读书心得体会作文300字.docx

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1、读书心得体会作文300字 心得体会范文入学教化心得300字 踏入电大校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候起先停止学习，什么时候就起先苍老”。从这个意义上讲，有人到了 六、七十岁没有苍老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就起先苍老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激扬的热忱踏上了中心广播电视高校英语本科的学习历程，起先了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区分。电大开展的现代远程教化能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获得学问和提高自己的文化素养有着特别重要的作用。 从报电大起先，我就做好

2、充分的思想打算，肯定要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理支配时间，处理好工作,生活和学习的冲突，通过参与入学教化培训，解放了思想，树立了新的教化理念，转变了学习观念，提高了相识。从相识提高方面可以理解为社会的进步是学问的进步，也是文明的进步,社会的文明进步是与学问层次凹凸分不开的。对我来说，是学问层次更进一步了。在学习过程中，应当有不懂的就请教电大老师，在虚心听取电大老师的辅导后，努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平常应当主动参与电大支配的一切教学活动,按时来电大听面授课，节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面主动参与小组活动，和同学们在一块探讨不懂的问题，沟通学习心得和体

3、会，沟通学习方法和技巧。回到家里，仔细阅读书本的内容，不懂的请教别人。学习是无止境的，学问是恒久学不完的，要活到老,学到老，才能适应时代的发展。 从领到书的第一天起，我就对所选择的专业，产生了极大的爱好，仔细学习各门课程。上述是我通过入学教化所想到的，通过在电大时所学专业课程的学习，会使我思想相识得到提高，人生历程有质的飞跃。 在作业方面，考试时尽量做好，争取取得优异成果。电大为我打开了一扇学习的大门，教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端，我肯定会倍加珍惜，争取提高自己的学问水平，做一名合格的老师。 随着新学期的到来，教化部出台了新修订的中小学老师职业道德规范。在集体学习的

4、2天里和分散学习的几天了，让我深深体会到二十一世纪,一个崭新的世纪正向我们走来,时代的进步和发展带给我们一种崭新的教化观念和教学 方式,素养教化已成为中国教化接着发展的必由之路。在全面实施素养教化的过程中,老师的地位举足轻重,提高老师的素养,重视师德修养,具有极其深远的意义。 “老师是太阳底下最崇高的事业”。人们常把老师比方为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教化这一职业的无私和宏大。像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够义正词严地说，投身教化事业，我终生无悔。 教化是爱的共鸣，是心和心的呼应。老师只有酷爱学生，才能教化好学生，才能使教化发挥最大限

5、度的作用。可以说，酷爱学生是老师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热忱，决不是一个有良好师德的好老师。老师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的牢靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关切、爱惜、宽容、敬重。充分激励学生的自尊和自信，关切学生的学习和成进步步，使学生全面发展。 老师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。作为一个人民老师，负担着全面提高国民素养、提

6、高全体人民，特殊是青少年一代文明程度的干脆责任,“教化者先受教化”。只有最大限度地提高老师为人师表的水平，才能胜任人民老师的历史使命，无愧于人民老师的光荣称号。这就要求老师要时时到处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必需先做到做好。比如要求学生不迟到早退，老师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌，老师自己言谈举止切切不行粗鲁;要求学生遵守行为规则，老师应自觉遵守老师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不行信任。正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”正说明这个道理。 老师，作为社会的一份子，更作为培育下一代的言传

7、身教者，他们的心理健康，是与培育下一代休戚相关的大事。老师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必定会影响自己的心情。当心情不好时，很简单将内心的烦躁投射到学生身上，语言不检点，甚至动手施暴，打碎了自己在学生心目中的美妙形象，使学生感到惊慌、委屈、怨恨，给学生造成负面影响， 造成学生对社会的不信任，甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则，干工作要求具备至少的专业素养和职业道德;假如说对老师有什么特殊的要求，我认为，比“学高为师，身正为范”更重要的，是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻相识和坚决信念，这是21世纪老师素养的最重要的方面。老师职业道德作为一般社会道德在老师

