高校毕业生就业.docx

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1、高校毕业生就业 一、求职三部曲 对于在目前就业坏境中出于相对弱势的高校毕业生来说，求职过程的关键就是在充分相识自我了解自己能干什么、想干什么的基础上，再从企业聘请方的角度动身，适时调整自己的择业标准，将自己心仪的单位及岗位所要求道德基本技能和素养最大限度地展示出来，以取得聘请方的认同。一般来说，求职有三个步骤：全面打算面试、笔试签约，它们构成了求职过程中的“三部曲”。 (一)全面打算 工欲善其事，必先利其器。毕业生就业前，首先要进行全面打算，包括学问的打算、实力的打算、目标的打算、心理的打算、关系的打算、信息的打算和材料的打算。 1.学问的打算 毕业生应当建立合理的学问结构。学问结构是指一个人

2、所拥有的学问体系的构成状况与结合方式，它是一个由诸多要素组合而成的有序列、有层次的整体信息系统。现代职业对从业学问结构的要求包括：宽厚扎实的基础学问；博大精深的专业学问；大容量的新学问储备。 2.实力的打算 就业的实力，包括可持续的终生学习实力、分析实力、创建实力、独立工作实力和团队合作精神。 3.目标的打算 （1）职业选择的原则。听从社会须要是前提条件；发挥素养优势是着眼点；有利于发展成才是关键；争取刚好就业是根本。 （2）目标单位选择的程序。行业具有较大发展前景；企业具有较强生存实力；个人具有较高平安感、较多个人发展机会及受教化、培训机会。 4.心理的打算 良好心理素养的标记包括智力正常、

3、心情稳定、意志健全、人格统 一、人际关系和谐、行为适度。在严峻的形势和多重的压力前面，毕业生更需做好心理打算。主动的就业心理状态包括：正视现实，适应社会；敢于竞争，开拓进取；擅长总结，坚决信念；放眼将来，从长计议。 5.关系的打算 用人单位发布聘请信息主要有公开和非公开两条途径。非公开途径是指用人单位通过内部员工来传播需求状况，且在同等条件下会优先考虑员工介绍的求职者。因此，关系的打算必不行少。这些关系除了家长、亲朋好友外，还包括学友、校友及其他熟人，他们当中尤其以在某些大公司或自己感爱好的公司任职的人最为重要。 6.信息的打算 谁能拥有更多、更有效的就业信息，谁就将赢得择业的主动权。完整的就

4、业信息，不仅仅是需求信息，还包括就业政策。 （1）就业信息的主要内容。各级政府及学校所制定的方针、政策、法规和有关规定；国家的经济政策；各行业在国民经济和社会发展中所处的地位、作用和发展态势；用人单位的需求内容，如拟聘请的岗位、人数、要求、聘请时间和地点，以及该单位的隶属关系、全部制性质、人员结构、经营状态、发展前景、工作环境等等。 （2）就业信息搜寻的主要渠道。本校的毕业生就业机构。学校是毕业生就业最主要的中介机构，所供应就业信息的可信度和有效性是最高的。各级毕业生就业主管部门和就业指导机构。毕业生就业市场。包括有形市场（各级、各类聘请会）和无形市场（权威的、专业的就业网站）。有关新闻媒介。

5、其中，尤以全国高等学校学生信息询问与就业指导中心主办的中国高校生就业杂志，以及广东省高等学校毕业生就业促进会主办的广东大 学生就业指引报为首选。各种社会关系。社会实践、毕业实习或业余兼职机会。目标单位。主动出击、毛遂自荐的方式也不失为获得就业信息的有效途径之一。 （3）参与供需见面会的留意事项。会前要再次确认求职目标，明确自己的定位，以免花多眼乱。充分利用大会的会刊。最好能与23名同学好友一起细致地查看，分头去投放各人的求职资料。这样能节约大量的时间和体力，达到资源共享，提高求职效果。争取良好的第一印象。如有机会与聘请人员交谈，说话时要不卑不亢，表现出敬重和诚意，简明扼要地把自身状况介绍一下并

