2022年培训计划方案集锦7篇.docx

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1、2022年培训计划方案集锦7篇培训安排方案集锦7篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候写一份具体的安排了。那么你真正懂得怎么制定安排吗？下面是我细心整理的培训安排方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。培训安排方案 篇1一、集中培训时间：20xx年2月26日3月23日共计：24天(四周)1、每日培训时间支配上午8：3011：30下午13：0017：002、时间支配为每周六天工作日，每日7个小时，每日开讲前复习前日学习状况，并在培训结束时综合考核置业顾问学习状况，考核成果计入最终置业顾问成果。二、参与人员：全部实际到岗置业顾问三、考核事宜：销售培训安排1、按天

2、考核前日所学;2、阶段考核;3、培训完成考核;四、需协作部门：办公室(公司规章制度、相关视频资料等)概述阶段时间支配：第一阶段为初步了解阶段时间支配为2天(时间为2月26日2月27日)培训前提：该阶段主要是同事间的自我介绍及了解置业顾问的基本状况、特点、特长等。培训内容:1.公司简介;2.公司制度;3.相关视频学习;4.部门架构及职责;5.置业顾问的定位。培训目的：培育置业顾问基本的职业学问、素养，并能够使学员了解公司基本状况，形成对公司的归属感，团队意识和精神初步建立。其次阶段为房地产基础学问培训阶段时间支配为5天(时间为2月28日3月5日)培训前提：该阶段为培训的基础阶段。培训内容：1.房

3、地产专业常用术语;2.市场营销相关内容;3.顾客特性及其购买心理;4.房地产交易及税费的相关学问。培训目的：培训主要目的是使学员驾驭房地产行业的相关基础学问，对房地产行业形成初步认知，并驾驭基本状况。为后期现场接待的专业性奠定基础。第三阶段为宏观市场，区域房地产市场状况培训阶段时间支配为5天(时间为3月6日3月10日)培训前提：该阶段培训内容为衍生培训，注意考察学员的工作自主性。培训内容：1.宏观经济状况;2.房地产宏观状况;3.发展历程、现状、区域房地产发展状况;4.市场调研;5调研报告撰写。培训目的：通过对宏观房地产市场以及对区域内其他项目的市场调查，了解市场基本概况，驾驭竞争对手动态。结

4、合第一、其次阶段的综合状况，依据各自的市调报告以及市调讲解。第四阶段为项目自身状况培训阶段时间支配为5天(时间为3月11日3月15日)培训前提：该阶段培训主要是增加对项目自身的认知，对我项目卖点进行阐述结合对市场的了解，树立学员对项目的信念，并能都学习到初步的房地产销售技能。主要围绕我项目内容绽开延长。培训内容：1.项目整体概况;2.项目规划条件;3.项目现状及户型;4.规划理念;5.建设标准、景观绿化、合同、贷款等。培训目的：让置业顾问能充分了解本项目并且认知该项目从更简单的灌输给客户。第五阶段为销售技巧培训阶段时间支配为8天(时间为3月16日3月23日)培训前提：该阶段培训主要是整合前期所

5、培训的全部学问，结合销售现场的状况进行演练，主要围绕房地产销售技巧绽开，通过以往的销售阅历，来传达销售理念。培训内容：1.沙盘销讲(总沙盘、区域沙盘);2.电话接听;3.客户接待;4.开场白;5.户型讲解;6.贷款政策(商贷、公积金)及条件;7.初次逼定;8.造势选房源;9.物业配套算价格;10.升值保值及入市良机;11.详细问题详细分析。培训目的：以销讲、模拟销讲等形式来加强置业顾问实际销售技能，该阶段的考核成果及每个阶段成果结合最终确定置业顾问去留。培训安排方案 篇2一、指导思想：发挥校本培训的功能和优势，促进老师专业化发展，努力营造老师终身教化和可持续发展的良好格局。通过培训使我校老师的