8、职业中的详细体现，有其显明的职业特征：它是志向人格的塑造者，是传统道德的汇聚者和弘扬者，是社会道德的创导者，是将来道德的启迪者。作为老师来讲，学习、理解和驾驭老师职业道德，就能在个人和社会之间，体制和人性之间，国情和人情之间，传统和现代之间找寻一种张力，用自己并不宽敞但比较坚毅的双肩尽量抵抗一下来自四面八方的挤压，给学生腾出尽量多一点的自由空间和时间，让每一位学生得到最大的发展空间。因此，老师是人类灵魂的工程师。老师职业道德素养的凹凸，干脆关系亿万青少年学生的健康成长。老师只有自觉加强自己的职业道德建设，提高思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学习新学问，努力探究教化教学规律，不断改进教化教学方法

9、，才能提高教化教学水平，为社会主义建设事业培育合格人才。人们把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人。这是对老师的崇高评价和美妙赞誉。世人给老师带上了如此漂亮的“花环”，我们更应当严于律己，为这顶“花环”增光添彩。 中小学老师职业道德规范，就是一面光明的大镜子，时时照着我们的样子，照着我们的内心，时刻督促我们“百尺竿头，更进一步”。 300字的读书心得 人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并擅长从书中吸取养分。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和驾驭一些读书的方法

10、，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家共享读书的各种乐趣吧！ 读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题费尽心机，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发觉早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒适，那么的自由。 读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，郁闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以畅流 读书给人恬淡、安静、心安理得的欢乐，是名利、金钱不行取代的，书就像人类的精神养分剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下缺憾，

11、拿起书吧！信任你肯定也能从书中懂得人生的真谛！篇3：读书心得300字 读书心得300字 常常会有挚友来信，让帮助举荐一些书。 我过去的确做过这方面的举荐，但每个人的学问结构不一样，需求差异很大，举荐好书其实很难。所以，我想谈一下自己的读书经验，与大家共享一下。 小时候读书是特别困难的事情，关键是找不到书在偏僻的农村，能够接触到的书特别有限。我记得我买的第一本书，是三国演义连环画中的一本，是我把家里的废铁废铜（有的其实还有用，并非真正的“废”）卖掉，用得到的零钱买的那一年我7岁。 那个时候读书基本上没有太多选择，能够遇到什么书就读什么书。尽管如此，差不多到小学5年级的时候，四大古典名著都看过了，

12、又陆接连续读到一些世界名著。 当时阅读最多的是文学类书籍和杂志。有时候听说谁有一本好书，要跑很远去借，借书就须要在短时间归还，逼迫着争分夺秒地阅读。这也帮我培育起了快速阅读的习惯。我曾经在一个晚上读完了一本小说集，因为其次每天亮人家就要求还，而我肯定要仔细维护这种信用。 我读书和写作受表哥的影响很大。他酷爱写作，立志成为作家这也是当时许多人的志向，当时的人听到带着作家头衔的人，经常流露出仰慕之清，连年轻人找对象都在简历中注明“爱好文学”之类的。表哥那里是一个书籍交换站，许多人把书借给他，也从他那里借书，这大大便利了我的阅读。 书籍帮我打开了一个窗口，一个广袤的世界。我小时候对做农活之类的没有任

13、何爱好，常常在农忙时还手捧着书看，以至于大人常取笑我，说读书读傻了将来可能讨不来媳妇。 罗曼?罗兰的约翰克里斯多夫、莎士比亚戏剧、肖洛霍夫的静静的顿河、大仲马的基督山伯爵等书，是我当时很喜爱的书。约翰克里斯多夫让我感受到音乐世界的奇异和震撼，它唤起我对音乐的酷爱。莎士比亚戏剧中，奇妙绝伦的语言，经常让我爱不释手，以至于能够大段大段的背诵里面的对白。 肖洛霍夫的静静的顿河对我的影响是深植于灵魂的。土地、民族、挣扎、苦难、悲怆、奋争、爱情、死亡这些绝非几个关键词所能涵盖。它促使我阅读有关我们这个民族的历史，那是更深的苦难说起来有点荒诞，是静静的顿河而非那些空洞的说教，让我深切地爱这片土地，爱这个民

