2022年医院护理工作计划精选15篇.docx
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1、2022年医院护理工作计划精选15篇医院护理工作安排精选15篇时间就犹如白驹过隙般的消逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候写一份具体的安排了。信任大家又在为写安排犯愁了?以下是我收集整理的医院护理工作安排,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。医院护理工作安排1人们都说“三分治疗,七分护理”,这句话虽然并不非常精确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了主动贡献,从而受到了社会的敬重,被誉为“白衣天使”。20xx年这新的一年,我们的护理工作也应当走上新的台阶,特制订20xx年护理工作安排:一、加强护士在职教化,提高护理人员的综合素养1、按护士规范化培训及护士在职接着
2、教化实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作(1)重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部安排上半年以强化基础护理学问为主,增加考核次数,直至达标。(2)加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核安排,每年组织考试、考核2-3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下扎实的基础。(3)基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内17项基本技能必需全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试一次,理论考试二次。(4)强化相关学问的学习驾驭,组织进行一次规章制
3、度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行状况。2、加强人文学问的学习,提高护士的整体素养(1)组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行探讨,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及详细的实施安排。(2)支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。3、更新专业理论学问,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科学问,如遇开展新技术项目及特别疑难病种,可通过请医
4、生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊探讨等形式更新学问和技能。同时,有安排的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。二、加强护理管理,提高护士长管理水平1、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等。2、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。3、促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作阅历沟通会,借鉴提高护理管理水平。三、加强护理质量过程限制,确爱护理工作平安、有效1、接着
5、实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发觉问题,解决问题的实力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增加全员参加质量管理的意识,提高护理质量。2、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法,发觉护理工作中的问题,提出整改措施。3、进一步规范护理文书书写,从细微环节上抓起,加强对每份护理文书实行质控员-护士长-护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。4、加强护理过