6、职业道德和专业素养得到进一步提高，深化树立正确的教化观念，完善学问结构，提升学问层次。面对全体老师，以师德为首，以理念培训、业务培训、信息技术培训为重点的思想开展多种形式的培训工作。二、工作目标：通过培训使老师进一步提高师德修养，驾驭现代教化教学理论和现代教化技术，充溢文化学问和学科学问，增加教科研实力，提高老师队伍的整体素养和任职实力。三、培训内容与方法：本期培训主要采纳专题讲座、自学自练、观看录像、研讨沟通的方法进行。1.师德培训。以义务教化法、未成年人爱护法、中小学老师职业道德规范等法律、法规为依据，本着理论联系实际的原则，在校内广泛开展老师的思想政治教化和职业道德教化，主动组织老师参与

7、职业道德和心理健康培训，强化老师自身修养，坚持依法施教、依法办学。2.专题讲座内容为：追寻名师成长的踪迹，重在引导老师树立志向，苦练内功，提高自身的专业素养，做有思想的老师。引导老师拓宽视野，厚实学问背景。3.每位老师仔细读一本教学专著或教学杂志，完成20xx年级教学时的度。5.观看录像主要观看名师的课堂教学录像，并做到在观看之后研讨沟通，进行课堂教学点评。四、培训组织与实施：1.加强领导，建立组织学校领导要正确相识校本培训的作用，向老师大力宣扬校本培训的主动意义，引导老师正确了解校本培训的性质特征。负责校本培训工作的组织、协调与考核。2.做好培训状况记载。包括：参培老师出勤、培训内容、培训形

8、式、培训时间、授课老师等。3.重视培训过程资料的积累。包括：文件、制度、安排、总结、培训教材、培训活动状况记载、考勤登记、考核材料和老师个人培训档案的建立等等。4.考核。刚好将老师的学习笔记、听课记录、课件、学习体会等材料和老师参与培训的考勤状况，作为老师考核并获得校本培训学分的重要依据。五、青华镇第四中心小学暑期老师培训支配表-本次我校的校本培训是依据省教化厅及庐阳区“评好课”相关文件精神和要求，为适应基础教化改革与发展的须要，旨在提高老师评课实力，增加老师对课堂教学评价与探讨的意识。以学校阳光教化文化建设为抓手，通过“评好课”暑期校本培训使老师进一步提高师德修养，熟识新课程改革下课堂评价理

9、论，结合课堂教学评价薄弱环节和重点问题，驾驭教学评价技能与方法，优化教化教学行为，增加老师对课堂教学的评价与探讨意识，以评价促教研，使校本教研活动更加规范化、更具实效性，提升老师的课堂教学水平和整体素养。一、培训形式为了很好的贯彻实施培训活动，我校实行在岗位自学、同伴互助的基础上，通过主题论坛、专题讲座、教研组研讨、问题诊断、课例观摩、技能竞赛”等途径，促进老师提高评课技能，变更课堂教学行为。集体教研、分组活动、网络沟通与个人研修做到统一性与敏捷性相结合，全员参加。二、培训内容1、理论学习依据庐阳区20xx年“评好课”暑期校本培训方案精神和要求，开展教学中师德修养、新课程课堂教学评价的技能与方

10、法、如何撰写教学反思等系列讲座，加强课堂评价理论及技能与方法的学习，同时教研组内开展观课、议课问题诊断与解决书籍的学习，主动撰写个人教学反思，查找课堂评价中的薄弱环节。2、问题研讨。1）学习问题单以老师学习问题单的形式，收集老师在评课中有关师德修养、课堂教学评价理论学问学习、课堂教学评价实践方面存在的问题，以教研组为单位，通过组内沟通等形式进行研讨。归档材料：填写老师学习问题单，上交教研组汇总。2）网络研讨开展以“评好课”为主题的网络研讨。发挥网络便捷性与交互性、时效性强的优势，开展以“观课、评课问题诊断与解决”为主题的现场论坛，以提倡老师学习系统的理论学问为抓手，探寻课堂评价中的薄弱环节并通