14、族。有关这一点，我在抄家事务家乡记忆第9节静静的土地中写过。 对于红楼梦这部宏大作品，当时还不大懂，等后来再读的时候，爱不释手，在书上密密麻麻地写了许多感悟。每读一遍都会有新的感悟，以至于书中的空间被我的评语占满。这样的书才是真正意义上的经典。 读书有诀窍吗？ 对于许多人问的这个问题，我经常不置可否。但读书的确有一些方法，是须要自己总结的。比如，我读书的时候，首先会通过书目看作者的大致思路和基本逻辑，以便最快地进入角色。进入章节后，同样如此，与作者一些绽开内容，有时候会不约而同，有时候会出入很大，通过对比，会发觉作者的特长和局限性，同时也发觉自己的局限性和优势。这样读书脉络特别清楚，在吸取学问

15、的同时，更熬炼自己的思维，拓展自己的思路。 我也经常多本书一起读。比如，关于养老保障问题，西方国家的做法也有特别大的不同。我会一次性买 一、二十本书，放在一起阅读。对于重叠内容干脆跳过，剔除不须要的时间消耗，使阅读效率大大提高，而且，一次组合阅读可以把一个问题弄透彻。 我喜爱在睡前读会书，读完后放床边。经常半个床都是书，而我被挤到一边。沙发、饭桌前，也经常被书占着。所以，家里经常会很乱。 读书也经常面临着许多的局限性。关键问题是，我们看到的书都是不同时代的产物，许多细微环节往往被遮掩或忽视。 比如，阅读记念刘和珍君的时候，深感军阀的残暴和血腥。但是，在读到它背后的历 史后，却是更深的震撼。19

16、26年3月18日，北洋政府镇压徒手请愿的学生，打死47人，女学生刘和珍是其中之一。这就是历史上闻名的“三一八惨案”。惨案发生后，段祺瑞赶赴现场，长跪不起，恳求赎罪，并从今起先终生吃素。随后，段祺瑞惩罚凶手，颁布“抚恤令”。而且，段祺瑞政府并未干涉媒体报道此事，以至于各种指责和抨击之声不绝于耳。当时的国会和司法，亦召集特别会议，通过了屠杀首犯“应听候国民处分”的决议。京师地方检察厅认定：“此次集会请愿宗旨尚属正值，又无不正值侵害之行为，而卫队官兵遽行枪毙死伤多人，实有触犯刑律第三百十一条之重大嫌疑。”社会压力最终导致执政的国务院总辞职，段祺瑞亦担当全部责任，辞去全部职务退居天津，每日吃斋、诵经、

17、看书、下棋，撰有正道居集、正道居诗。1936年，身患胃病，非常虚弱，“医生劝他开荤以增加养分，他仍执意不愿：?人可死，荤不行开。”。 后来，又看到被称为“六不”总理（不抽、不喝、不嫖、不赌、不贪、不占，一生没有不动产）的段祺瑞的遗嘱： 余年已七十有余，一朝怛化，揆诸生寄死归之理，一切无所萦怀，惟我瞻四方，蹙国万里，民穷财尽，实所痛心，生平不喜多言，往日曲突徒薪之谋，国人或不尽省记，今则本识途之验，为将死之鸣，愿我国人静听而力行焉！则余生虽死犹生，九原瞑目矣。国虽微弱，必有复兴直道，亦至简洁。 勿因我见而轻起政争，勿尚空谈而不顾实践，勿兴不急之务而浪用民财，勿信过激言行之说而自摇邦本。讲外交者，

18、勿忘巩固国防；司教化者，勿忘保存国粹；治家者，勿弃国有之礼教；求学者，勿鹜时尚之纷华。 本此八勿，以应万有，所谓自食其力者在此，转弱为强者亦在此矣。余生平不事生产，后人宜体我乐道安贫之意，丧葬力崇节简，殓以居士服，毋以荤腥馈祭。 这是一个军阀的另一面，临终前还在关注民族前途，还在体恤百姓疾苦“勿兴不急之务而浪用民财” 我们现在能够选择的图书，大都是前半本，甚至前半本也是细心修剪过的，这注定了我们所能得到的信息是不完整的甚至是被扭曲的。读书，不能只读半本，尤其历史，假如不读后半本，就会在不知不觉中被引入歧途，就无法客观地看待和评价历史。有的人越读书越傻，就是因为老是在前半本书里面晃悠，既没有深化

