2022年关于中班月工作计划汇总10篇.docx

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1、2022年关于中班月工作计划汇总10篇关于中班月工作安排汇总10篇时间消逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。那么你真正懂得怎么写好安排吗？以下是我为大家整理的中班月工作安排10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班月工作安排 篇1一、本月工作重点：1加强对班内幼儿的视察，做好卫生消毒工作，预防冬 季传染病发生。2加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。3. 仔细填写并发放幼儿反馈表。4. 仔细创设好主题墙饰。5给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发觉和感受冬天的改变。6. 主动筹备团体操竞赛。二、家长工作：1. 接着做好家访、电

2、访工作。2. 留意指导孩子视察冬天的景物、冬天的色调，并激励孩子用语言表达。3.常常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子相识和了解蔬菜。4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的爱好，养成喜爱吃蔬菜的好习惯。5.重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。三、教化教学1.带幼儿有安排地了解，叶子是如何变色的；叶子的形态；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。2.结合冬季种植有安排地接着丰富自然角，让幼儿视察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。4. 收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“酷爱劳动”的画面

3、，丰富幼儿有关日常生活的阅历。中班月工作安排 篇2一、本月工作重点：1结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教化活动。2组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。5.刚好仔细填写并发放幼儿成长记录，仔细创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题活动：落叶飘飘主题目标：引导幼儿视察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注四周事物现象的过程中感知事物差异的新奇心，渐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么改变，从而养成酷爱生活的好习惯。主题活动：奇妙的翅膀主题目标：引领幼儿进入奇妙的翅膀，让幼儿运用自己的感官去发觉动物是多姿

4、多彩的，去感知秋天漂亮丰富的色调，在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作：1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。2.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。3.为孩子打算秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。4.建议家长多带孩子到大自然中，开展视察、种植、收集、捕获等活动。5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。6.留意指导孩子视察秋天的景物、秋天的色调，并激励孩子用语言表达。四、环境创设：1.布置“我找到的五彩珍宝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其相互沟通。2.丰富自然角

5、，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿视察。3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿视察它们的生长改变。4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参加。中班月工作安排 篇3本月工作重点1、接着加强幼儿常规教化。2、开展主题活动亲亲中国、彩云之南等主题活动。 3、师幼学习本学期新编排的早操。常规教化 活动重点 1、培育幼儿正确坐姿：双脚自然并拢平放，双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。2、吃完放自己用纸巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点，宁静活动，不影响他人进餐。 3、教化幼儿集体活动时能遵守纪律，不随意讲话。4.会搬椅子，一手握椅背一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅

6、子摆好再坐下主题环境 创设1、将幼儿的美术作品布置在墙饰。2、布置与主题相对应的主题墙饰。3、开设与主题相关的区域活动。家长工作1、刚好把老师要求和各种通知粘贴到门口信息栏，并提示家长每日看通知。2、刚好收发和批改家长作业。3、做好家访工作，先从新生做起。幼儿发展要求领域 主题名称目标要求语言 社会 艺术 数学 科学健康1、亲亲中国1、了解云南的地理位置、物产资源、风景名胜、知道云南有许多少数民族，每个少数民族有不同的风俗习惯。2、了解有关中国的科技、文化发展及各地的饮食、特产等学问。3、树立作为中国人的骄傲感，有感恩的心。2、彩云之南1、了解云南的特色饮食文化和民族文化，并宠爱它们。2、感受

7、家乡的特色文化，酷爱家乡。中班月工作安排 篇4一、班级状况分析：本学期我们托班有男生12名，女生10名，由于都是新生对幼儿园又会产生肯定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积孩子的心情。所以做好开学前班级和家长的打算特别重要，在常规方面，孩子完全是从未知起先，我们会依据本班的实际状况，拟订本月更为完善的工作安排。二、在环境创设方面：要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。三、本月教化教学目标健康领域1、身体健康，在集体生活中心情稳定、开心，坚持上幼儿园。2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。3、喜爱体育

8、运动，能够按老师口令列队，跟老师的信号走。4、喜爱做早操、律动、手指嬉戏。语言领域1、情愿与人交谈，讲话礼貌。2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。下一页更多精彩幼儿园3月份工作安排社会领域1、能主动地参加各项活动，有自信念。2、乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。科学领域1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。艺术领域1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。2、能听懂不同的信号音乐，喜爱唱歌、跟音乐做动作，节奏感强。四、详细常规工作要求和措施：1、新学期起先，稳定孩子心情，创设平安、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与老师建立依恋关