6、程中的平安管理:(1)接着加强护理平安三级监控管理,科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的缘由,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。(2)严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的平安管理责任,杜绝严峻差错及事故的发生。(3)强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平常加强对性能及平安性的检查,刚好发觉问题刚好修理,保持设备的完好。四、深化亲情服务,提高服务质量1、在培育护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通
7、技能。培育护士树立良好的职业形象。2、注意收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡看法、与门诊和住院病人的交谈,发放满足度调查表等,获得病人的需求及反馈信息,刚好的提出改进措施,同时对护士工作赐予激励,调动她们的工作主动性。工作安排五、做好教学、科研工作1、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教老师及实习生的看法。2、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,常常检查带教老师的带教看法、责任心及业务水平,支配小讲课,了解实习安排的完成状况,做好出科理论及操作。医院护理工作安排2XX年护理部接着坚持以改革护理服务,提高护理质量,丰富护理内涵为重点,在管理形式上
8、追求“以病人需求”为导向,在业务上注意学问更新,不断提升服务实力和专业水平为抓手,以创建“三级乙等”医院为契机,根据三级综合医院评审标准要求,结合医院总体工作目标制订护理工作安排如下:一、工作目标1、加强护理质量与平安管理,持续改善护理服务质量,确爱护理平安。2、深化优质护理服务内涵,落实责任制整体护理。3、实施护士岗位管理、绩效管理。4、加强护士长、护士工作实力、人文素养的培育,切实提高护理队伍整体素养。5、加强对护士的专业考核,提高护理人员专业素养。6、大力推动护理信息化建设。7、创新思维主动开展护理科研,推动护理专业发展。二、详细措施(一)加强护理质量与平安管理,持续改善护理服务品质,确
9、爱护理平安1、接着实行护理质量二级管理体系,护理部、各科室将比照各项质量考核标准遵循pdca循环模式仔细进行考核、分析、评价,整改、追踪、再评价,体现持续改进,实行目标管理。1、1护理部:每月专项检查、每季度全面检查1次。1、2护士长:每周专项检查、每月全面检查1次。1、3各科室、护理部对所检查的状况进行总结反馈,分析缘由,提出整改措施,追踪评价整改效果,适时修订护理质量标准,完善制度、规范,促进护理质量持续改进。2、将品管圈这一管理方法融汇到护理管理工作,激励带动各临床科室开展品管圈活动。3、加强重点环节、重点时段、重点人群、重点部门(icu、手术室、急诊科、供应室)的护理质量管理,护理部将
10、不定期下科室根据三级医院标准要求进行监管,确爱护理平安。3、1护理人员的环节监控:对新上岗护士以及有思想心情的护士加强管理,做到重点带领、重点监督,切实做好护理平安管理工作,削减护理纠纷和护理事故隐患。3、2患者的环节监控:对于新入院、转入、危重、手术、小儿患者以及有纠纷潜在危急的患者重点督促检查和监控;对患者进行跌倒、坠床、压疮等风险因素评估,并实行措施防止意外事务的发生;对危重患者护士要驾驭护理常规及技术操作规范、工作流程及应急预案;能为患者供应符合规范的输液、输血等治疗服务,确保患者平安。3、3对实习生的环节监控:加强实习生的岗位培训工作,对刚进入医院的实习护士进行法律意识教化,提高她们
11、的风险意识和实力,使学生明白只有在带教老师的指导或监控下才能对病人实施护理,同时指定有临床阅历、责任心强,具有护士资格的护士做带教老师,培育他们的沟通技巧、临床操作技能等,严格执行查对制度,杜绝护理差错发生。3、4加强中午、夜间、节假日重点时段的监控:督促检查护士长科学排班,合理支配人力;接着执行夜查房、节假日查房制度,刚好赐予指导,消退薄弱环节时段的护理隐患。3、5加强对icu、手术室、急诊科、供应室的监管,保证危重病人、手术病人的平安。4、进一步加大感染限制力度,严格遵守执行消毒隔离制度,加强职业防护,保障护理人员平安,做好无菌物品、一次性物品、医疗垃圾的管理、运用、处理。5、健全、完善患
