2022年关于初二的我的作文汇编8篇.docx

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1、2022年关于初二的我的作文汇编8篇关于初二的我的作文汇编8篇在日常生活或是工作学习中，大家都常常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的初二的我的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。初二的我的作文 篇1劳累一周后，我总是以最快的速度到达村庄。我没有流浪过，也没有那种潇洒，我只想宁静地窝在自己的村庄里。开门，放下书包和行李，然后深深吸了一口气。嗅到熟识气息的那一刻，我几欲落泪。这是我这学期第一次回家。拉开窗帘，打开窗，楼下过道充溢了热闹的声音。就这样软软地趴在书桌上，眯着眼，慵懒地倾听着村庄有力而沉稳

2、的心跳，慢慢合上眼醒来时是傍晚时分，却仿佛睡了一个世纪那么长。夕阳懒洋洋地洒下一片红霞，我痴痴地看着细小微尘旋转，上升，坠落直到被母亲的叫声惊醒。母亲因做菜无法抽身，就让我送鞋样到哥哥厂里。我披了件外衫，慢吞吞地走着。风不再冷冽却含着初春的凉爽。一眼望去，天淡云淡，一方池塘静卧在远处袒露着胸膛的山脚下，田野一片青翠。田埂已辨别不出形态。无名的花却大把大把地娇羞地绽放在公路边，探下身子，花群像星星，又像眨巴着的眼睛。走过两个村庄的交界处，望见河畔不知何时建了个铁皮屋，外衬着辨不清颜色的旧沙发。五六个叔伯或站着或靠在栏杆上，有一句没一句地搭着话，还有屈在沙发上抱着熟睡的孙子的大婶，正笑眯眯地听着。

3、我收回目光，却见一排排稀落的油菜花在晚霞中摇曳。那些肥胖的大黄蜂哪儿去了呢？冒着缕缕黑烟的垃圾窑旁，一只小狗以看家狗的姿态特别肃穆地站着，它在守护什么呢？拐角，小巷有些阴凉。我一半走在阳光下，一半走在阴影中。路过小小窄窄的煤场，望见了侄子侄女正乐呵呵地玩着沙子。我到了。蜉蝣天地，沧海一粟。人之渺渺，我不愿去变更什么。世界之大，我只想守护着自己的村庄，如那只小狗般。但你知道，那并不是软弱，而是我愿用一生陪伴它走过的志气。它，就是我愿用双手握住的世界。初二的我的作文 篇2在二年级的时候，书，早已是我最好的伙伴。我们情同手足，形影不离，我下课看，中午看，吃饭也看虽然时间太短，但并不消减我对看书的欲望

4、。所以，我最喜爱放学和晚上，这样长的时间才足以满意对书本如饥似渴的我。所谓“读书破万卷，下笔如有神。”一想到这句话，我就更加快速，更加细致的读了起来。这样一来，作文对我来说就是小事一桩，不会再因一篇作文而眉头锁紧。而更令我牵肠挂肚的则是文章中的悲欢离合和丰富多彩的科学学问，这对小小的我有着莫大的吸引力，使我对书本有着整个吞枣的速度。放了学之后，我的手上必定会出现一本或厚或薄的书，我便如饿狼扑食般兴致勃勃地看了起来。书中的精华在我的脑子里一遍遍的提取、汲取、提取、汲取这一个小时的看书时间我眼皮几乎纹丝不动，眼珠充溢了血丝，而我却浑然不觉，跟着故事中的主子公一起同悲同喜，身临其境的感觉真是妙。但一

5、声熟识、嘹亮且“厌烦”的声音冲进我的耳朵里：“儿子！写作业了！”我似乎被浇了盆冷水，一下子醒悟了过来，我略带生气的走到书桌边写了起来，虽然笔头上在奋笔疾书，但心里却想再多看几页书。写完作业，我便稍做休整，又一次的拿起书本看起来，始终到睡觉。虽然父母逼我睡早觉，这样对身体好，但我却只光顾着眼前的乐趣，所以，我等爸妈走了后，我暗自庆幸，迫不及待地把在枕头下“库存“的书本拿了出来，我连忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪欲地读着。我很欢乐，也很惧怕这种窃读的味道让我欲罢不能。下巴被床压的生疼，但我忍着痛接着看，为的是看完那所剩无几的高潮部分，以至于一阵重重的脚步声被我忽视了，当门把手转动的时候，我