6、表示出对某项工作的爱好。参会时不要被应聘单位列出的条件吓倒，要敢于争取，表现出自己会尽快适应工作岗位、为单位作出应有贡献的自信。会后两三天内应主动与感爱好的用人单位进行联系，一是表现出对该单位的敬重，二是表达出迫切加入的愿望，加深用人单位对自己的印象。 切记：参与大型聘请会的主要目的应当是了解供需状况，收集有效的需求信息，而不要希望马到胜利、一劳永逸。 7.材料的打算 个人求职资料主要包括：求职信，简历，举荐表，成果表，各类证书、证明，已发表的文章、论文和取得的成果等。好的求职材料应做到点面结合、简洁精练、美观大方，且真实客观、特性突出、结构严谨，让用人单位一看就能留下深刻印象。 (1)求职信

7、的撰写原则。求职信应反映求职者主观意愿及求职意向，是针对详细用人单位和详细职位作的自我介绍。求职信通常习惯采纳一般书信的格式由开头、正文、结尾三部分组成。 开头要直截了当地、简洁有力地说明求职意图，切忌虚与委蛇式的客套问候；正文主要有两方面内容：一谈自己对所应聘位感爱好的缘由及希望到该单位工作的意愿；二谈自己具备应聘该职位的资格、实力和优势；结尾进一步强调求职的愿望，殷切希望用人单位能予以考虑并供应面试的机会。 (2)简历的撰写原则。简历主要叙述求职者的客观状况，简洁扼要地介绍自己的基本状况和经验。简历通常是作为求职信的附件，两者不应重复。 毕业生求职简历的通病：附件太多，令人望而生畏。如能制

8、表排列，则可一目了然。千遍一律，没有针对详细单位与应聘职位。这种简历必被列入首批遭淘汰的范围内。舍本逐末。很多毕业生往往忽视了自己基础学问的驾驭，而排列了大量的工作经验；且更多的只注明白工作单位与时间，内容及业绩却只字不提，仅表明“实践”多，看不出“实力”强 (二)应聘面试 面试前，毕业生应做好充分打算，知己知彼，并适当进行模拟练习，然后以饱满的精神、端庄的仪表，出现在面试现场。 1.面试礼仪 (1)提前10分钟到达。迟到是不行取的，但提前太多也没有必要，否则会扰乱别人的正常工作，还可能因为一些不经意的微小举动影响到面试成果。假如的确早到了，可在公司旁边稍作休息，调整心态，视察公司外部环境，感

9、受公司的企业文化。 (2)举止大方，主动热忱。进入面试室，应先敲门，得到允许后方可进入，顺手轻声关门；见面主动打招呼致意；在主考官没有请坐时，切勿急于落座；被请坐时应道谢；入座后留意保持良好的体态。 2.交谈技巧 (1)仔细倾听。对方介绍状况时，要面带微笑、留心听讲，并适时点头或提问、答话；一般状况下不要打断主考官，更不能抢问抢答；交谈要轻松自如，目光要适时留意对方。 (2)口齿清晰。清楚流畅，简洁明白；声音要适度，语速要适中；适当的时候可以插进幽默的语言，尤其当遇到自己难以回答的问题时；忌用口头禅，更不能有不文明的语言。 (3)视察反应。回答问题时要察言观色，留意对方的反应；如对方心不在焉，

10、可能表示面试官对应聘者这段话没有爱好，应聘者要设法转移话题；对方侧耳倾听，可能说明应聘者音量太小难于听清；皱眉、摇头可能说明应聘者言语有不当之处。应聘者需依据面试官的反应，适时地调整自己的语言、语气以及陈述内容等。 (4)礼貌道别。面试结束前面前应询问“还须要我做些什么吗”，得到可以结束的允许后应微笑起立，道谢并说“再见”，然后方可离去。 3.面试中的留意事项 (1)面试中常见的问题。关于个人状况。如“谈谈你自己”、“你最大的优、缺点是什么”。关于应聘动机。如“为什么你喜爱这个工作”关于专业状况。如“你最喜爱什么课程，为什么”。关于工作实力。如“你做过最得意的事情是什么”关于人际关系。如“你喜