12、者风险评估制度;加强紧急重症病人及护理不良事务的管理,对上报的不良事务护理部刚好下病区进行查看,提出合理化建议,避开医疗纠纷的发生。(二)深化优质护理内涵,落实责任制整体护理1、仔细实行四川省优质护理服务质量评价标准,推动优质护理服务。接着实施责任制整体护理,加强服务意识教化,提高人性化主动服务的理念。责任护士要落实“以病人为中心”的服务理念,根据分级护理、专科护理工作标准,实施责任制整体护理,加强健康宣教,关注患者身心健康;做好专业照看、病情视察、治疗处理、心理沟通和健康指导等任务,为患者及家属供应平安、优质、高效、满足的服务。2、加强优质护理内涵建设。仔细落实临床护理实践指南、护理常规和护
13、理技术规范,责任护士要求能够正的确施治疗处置、亲密视察、评估患者病情并刚好与医师沟通,协作医师共同完成治疗安排,同时要加强与患者的沟通,敬重关切爱惜患者,增进护患信任。3、提高专科护理水平。临床护理服务充分突出专科特点,各护理单元有专科护理常规、标准护理安排,具有专业性,适用性,责任护士要运用专业技术学问,对患者开展特性化的健康教化,指导进行康复熬炼,促进患者功能复原,要能解决护理疑难问题,提高专科护理水平,提高护理质量。4、护理部每季度、各科室每月进行住院患者满足度调查,广泛听取患者及家属看法,不断改善服务看法,提高服务质量。5、各科室开展优质护理星级护士评比活动。6、延长护理服务,落实出院
14、随访工作。(三)实施护士岗位管理、绩效管理1、争取院领导的支持,实施护理人员岗位管理与绩效考核,充分调动护士的主动性。护士岗位分级设置为n0、n1、n2、n3、n4四级,并明确各层级岗位的职责范围和任职资格等,分层次设岗。以护士实力为主要评价指标,同时参考护士的工作年限与学历水平,使真正有实力、有水平、有潜质的护士脱颖而出,使合适的人在最合适的岗位上,体现“人尽其才,才尽其用”的科学用人机制,从而为患者供应全面、全程、专业、人性化的护理服务。依据病情、护理难度和技术要求,对护士进行合理分工。2、协作医院科学设置护理岗位,合理定编定岗。根据医院要求遵循科学管理、按需设岗、保障患者平安和临床护理质
15、量、提高工作效率的原则,与人事科共同测定并设置护理岗位,制订护理岗位配置原则,编制护理岗位书目。护理管理岗位和临床护理岗位的护士占全院护士总数的95%以上,限制其它护理岗位人数比例5%。3、合理配置护士数量,根据护理岗位的职责要求合理配置护士,不同岗位的护士数量和实力素养满意工作须要,依据不同专科特点,护理工作量实行科学的排班制度,护士排班兼顾临床须要和护士意愿,在护理工作量大、危重患者多及关键时间段(午间、夜间、节假日)增加护理人员,体现对患者的连续、全程、人性化的护理。安排新增护士30余名,缩小与标准床护比的差距,重点向重症医学科、急诊科等高风险科室倾斜,满意临床工作须要。4、完善绩效考核
16、制度,建立并实施护士定期考核制度,包括护士的工作业绩考核、职业道德评定和业务水平测试,护士的个人收入与绩效考核结果挂钩,建立基于护理工作量、工作质量、患者满足度、岗位风险等要素的绩效考核方案,能够体现多劳多得、优劳优酬,充分调动护士工作主动性,并向夜班、工作量大、技术难度高的临床护理岗位倾斜,体现同工同酬、多劳多得、优绩优酬,调动护理人员主动性。5、改进和细化工作流程,把制度、标准、职责、常规、规范等贯穿融入到流程中去,加强细微环节管理,使护士工作具有执行力和可操作性。6、完善岗位说明书系统,落实各项岗位职责。(四)加快护士长、护士工作实力培育,切实提高护理队伍整体素养1、加强护士长队伍的培训
17、,提高管理水平。1、1加强护士长队伍的建设,通过请进来和走出去相结合的培训模式、加强对护士长理论、技能、专业实力和管理实力的培训,并通过有效绩效考核机制的建立,强化对护士长的管理,使各级护理管理者能各尽其职,做好表率和有效管理。安排选派20人次以上护理管理人员参与护理管理培训。1、2护理部组织院内护理管理培训班2期,上、下半年各1期。培训内容详见附件1:护理部XX年护士在职培训安排。2、加强专科护士培育。2、13月份拟支配重症监护室、急诊科、内三科(糖尿病)、内一科、骨科(伤口造口)、血液净化室、手术室等护理人员到四川高校华西医院参与专科护士培训。2、2拟支配妇产科、新生儿科护士8名分批到重庆