6、心想：“糟糕，是妈妈！”我飞速地把刚刚用的小台灯关掉，把书放回，立马再次装睡，妈妈走了进来，原来是妈妈怕我把被子踢掉。我怕被妈妈拆穿，连大气都不敢喘，明显，妈妈没有发觉有什么异样就走了，这才使我惊慌胆怯的心情得以平复，想睁开眼睛，但似乎眼里灌了铅一样，想睁也睁不开。于是我只好作罢，准备下次再看，因为睡意已经漫布我的全身，不等多想，我就睡着了。初二的我的作文 篇3每个人的一生都会遇见不计其数的人。大部分的是流星，带来一瞬的光线也在一瞬间逝去。有的呢是残月，虽有十足的光亮却不圆满。而高老师该是最难得的恒星。总是静默地用思想，用语言，用行动照亮全部人。身为194班的数学老师，他是才智执着的。他才智在

7、每次的数学课上传授学问从不照本宣科，总是会努力培育同学们独立思索的实力，让同学们感受到数学的乐趣，自发去想，自主去学。而不是用繁多的习题来压垮同学们的主动性。他喜爱传授更便利的算法，更新颖的思路。在我心里，他就像个魔法师，将困难的题目用最简洁的方法做出是他最爱施的.魔法。其实哪有什么魔法，不过是思维二字罢了。而这三年来，我从一起先的仰慕到后来的向他学习，渐渐培育自己的思维逻辑。总结他曾说过的方法，什么“从已知向所求转化”的，我早已放在心里，而这些在心里的，也使我在数学方面越走越远。说到他的执着，那真是让我叹服，他执着于会不厌其烦地告知同学们要每日总结，大多同学嫌麻烦不会去做，我一起先也一样。可

8、后来忍不住新奇心，照做了一遍，真是“不做不知道，一做吓一跳”，仿佛打开了通往新世界的大门，走进去，在里面收获了不计其数的糖果。他会对某位同学问的一道题特别上心，在本该休息的时分还抱着题目在思索，一副不想出来不罢休的神情体现了他执着于对学问的探究，对思维的跳动。也是他对同学的承诺，一诺千金。这才是老师。是真老师该有的模样。身为194班的班主任，他是负责、重情的。在初三这个时间段接手一个班，他肩上担的责任不行谓不重的。从纪律、卫生、学习方面重新制定班规，编排座位，分析成果。这一连串的事让他在开学前几日忙到深夜。开学后，他的努力没我白费，班级凝合力不断加强，他的脸上也露出了笑容。随着班风的好转，成果

9、也就自然而然的蒸蒸日上了。还记得第一次月考，我考的还不错。他怕我傲慢，找我去谈话，告知我要保持下去，站稳脚。他也会去劝慰失败的同学，告知他们不要气馁，要总结阅历教训，他好像能看穿人心般，每句话都说得不轻不重，恰到好处，让人觉得光是和他谈话都能受益良多。遇到困难，他从未放弃，他太重情，太懂得相遇的不易，责任让他有力气。他没日没夜的想方法，用思想、感情来感化这沉睡的班级。假如小船载不动的是李清照的“几多愁”，那它也载不动高老师的一片真心啊！旅途中的风景没有身边的人重要，而能与高老师同行，甚幸！初二的我的作文 篇4在我眼中，诸葛亮“草船借箭、火烧赤壁”，他是睿智聪慧的；“攘除奸凶，兴复汉室”，他是赤

10、胆忠诚的；“亲贤臣，远小人”，他是清廉正直的；“鞠躬尽瘁，死而后已”，他是无私奉献的。有人把他与关羽、曹操合称为三绝：智绝、义绝、奸绝。他是智的化身，以至于民间把拥有才智能掐会算的人称为“小诸葛”。诸葛亮是一位满腹韬略，有勇有谋的智者，能够运筹帷幄之中，决胜千里之外。他用兵冷静镇静，能够思索到战场上的方方面面，从火烧新野，他引导刘备把夏侯惇的精锐部队烧了个灰飞烟灭，再到赤壁之战战胜曹操八十万大军，威名远扬，更有北伐曹魏，六出祁山，最终出师未捷身先死。他的一生可谓是荡气回肠，诸葛亮的确是一代英雄。再者他还是蜀国的顶梁柱。当关、张相继去世，刘备又白帝城托孤，可谓是受命于危难之时，诸葛亮为了实现刘备

