我轻轻呼了口气,走向起点。和我一起走的女生竟都是又高又大!望着她们长长的腿,我低头看看自己的腿,叹了口气。唉!我怎么超过她们呀?我当心翼翼地走到我的位置,刚想长呼一口气放松一下心态,可“嘣”一声,枪响了。我被吓得身子一抖,没反应过来发生了什么,看到身边的人都冲了出去,便跟了上去。不到半圈,心中似是被掏空了般,腿脚也轻飘飘的,头却似千斤重,就像头要着地,脚想立起一般。我知道我是太惊慌了,告知自己没
5、事,不到五分钟而已,坚持!腿脚的重量渐渐复原回来,但却复原得有点“过”。好重!腿脚竟迈不动了!抬头看一眼前方,那是起点处了。这么半天,只跑了一圈!接下来三圈怎么熬啊!体育老师说过,四圈中第一圈只用60%的力气,其次、三圈可以略微放松,最终一圈要用自己最大的力气,冲向终点。可是我才跑了一圈,就已经很累了。口中一阵腥苦,心中一阵酸苦,仿佛要吐出一口血来。我起先懊悔参与800米跑了。“加油!加油!坚持!”我听见鼓声和呼喊声,五十多人大声喊着我的名字,就似那枝干输给绿的养分和水分。尽管绿不想、不敢、不情愿迎接寒风,可枝干猛地输给它养分,它知道它不该奢侈了这些养分。冲!可我落下太远,身后没有人,只有前方
6、那么多的背影其次圈、第三圈,我始终没有超过任何人,也没被谁超过。又一次经过起点,最终一圈了,此刻我眼前出现了一张软软的大大的床,美美地休息一会儿,睡上一会儿。可再一挤眼,哪里有床?只有无穷无尽的灰色的地和晕乎乎地看到自己的鞋。我大口大口的喘着气,心仿佛要跳出来。“加油!”一个成熟干练的声音不大不小的叫出来我最喜爱的老师站在我前方不远处,眼神中满是怜爱与激励。这声“加油”似是真的给我这辆车加了油一般,我眼前一亮,加快了步伐。我脑中出现出刘翔的身影,他仿佛在告知我他竞赛时也特别累,心脏似要跳得把身体捅破。他也要想着自己要超越,但想着的是超越自己,于是便到了终点。我也一样,超越自己就好。眼前的灰中出
7、现了绿!是那冬雪春日中的绿,是咬着牙迎接寒风的绿!绿告知我应当和它一样咬着牙努力!绿战胜了一切,迎来了春天。我前面的那个人大口大口喘着气脚步慢下来!我一咬牙,一下子超过了她。我不是最终一名了!我后面还有人!也会有人望着我的背影了!已经有人到了终点,我要努力了!虽不是最早开放的花,却是不被寒风冬雪击跨的千万绿中的一点!最终,我也开出了花。它不是最美,也不是最早,但却是我心中最宝贵的花。终点,在我身后。很久以后,每当我想起这个情景,都让我浑身充溢力气。学习生活中,也会有志气和力气挑战困难与挫折。冬雪残,春日洒,春嫩却不惧寒。绿开出了花,我接着努力!初二语文作文 篇3一位平凡的人。但是她却拥有不平凡
8、的心。或许,在大家心中“老师”只是一份一般的工作,但是她们却拥有宏大的精神!我的语文老师姓张,她与我们相处了一年,她给我的最深刻的印象是她的优秀口才和同等宽容的心。张老师不只教我们语文,还教我们做人,在我们心中她不只是我的语文老师,她还是我的榜样。以前的我在台上说话就惊慌,后来到了中学是张老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动,训练我们的实力。然而我更喜爱的是每次讲成语结束后老师的总结,那时我真的很佩服老师,每次都能对故事进行联想,与我们的生活,学习紧密的联系,时常还夹杂些名人名言,古诗宋词,再加上她那抑扬顿挫的语调,真的是一种美的享受。慢慢的,我的说话实力也有了提高。我的语文成果始终