19、思索，也没有找寻后半本书去读。于2022年1月5日深夜 读书心得2：如何最快地吸取养分 时寒冰 2022年7月3日 在写了一文后，我接连收到一些挚友的来信，希望多写一些读书方面的感受，以更高效地获得学问。另外，暑假到了，许多家长也希望辅导孩子读书，但不知道如何让孩子的读书效率更高。我在这篇文章中，分别谈一点感受，假如能有一点点用处，也就特别欣慰了。 （一）高效率的读书方式 读书是获得学问、活跃思维、提高自我的捷径。 我从小读书深受表哥的影响，以古今文学名著为主。那个时候差不多能够读到的书，也基本上都是文学类的（文学是那个时候的主流，作家最吃香，连人找对象都强调自己“爱好文学”）。由于借的书往往

20、催得紧，书读得也快，我读书快很大程度上是这种“倒逼机制”所致。假如不能按时还书，失去信誉，以后借书就会面临很大困难。所以，必需高效率地汲取书中的学问。现代社会生活节奏很快，时间显得很珍贵，如何在短时间内高效率地读书，尤为重要。 现在，我基本上保持每周两本书的阅读量。乘坐飞机的之前，我喜爱就近买本书，上机后 阅读，等飞机着陆基本也就看完了。 怎么读书呢？ 每个人的状况不同，适合自己的方式可能也有所区分，但一些规律性的东西可能还是比较接近的。 我读书是这样的： 拿到书的时候，依据题目，先想想：这本书假如我写，也许会是怎样的观点，会以怎样的思路绽开。然后，看一下简洁的介绍及序言等，假如介绍的主要观点

21、与自己的想法相同，章节的布局也没有簇新之处，那么，这本书就可以不读或者只是粗略地看翻一下。反之，就买下来阅读。假如作者观点新奇，或者观点与自己接近但章节中体现出来的思路，有比自己深化、系统和完善之处，也买下来，重点读那些体现出作者深化思索的章节。 所以，我读书的时候，一般都会先看书目。书目是提纲挈领，是作者思路的高度概括。通过书目，知道作者的一个也许思路，沿着作者的思路一路走下去，会让你的思路和逻辑越来越系统、严谨和清楚。因为，读书不仅获得学问，开阔视野，更重要的是，开打思路，学会更深化地、更多角度的思索。 带着一个清楚的框架去读书的时候，你会发觉，你不仅在被动地接受学问，而是在和作者一起思索

22、和洞悉事物的本质，甚至，你是在和作者一起写作。这会让你更清楚地感受到作者的独到之处，也帮你发觉作者的不足或欠缺之处。这样，你读一本书，远远超过以一般方式读十本书获得的收益。 由于此前已经知道哪些部分是自己最关注的，也就知道了哪些应当粗读、哪些应当细读（当然，我现在基本上不分那么清晰了，因为读书效率高到肯定程度的时候，这种选择已经不须要了，在阅读中就可以自动做这种筛选），就可以更好地安排时间。 读书的时候，肯定要有一支笔，把精彩的观点或阐述划上线，或把自己的感受随时写下来。因为，看别人观点的同时，事实上是在与作者对话，留意，读书是与作者对话！你不自然地会有一些感悟，把它记录下来特别特别重要。当你

23、养成这种习惯，你会发觉你的获得学问的速度会更快，效率会更高，思维会更加活跃。须要留意的是，不要拒绝你特别厌恶的观点，只要对方能够自圆其说，你不妨也了解一下。中国人的局限性是：会认为与自己观点差异大的观点是荒谬的！往往从道德层面加以指责，而完全不理睬对方的逻辑关系。其实，荒谬的观点不肯定没有道理。我们应当学会通过沟通和辩论，让道理越来越清楚，而不是通过心情化的宣泄让原来可以探讨的话题变得越来越模糊。每个人都或多或少的存在这个问题。我也在努力修正自己的这个缺点。 我在证券报社工作，证券行业是一个大熔炉，本职工作中不仅涉及证券、投资、理财、财务、兼并重组等方面的学问，还牵涉到宏观经济、微观经济；金融

24、、财政、税收、福利、房地产、建筑、土地、工业、农业、人口学、新能源、贸易、交通、资源、环境、社会、人文、历史等等方面的学问，这逼着我广泛阅读，并且以高效率的方式阅读。 我现在多采纳组合阅读的方式。即把几本甚至十几本关于同一问题的书，摆放在一起阅读。这样，犹如召开一次座谈会，每个作者分别发表自己的看法，这些权威人士的观点相互碰撞或者补充，让你更深化地更全面地洞悉这一问题的实质。这种阅读方式是我的最爱！但出行的时候不便利，终归，一摞书是很沉重的。 读书是极其重要的。尤其对于当今在校生而言。 说实在话，中国的高校毁人不倦，许多优秀的孩子到了这样的环境也就渐渐被抹杀了。目前的教化方式和腐败、堕落的环境