11、统一汉室的遗愿，倾尽全国之力北伐曹魏，一起先蜀军战无不胜，攻必克，战必胜，摧枯拉朽，把曹魏政权打得片甲不留，草木皆兵，一听诸葛亮都吓得魂飞魄散！纵横沙场，无人能敌。可之后司马懿出兵，诸葛亮错用了马谡，最终痛失街亭，失去进军的大好机会，和司马懿对垒时，消耗了时间最终出师未捷身先死，令人惋惜。我眼中的诸葛亮，有着“自比管仲乐毅”的治国安邦之才；有着“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的赤胆忠心；有着“大梦谁先觉，平生我自知”的自察自信。初二的我的作文 篇5八年级学期起先，同学们对于新的历史老师已吵得沸沸扬扬。只见他拿着历史书，低着头走上讲台。他的头光溜溜的，戴着一副圆框眼镜，衣着单调，一件老旧的棕色

12、上衣，一条牛仔裤，一副很有年头感的样子。他抬起头，摸了一下他那光溜的头，面带微笑地说：“吾姓白，你们叫我白老师即可！”台下已然一片笑声，或许是因他文绉绉的自我介绍，或许是因他那一个光溜溜的头吧。他上课幽默风趣。一次，他讲“按图索骥”的故事，他把自己扮演成伯乐的儿子，把粉笔盒当作蛤蟆，高举着粉笔盒，瞪大眼睛说：“爸爸，我找到千里马了！”此时他真的就如六岁的孩童一般，神态如痴如醉。一个三四十的中年男人，却有这么一颗童心，令人忍俊不禁。他对工作细致入微。我作业本上的错别字，他也都圈圈点点，用他的阅历让我们从简单混淆的学问点中脱离出来。他还是我们的思想导师，经常让我们从历史事务中获得启示，应用在生活里

13、，以免我们误入歧途。他经常说要团结。那次一个同学捣蛋被白老师罚站，我们笑了起来，他却皱起眉头说：“笑什么，同学被指责光荣吗？这是集体荣誉感的缺失啊！”他抱着头，神情懊丧。最令我敬重的是，他有一颗爱国的心。讲到清朝的“虎门销烟”时，他含着泪，语调亢奋，手中紧紧握着粉笔。在讲到圆明园被八国联军一扫而空时，他更是下课后在黑板上慷慨淋漓地写下“不忘国耻”四个大字。他的历史课总能让我们内心有所触动，从而更加努力学习。他是我最敬重的那一位老师。初二的我的作文 篇6她，诞生于富有家庭，却因年轻时听到上帝的旨意而成为修女；她，为世上最贫困的穷人服务。她，就是宏大的德蕾莎修女。德蕾莎修女拥有慈善的心，她情愿忍受

14、难闻的臭味，为倒在路边、遭人嫌弃的难民擦身子；情愿接近具传染力的?疯病人，为他们治疗，让他们学习一技之长，不再颠沛流离。她拥有宽大的胸襟，不在意他人对她恶意的指责，也不沉醉于得奖的喜悦之中。之前当德蕾莎修女要走出修道院的高墙外时，教会给她许多的打压，因为教会认为：修女是纯净的象征，所以，她们不能与高墙外贫苦的人有所接触。不过，德蕾莎修女并没有因此放弃，反而更加努力，更加勤奋地对抗教会的打压。我很佩服德蕾莎修女的志气，要是我，可是一受打击就放弃了，活像温室中的花朵一般，不堪一击。我也很观赏她的宽大为怀，以前的我，总是对他人抱有种族卑视的眼光，可是，当我望见她的所做所为时，我才明白；世界上每个人都