9、系。2、常规和自理实力的培育：(1)教化幼儿高兴奋兴入园、离园，会主动运用礼貌用语，不随意带玩具和吃的。(2)驾驭洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮番洗手。提示男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。(3)宁静就座，开心就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上的餐碟里，不乱扔。饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。(4)午睡时，自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐，自己学脱外套叠好放在小椅子上，按依次上床，宁静有右侧卧入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。(5)学会自己爱护自己，正确搬凳、上下台阶、运用体育器材、玩大型玩具。户

10、外活动时按老师的指令做嬉戏。(7)学习收放玩具。3、提高保育质量加强传染病的预防工作，协作保健医做好定期运用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度相宜的开水，留意提示幼儿多饮开水，定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春天的簇新空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两次的户外活动，选择好玩的户外体育嬉戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动爱好，激励每个幼儿都参与集体活动。刚好为幼儿增减衣服和被子，提示家长刚好更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展

11、丰富多彩的户外活动，保证幼儿足够的户外活动时间和运动量。五、家长工作1、 幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的留意事项。向家长公布班务安排，征求家长的看法和建议，取得家长的协作与支持：请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。2、老师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，刚好沟通孩子的健康状况、睡眠状况、饮水饮食状况等。中班月工作安排 篇51协作儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。留意事先通知，使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况，并与有关班级的老师及幼儿家长联系，相互协作，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。2月初小结学期阶段工作。各部门比

12、照学期工作安排，检查实施状况，并视详细状况对学期工作安排作局部调整、补充。3五月中、上旬，一是结合国际劳动节，有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段，对幼儿进行爱劳动、珍惜劳动成果等教化，让幼儿感受四周环境的改变，从中获得主动的情感体验。二是制定出“ 六一”活动的方案，如“小能人”竞赛活动、游园活动、亲子运动会活动、庆祝联欢活动，让师生及家长做好节日前的打算工作，使幼儿在参加打算、迎接活动的过程中获得主动的心情体验，并得到实力上的提高。4深化开展教研活动。依据探讨重点，进行年龄或全园性沟通，并做理性的分析，确定进步和好的做法，提出改进看法，从而不断端正老师的教化思想，提高老师的

13、保教技能。5更换“家长园地”资料，做好家访工作，组织家长学校专题讲座，小班可以讲“良好的行为习惯要从小培育”，中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”，大班应请小学低年级的优秀老师主讲“如何为幼儿入小学做好打算”等。6提前做好夏季防暑降温的打算工作，如检查用电平安，检测电风扇等电器，消毒游泳池，打算幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品，并检查房屋是否漏雨。7充分利用一切有利条件促进幼儿全面发展。如开展丰富的创建性嬉戏，组织好幼儿的种植、饲养活动，激励老师主动组织幼儿和家长共同参加的郊游、小小运动会、小制作等活动。8对担当幼儿实习任务的班级老师进行指导，组织他们学习实习安排和每个步骤的支

14、配，并对实习课题以及如何开评议会提出详细要求。同时，向实习老师提出实习要求、师德要求，并介绍保教工作的有关制度、规定，支配好实习老师的生活。中班月工作安排 篇6上月状况分析 经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面实力较弱，须要老师重点培育，春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将接着加强一日健康生活常规培育，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。本月重点工作1. 感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。2. 指导幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

15、3. 开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。4.接着开展“我的好挚友”主题活动我们在一起。教化目标 健康领域1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。2.知道身体不舒适时告知成人。3.知道外出时不离开成人。不和生疏人走，不接受生疏人的物品。4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。语言领域1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲解并描述画面中感爱好的人或物。3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。社会领域1.能够主动幼儿运用礼貌用语。主动与同伴、老师打招呼。2.相识常见的交通工具。3.学习轮番，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。科学领域1.

16、用对应的方法体会物体数量的多与少。2.正确分辨上下方位，正确运用空间语言。3.喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。艺术领域1.相识几种打击乐器，养成正确运用乐器的习惯。2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色。大胆、有意识的表现熟识的事物。4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰活动。家园共育1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外熬炼，增加幼儿体质。2.随时引导幼儿视察植物在春季里的改变。感受春季的到来。3.家长帮助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动

17、来运用。环境创设1.与幼儿一起创设主题墙面。2. 创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿视察。3. 增加各区域中的嬉戏材料和协助材料。中班月工作安排 篇7一、主题实施主题一：不一样的我,这个主题活动的绽开是引导幼儿从外形入手知道自己是区分于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试运用各种方式来表现自己的外形、名字、特性实力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。二、幼儿生活、学习活动1随着天气的改变，能主动增减衣物，保证衣着整齐。2养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了，自己的事应当自己做，能主动地参加集体活动，体验胜利的喜悦。3激励幼儿一起参加主题墙板的布置活动。4

