2022年体育老师工作计划汇编15篇.docx
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1、2022年体育老师工作计划汇编15篇体育老师工作安排汇编15篇时间消逝得如此之快,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候写一份具体的安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁?下面是我收集整理的体育老师工作安排,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。体育老师工作安排1一、指导思想以新课程标准为动力,深化开展教化教学探讨,不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育教化教学质量越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教化的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养
2、教化。贯彻小学生体制健康标准。创建“参加健身”的健身氛围,争创学校的体育特色,培育全面发展的学生。二、重心工作1、严格执行新课程标准,上好体育课,增加体魄,心理、社会适应实力。2、开展课余训练,培育体育尖子,为三月份中小学田径运动会、四月份市省软式排球竞赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作打算。3、主动组织校极各项体育活动,推动我校体育事业的发展。三、详细工作二月份:1、制定好体育工作安排及个人工作安排。2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。3、组织全校老师学习新广播操大众广播体操。4、做一名“书香老师”:提倡读书,加强学习,学习新理论,新学问,相互沟通和总结阅历,变更陈旧及过迟的
3、教化教学观念和思想,更新学问层面,与时俱进,着重提高老师的自身素养。5、抓早操,抓队列,加强早操队列的评比和检查力度,使早操和队列更加规范化、习惯化。6、做好创卫工作。三月份:1、参与市优质课评比教研活动。2、加强体育课堂平安教化,在学生中开展平安活动教化,对学生进行平安学问的传授,增加学生熬炼中的自我爱护实力和平安意识。加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确运用器材的方法,并养成爱惜学校公共财产的良好行为。3、打算组队参与区乒乓球竞赛。四月份:1、开展全面学生体制健康标准测试打算工作。2、参与市级软式排球竞赛。3、参与区田径运动会。五月份:1、做好学生身高、体重、五项达标的测试工作。2、参
4、与省级传统项目学校田径竞赛。3、参与市级中小学田径运动会竞赛。4、参与区级学校老师大众广播体操竞赛。5、完成学生体质健康标准统计上报工作。六月份:1、体育工作总结。2、进行资料归档。豆腐营小学20xx年2月体育老师工作安排2第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老老师比起来缺少实际教学阅历.在教材理解方面会存在一些疑问,也不非常了解学生,所以,我会主动向老老师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的学问渗透。其次,在学问蕴涵量上.虽然是本科生,但自己的学问含量,特殊是低年级教学方面的学问远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要到处留心,不断反思与积累教学方面的心得与
5、见解。勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和将来,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。(1)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念。(2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教化学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学阅历,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要不遗余力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。(3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问,技能,不断构建,
6、丰富自己的学问结构。三、教学工作上,我将主动熟识教材,不懂就问,虚心向老老师请教,学习他们的阅历,从而内华和提升自己,主动参与教研活动,仔细学习新课标,领悟新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注意学生的全面发展。仔细,耐性的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。仔细工作,安排的工作按时做,临时的工作刚好做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,创建性地开展工作.在教学方法的改革探究中,我将主动发挥学生的主体能动性,变更以往传统式的教学方式。使自己更适应教化改革的大潮流。第三,学生
7、才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的特性习惯,这还需老师来耐性调教,所以工作方法上,也应犹如当今的教化改革理念一样,用新的教化理念去教化学生,争取变更以往的传统教化方法.逐步对学生进行渗透德育教化。第四,协调家长的协作,与家长协力共同教化好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。体育老师工作安排3新的体育与健康课程标准明确指出:.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生的运动爱好,培育学生的终身体育意识与健康行为。重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的主动性和学习潜能,提高学生的体育学习实力。充分关注学生的个