11、过集体才智提升老师的专业素养。归档材料：网络更贴。3、评课实践以观摩课例为途径，选择课堂教学大赛获奖录像课等分教研组老师进行教学评议。通过老师评课、议课，有效提高老师综合素养和整体水平，从而更好的促进全体老师的专业成长。各教研组针对本学科特点，分学科进行观摩、评课、议课，促进老师课堂教学实力。归档材料：评课案例，学习记录，教研组汇总上缴。4、评课竞赛为了提高老师利用课例学习探讨的自觉性和主动性，以评课竞赛活动为激励，组织全体老师以书面形式进行竞赛。通过评课竞赛，使全体参加的老师加深评课理论的学习和实践运用。归档材料：评课竞赛试卷。三、培训心得1、本次校本研修活动目标任务明确，考勤制度严格，培训

12、纪律良好，大家都按时签到，无迟到早退。2、在校本研修活动中，我们老师主动参加，主动投入，借机充分利用暑期加强自我学习。3、分组活动在仔细打算学习材料基础上有目标、有研读、有研讨、有记录，相关资料上交刚好。4、本次培训让我收获甚多，尤其是李群教授的“老师的乐观、学生的发展”的心理讲座，让我受益匪浅，她启发我如何做人、如何做事、如何善好生活，“从明天起，做一个华蜜的老师”！培训安排方案 篇3依据目前实际状况，针对保安员整体业务技能和个人素养，进行全方位的军体素养、治安管理、消防学问等培训。全面提高保安员综合服务素养，以体现我酒店服务宗旨，塑造良好的企业形象。这次培训要求全体保安员（除值勤外）参与，

13、并且在培训过程中实行考核。培训结束后，依据实际状况对现有保安人员进行筛选和调整。一、培训时间1）拟定培训为二00七年五月二十八日至六月十一日，全程培训时间为半个月。2）详细时间按排详见培训时辰表3）培训以操练和理论交叉进行，时间为每天下午5点至5点40分不等，如特别状况依据详细状况临时确定。、培训地点。） 选择酒店员工区第三、培训目标、全面提高保安员综合服务素养，以体现我酒店服务宗旨，塑造良好的企业形象。、提高全体保安人员工作效率，服务质量，使酒店能为来宾供应高效、周到的服务。、提高全体保安人员自我学习、自我约束的实力，识现企业愿景。4、实现管辖区内无重大平安责任事故，无火灾、被盗、打架斗殴事

14、务。5、来宾、员工对保安服务满足率达95%以上，有效投诉处理率100%。6、房屋及公共设施完好率达98%。第四培训管理规定。为保证这次全体保安人员的培训工作顺当进行，达到预期的目标，现依据我酒店员工手册制定以下几条纪律（一）、培训期间请假制度：1、培训员工不准迟到，无论因何种缘由需请假时，必需填写请假报告单，并逐级审批备案后方能有效。2、领班请假需常常务总经理批准方可。3、保安员请假需经主管批准方可，但必需先经领班批准。4、严禁越级请假。5、无请假报告单不参与，一律按旷工一天处理。6、假如休假遇到特别状况不能按时归队，应有电话和证明方可考虑补办事假。（二）、惩处-辞退，有下列表现之一者，马上劝

15、辞退1、不听从管理，顶撞上级，拒不听从培训的2、迟到三次以上，劝阻后依我行我素的。3、培训考核不合格者。二、培训内容。、保安管理制度。1、保安部工作管理制度2、保安领班岗位职责3、保安警用器材运用管理规定4、保安员培训管理制度5、保安员岗位职责6、大门口保安员岗位职责7、大堂保安员岗位职责8、当值保安主管岗位职责9、巡逻保安员岗位职责10、保安装备交接制度11、保安员日常管理制度。12、仪容仪表规定、服务规范用语。13、警用器械管理规定、消防学问。）发生火灾的缘由。）灭火的基本方法、）消防器材的运用方法及常识。）发觉火警的处理程序。、治安管理学问。1）、突发事务的处理程序2）、殴打暴力事务的处

