2022年周计划大班锦集6篇.docx

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1、2022年周计划大班锦集6篇周安排大班锦集6篇周安排大班 篇1一、习惯培育1、加强儿童的平安意识。2、培育孩子学会自评互评。二、嬉戏活动1、早操。2、捞珍宝嬉戏。3、熬炼幼儿敏捷地跳圈，培育协调实力。三、教学活动1、灵活的手语言2、7的组成数学3、七色花开健康4、神七问天科学5、圣诞娃娃手工四、环境创设1、金色的秋天为主题装饰墙。2、师幼共同动手制作装饰墙材料。五、体育活动1、体育钻圈2、通过活动学会钻圈，培育爬、钻的实力。六、家园共育1、正确的陪伴孩子完成家庭作业。2、让孩子养成按时完成作业的习惯。周安排大班 篇2工作要求开展主题活动“中国娃”，增加“我是中国娃娃”的意识，带孩子了解中国独特

2、的汉字，领会清秀高雅的青花瓷，富有多彩的名族舞蹈。通过活动、查阅资料等途径了解自己的家乡，感受祖国的雄伟，为自己是一个中国娃而骄傲。接着调整嬉戏区环境和材料，与幼儿共同协商制定嬉戏规则，有效开展嬉戏活动每周平安一话：平安运用铅笔。来园1.来园接待：师幼相互问好，和幼儿聊聊日常趣事。2.其它：引导幼儿视察、照看自然角的植物与动物，能说出植物的改变，并在记录本上做好记录。3.晨谈：你的家乡在哪里；说说你喜爱你家乡什么地方；我们的祖国户外熬炼操节、韵律活动：留意力集中、动作有力、到位，有节奏感。分散活动：开放式运动区域。角色嬉戏周一、三、五角色嬉戏，重点指导：快速、精确的将嬉戏材料分类整理。专用室周

3、二生活馆：穿项链周四美术室：暖色调画太阳区域活动周一、周三、周四区域活动：益智区（时钟几点了、添去点子、几何图形分类记录）；语言区（象形文字、聪慧的阿凡提）；美工区（京剧脸谱、漂亮的xx帽）；表演区（戏曲观赏、中国功夫）；建构区（天安门、搭长城）日常生活和幼儿一起观看祖国的名胜古迹、历史文物，共同了解祖国。餐点后，倾听有关祖国历史的故事，丰富对中国文化的了解，为自己是个中国人而骄傲。利用视频、图书帮助幼儿了解祖国，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。家长工作收集不同国家人们日常生活的图片、祖国自然风光图片或书籍，首都天安门的照片、图片和录象片，与孩子一起观赏，并回答孩子的问题。带孩子共同制作或品尝1

4、2种不同民族的小吃。如：羊肉串、馄饨、饺子、粽子、牛奶、奶茶、xx馕饼等等。利用网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发爱祖国的情感。环境创设在墙面上张贴中国地图和世界地图，让幼儿了解中国的地理位置；张贴中国象形字，让幼儿了解汉字的演化历史，以及对文字的爱好。丰富自然角，供应活的、正在成长中的秋季的植物和动物，并且要便利幼儿的视察与触摸。周安排大班 篇3一、指导是思想树立了剧烈事业心和高度的责任感,努力提高自己的竞争实力,努力更新教化理念，进一步丰富自己的专业学问，提高自己的教化教学的组织和设计实力。二、现状分析：我是一个工作3年的老师，在工作之余能够主动主动地学习科

5、学文化学问，使自己在工作中能够用扎实系统的专业理论学问指导自己更好的工作。1、优势：幼师毕业的我，让我对教化孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。随着与家长工作的开展，在家长工作方面积累了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。2、不足：在幼教职业班的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等专业课程，可从教学的角度，我觉得我的教学活动组织实力较弱。随着教学工作的不断深化和开展，我必需加强基本功的训练，尤其是怎样驾驭教学技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。三、个人发展目标1、做一名有思

6、想、有创新意识的幼儿老师。2、做一名有肯定理论功底、科研实力、专业技能的幼儿老师。3、做一名具有肯定的开拓创新精神的幼儿老师。4、做一名在教学中刚好反思，在总结阅历中提升自己的幼儿老师。四、详细措施1、仔细学习提高专业理论水平。仔细参与幼儿园组织的各种学习，努力争取学习机会。利用工作之余学习幼儿园教化指导纲要、早期教化等幼教书籍，并在教化教学实践当中不断提高自己的教化教学水平。在教化教学中主动总结阅历，撰写幼教论文和教化随笔。2、仔细实践，提高教化教学水平。仔细填写周安排表，仔细备课，组织好每一节课。开展课题探讨，刚好收集资料，撰写课题论文。主动依据幼儿园主题教化活动的内容及季节、节日的改变进