25、，在加剧优秀人才的毁灭。因此，我所知道的几位国内有影响的人，都没有把孩子送到这样的环境中遭遇摧残，而是自己教化孩子，或者把孩子送到国外读书。这种悲凉而无奈的选择，是当今现实的一个缩影。如何克服这一点？读书！假如一个孩子在这样的环境中，能够坚持读书，在书海中畅游，那么，他就会变得更优秀而不 是被毁灭掉。 学问是硬件。再好看的学历假如没有真才实学作为基础，也只是一张纸而已。 相对而言，在国外受过教化的孩子，更知道学习的重要性。在我最近的几次演讲中，每次都遇到从国外赶来的探讨生，他们通过这种沟通的方式，获得经过提炼和高度概括的学问。这也是一种捷径。 当然，在这个浮躁的时代，劣质书籍满天飞。选书也特别

26、重要。我特殊厌烦动辄引用领导人讲话证明自己观点正确的表述方式，在中国的经济类图书中，这样的表述特别普遍。这其实是学问分子堕落的一种表现。经济学可以为决策者供应新的思路、参考或指导，但绝不行以通过领导人的讲话来论证经济学的正确。这本身就是一种舍本逐末。因为，许多领导干部其实并不懂经济学，甚至完全逆最基本的经济学原理蛮干。经济学家本应指出其荒谬，引导其回来正途，但是当今的经济学家更多的是附和，通过自己驾驭的经济学学问来论证领导的决策是英明的有远见的和正确的。一味溜须拍马的结果是，一些错误越走越远。堕落为阿谀奉承之徒，是这个时代学问分子奴才化的一个可悲标记。所以，当2008年底，挽救房地产的政策出台

27、，除了地产三剑客等为数不多的人指出其危害性，更多的人在三呼万岁。当经济走到今日，决策者不得不苦痛地发觉，把自己逼上了绝路。有些错误只能犯一次，或者，只有一次机会。当我在2009年1月发出“半年后谁也救不了中国经济”的哀叹时，谁能知道我心中的苦和无奈（详见：时寒冰2009年1月9日中国怎么办北京见面会演讲片段）！ 因此，我更喜爱读外国人写的书。他们的学术探讨大都比较独立至少相对我们而言是特别独立的写的书观点也特别显明。读那样的书是一种特别愉悦的享受。但是，我后来知道，即使翻译来的书，也是被动过手脚的。比如，一本讲经济原理的书，提到中国的煤矿矿难的例子，就被删除了。我们看到的大多是净本（即被阉割过

28、的）。不得不感叹：学好外语尤其英语很重要啊！那样的话可以很便利地读原版书。而且，说外语在这个国家比讲母语备受敬重。 （二）让儿童喜悦读书 对于家长们来说，现在的孩子不情愿读书是一件特别头痛的事情。 孩子们更喜爱看电视、电影，既有对话又有画面。一些家人认为，孩子们通过这种方式就能获得全部学问，不读书也行。这是特别特别错误的一种相识。 读书和电影、电视绝不行相互替代！ 孩子们的特长是什么？精力饱满，想象力丰富，思维跳动性强自由自在。 电影、电视的确能够帮助孩子们相识外部世界，但它的局限性也特别明显它在肯定程度上简单扼杀或者限制孩子们最须要激活和成长的想象力，因为，画面中已经给了孩子们一切，不须要去

29、想象了。而想象是孩子培育思索实力的关键前提！电影、电视应当作为孩子吸取学问、开阔视野的一种途径，而非全部。 记得小时候，去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的世界。收音机中播出的故事、评书等，没有电视中的画面，但在听的时候，脑海里会自然出现出相对应的画面和场景。比如，收听岳飞传的时候，甚至连那些激烈地斗争场面都能出现出来。听到的信息，对孩子们的想象、思维等实力是特别有益的。我小学的时候作文就比较好，跟我听书、读书的习惯不无关系。 孩子在画画，或者玩的时候，或者睡前，打开音响，播放故事等，让孩子在潜移默化中吸取养分。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次，孩子甚至

