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1、2022年周计划小班汇编八篇周安排小班汇编八篇光阴的快速,一挤眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,来为今后的学习制定一份安排。好的安排都具备一些什么特点呢?下面是我细心整理的周安排小班8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。周安排小班 篇1一、对工作的看法方面:作为新世纪的幼儿老师,要紧跟时代的步伐,爱岗敬业,遵纪遵守法律,把工作当作事业。平常严格要求自己,以师德的要求提示自己,树立高度的责任心对待幼儿园中的一点一滴的工作,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节,以主动的看法和和情感对待幼儿。二、工作方面1、保育方面:我带的是小班,结合小班幼儿身心发展的特点的我们构建一个平安、开心、宽松的
2、外部环境。小班虽然不象托班那样以保育为主。我们在幼儿的保育方面也没有掉以轻心,特殊是在冬天,我们坚持在幼儿入园前通风,幼儿户外活动时通风,让幼儿在干净无菌的环境中成。上生活班时我们也都留意了幼儿杯子毛巾的消毒。我们坚持刚好清洗凉晒被褥,84消毒。特殊是流感季节我们坚持在教室熏醋。每天都给幼儿喝足够的水,随季节的改变户外活动还留意幼儿衣服的增加。我们随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药。2、教化教学方面依据新的教化理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以幼儿的、实力、爱好、须要为动身点。用主题的形式,将各领域的学习关联起来,使幼儿在生活中学习,在学习中生活。学习、生活产生交互作
3、用中获得各种阅历而成长。我们依据幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订学期安排,每周制订周安排,依据须要再刚好调整教学内容,严格根据周安排开展活动,完成教化教学任务。在活动中让孩子自主地、探究地学习,充分发挥幼儿的主体作用。并对孩子的自主学习进行了探讨和实践,努力探究孩子自主学习所须要的条件和因素,从而切切实实地促进孩子的自主学习实力的发展。分组教学和个别教化相结合,让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。在教化活动中,我们敏捷运用多种教学手段,特殊是英语教学。尽可能地打破传统教学模式,采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好。只有孩子们的爱好提高了他们才情愿跟我学英语。在内
4、容的选择、方法的运用以及教具的运用上都做了充分的考虑。我还特殊留意结合小班幼儿的年龄特点,并激发幼儿各种感官的共同参加。在嬉戏活动中,我依据幼儿的爱好,设置不同的角色嬉戏,从而激发他们高兴奋兴上幼儿园的愿望,和高兴奋兴学英语的愿望。促进幼儿与同伴的交往及口语表达实力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动,我做到刚好发觉问题、解决问题,从而使教化工作有的放矢。3、主动做好各项工作,寓教于乐。年龄均在三岁半左右。九月份为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼开心地进行集体活动,我们在开学前几天例举了孩子入园会出现的种种现象告知给家长,并详细请家长做协作。幼儿入园后,我们从中了解幼儿详细状况,增进
5、与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。实现了家园共育,产生了颇佳的教化效应和社会效应。我还结合小班幼儿的年龄特点制定班务安排、教学安排等,从敬重幼儿的角度把各项教化教学活动搞活。主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境,留意动静交替,创建各种机会让幼儿相互学习、主动尝试,并激励幼儿学习各种生活技能,获得开心胜利的心情体验。周安排小班 篇2周工作重点1、相识不同的清洁用品。2、视察四周建筑的外形特征,了解四周的环境,喜爱自己居住和生活的地方。3、理解诗意,喜爱朗诵古诗。体会农夫种粮的辛苦。4、发觉陀螺是怎样转动的。学做小陀螺,并能让它转动起来。5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的依次。
6、生活活动指导要求1、随时提示幼儿留意自己的卫生,如饭前便后要下手等。2、表扬吃饭时不剩饭菜,疼惜粮食的幼儿,培育幼儿良好的用餐习惯。教化活动内容支配1、健康社会:神奇的箱子回家路上2、语言:悯农3、科学:好玩的陀螺4、数学:什么时候5、艺术:大雨下雨区域材料投放指导1、清洁用品,给娃娃洗澡。2、绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。3、古诗表演。4、供应三角形,正方形的陀螺的材料。户外活动1、嬉戏“萝卜蹲”2、小猫钓鱼。3、嬉戏“大雨小雨”3、投篮家长工作1、家长留意培育孩子良好的卫生习惯,激励孩子独立完成一些清洁工作。2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿
7、园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点。3、家长多找一些故事和孩子一起观赏,体验古诗的韵律美。4、在家里为孩子供应做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的欢乐。5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。周安排小班 篇3一、本月工作重点:1.庆祝“六一”节,组织幼儿参与园实行的朗诵儿歌竞赛。2.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿足够饮水;预防肠道传染疾病等。3.做好学期结束工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。二、本月开展以下主题:主题活动:小挚友过节了主题目标:知道“六一”是小挚友的节日,情愿参与幼儿园的各项活动,感受过节的
8、欢乐,学习用语言表达自己在节日中的开心心情。主题活动:冷和热主题目标:1.亲身体验夏日的燥热,进一步感知夏天的特征。2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究爱好。3.知道几种夏日爱护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动:我要升中班啦主题目标:了解中班的小挚友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。三、家长工作:1.带孩子感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时留意防晒。3.培育孩子爱洗澡的好习惯。4.家长提示孩子吃冰糕等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫
9、伤。5.指导家长合理支配好幼儿的暑期生活。四、环境创设:1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增加节日的气氛。2.布置主题墙饰:凉快招术。3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。周安排小班 篇4一周总要求:新学期,老师首先稳定幼儿的心情,使其尽快熟识和适应幼儿园的集体生活。2.25(星期四)综合:开学天目标:1、感受开学天与老师,同伴见面的欢乐,能发觉同伴和班级环境的改变。2、能参加制定组名的探讨,自由选择宠爱的小组,知道一日活动的主要常规。体育:球门叮当响目标:1、让幼儿滚接大皮球,熬炼手臂力气。2、让幼儿体验合作的开心,培育幼儿对体育活动的爱好。2.