11、爱与什么样的人交往”。关于工作看法。如“你遇到过的最大困难是什么”等。 (2)情景模拟面试。这种面试方式近年被大量采纳。用人单位通过求职者在所设情境中的表现，来评价其相关的素养和实力。对这种面试毕业生通常无法预先打算，只能是平常习惯、个人修养与综合实力的自然体现。 (3)谈薪酬的原则。最好让面试者主动谈及。主考官在对求职者的实力、特性及工作看法等有了一个初步印象之后，会主动向求职者介绍公司的薪金福利待遇状况或询问求职者的期望薪资，这时，求职者可以很自然地将自己的要求提出来。要做到“有的放矢”。开出的薪资太高，则可能失去竞争的机会。因此，求职者事先应对本地区该行业的薪资水平和范围有一个粗浅的了解

12、。 (三)笔试 笔试主要适用于应试人数多、须要考核的学问面广或须要重点考核文字实力的状况。大企业、大单位大批量用人，国家机关选聘公务员，往往采纳这种考核形式。 1.常见的笔试种类 (1)专业考试。这种考试主要是为了检验求职者的专业学问水平、智力或相关的实际实力。 (2)心理测试。心理测试是用事先编制好的标准化量表或问卷要求应试者完成，依据完成的数量和质量来判定其心理水平或特性差异的方法。 (3)命题写作。这种考试目的在于考查求职者文字表达实力以及分析问题和逻辑思维的实力。例如，要求在肯定时间内完成一份会议通知、请示报告或某项工作总结；也可能提出一个论点，恳求职者予以论证或批驳等。 (4)国家公

13、务员录用考试。国家公务员的考试方式分为甲种、乙种、特种三类，并相应规定了各自的录用方法。甲种考试主要是录用非领导的一般公务员，实行面对社会的公开竞争性考试。应届毕业生遇到的多是甲种考试。 2.笔试的技巧和答卷方法 (1)增加信念。笔试怯场，大多源于缺乏自信。客观冷静地对自己进行正确评估，能克服自卑心理，增加自信念。 (2)做好打算。提前熟识考场环境、驾驭留意事项，有利于消退应试时的惊慌心理。除携带必备的证件，一些考试必备的文具也要打算齐全。 (3)驾驭科学的答卷方法。拿到试卷后，首先了解题目的多少和难易程度，以便驾驭答题的深度和速度；然后根据先易后难的原则排出答题依次；要尽可能留出时间对易出错

14、的地方进行复查，特殊留意不要漏题。卷面字迹要力求工整清楚，仔细的看法，细致的作风，会大大增加被录用的可能性。 (四)签约 毕业生与用人单位经过双向选择确定了就业和录用意向后，须签订毕业生就业主管部 门统一印制的一式三份的一般高等学校毕业生、毕业探讨生就业协议书（一下简称“就业协议书”，样本见附录一）。 1.签订就业协议书的程序 签订就业协议书的程序是：毕业生和用人单位在就业协议书上签名盖章；用人单位上级主管部门批准盖章；在签订就业协议书后的10个工作日内，将协议书送学校进行鉴证登记；学校鉴证登记以后，由学校保留一份，毕业生与用人单位各执一份。 采纳欺瞒等手段签订的就业协议书无效，并由欺瞒责任者

15、方担当违约责任。 2.签订就业协议书应留意的问题 (1)要运用国家或省级毕业生就业主管部门统一设计制作的协议书，并按要求照实填写各栏目。 (2)要向用人单位照实介绍自己的状况，表明自己的就业意向和愿望，以便用人单位依据求职者的特点妥当支配工作。 (3)要了解用人单位的基本状况、发展前景、用人规定以及对自己的运用意图、希望和要求。 (4)留意补充协议或补充条款的合法性，以爱护自己的就业权益不受侵扰。 3.毕业生签订就业协议后须担当的责任 (1)守信。就业协议书一经签订便视为生效合同，不能随意更改。所以，毕业生必需信守协议。假如万不得已要单方毁约，就必需在规定的时间内征得原签约单位的同意，经学校毕