16、理程序3）、盗窃等破坏事务的处理程序4）、电梯困人的处理程序5）、水浸处理程序6）、停电事故的处理程序、军体素养。）步法、站姿、服务意识、服务技巧、服务理念。附：1、培训安排表2、培训内容的详细项目教案3、培训考核表。培训安排方案 篇4为建设一支师德高尚、业务精良、酷爱教化工作的高素养的班主任队伍，适应全面推动教化现化化工程，全面实施素养教化的要求，本着以德立校、依法治校的办学方针，特制定卡加曼小学班主任培训安排。一、指导思想为了全面实行合作市教化局教化教学质量管理提高三年行动安排第四阶段工作支配的通知精神，适应社会教化发展的须要，转变班主任的教化观念，提高班主任的职业道德素养和教化教学水平，

17、以整体优化班主任队伍建设为主线，以培育观念先进、素养优良、业务精湛的“名优”班主任队伍建设为重点，以完善班主任队伍的管理机制为保障，建设一支结构优化，富有活力的高素养、专业化的小学班主任队伍。二、目标任务1、长远目标规划。坚持学用结合，讲求实效的原则，面对全体班主任老师，通过多种形式开展全员培训，促进班主任老师转变教化思想和观念，驾驭现代教化理论，树立爱心愿识、服务意识和培育意识,从而提高班主任老师队伍的专业化水平。加强班主任接着教化，努力建设一支拥有较强的实践实力、创新实力和教化教学探讨实力的高水平的班主任队伍。2、阶段目标。努力创设有利于班主任老师成长、成才的机制和环境。制定优秀班主任的评

18、比表彰方法，每学期实行一次评比活动，激励班主任老师敢于冒尖，争当先进，促使中青年优秀班主任老师脱颖而出。定期组织班主任工作阅历沟通,带动班主任队伍的整体水平的提高。三、内容措施1、加强师德建设，提高职业道德水平。仔细实行公民道德建设实施纲要、中小学老师职业道德规范，加强探讨和主动探究师德建设的特点和规律，在内容、形式、方法和管理体制等方面努力改进和创新，促进师德教化常常化、制度化，增加新时期师德教化的针对性和实效性。以班主任培训为主，并通过考试、问卷调查等形式，加强对班主任老师师德的考核，并实行“师德一票推翻制”。2、加强班主任队伍建设。班主任是全面干脆负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活

19、的老师。班主任队伍的业务实力和管理水平干脆影响到学校德育工作的开展.为提高班主任的整体素养,德育处通过组织外出学习、每月集体培训和班主任自学相结合等方式加强对班主任的培训，力争培育一批具有较高教学水平和娴熟的业务学问，注意对班主任工作探讨，具有一套行之有效的工作阅历，具有示范性，得到绝大多数师生、家长好评的班主任队伍。3、充分发挥骨干班主任老师的带头作用.学校充分发挥骨干老师的作用,开展结对子活动.并通过实行班主任工作阅历沟通、集体研讨等活动，促进班主任间的相互学习,相互借鉴.激励班主任利用各种渠道学习搜集各种先进的班主任工作阅历和班级管理方法,并敏捷运用于班主任实际工作中。为学生的发展和一生

20、的华蜜奠定基础是学校德育工作的目标，我们将踏踏实实地开展工作，为提高我校班主任老师的整体素养而不懈努力。附：培训详细内容支配：理论学习方面：1、关于班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律的有关内容。2、优秀班主任的阅历和方法。3、关于调动学生的学习主动性，加强与任课老师亲密协作，争取家长的支持与协作方面的理论或案例。4、提高班主任工作中的案例分析和阅历总结的实力方面的内容等等。班级实践管理方面：1、每月进行一次班主任工作状况汇报2、每学期一次班主任工作阅历沟通培训安排方案 篇5第一部分 培训安排说明公司现状分析广东双和新能源科技有限公司自1998年成立以来，已拥有员工120多人，年