18、市妇幼保健院进修专科护理,加快专科护理的建设和发展。2、3各科室制定本科室专科理论与技能培训安排,提高专科护士水平。3、加强新护士培训。对新上岗护士实行岗前培训和岗位规范化培训。内容包括政治思想、职业道德、相关法律法规、医院规章制度、护理平安、护士行为与护理礼仪、护理文书书写、临床护理实践、护理常规、岗位职责等,并分别在内科系统、外科系统、急诊、icu等进行轮转。岗前培训内容详见附件2:XX年新护士岗前培训安排。4、加强机动护士的培训。内容详见附件3:XX年机动护士培训安排。4、激励护士、护士长参与各种形式的学习并提高学历层次和管理水平。5、护理部定期和不定期组织护理查房、护理睬诊、病例探讨,
19、科内每月组织1-2次护理查房。6、护理部依据卫生部护士规范化培训、护士分层培训要求,制定护士规范化培训手册,制定护士分层培训安排,内容涵盖护理制度、职责、流程、应急预案的培训,内容详见附件1:XX年护士在职培训安排。医院护理工作安排3 回顾总结20xx年我们*医院护理工作在开展过程中,通过多方面的努力,所取得的一些成果,以及在成果背后所暴露出来的一些问题,我们每个人都必需对自己进行一次反省,看哪些成果的取得有自己的付出与努力,或者哪些工作开展得不顺当,甚至出现了失误等状况,有我们自身的责任,假如每个人都能欣然接受成果,更能诚然面对缺点与责任,从而努力克服它,对我们20xx年度工作目标的实现将不
20、无裨益! 下面我将20xx年度护理工作目标的设定从几个方面谈谈自己的想法:一、严以律已带动全局在20xx年的工作当中,我欣慰地看到我们的护理队伍还是特别优秀的,基本上都能任劳任怨,为医院着想,克服人员少的问题,甚至加班加点,如期完成各项护理任务,但同时也暴露出了个别人员的消极思想心情,觉得纪律要求得严了、苛刻了;操作程序规范得细了、不适应了;工作也干得多了、累了,甚至有人在背后搞小动作,说了些不该说的话,做了些不该做的事,但这些事情的发生并没有变更我对她们人格的确定,我觉得这些思想上的疙瘩、心情上的抵触,都是正常的、短暂的,所以也就没有把这些事情上报领导并扩大化,因为我信任,在20xx年的工作
21、与生活当中,我能够以身作则,专心来靠近大家,用人格来感染大家,竭力打造一支更具凝合力的护理团队。二、抓好学习量化管理突出先进在20xx年的业务学习基础上,20xx年我们将主要开展对护理技术操作规程的学习,现将学习安排作如下支配:一季度:1月学习体温、脉搏、呼吸、血压的测量2月学习三测单的绘制3月集中对1、2月的学习状况进行考核,人人过关二季度:4月、5月学习“三基”基础护理部分6月集中对4、5月的学习状况进行考核,人人过关三季度:7月学习铺备用床、暂空床、麻醉床8月学习无菌技术操作9月集中对7、8月学习状况进行考核,人人过关四季度:10月学习臀部肌肉注射11月学习皮下注射12月统一对全年的学习
22、予以巩固并进行考核通过业务学习的逐步绽开,我们护理人员的业务素养将会稳步提高,我打算再拟定一个日常工作量化考核方案,对大家的工作打分;另外,我们护理站还将明细奖罚制度,建立奖罚基金,假如这一方案能经院领导批准,我们将对每月考核排名最前的人员予以嘉奖,以示表彰!我们知道,奖罚均不是目的,而是要通过这一手段激励大家更严格地要求自己,提高自己,形成“比、学、赶、帮、超”的良性氛围,为医院做出贡献,实现自己的价值。三、支持协作谋求发展一个有志向、有事业心的人,除了在工作上要求自己兢兢业业,更希望这一切能得到领导的重视与确定,得到同事之间的激励与协作。我感谢我们医院领导与医护人员对我在20xx年工作上的
23、帮助与支持,使我在工作中学到了许多工作阅历,使我在不断的熬炼与成长当中,更领悟到了我们各部门联动、上下同心的重要性。对于我们护理工作现有的水平,离我们想达到的目标还有距离,难免在工作中存在这样那样的问题,但我觉得能够发觉问题并不是一件坏事,我们没有理由,也决不能回避这些问题,我希望院领导能把大家调动起来,都来监督我们的护理工作,随时发觉问题,随时更正,共同扶持建设好这支护理队伍,把发觉的问题或更好的建议随时与我沟通或上报院领导,以期进步!相反,我也坚决反对有人在发觉问题时,不是善意地指出问题的缘由所在,帮助我们快速改正,而是动辄扩大事态,甚至不避讳病人及其家属,辱骂护理人员,致其惭愧哭泣,无法
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