16、业生安排主管部门批准，方可列入安排派遣。 (2)签约后的毕业生仍需努力学习，通过各种方式了解签约单位的生产、工作状况，做好相应的打算，以提高上岗适应性。 (3)要加强思想品德和职业道德修养，遵守校纪校规，顺当完成学业，以示对用人单位负责。否则，学校可视状况照实向用人单位反映，取消所签订协议或取消其派遣资格，责任由其本人担当。 二、就业派遣 依据教化部的规定，地方主管毕业生调配部门和高等学校根据国家的有关政策派遣毕业生，派遣毕业生统一运用全国一般高等学校毕业生（毕业探讨生）就业报到证（以下简称“报到证”）报到证由教化部授权地方主管毕业生就业调配部门审核签发。广东省的高校毕业生就业调配主管部门为广

17、东省高等学校毕业生就业指导中心（以下简称“省就业指导中心”）。 就业派遣，从传统理念来说，表面上只是报到证的打印和签发。随着高等教化大众化以及高校毕业生就业市场化，就业派遣的内涵除了报到证的打印和签发之外，还包括对就业政策的理解、职业生涯规划与就业指导、就业信息的收集和报送、就业率的统计等等。 就业派遣与毕业生的切身利益紧密相关，以下以广东省为例，对毕业生的就业派遣工作作详细说明和说明。 (一)就业派遣工作程序 就业派遣有着严格的工作程序，为了能顺当到用人单位报到、顺当落实档案与户口等关系，毕业生应当主动了解本地和本校有关就业派遣工作的规定和程序，做到心中有数，主动协作，避开“有业不能就”等不

18、必要的麻烦和阻碍。 以一个学年为周期，广东省有关毕业生就业派遣的工作流程如图1所示。 (二)毕业生资源信息 资源信息是指毕业生本人的基本信息（如姓名、性别等）及其在学校的基本表现（奖罚状况等）。各高校首先须要将毕业生的资源信息上报至省就业指导中心，由省就业指导中心对毕业生的资格进行审查和认定，以便于将来就业派遣工作的顺当进行。 1.生源地的确认 生源地是毕业生资源信息中的一项重要内容。在每年最终派遣安排生成后，主动申请回生源地的毕业生、未签署就业协议也没有办理暂缓就业手续的毕业生，以及申请调整就业去向未获批准的毕业生，全部凭回生源地的报到证，到生源所在地市人事局报到。因此，如不能正确推断个人生

19、源地或错误上报生源地信息，将导致毕业生档案投递错误，或因多次来回寄送增加档案丢失的几率，还会造成毕业生户口迁出后在规定的时间内无法落户，出现所谓“黑户”的状况。因此，毕业生要驾驭确定生源地的方法，并向学校供应相关材料。 生源地是指学生的来源地。一般状况下，生源地是毕业生高考前的户籍所在地，但有的时候，生源地的推断简单出现问题。其中，常见的情形主要有以下几种： (1)借考。例如某学生小王，高考时户口所在地为揭阳普宁，中学时始终在深圳某中学就读，并在深圳报名并参与了高考。在上报资源信息时，小王的生源地应为普宁市。 (2)父母工作调动。例如某学生小刘，高考时户口所在地为汕头，且在汕头参与高考，在高校

20、读书期间，其父母因工作调动至广州，并将户口迁移到工作单位。此时，小刘的生源地应为广州市。 (3)购买商品房。例如某学生小陈，高考时户口所在地为潮州，在高校读书期间，小陈在深圳购买了商品房，此时报送小陈的生源地应为潮州市。 (4)由中专、中技升学。例如某学生小邓，原为某中专院校学生，户口在该中专院校，后考取了某一般高校。报送小邓的资源信息时，应以其入读该中专院校前的户口所在地为生源地。 特殊提示：毕业生如遇到以上状况，请务必与学校就业指导中心老师联系，以免报错信息，增加不必要的麻烦。 2.上报资源信息的有关规定 (1)上报范围。下列状况的学生不在上报范围之内： 1）没有正式学籍的学生、旁听生；

