著名教育专家李镇西老师讲座心得体会.docx
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1、著名教育专家李镇西老师讲座心得体会 闻名教化专家李镇西老师讲座心得体会 习仲勋红军小学 祁静 2022年6月22日,我有幸在环县四中倾听了李镇西老师的专题讲座华蜜比优秀更重要及蒋长玲老师的专题讲座追随先进理念,变更行走方式,自感如沐春风,收获颇多: 先说说李镇西老师的成长故事:李老师亲善可亲;他擅长收集孩子们的作品;他喜爱和孩子们游戏;他善待每一位学生;他敬重每一位学生;他有一颗不泯的童心。 一、只有真心实意的爱学生,才能永葆一颗童心,才能真正消退职业倦怠感。 李镇西老师通过一幅幅照片,展示了他与学生共游戏、同成长的历程。我好像看到了他那一颗发自内心深处的对学生的爱和依恋,而这岂不是教化的真谛
2、吗?试想,设若没有爱,即使教学设计再精致,文本解读再到位,教学设施再先进,学生也不会爱上这门学科的。可以说,从某种意义上,小学生往往是先喜爱任课老师,然后才喜爱上这门学科的。这不能不使我一位有教化职业倦怠感的老师深刻反思、反省的地方。记得一位老师曾说过:假如你把学生当做天使,那么你将生活在天堂;你把学生当做厌烦的魔鬼,你将恒久生活在地狱之中。只有端正心态,发自内心的爱学生,才能享受到职业华蜜。 二、遵循教化规律,因材施教,关注学生承认,促使学生成才。 李镇西老师作为中学的班主任,他深谙教化心理学,了解这个阶段的学生心理特点,因材施教,教会学生先成人,然后成才。他把“让人们因我的存在而华蜜”作为
3、校训,从人格上引领学生向善。这也让我想起我们学校的校训“诚恳做人,踏实做事,让人们因我的存在而华蜜”,不也是引导学生学生如何做人,如何做事,如何获得华蜜吗?再往小处说,我班的班训“做最好的自己,创最好的班级”,也是注意学生在做人,学习上超越自己,进而把班级建设好。 三、不断学习反思,提高自己的教化教学水平。 李镇西老师在讲座中,反复强调老师的自我学学习、自我提升,还向与会的老师举荐了很多好的书目,比如朱永新的、日本佐藤学的书籍。一位老师只有不断的学习、刚好地复习,才能使自己的“一桶水”变成“活水”,自由的驾驭课堂。由此,我想到我校新建的老师书吧,里面的好书许多,自己肯定要好好读一读,不断的为自
4、己充电“加油”。 再说说蒋长玲老师的班级民主管理: 蒋老师是一个从教22年,当了17年班主任的老师。她喜爱喊孩子们“乖乖”;喜爱和孩子们扯八卦;喜爱和孩子们在课间游戏;做孩子们的玩伴;她和孩子们共生活,共成长。她是这样管理她的班集体的: 一、打造节日课程 让惊喜和快乐充溢学生日常生活 在学校既有的读书节,艺术节,体育节,合唱节,素养操竞赛,社会实践活动等节日上,蒋老师延长了节日的活动内容。比如在学校的体育节,除了参与年级的竞赛项目,班上还进行了男子乒乓球竞赛、女子踢毽子竞赛;在学校的合唱节,班级自己组织也实行了一个班级歌手大赛,最终大家评出了灵魂歌手、最佳组合等奖项。 同时,蒋老师还带领雏鹰班
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