8、体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。本学期我将通过教学实践,的确增进学生的身心健康,增加体质,使学生驾驭田径及篮球运动项目的基础学问和运动技能,培育学生的体育运动的爱好和习惯,提高学生的运动实力和体育运动技术水平,同时加强思想教化,的确完成教学任务,以达预期的教学。一、指导思想在新的学期里,全面贯彻党的教化方针,全面推动素养教化。以新课程的实施为契机,主动投身课程改革,仔细学习新的课程标准,确立新课程的基本理念,加强教学常规管理,加强教学探讨,努力提高师资的整体水平。二、工作目标:1、以新课程设置为突破口,全面落实新课程标准。以课堂为凭借,培育学生的人文素养和科学素养,努力提高教学质量.2
9、、加强校本培训,确立课程标准的新理念,主动进行课堂教学改革,努力提高课堂教学水平。3、加强教研实力,主动参加科研活动,使教研活动规范化、系列化、专题化和常常化,切实提高自身的教研水平。三、 学情分析高一年级各班学生基本都在50人左右,各班素养差别较大,男生性情好动,敢于挑战,女生好静,不愿活动,虽然很喜爱体育课,但不喜爱常规传统的教学课堂,对有难度,有危急的运动项目有畏惧心理,运动爱好运动实力还需加强,另外依据上学期体质健康达标成果得知,学生的体质普遍较差,运动水平急待提高,本期学校教学场地尚未全部完工,遇到下雨还无法正常进行室外活动,这对体育课的正常教学冲击很大,如何诱导学生自主熬炼、参加熬
10、炼、终身熬炼势在必行,不断加强体育教学全面推动新课程改革势在必行。四、教学内容正确处理教材,要把握教材的重点,难点,体育技能不同于其它科目,是须要系统进行,按部就班不断提高、才能驾驭一项技术,我们要在继承优良传统的基础上,大胆改革,与时俱进,开拓创新,体现课程的时代性,在课程内容方面,要重视改造传统运动项目和引入新兴运动项目,精选适应时代要求的、有利于为学生终身发展奠定基础的体育与健康基础学问、基本技能和方法,在教学方式方面,力求变更单一的灌输式教法,变更过分强调讲解、示范的教学形式,创设有利于学生主动参加、乐于探究、勇于实践的良好的教学氛围。我们要依据中学学生生理、心理日趋成熟的特点,非常关
11、注学生学习方式的变更,重视提高学生自主学习、探究学习和合作学习的实力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的实力。在留意发挥老师主导作用的同时,确立学生的主体地位,敬重学生的情感和须要。我们要非常重视培育学生的运动爱好和专长,促进学生体育熬炼习惯和终身体育意识的形成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新,都特殊注意学生的学习爱好、爱好和特性发展,促使学生自觉、主动地进行体育熬炼,以全面发展体能和提高所学的运动技能水平,培育主动的自我价值感,为终身体育奠定良好的基础。五、教学要求1、深化思索、仔细分析学情,确定好教学内容2、广泛阅读教学资料,仔细备课,细心设计每一个教案,增加体育
12、教学的针对性和实效性。3、面对全体,敬重特性,培育骨干,互帮互学,共同营造良好的课堂教学氛围。4、同组、同案老师相互学习,取长补短,刚好总结,不断开发探究最佳教学方法。5、恰当的教学方法。 多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式紧密结合,富有启发性,充分调动师生的主动性.6、美丽的动作示范以及精练的语言讲解。六、教学措施1、主动做好一年一度的学生体质实力测试评价工作2、严抓课堂常规,制定科学合理的课堂常规要求和措施,确保40分钟上课质量。3、要有明确的教学目的,多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式紧密结合,富有启发性,充分调动师生的主动性。4、要注意理论课教学,让学生对体
13、育有更全面更深度的了解、相识,不断提高运动实力、运动水平,促进学生的学习主动性。5、多开展课余体育活动,提高学生主动参加运动的主动性,培育学生良好的体育运动习惯,为实现终身体育打下基础。6、培育中高一年级学生的运动爱好,进一步驾驭简洁的技术动作,发展柔韧、反应、灵敏和协调实力。7、使学生形成克服困难的坚毅意志品质,建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德,在体育活动中具有展示自我的愿望和行为新的学期,新的课程,新的理念,给我们带来新的机遇,新的挑战,向我们提出了新的要求。我们肯定会走进新课程,开创新境界,结出新硕果,为全面提高我校的教学质量而不懈努力。体育老师工作安排4新年的鞭炮声送走
14、了20xx的严冬,迎来了20xx 的春天。我也起先了本学年下期的教学工作,新年新气象看着学生精神奕奕小脸我信任长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺当开展,特制定以下教学安排。一、教化教学:作为老师,教化教学是我的基本工作,本学期我将带领学生进一步相识体育世界,根据课程标准的要求完成基本身体活动如走、跑、跳动、投掷等内容的教授,并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂,增加体育课的趣味性,调动学生的主动性。除此以外,上学期的教学让我在教化教学上获得了很多珍贵阅历,我将保留上学期教学过程中的优点,并反思和弥补不足,不断思索和改进自己的教学方法,仔细研读体育教材,以次丰富自
15、己的专业学问,提高业务水平。二、学生管理:新学期的起先,应狠抓课堂常规,要求学生遵守课堂秩序,不迟到早退、列队做到快静齐,不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中宁静不拖沓不掉队。我要做到要求到点,实行位。不仅是体育课,包括放学路队,做操路队都要做到以上要求,让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通,通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。呈现一种新的精神面貌。三、班级管理:本学期我仍担当二三班的副班主任,在班级管理方面我会常常性的和班主任罗老师进行沟通,主动帮助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关切,做到耐性倾听,热心帮助。并严格要求自己,以身作则。四、个