7、行班级内环境创设。主动参与园内的教研活动，做好上公开课和听课工作，从细微环节动身写好每一篇听课稿和评课稿。3、多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对大班年龄幼儿的管理和教学实力。4、努力学习提高自身素养。从细微环节动身提高自身素养，在生活和教学过程中讲一般话，加强师德修养，培育自己的耐性和细心，多看看修养性情方面的书籍。在教化教学过程中不体罚和变相体罚幼儿，从心理和生理上关切每一名幼儿，努力使自己成为一名真正意义上的合格的幼儿老师。以上是我的个人发展近期规划，希望在园领导的培育下、在自己的努力下，有所收获有所成长。周安排大班 篇4班级： 大二班 老师：月保教工作

8、重点提示生活运动学习（内容与形式嬉戏视察要点内容与措施内容与措施集体（可分组）个别化学习1、激励幼儿冬天不怕冷，坚持早睡早起，能依据气温的改变增减衣服。2、主动参与熬炼活动，通过运用各种器械的熬炼，使动作更协调和敏捷。3、接着引导幼儿通过体验、视察、实践和记录，发觉冬季的主要特征及事物与季节的关系。4、引导幼儿学习有效地利用空间，会从不同角度进行简洁的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。5、提示幼儿寒假中留意平安，不做危急动作，具有自我爱护实力。早睡早起l 冬天不怕冷，不睡懒觉l 按时来园l 放鞭炮l 造房子l 快跳快拾主题：运动真好l 不怕冷的外套l 冬日远足l 梧桐树寄信l 寒冷的南极

9、 区域嬉戏：1、幼儿在活动中是否能友好合作。2、日常生活中平安标记的设计。3、幼儿对制作材料的爱好。角色嬉戏：1、能与同伴商议，确定角色的安排。2、能自己依据嬉戏需求，丰富嬉戏材料，学会以物代物，一物多用的方法。l 情景表演：我不再迟到了l超超变了l 雪花飘l 北风吹l 寒风中的人l 北风爷爷和小挚友l 天冷别动着l 英勇的雪娃娃冬天保暖l 进餐快速l 小手温煦了l 依据气温增减衣服l 午睡怎样保暖l 塞好内衣周安排大班 篇5项目目 标环境与材料活动内容生活1、心情稳定、能尽快适应集体生活。 2、知道洗手前先卷袖子，能正确洗手。 3 有事情能向成人诉说，乐于对帮助过自己的人说感谢。 1、在盥洗

10、室较低的墙上布置出简洁的洗手步骤，供应幼儿在盥洗时随时看到并仿照。2、创设宽松,温馨的环境，供应可以自由靠做的垫上嬉戏区，以缓解幼儿的疲惫感；放置幼儿带来的喜爱的玩具，供幼儿自由运用和玩耍，放松惊慌心情1、儿歌：露出白胳膊爱妈妈我请妈妈喝杯茶2、生活嬉戏：小手真干净；小手真美丽；小嘴真干净； 感知嬉戏：拍拍手跳跳舞3、故事：老师妈妈我自己穿的大口袋4、音乐嬉戏：我的好妈妈5、粘贴嬉戏：美丽的小房子 6、跳的嬉戏：打球球 嬉戏1、知道3月8日是妈妈的.节日，情愿帮妈妈和成人做些力所能及的事。 2、熟识嬉戏常规，知道嬉戏过后将玩具整理好，放回原处。 1创设贴好图标的开放式书架，供应各种类型的幼儿图

11、书，便利幼儿随时取放阅读，书架旁边粘贴大挂图等，便利幼儿阅读。 2创设娃娃家环境，如：“亲亲一家人”，投放材料：幼儿的全家福照片，家具，餐具，小衣服架，娃娃的衣服等 熬炼1、情愿和老师一起做户外嬉戏，能平稳的走和跑 2、能选择自己喜爱的玩具进行嬉戏，嬉戏后在老师的引导下知道件玩具放回原处 1、尽量保证嬉戏时有单独的活动场地，保证幼儿活动平安。 2、嬉戏材料：沙包，小汽车、皮球、包等家园共育1、请家长与老师共同帮助幼儿适应幼儿园的集体生活，具体说明幼儿在元的一日生活状况，让家长放心并主动协作园里工作，使幼儿尽快适应新的生活。 2、建议家长挚友多和宝宝交谈，促进宝宝语言发展。 班级：托 班 周次：

12、第2 周 日期：3月7日3月11日周安排大班 篇6在新的一年里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长，特定安排如下：一、培育幼儿良好的个人卫生习惯，大班平安教化工作安排。让幼儿了解平安保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活实力，教化幼儿关切他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。二、培育幼儿的交通平安意识。1、教化幼儿相识交通平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。2、教化幼儿不要在马路

13、乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。三、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。1、防火平安。教化幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。驾驭火灾发生时正确的自救方法。2、用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。然后不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3、防地震平安。教化幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。四、其它平安方面。教化幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教化幼儿不私自开保温桶，不要

14、乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教化幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。（一）班级工作人员做到：1、班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。然后严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，玩具定期消毒玩具。4、刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发觉问题刚好汇报，并刚好打电话

15、进行家访了解缘由。6、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。7、培育幼儿的自我爱护实力,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。9、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我爱护培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教化，然后并实行正面引导。（二）在幼儿方面

16、做到：1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互帮助，保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。8 、教幼儿一些必要的消防学问，如：起火时，如何逃命，火警电话就是“119”等。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页