10、26(星期五)综合:搓元宵目标:1、能用湿糯米粉并能团的较圆。2、能感受元宵节的欢乐。音乐嬉戏:袋鼠妈妈目标:1、能理解歌词的基础上会唱歌曲,能两人一组按节拍做蹦跳步,并依据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行嬉戏能遵守嬉戏规则。2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情,增加爱护动物的意识。附歌词:袋鼠妈妈袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面装个乖乖,乖乖和妈妈相亲相爱,相亲相爱。周安排小班 篇5生活活动:适应新集体我的幼儿园1视察幼儿开学适应周中是否能渐渐适应幼儿园的集体生活,指导家长与幼儿能尽快摆脱入园焦虑。2视察幼儿是否喜爱幼儿园喜爱自己的老师挚友,与幼儿多沟通多接触,与老师尽快熟识。运动活动:1、开火车(
11、呼啦圈)2、风车转起来(玩具风车)1、视察幼儿是否情愿跟着老师一起嬉戏,指导幼儿跟着老师一起玩集体嬉戏。2、视察关注个别心情不稳定的幼儿,指导幼儿能跟着老师同伴一起参加活动。嬉戏内容:角色嬉戏1、视察幼儿是否相识区域中的新材料,指导幼儿在老师的帮助下相识新材料。2、视察幼儿是否情愿选择新材料进行活动,指导幼儿尝试用新材料做简洁的操作活动/学习活动:开学适应周活动:开学典礼开学适应周活动家园共育:在家做好幼儿引导工作,让幼儿尽快适应新环境。周安排小班 篇6本周预设目标1、熟识幼儿园的一日活动支配。2、喜爱喝白开水。3、感受圆的奇异改变生活活动1、喜爱喝白开水。2、知道正确的进餐方法。3、提高生活
12、自理实力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。区域活动表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。 语言区:供应有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲解并描述。结构区:指导幼儿建构公路、房子等。 美工区:供应蜡笔、卡片等东西。体育活动1、 早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、 集中嬉戏:滚小球、蚂蚁搬豆3、 自选嬉戏:供应羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。集中与嬉戏活动1、早期阅读:奇异的圆2、语游:拉个圆圈走走3、科学:自己吃饭真快乐4、区域活动1、数学:配对(一)2、音乐:十二点钟静静静4、涂色:给小树穿上绿衣裳5、体游:钻山洞1、儿歌:洗手歌2、英语:H
13、ello,Im Bobo.3、角色嬉戏:娃娃家4、体游:老鹰捉小鸡1、数学:配对(二)2、社会:抱一抱3、表演嬉戏:我的一家子(上)周安排小班 篇7一、语言教学内容:“star、flag”教学目的:学习星星和旗子的英文说法,让幼儿能感受国庆。二、数学教学内容:复习“one two three four five”教学目的:在学习了one two three 之后,系统的复习一下,并能把它运用到实际中去。三、社会教学内容:国旗、国徽教学目的:让幼儿相识、了解我们中国的国旗与国徽。四、科学:教学内容:“十一”国庆教学目的:知道十月一日是国庆节。五、音乐:教学内容:“1234567 小挚友们请坐好”
14、教学目的:培育小挚友们的音乐情感,知道听到这个音乐就是要坐好上课。六、美术:教学内容:画旗子教学目的:在相识了中国的国旗后,能自己画旗子。本周的教学主题是“中国”,知道自己是中国人,并复习之前所学的内容。周安排小班 篇81、让幼儿了解多吃蔬菜对身体的好处。教化幼儿不要挑食,知道健康饮食的重要性。2、理解儿歌内容,俺是个的结构仿编儿歌。3、相识几种常见的花,并记住它们的名字。学习种花。4、学习点数4以内的物品,会按物取数。能进行物与数的对应计算。5、熟识歌曲旋律,学习边唱边表演,培育幼儿对大自然的酷爱。6、驾驭用手指引画小蝌蚪的方法,体验亲情的美妙。生活活动指导要求1、学习做自己能做的事,不懒散
15、,不依靠成人。2、提高原地纵跳触物的实力,动作协调,会按规则嬉戏。3、能宁静进餐,不撒饭菜和汤,并保持桌面的整齐。教化活动内容支配1、健康社会:多吃蔬菜身体好2、语言:春天是什么3、科学:种花4、数学:漂亮的花5、艺术:小蝌蚪区域材料投放指导1、在语言区投放故事排序图片,让幼儿练习排序讲故事,发展幼儿的逻辑思维实力。小蝌蚪找妈妈2、在美工活动区摆放纸张和水彩笔,让幼儿画小蝌蚪。3、打算数字指环戒指,玩给手指戴戒指的嬉戏。户外活动1、小猫钓鱼2、套圈3、学习新操家长工作1、请家长激励孩子多吃蔬菜,养成良好的饮食习惯。2、家长和孩子做一些仿编句子或儿歌的亲子活动。3、帮助幼儿收集各种花籽,选择适合种花的器皿让孩子运用。4、家长可利用家中的物品(数量在4以内),让孩子说出桌子有几条腿,家里几盏灯等,可先让孩子一一点数,再用手指头表示其数量。5、家长可带孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和蛙,了解他们的生活环境和生活习性,也可以养两只小蝌蚪,视察小蝌蚪变蛙的过程。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页
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