15、是同等的，不应有贵贱之分。德蕾莎修女对世界的影响如此之大，可是当她上台领奖时，她还是穿着粗布纱丽，并不会因为得到诺贝尔和平奖而沾沾自喜。她那虚心的看法、执着的身影、永不放弃的精神、朴实的特性，带给了穷困之人一丝曙光。这样的成就，让她在印度人心中的地位与印度的国父相同。在德蕾莎修女的身上，我望见了她执着的看法、望见了她宽大为怀，也望见了她那绝不屈服的精神！初二的我的作文 篇7“我和我最终的倔强，拉起手来坚决不放，下一站，是不是天堂，就处悲观，也不能无望每听到五月天的这首倔强都会激励我努力下去，就自然悲观，也不能无望。阿信那充溢深情的歌声，正在激励我坚毅地生存下去，遇到风风雨雨、曲折都要英勇面对，

16、不退缩一步。就像歌词中所说，不管下一站是不是天堂，我们就算悲观，也不能无望。不久前，一场即将开考的测试，让我非常难过。我做完试卷，老师收走并批改之后，分数揭晓，当老师报出了：“张烨阳，85分。”就像一把利剑刺向我的心口，我难过极了。我怀着哀思的心情，回到了家，一脸的阴沉，妈妈不禁要发问了：“儿子，你怎么了？”我就将我考砸的事情告知了妈妈。妈妈听了说：“儿子，一次失败不算什么，正所谓雨后总有彩虹我们应当倔强，下一次细心一点仔细复习，总会考好的！”没错，我们要倔强！我们要坚毅！我从那天起先仔细复习。又一次考试，我信念满满，果不其然，老师报到我的分数时：“张烨阳，97分。”“我和我最终和倔强，拉起手

17、来肯定不放，下一站，是不是天堂，就算悲观，也不能无望”感谢妈妈对我所说的话，感谢这首倔强，假如没有你们，就没有我今日这个97分优异的成果。初二的我的作文 篇8我是90后，是一个开朗活泼的90后，我生性爱自由，爱幻想。有一个单亲和留守的华蜜家庭。我的爷爷奶奶很爱我。家里虽不富有，但奶奶省吃俭用的为我学习。好记星，电脑都是奶奶为我买的。但90后的所谓特征一次又一次的让我的爷爷奶奶难过。90后第一特征：好玩，嬉戏乃是我人生中最爱。我到了初中玩嬉戏已经到了疯狂的程度，不管老师怎样说，奶奶怎样讲道理，爷爷怎样打比方，我都始终爱玩嬉戏。我自己家里有电脑，但奶奶不让我玩嬉戏，我常常偷偷的玩。年过花甲的奶奶虽

18、然老了，但我的这点小伎俩她是知道的。于是我常常被发觉，又常常被打，但我仍“不放弃”。但现在我的嬉戏瘾隔除了很多，这是为什么呢，请看下下自然段。90后所谓其次特征：任性，在初一，我的爷爷常常教化我要听话，奶奶也常常这样说。但我就是不听，任着性子来。比如说出去逛个街我的奶奶带着我的弟弟妹妹，奶奶叫我只是去帮个忙，当时我坚决不去，经过百般要求下，我牵强去了，但仍气的不行。到了超市我耍小脾气，妹妹不要的我要，弟弟不要的我要两份，奶奶气的不行，看在公共场合就没整理我。这只是很多案例中的一个，但我最近决心转变，缘由吗，下自然段。“90后，别说了，任性，刁蛮，怪异无趣！做事懒懒散散，在温室里的花朵，恒久不行

19、能开放”这是我在网上看到的一则对90后的评价。“怎么可能是这样？我们90后不是这样人！”于是从那时起，我便下定决心，肯定要做自信，听话明辨是非的90后。所谓明辨是非，就是能辨别对错。在之前，我始终爱打嬉戏，我在想，这样做是会让我的成果下降的，奶奶不让我打嬉戏还是有道理的，我应当清晰。我已经加入中国共青团了，更加该约束管理自己。像与弟弟妹妹争东西这种小儿科的行为，就坚决不能做了。我现在还懂得法律更应当明辨是非，法律要求做的必需去做，法律激励的主动去做，法律禁止的坚决不做。这才是遵纪遵守法律的90后，能明辨是非的90后。所以我必需敬重师长，酷爱祖国，做一个爱学习，听话的90后！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页