21、2）成人教化、函授教化、网络教化、自考等学历教化学生； 3）港、澳、台学生（含国内学生在校期间持单程证赴港澳定居）； 4）外籍生源学生； 5）已经确定不能正常毕业的学生。 (2)上报时间。各高校应在每年的5月1日前向省就业指导中心上报下一年的本校毕业生资源信息。 (3)上报途径。为了统一管理和便于报到证的打印，各高校应通过“广东高校生就业在线（）”，用统一的格式上报数据。 省就业指导中心对各高校上报的资源信息进行数据整理（包括专业代码、生源地、培育方式等）、数据初始化后，生成当年的毕业生信息库，并上传至“广东高校生就业在线”。 (三)建议就业方案与就业信息 各高校依据毕业生取得的有效的单位接收

22、证明，制定本校毕业生的建议就业方案，并上报至省就业指导中心。省就业指导中心对此方案审核后，形成就业方案下发给各高校执行。 1.有效的接收证明 可列入建议就业方案中的用人单位接收证明，主要有5种：公务员录用通知书；各地市（县、区）人事局、教化局签发的录用通知书（函）；省直及中心驻粤单位主管部 门签发的录用通知书（函）；省外单位所在地人事部门签发的录用通知书（函）；一般高等学校毕业生、毕业探讨生就业协议书。 2.建议就业方案的制定 (1)回生源地就业。毕业生必需取得生源地详细用人单位的接收证明，方可列入建议就业方案上报。 (2)跨地区就业。应有单位所在地毕业生就业主管部门的接收证明，才能作为跨地区

23、就业方案上报。 (3)到省直及中心驻粤单位就业。应有该省直及中心驻粤单位主管部门的接收证明，才能够解决毕业生的户口和人事关系。 (4)到省外就业。应有单位所在地毕业生就业主管部门的接收证明。 (5)暂缓就业。应在6月10日前由学生书面对学校提出申请。 (6)升学深造。应有录用通知书，学生通过网上申请，提交相关证明材料，经学校审核后上报省就业指导中心。 (7)出国（出境）。毕业前已办理好签证手续，不参与就业派遣，通过网上申请，经学校及省就业指导中心审批同意。 (8)其他不能正常毕业的。已办理了休学、退学、延长学习年限等，或结业、肄业等无法取得毕业证的。 3.上报建议就业方案的时间 (1)第一次上

24、报时间：每年的4月初6月10日，为高校上报第一次建议就业方案的时间。毕业生须将自己的就业信息（有效接收证明、就业单位联系人、联系电话等），在本校就业工作部门要求的时间内告知学校，由学校编制建议就业方案并上报至省就业指导中心。 (2)补报就业方案的时间：6月21日30日。毕业生假如在这段时间内落实就业单位，可通过学校补报建议就业方案。 (3)调整方案上报时间：7月1日起。依据教化部的规定，7月1日为上报就业方案的截止时间。7月1日以后落实就业单位的毕业生，需通过学校上报调整方案并经省就业指导中心审核签发后领取报到证。调整方案的详细上报时间为学生毕业当年7月至次年6月的每月最终一周 4.就业信息的

25、上报 就业信息是毕业生详细的就业状况。广东省已建立了就业信息定期报告制度，各高校须在每年的412月（每月的28日前）将本校毕业生就业信息统计后上报省就业指导中心。 (四)就业方案 就业方案，即以报到证形式反映出来的就业信息。省就业指导中心对学校上报的建议就业方案进行审核通过后，形成详细执行的就业方案，并以此为依据打印并签发报到证，对毕业生进行就业派遣。 每年的6月10 20日，省就业指导中心制定第一次就业方案，打印、签发报到证。届时停止网上报送就业信息。 每年的6月20 30日，各高校领取第一次就业方案的报到证；每年的7月110日，各高校领取补报就业方案的报到证。毕业生可依据相应的时间，从学校