18、和幼儿商议探讨一起制定班级嬉戏的内容和规则。5能自觉主动保持教室环境卫生。三、家长工作1.有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通探讨“父母眼中的你”这一话题，帮助幼儿了解自己，树立自信念。2.有意识地引导孩子视察一些现象。如：水蒸气、早晨的雾、夕阳等。3.双休日带孩子一起去看云、放风筝。4.连续收看电视中的气象预报，仿照表现气象预报中幼儿易驾驭的部分，如天气状况、气温凹凸等。5.请家长供应有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。四、其他1.新学期起先，有意识的让幼儿养成自我管理的习惯：整理抽屉、学习用品、角色嬉戏分类摆放、图书等等。2.丰富班级自然角，幼儿能主动给植物浇水；供应水种和土

19、种的种子，记录种子的发芽和生长过程。中班月工作安排 篇8一、语言1、体验散文活泼欢快的情趣，理解散文中的语言美和形象美。2、引导幼儿养成留意倾听他人说话的习惯，能较正确地理解他人说话的主要内容，并做出合适的反应，引导幼儿学习用轮番的方法和适合的角色语言围绕肯定的话题谈话，激励幼儿充分表达个人的见解和想法。二、数学1、相识不同形态的梯形，丰富梯形的相识。2、视察，确认部份物体的数量，学习接数的方法。三、艺术1、能感受音乐作品的基本心情和情感，尝试用自己喜爱的方式表现对音乐的感受和体验。2、学习用温顺连贯的声音演唱三拍子歌曲。四、健康1、帮助经幼儿练习系鞋带，熬炼幼儿的小肌肉的动作，尤其是手指的捏

20、拿实力，发展手指的敏捷性。2、引导幼儿相识警告标记和禁令标记，学习视察公路上的危急信号标记，懂得自觉遵守交通规则。五、科学1、培育幼儿对常见的动物成长改变的关注爱好，能尝试解答或提出自己的问题。2、通过比较视察知道不同质地的纸各有其用。六、社会1、知道礼貌侍人，也会得到别人的帮助。2、学习体察别人的须要。中班月工作安排 篇9上月状况分析幼儿经过中班一学期的生活和学习，孩子们在生活自理实力、常规方面都有了肯定的进步。又经过了新的一年，孩子的各项常规和自理实力又会有所下降。所以，这学期的第一个月，重点加强幼儿的常规训练和平安教化，使各项工作走入正轨。本月工作重点1. 做好各项安排，仔细扎实的开展教

21、学活动。2. 召开新学期家长会，使家长明确教化方向。3. 加强幼儿的常规训练，养成良好的生活学习习惯。4. 布置单元、课题墙饰、区域角，仔细做好家长园地的更换。5. 做好幼儿的每日晨检工作，加强幼儿户外活动，提升幼儿身体素养。教化目标主要教化活动内容参考环境创设体育：学习穿越障碍行进，初步获得竞赛概念;学会倒退走;发展四散跑的实力。健康：学习帮助家人做简洁的家务。心理健康：知道没实现愿望不要灰心，遇到不开心的事保持良好心情来解决。语言：理解故事并感知故事的特别幽默感;用短句表达对故事的理解;学念古诗和儿歌，感受其韵律。科学：主动参加视察和统计活动;发展路途图与实际的对应概念;了解家的外部和内部

22、结构，自己家的四周环境。社会：有礼貌的探望，有礼貌的接待客人。学习帮助家人做简洁家务，感受家人在一起的乐趣。美术：尝试用绘画表现家人和房子;初步建立空间与方位概念的认知;学习折叠和粘贴的方式。音乐：学会儿歌感受韵律;学唱歌曲，观赏三拍子歌曲抒情的旋律;理解儿歌，学会用形容词表达。中班整合课程其他教学活动布置整合单元墙饰 区域活动内容结合教学活动体育：来我家的路上;健康：心情温度计;小鸡是怎么来的;“我”从哪里来;心理健康：我没得到五角星;玩具被抢后;语言：会唱歌的生日蛋糕;小兔子过生日;小蝌蚪找妈妈;想妈妈;科学：生日列车;和挚友比高矮;小青虫变魔术;蝴蝶怎么来;社会：我的生日;亲亲好挚友;妈