16、人要求:本学期我要不断丰富自己,作为老师我现有的学问水平特殊在低年级教学方面的学问远远不够,我会主动阅读各类专业书籍,学习各种新学问、新技能,不断丰富自己的的学问储备。俗话说他山之石可以攻玉,除了专业书籍的阅读,我还可以通过观看优质课视频向阅历丰富的老老师进行学习,学习他们的教学阅历,和师德修养,以达到取长补短的目的。20xx让我们和学生共同努力,呈现一个面目一新的春晓,让我们打马向前,遇见更好的自己。体育老师工作安排5一、指导思想仔细贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法、学校体育工作条例精神,坚固树立“欢乐体育”,“健康第一”的指导思想,推动体育课程改革,狠抓体育六项肃穆
17、工作,加强学校特色体育赛事建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育熬炼,接着本着“求真、创新、合作、奋进”的精神做好体育工作,努力争取在各种体育竞赛中取得胜利。二、工作目标1.深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实做好每一节常规体育课,提高体育教学质量,实现全体学生喜爱体育课的目标,有效提高学生身体健康水平。2.特殊留意课堂练习、眼保健操、群舞、大班活动、阳光体育活动。3.强化科研意识,擅长总结,老师可以写科研论文。4.加大运动队训练力度,严格把握训练质量,争取在各种竞赛中取得好的名次。5.做好学校体育特色“1118”工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。(“1118
18、”学校体育特色项目是指每年对学生进行一次军事训练,组织一次学生运动会,教学生一套武术练习,组织学生参与“八项小体育赛事”。)三、详细工作措施(一)深化体育课程改革,优化教学过程1.体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南。为了使体育老师尽快树立全新的体育观念,开展了多种形式的培训,每位老师的观念都发生了深刻的改变。2.体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素养教化、培育全面发展人才不行或缺的途径。因此,体育老师要坚决维护体育课的肃穆性,按课时安排体育课和活动课,进一步加强平安教化和防范意识。(二)加强日常管理水平,提高教学质量体育老师将一如既往,在学校行政领导下,接着加强学习,发扬团队精神,
19、努力做好以下工作:1.仔细贯彻体卫工作两个条例精神,以仔细务实的工作看法,扎实开展各项工作。2.在体育老师中提倡勤学探讨之风,不断丰富和提高每位老师的理论水平和教化教学实力。3.围绕课程标准和新教材体系开展教学活动。这个学年,全部的体育老师都上实践课,在实践中提炼升华。4.细心做好各种资料,不断丰富和完善学校体育教材。5.仔细开展体育教学,勤于构思,勤于工作,努力写出更高质量的学术论文。6.全面负责特色项目建设,制定专项规划,利用好校本教材,开展各种活动,为创建先进学校做出贡献1.做好“阳光体育”活动,细心组织好课间活动,营造活跃的课间活动氛围,让校内真正成为学生的天堂。2.接着实施素养教化,
20、组织校内文化活动,让学生在开心的氛围中玩耍玩耍。3.协作学校行政、德育组、美术组仔细学习,制定安排,组织20年校运会。(5)加大课余训练力度,提高竞赛水平1.在普及的基础上,进行改进,使学校体育工作健康发展。2.重新调整学校运动队,重点建设田径队。对人负责,合理的培训安排。科学训练,严格训练,努力在区级竞赛中取得好成果。3.注意体育运动员的全面发展,做好监督、沟通、协调工作,使体育运动员在学习、思维、行为等方面得到全面发展。总之,全体体育老师将以团结敬业的精神与时俱进,开拓创新,努力创建高庙王小学体育的辉煌。体育老师工作安排6一、设计思想课程标准指出:“中学体育与健康课程非常重视培育学生的运动
21、爱好和专长,促进学生体育熬炼习惯和终身体育意识的形成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新,教学内容的多元化,教学形式的多样化,教学评价的多维性。都从传统模式中带来更新与改革。其中教化必需为社会主义现代化服务,必需与生产劳动相结合,培育德,智,体等多方面全面发展的社会主义事业建设者与接班人为指导思想,指导体育与健康课程必需贯彻健康第一的思想,强调以学生发展为本,突出健身育人课程理念,特殊注意学生的学习爱好、爱好和特性发展,促使学生自觉、主动地进行体育熬炼,以全面发展体能和提高所学的运动技能水平,培育主动的自我价值感,为终身体育奠定良好的基础。”二、学生现状分析:高三年级的学生中有部分
22、男同学躺倒不干且学习习惯不好的,经过上学期的常抓不屑虽有好转,但还有极少的同学不但自己不学好,还影响其他后进同学的进步。还带了个别同学起先有偷懒的行为。总体来看大部分的同学还是好的,是在向好的方面发展的。依据学生的实力以及学校的条件,体育教材主要选择体育与健康的理论学问、田径(短跑、中长跑),体操(以广播操为主)、嬉戏、篮球、足球等基础项目,以便使学生跑、跳、篮、足球的基本技术得到提高;并挖掘生活中的好用技能,更多的让学生参与实践活动。本学期共讲20周,每周体育授课为2学时,共40学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。二、详细实施安排第1周第4周1、体育与健康理论学问2
23、、武术理论学问第5周1、短跑教学2、嬉戏第6周第11周1、复习短跑2、武术搏击(实践课)第11周第14周1、中长跑、嬉戏2、篮球单手肩上投篮技术第15周第16周1、复习单手肩上投篮技术并在竞赛中应用第17周第18周1、全面复习本学期内容打算考试第19周第20周科目考试安排应达到的目标和力争达到的目标:1,身体发展目标:促进学生身体的生长发育,发展体能,提高健康水平。国家体锻达标合格率力争达到90%以上,为我校连续保持体锻达标区先进单位作努力。2,心理发展目标:体验体育健身的乐趣,相识体育健身活动与身心发展的关系,培育自信念,调整心情的实力与坚毅果敢的意志品质。3,实力发展目标:驾驭和运用体育健
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