9、都还算优秀,所以我也对语文稍稍的有了忽视。就在上周五,我犯下了自以为小的错误少写作业。可想而知,周一中午我被叫到了办公室,老师对我进行了指责教化,这是我第一次没完成作业而被语文老师叫到办公室,心里当然很不是味道。再加上老师颇带讽刺的训斥心中更是一阵不满:不就是忘了写吗?我又不是有意的!后来老师给了我支笔,让我在办公室补完。在写作业过程中,我的内心很困难,其实这么几个问题,老师完全可以让可代表找我让我补上的,打她却没这么做,而是“亲自出马”,没有因为我是班委而“通融”一下。我慢慢地想通了,其实,老师是爱我,在乎我才这么做的,它对每一位同学都是同等的,从来都不偏向谁,我们不能辜负老师的一番苦心,她
10、的所作所为都是为了我们,要让我们成才,让我们成长!与老师相处的时间是有限的,但是她给我们的爱是无限的,我要在这有限的时间里,接受着无限的爱,成为一个优秀的人!这就是我的语文老师!初二语文作文 篇4一个顽皮的小女孩轻轻地挎着一只装满了向日葵花种子的篮子,一蹦一跳地从一片凋零的花瓣上轻快地越过,一颗向日葵花的种子不经意地从篮子的缝隙中静静地跌落,落到地上,静静地在土地里生了根,从今起先了它漫长的等待我是一颗向日葵花的种子,在暖和土层的包袱下静静地沉睡。享受着这天籁的安抚,不问世事,不争你我,只是静静地睡着,睡着。我从来就不知道我属于什么。我只知道,沉睡,是一种奢侈的享受,是一种凄美的华蜜,是一种执
11、着的等待。宁静是世间最奇妙的声音,如歌如泣。梦里,我度过了多数个春夏秋冬,看海燕拂过天际,看清风吹满桃园,看枯叶回旋打转,看世界冰天雪地我信任有一天,这个梦总会实现,我期盼平淡的生命中将出现奇迹。所以,我总是等待,等待醒悟,等待破土而出,等待开放那一年,我被一声声嘹亮的鸟鸣惊醒,一股热热的暖流涌上心头。我感到前所未有的力气在我体内翻腾,它渗入了我的每一滴血液和每一个细胞,令我放纵地向上顶,不顾一切地往上冲,钻破土层。我摇摇欲坠地撑起了稚嫩叶子,懵懂地张开了双眼,看到的却是一个不一样的世界。那一棵棵绿色的幻想终究藏了多少隐私,经验了多少沧桑和风风雨雨才长成了这般高大和茂密,一群快乐的小精灵们在上
12、面蹦蹦跳跳,那是一种多么华蜜和谐的生活。那温煦的轻抚掺夹着阵阵草的芳香飘飘而来,那感觉就像被鲜花拥抱一样沉醉。我看到那绿叶和绿叶之间,射进一道金色的光线,那充溢了希望和梦幻的遐想的光线。我希望有一天,我也能变成像大树那样老资格的植物,拥有挺直的枝干,享受阳光的爱抚。所以,我仍旧等待,不知疲乏地等待,等待开放幻想真是一种奇妙的力气,无形之中督促我开放。我贪欲地汲取着日月精华,那些日子,我毕生难望。与大树一起成长,与小鸟一起欢畅,与风暴一起嘶狂,与震雨一起咆哮。接受阳光的赏赐、甘露的滋润、泥土的拥护。我知道我没有震天动地的天分,那是因为我只是一棵向日葵,一棵孤独的小小向日葵。经管,有时我会精疲力尽
13、、伤痕累累、甚至无望,不管什么都好,那都是一段刻骨铭心日子。我从小芽变成花骨朵的过程,有谁又能了解这其中的喜怒哀乐、爱恨情仇?一个小小的成长根就不能说明什么,无论我是在等待开放,还是在找寻太阳的方向,全部的结果都是不重要的,重要的是,我得到了什么。我最终明白了等待的含义,是无奈、哀痛和苦痛,也是华蜜、希望和成长必需经过的轨道。就像孤独向日葵静静地等待开放一样,只要一点点阳光,就可以生长,只要一点点爱,就可以微笑。初二语文作文 篇5今日又是星期天,我早早的起床,因为爸爸要带我去图书馆看恐龙展。今日天气特好,晒得人暖暖的很舒适。不到一会,我们就到了图书馆。哇,有许多小挚友啊!爸爸对我说:“东东,我
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