23、咪珍宝亲又亲;兔宝宝找家;绘画：生日庆贺会;我和挚友手拉手;彩蛋涂色;漂亮的蝴蝶;手工：小丑面具;做灯笼;折青蛙;指偶蝴蝶;共享阅读竹篱笆和牵牛花去超市铁马英语教学：Unit 1:Its Cold Outside!Unit 2:Where Are You Going?智力活动卡：相识和复习圆形;相识和复习正方形;相识和复习三角形;相识和复习长方形;相识和复习椭圆形;相识和复习半圆形;相识和复习梯形;家长工作1、召开新学期家长会，介绍本学期的课程内容，请家长做好协作工作。2、协作幼儿园做好幼儿环保、健康、平安教化工作。3、开展多种形式的家访工作，并与家长刚好沟通。4、填好每位幼儿的家园练习册，做

24、好本月测评记录。视察评估1、 能够主动参与班级各项工作。2、 养成良好的学习生活习惯。中班月工作安排 篇10一、基本状况分析本班共有幼儿28名，通过一段时间的视察，幼儿的常规习惯较好，但个别幼儿理解实力，语言表达力较弱。个别幼儿的胆子较小，当老师问话时，还有不理不睬的现象。本班幼儿不太活泼，独自玩嬉戏时总玩不起来，但规则意识较好。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订班级安排，因材施教，培育他们成为一名健康欢乐又不断发展的幼儿。二、本学期幼儿预期发展目标1.身体健康，在集体生活中心情安定开心；具有良好生活卫生习惯和生活自理实力；具有初步的平安自我防护意识；情愿参与体育活动，学习各类技

25、能，学会拍皮球，要求动作精确。2.喜爱与四周的人交谈，讲话礼貌；能大胆说出自己的须要和想法，讲解并描述自己经验的事；喜爱听故事、儿歌；情愿说一般话，会用一般话与人沟通。能参与各项活动，体验参与的乐趣；主动与人交往，学会协商，能帮助同伴，关爱弱小者。3.理解并遵守幼儿园日常生活中基本的规则，初步辨别是非，学习限制自己的行为，意愿做日常生活中力所能及的事，喜爱过集体生活，关切集体；感受家乡的改变和发展，萌发爱家乡的情感。对身边常见事物和想象的改变规律感爱好；能运用多种感官，多种方式进行探究活动；学习多种方式表达、沟通探究的过程和结果；4.在生活和嬉戏中感受事物的数量关系，逐步建构初步的数概念，喜爱

26、动、植物，关切环境，亲近大自然。能初步感受四周生活中美妙的人、事、物和艺术的美；喜爱参与各类艺术活动，用自己喜爱的方式艺术表现。三、保教工作措施：(一)保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。1.思索每一环节可能存在的隐患，杜绝担心全事务的发生。2.每日考勤工作，提示家长接送孩子时刚好刷卡，对未入园的幼儿查明缘由。3.药物管理，药要放在幼儿拿不到的地方，幼儿带药要家长填写幼儿的症状，及幼儿的服药方法。4.离园记录，避开幼儿丢失。5.长接孩子，提前半小时让家长打电话。6.运动后不立刻喝水，不立刻停止，要动静交替。(二)培育幼儿的平安意识1.加强幼儿的平安意识，提示幼儿见到家长再离园，防止幼儿流

27、失。2.检查班级上设施，对班内担心全隐患应刚好杜绝，刚好上报，把平安工作放在第一位。3.课间活动与户外活动要特殊留意，活动前预见嬉戏可能出现的危急。让孩子们不参与危急的活动，解除担心全因素。(三)卫生工作1.利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关学问，防止传染病的扩散。2.严格遵保卫生保健工作中的各项要求，幼儿物品专人专用，保持室内通风空气清爽；加强卫生消毒工作。3.开设家教园地，为家长刚好传达育儿方面的保健学问。四、教化教学工作任务1.班级老师共同探讨，抓住幼儿的爱好，爱好，刚好进行视察、分析商讨建构主题。在班级老师的共同商讨下，依据纲要精神，结合本班幼儿年龄特点，制定明确、详细的活动目标。2.利用科学教化活动、科学活动区及评优课等形式，提高幼儿的科学活动的爱好及实力。3.进行声势活动教学和音乐嬉戏的尝试，培育幼儿对于音乐活动的爱好。通过我是小小播音员、故事大王活动，礼仪小天使等提高幼儿的语言表达实力。4.建立我的成长故事档案，将幼儿每日活动的作品、活动记录刚好收集好，以便于家长刚好了解幼儿在园的活动内容。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页