26、就业工作部门领取本人的报到证。 (五)报到证 报到证以前也称为“派遣证”，其全称为全国一般高等学校本专科毕业生（毕业探讨生）就业报到证，由教化部授权地方主管毕业生就业调配部门审核签发（特别状况可由教化部干脆签发）。报到证是毕业生就业派遣的书面依据，是毕业生人事关系正式从学校转移到就业单位的证明。 1报到证的作用 (1)报到证是到接收单位报到的凭证，毕业生就业后的工龄由报到之日起先计算。 (2)证明持证的毕业生是纳入国家统一招生安排的学生。 (3)接收单位凭报到证予以办理毕业生的接收手续和户口关系。 (4)报到证是毕业生在工作单位转正和干部身份的证明。 报到证目前仍在中国人事管理体制中扮演着重要

27、的角色，因此，毕业生们应留意保管好自己的报到证，并在报到期限内到相关单位报到。如在报到期限内遗失报到证，毕业生应刚好向学校写申请说明状况，并由学校报省就业指导中心赐予补办。除此之外的状况不予受理。 报到证只能一人一份，由其他部门印刷或签发的报到证无效。不论是什么缘由，凡自行涂改、撕毁的报到证一律作废。 2.报到证的形式和内容 一份报到证由正副两联组成：正联（蓝色）由学校就业工作部门发放给学生个人，副联（白色，也叫通知书）连同档案由学校就业工作部门寄至报到证开具的接收部门。 报到证的详细内容主要有：学生个人基本资料（姓名、性别、毕业院校、专业、学历、修业年限）、接收单位名称、报到地址、档案材料寄

28、送方式、报到期限和备注等。毕业生报到的期限原则上为1个月。 例如,高校的李明，已确定至广州通信设备有限公司就业，该单位可以解决档案和户口等关系，其报到证样本如图2所示。 (六)就业派遣 毕业生离校后，应持报到证和户口迁移证，到用人单位、人事主管部门或生源地就业主管部门办理报到手续，由上述单位或机构办理接收和落户手续。 1.回生源地就业 已与生源地详细用人单位签订了就业协议，将派遣回生源地。报到证上开具的接收部门为生源地毕业生就业主管部门，备注栏注明详细的用人单位名称。 2.省内跨地区就业 如单位所在地毕业生就业主管部门同意接收，表明该单位能够解决毕业生户口、人事关系，派遣该生时可干脆派遣到单位

29、所在地。报到证上的接收部门为就业单位所在地的毕业生就业主管部门，备注栏依据接收函而定单位名称。 如该单位无法解决户口和人事关系，而又未申请暂缓就业的毕业生，按规定派遣回生源地，其报到证上的接收部门为生源地毕业生就业主管部门。例如，生源地为梅州市的毕业生，现联系到广州某电脑公司从事市场销售工作，但公司无法落实户口、人事关系，则该毕业生的报到证开至梅州市人事局。 3.到省直及中心驻粤单位就业 到省直及中心驻粤单位就业的毕业生，报到证上的接收部门为该省直及中心驻粤单位的上级主管部门。 4.到省外就业 到省外就业的毕业生，派遣至该地省一级的毕业生就业主管部门。有详细工作单位的，在报到证的备注栏中注明。

30、 5.未落实就业单位 未落实就业单位且没有胜利申请暂缓就业的毕业生，将派遣回生源地，接收部门为生源地毕业生就业主管部门。 6.其他状况 (1)办理了暂缓就业的毕业生，不签发报到证。暂缓期间，档案集中在省就业指导中心免费托管，党团关系保留在原毕业院校，户口保留在原所在地。 (2)升学深造的毕业生。升学深造要以获得录用通知书为依据。保送、考取探讨生和一般专插本的毕业生，不签发报到证；考取成人专升本或其他非普招系列的毕业生，签发回生源地的报到证；免试举荐或考取探讨生、一般专插本的毕业生，在学校就业方案上报后提出不再攻读的，应回生源地就业，不签发报到证。 (3)毕业前申请出国（出境）的毕业生。不纳入国