21、销售额近1亿元人民币，公司正处于转型加速发展时期，公司员工的基本素养状况如下：1.1 公司共有115名员工，其中男性83人，占74 %，女性32人，占 26%；大专以上学历42人，占36.5%，公司30岁以上48人，占 41.7%，从以上可以看出公司拥有一支较年轻的团队，一线人员素养在业界属于中等水平，员工流淌性大，公司凝合力、吸引力较弱。1.2 公司领导非常关注人员的成长与发展，但鉴于人才市场日益严峻以及自身培训体系的欠缺，如不引起重视并逐步解决，很难应对将来的各项挑战。1.3 近年来，随着公司对市场占有率的逐步提高，销售额甚至出现了逐月增长，如何从卖产品转型到卖服务是必经之路，这就要求各部

22、门提高服务意识，提升服务水平，改善服务质量，打造高素养的服务团队。体现主动性和工作的深度，开展系统全面的服务。要建立相应的工作程序，体现规范化、专业化水平，强化实体店优势。1.4 公司目前各项工作有待进一步细化与深化，许多工作程序须要优化与改进，员工制度 化、程序化、标准化意识淡薄，团队精神与协同观念不强，各级管理人员管理技能与领导 水平有待提高。1.5 公司培训工作虽然始终开展，但未建立相关培训体系，且培训对象及培训师资投入不 够，培训效果评估也未落到实处。1.6 公司虽参与外部培训机构的培训课程，但频率过低，许多好的内容未在公司进行再转 化与再传播，以至培训效果无法深化与量化。1.7公司领

23、导虽提倡员工通过不断学习与培训来提高个人综合素养与实力，力求在公司内 部打造学习型企业，形成学习型团队。但效果不明显，没有切实的行动安排。员工的全面 培训工作并没有绽开。其次部分20xx年培训工作重点针对以上问题，结合公司20xx年绩效制度、薪酬制度及销售安排， 20xx年培训工作重点 在以下几个方面：2.1 20xx年度，公司培训工作要力争全面覆盖，重点突出，要在实际的培训工作中不断丰 富培训内容，拓展培训形式，优化培训流程，明确培训目的，提高培训效果。2.2 20xx年随着更新员工的加入，要做好入司前，上岗中，工作后各项培训与培育工作计 划，帮助他们度过适应期。2.3 20xx年要提高员工

24、的职业意识与职业素养，提升其主动主动的工作看法与团队合作与沟通的实力，增加敬业精神与服务观念，加强其专业水准。2.4 20xx年要针对公司管理人员的管理水平、领导实力等问题开展中层管理人员管理技能提升培训，安排以外训带动内训，坚持培训内容以通用管理理论为主，坚持培训目的以提高管理技能为主，坚持培训方式以加强互动沟通为主，以不断提升中层管理人员的管理实力与领导水平。2.5 对于新入司员工，20xx年力争在一个月内对他们新进员工入司培训，培训内容包括公司简介、企业文化、公司规章制度、员工日常行为规范、服务标准等，让新进员工能快速融入公司环境。2.6 20xx年要充分利用与整合外部培训资源，对于外部

25、培训、询问机构所供应具有针对性、好用性的培训课程，要派相关人员主动参加学习，并要求参训人员在公司内部进行共享，扩大培训的效果。2.7 20xx年要不断完善培训制度与培训流程，加强培训考核与激励，建立培训反馈与效果评估机制，健全培训管理与实施体系。第三部分 公司培训实施流程1、培训目的1.1 改善公司各级各类员工的学问结构、提升员工的综合素养，提高员工的工作技能、工作看法和行为模式，满意公司的快速发展须要，更好的完成公司的各项工作计划与工作目标。1.2、加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神，增加员工服务意识与服务水平，打造高绩效团队，削减工作失误，提升销售额，提高工作效率。1.3 提升公司凝合