30、能够完整地把听到的故事讲下来，连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式，对于孩子语言和逻辑实力的培育和记忆力的培育都是极其有益的。当然，当孩子完备复述听来的故事的时候，肯定要赐予足 够的赞美。赞美不能太虚伪，肯定要真诚。 读书也一样。书不肯定特别华丽才好，只要有注音，孩子能够渐渐读下来就行了。对于孩子而言，再美的画面也没有他自己想象出来的完备啊！ 对于孩子们读的书，家长绝不行以抱着无所谓的看法。应当特别重视，至少在孩子觉得你特别重要。你应当在孩子读书以前提前通读一遍，以便与孩子沟通心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野，提升孩子的认知实力和心理素养，也可以提高孩子的爱好，同时，对家长而言也是一种欢乐啊

31、。孩子们的一些观点由于不受任何局限而经常语出惊人，令人感叹！现在想想，我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶，他们无论多忙，都不会忽视我的问题，尽管他们的学问有限，但他们朴实的思想和平和、和善的为人之道，让我受益终生。 千万不要买几本书丢给孩子，给孩子布置任务，要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式，除了导致孩子的剧烈反感外，没有任何好处。孩子的学习效率完全源于爱好。家长假如希望孩子读什么书，应当在买书以前，就多次在孩子面前“意外”谈到那本书，当孩子的新奇心被吊起来，剩下的事情你就不用管了。 现在的儿童特别可怜，分数老早就扼杀了他们的天性，同时也扼杀了他们的童年、欢乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭

32、孩子的最快方式！恒久不要在孩子面谈谈分数。这会严峻扭曲孩子的内心，使其承受实力变得越来越脆弱。孩子们都很好强，不谈论分数他们一般也会很努力，他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应当与孩子一起共享欢乐，让孩子在欢乐中学习学问。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教化方面的著作，无不强调欢乐学习的重要性。甚至，他们认为孩子的专职就是欢乐，如何玩得快乐、欢乐，才是教化的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材（比如数学）还没有我们小学五年级的难，但这并不影响他们培育出大量的世界顶级人才，而我们这些擅长考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。 应试教化让我们这个民族的思维越来越受局限，越来越僵化，加

33、之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡，在房地产为核心的投机体系的助推下，彻底毁灭了我们这个民族的创建实力和主动向上的精神面貌。 孩子们是特别可怜的。才智的家长不应接着给孩子增加压力，与外力合伙戕害孩子的成长，而应当尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。在这样的环境中，孩子们会渐渐对读书产生爱好的。 另外，行万里路破万卷书，暑假带孩子出去走走，开阔眼界，也是特别有益的。旅游的时候也不要仅仅是照相而已，要留意感受美景，开阔眼界，多与孩子沟通心得。美国人joshua曾写过一篇文章让我特别感受。他写道：“中国人旅游的时候好像不情愿或不懂得去感受美景，到达一个景点后，他们都会相互拍照然后快速

34、离开。中国人似乎是为了?去那里做事?而不是去观赏美景。”中国人越来越不会享受生活了。在这点上，应当学学孩子。孩子们会很快乐地观赏和玩耍，过多的拍照会让他们反感。 古语云，听君一席话胜读十年书。假如有机会带孩子接触一些大家或在某领域内有特长和影响的人士，让孩子得到潜移默化的熏陶，也是特别难得的方式。这种良好的气场带给孩子的影响，可能持续一生。孩子们更简单产生向接触过的人学习并超越他的动力。这正是“孟母三迁”的缘由！当然，带孩子过多地接触一些习惯不好的人，也会让孩子不自觉地接受那些坏气场的影响，这种影响同样可能伴随孩子一生。那些随意带孩子接触人而不加辨别和筛选的家长，应当特殊留意这一点。人的气场是

35、一种难以用科学证明的东西，但许多人的确在受此影响。 对于孩子们而言，读书的问题其实不在读书本身，而在社会。而这是本文无法解决的。 读书心得体会作文300字 300字读书心得体会 读书心得体会300字 读书心得体会300字 读书心得体会300字 个人读书心得体会300字 300字老师读书心得体会 军训心得体会300字作文 健康心得体会300字作文 小军训心得体会300字作文 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页