31、家就业派遣安排，不签发报到证。毕业前申请出国（出境）的毕业生，要在学校规定的期限内提出申请，经批准后，学校不再负责就业。在派遣时未获得出境的，学校可将其档案、户粮关系转至家庭所在地自谋职业。 (4)外籍学生、留学生、休学、退学和结业生。不签发报到证，不能申请暂缓就业。结业生假如找到就业单位，且单位的确须要就业报到证为毕业生办理相关手续的，凭单位证明可签发报到证，但必需在报到证上注明“结业生”字样。 (5)毕业后入伍的毕业生。报到证签发回生源地。 (6)延长学制的毕业生。在取得毕业资格后3个月内找到工作或要求回生源地就业的，可以纳入当年就业方案派遣，签发当年的报到证。超过3个月后不再受理。 (七

32、)调整改派 毕业生的调整改派，是指在学校上报就业方案及主管部门核发报到证后，毕业生正式报到前进行单位及地区调整的一种做法。通俗地说，即指将派到原单位的报到证、户口迁移证和档案等人事关系，重新派到新接收单位或其上级人事主管部门。 1.申请调整改派的条件 依据高等学校毕业生就业后调整方法，符合下列条件之一的毕业生可提出调整工作单位申请： (1)确属专业不对口，学用不一样的。 (2)要求到基层单位或老、少、边、穷地区工作的。 (3)要求到国家重点建设工程、重大科研项目及国家重点加强部门工作的。 (4)主管部门规定的其他缘由的。 2.办理调整改派的原则 依据一般高等学校毕业生就业工作暂行规定，在派遣过

33、程中出现特别状况须要调整改派的，按下列原则办理： (1)在本省、自治区、直辖市辖区内用人单位之间调整的，由地方主管毕业生调配部门审批并办理改派手续。 (2)跨部委、跨省（自治区、直辖市）调整的，由学校主管部门审核同意后，统一报国家教委审批并下达调整安排，学校所在地方主管毕业生调配部门根据调整安排办理改派手续。 (3)毕业生调整改派须在1年内办理，逾期不再办理有关调整改派手续。毕业生就业后的调整按在职人员有关规定办理。 依据广东省政府制定的就业工作看法，对派遣到广东省12个山区市（韶关、清远、湛江、茂名、阳江、肇庆、河源、梅州、潮州、揭阳、汕尾、云浮）的毕业生，只要当地须要，原则上不做调整；对已

34、与用人单位签订就业协议的毕业生，原则上不做调整；在人才市场空挂档案的，不做调整改派。 3.调整改派的时间 从当年的7月至次年的6月，每个月的最终一周，由学校统一向省就业指导中心报送有关材料（原派遣单位的退函、新录用单位的接收函、原报到证、学校的看法），办理应届毕业生调整改派手续。省就业指导中心不接受学生自行前来办理。 4.不再负责其就业的情形 依据国家规定，有下列情形之一的，由学校报送地方主管毕业生调配部门批准，不再负责其就业。在其向学校缴纳全部培育费和奖（助）学金后，由学校将其户口关系和档案转至家庭所在地，按社会待业人员处理： (1)不顾国家须要，坚持个人无理需求，经多方教化仍拒绝改正的。

35、(2)自派遣之日起，无正值理由超过3个月不去就业单位报到的。 (3)报到后，拒不听从支配或无理要求用人单位退回的。 (4)其他违反毕业生就业规定的。 高校毕业生就业 高校毕业生就业 高校毕业生就业 推动高校毕业生就业 高校毕业生就业创业政策 高校毕业生就业状况调查 高校毕业生就业管理系统 高校毕业生就业见习证明 高校毕业生就业见习政策 湖南高校毕业生就业信息 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页