26、力、吸引力、向心力和战斗力，为公司进一步发展储备相关人才。1.4 提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理实力与领导水平。1.5 完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系，实现各项培训工作顺当、有效实施。2、培训原则2.1 以公司战略与员工需求为主线。2.2 以素养提升、增值服务项目、实力培育为核心。2.3 以针对性、好用性、价值型为重点。2.4以区域式培训和持续性培训相互穿插进行。2.5坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合。2.6坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。2.7坚持理论培训和岗位培训相结合。2.8 实现由点、线式培训到全面系统性培训转变。3、培训职责3.1由人

27、力资源中心负责公司的各项培训工作，包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训安排的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。4、培训安排的制定4.1人力资源中心下发年度培训安排通知，对公司培训工作做整体支配，各部门应主动协作与支持。4.2 公司各部门的临时培训需求，应提前向人力资源中心说明。培训安排方案 篇6为提高我院护理人员基本理论及操作技能水平，依据我院对全院护理人员分级管理的相关规定和我院各科室的实际工作状况，我部特对全院护士的培训工作做相应的分级别规定，以使各级护理人员能驾驭不同的内容，更好地运用于临床。一、新毕业护士上岗培训（一

28、）培训目标通过上岗培训，使新护士了解我院的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士的职责，努力学习、刻苦钻研护理学问和技能，以良好的职业素养走向护理岗位。1、培训时间：护理部上岗培训半天2、培训内容（1）致欢迎词，介绍院史。（2）爱岗敬业系列教化：内容为护士职业道德规范教化，院规院纪、各项制度教化等。（3）护理规章制度及医疗平安系列教化：内容为护理规章制度、护理平安管理制度、查对制度等。二、各级护士规范化培育（一）一级护士（毕业后工作1年以内或全部不能独立担当护理工作、未取得执业证者）的培训1、教化内容（1）专业学问：了解护理职业道德，护理工作的

29、组织，规章制度，护理质量监控等方面的学问，巩固所学的护理理论学问，驾驭所在科室专业理论学问，了解本学科的发展状况，学习现代学问，了解护理专业的最新发展。（2）技能：驾驭临床护理基本操作技能，驾驭急、危重病人的抢救协作及监护，学会运用临床各种仪器设备，独立完成各班次工作，驾驭各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作。2、教化形式（1）由各病区带教干事或护士进步行统一教化。（2）举办各类科内讲座和自学相结合。（二）二级护士，（取得执业证，毕业后工作24年的护士）的培训1、教化内容（1）专业学问：驾驭所在科室的专业理论学问，驾驭重症监护病人的护理学问，了解本专科的发展

30、状况，激励参与护理高等学历教化和接着教化。（2）专业技能：娴熟驾驭临床护理基本操作技能，驾驭本、专科的各项操作技能，驾驭本专科急、重病人的抢救协作及病情视察，驾驭临床各种仪器的运用，能运用护理程序对病人实施整体护理，娴熟驾驭各种护理文件书写，了解临床教学工作，参加中专护生的实习带教工作。2、教化形式（1）每年考核1次。（2）由各病区教化干事、主管护师、护士长作详细指导。（3）参与全院性的各类讲座和科室业务学习，与护理查房和自学相结合。三、三级护士（护理师、工作5年以上护士）的培训（一）培训目标1、具有综合护理实力和娴熟的专科护理技能（如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等）。2、具有较扎实的基础医

31、学理论和专科护理学问，驾驭专业的新学问和新技术。3、熟识危重患者的视察方法，驾驭急救技能，驾驭协作专科抢救的学问和技能。4、具有肯定的带教临床实习生的工作实力。5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。6、参与护理接着教化学习，接着提高学历层次。（二）培训方法1、参加临床护理工作2、参加临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。3、参与院内、院外护理接着教化学习和各种形式的护理学术活动。（二）考核方法1、完成基础护理理论考试每年1次，操作考试1次，成果达标。2、参与院护理部组织的、科内业务学习。3、能胜任本护理单元的各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理。4、通过主管护师晋升

32、考试，达到主管护师任职资格。四、四级护士（主管护师、专科护士）的培训（一）培训目标1、具有本专业系统的基础理论和专业学问，驾驭国内本专业先进技术，并能在临床实践中应用。2、具有扎实的基础医学理论和专科护理学问和处理本专业困难问题的实力。3、具有肯定的带教临床实习生的工作实力和护理管理实力。4、参与护理接着教化学习。5、具有指导和组织本专业开展护理科研的实力，具有指导和培育下一级护理人员的工作和学习的实力。（二）培育方法1、参加临床护理工作2、担当临床护理管理工作，如担当护士长、教学干事等工作。3、参加临床护理带教工作，照实习护生、轮转护士、进修护士临床带教工作。4、参与市内、院内外护理接着教化

33、学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。（三）考核方法1、完成基础护理理论考试每年1次，成果达标。2、参与院护理部组织的、科内、病区内业务学习。3、担当院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如小讲课、示教等。4、能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。5、完成大专或专升本的学历教化。培训安排方案 篇7一、指导思想深化实行科学发展观，坚固树立“培训不到位是重大平安隐患”的意识，坚持依法培训、按需施教的理念，以落实持证上岗和先培训后上岗制定为核心，以落实企业平安培训主体责任、提高企业平安培训质量为着力点，进一步加强平安培训基础建设，完善平安培训体系，严格平安培训执法和责任追究，推

34、动平安培训工作规范化、科学化，努力实施全覆盖、多手段、高质量的平安培训，切实提高各级平安监管监察人员和企业从业人员的平安意识、管理实力和技术水平。二、平安培训目标和任务以平安生产法、生产经营单位平安培训规定等法律法规为依据，对中心境内网格管理员进行平安学问及日常平安生产检查内容培训；对中心境内全部企业“三项岗位”人员平安培训，确保特种作业人员和高危行业企业主要负责人、平安生产管理人员全部经过平安培训，做到100%持证上岗，从业人员受训率达100%。三、培训范围中心境内社区、学校、幼儿园、生产经营单位的平安生产管理人员必需参与中心组织的平安管理培训工作，并做好培训记录，提高平安生产意识发挥平安监

35、督作用。四、工作措施和工作要求（一）加强领导，仔细组织。各社区居委会、各有关部门要高度重视，严格履行平安生产“一岗双责”规定，将平安教化培训工作作为一项重要的基础性工作来抓，仔细结合本单位工作实际，进一步细化工作安排，明确职责分工，确保平安培训工作取得实效。（二）共聚合力，广造氛围。为广泛营造深厚的平安生产培训氛围，各单位要注意总结和提炼培训工作开展过程中好的阅历、好的做法，刚好向中心安办报送工作信息，刚好反馈、协调解决工作中存在的问题，进一步凝合工作合力，确保平安生产培训工作有序推动。同时，要充分运用各种媒介手段，加强宣扬造势，有效调动和提高广阔人民群众的主动参加性。（三）强化督查，健全档案

36、。各社区、各有关部门，要把企业开展从业人员平安培训状况作为日常平安生产执法检查的必查内容，常常性开展以“三项岗位”人员持证上岗、高危行业企业从业人员准入、班组长、新工人和农夫工培训上岗为重点的平安培训专项检查。留意收集培训相关图片、资料，主动健全和完善培训档案管理工作，年度培训工作总体状况将纳入20xx年平安生产目标责任制考评的一项重要内容。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页